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Hay

Roch Laflamme,
Professeur titulaire et
adjoint au directeur du
dpartement

La mthode HAY pour


lvaluation des postes

Dpartement des relations


industrielles
Expert de la Mthode Hay

1. Connaissances (pratiques,
techniques, spcialises
2. Capacit de direction
3. Aptitudes en relations humaines

Comptence

1. Cadre du raisonnement
2. Exigences des problmes

Finalit

Initiation
cratrice

Fonction

1. Libert daction
2. Impact

Conditions
travail

1.
2.
3.
4.

Effort physique
Environnement
Attention sensorielle
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Stress
psychologique

Les 4 facteurs HAY


1. La comptence
La profondeur et ltendue des connaissances pratiques / techniques / spcialises
La porte et la diversit de la capacit de direction
Les aptitudes en relations humaines

2. Linitiative cratrice
Le cadre du raisonnement
Les exigences des problmes

3. La finalit
La libert daction
Limpact et lampleur

4. Les conditions de travail


Leffort physique
Lenvironnement
Lattention sensorielle
Le stress psychologique

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Deux concepts cls de HAY


1. Comparer les postes selon des facteurs universels

2. Maintenir lobjectivit

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La comptence
Dfinition: lensemble des aptitudes et connaissances qui, indpendamment
de leur mode dacquisition, permettent au titulaire de donner un
rendement satisfaisant.
Elle comporte trois aspects:
1. Les connaissances pratiques et techniques
Mthodes pratiques
Techniques spcialises
Disciplines scientifiques
2. La capacit de direction
Capacit de planifier, organiser, intgrer, coordonner, doter en
personnel, diriger et superviser les activits et les ressources dune
unit administrative.
3. Les aptitudes en relations humaines
Aptitudes pour entretenir de faon active et directe des rapports
divers avec les autres.
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Linitiative cratrice
Dfinition: correspond au degr et la nature de la rflexion ncessaire
pour analyser, raisonner, valuer, crer, porter un jugement,
former des hypothses, tirer des conclusions, arriver des
solutions, etc.
Elle comporte deux aspects:
1. Le cadre du raisonnement:
Ltendue de laide ou de lorientation provenant dautres personnes
ou dcoulant des pratiques tablies et des prcdents.
2. Les exigences des problmes:
Le dfi pos par la nouveaut et la complexit de la rflexion faire.

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La finalit
Dfinition: relie la possibilit, pour un poste, de permettre la ralisation
de certains rsultats ainsi qu limportance de ces rsultats
pour lentreprise. Le degr de libert est troitement li la
mesure suivant laquelle le titulaire doit rendre compte (est
responsable) de ces rsultats.
Elle comporte les trois aspects suivants par ordre dimportance:
1. La libert daction:
Le degr de surveillance exerce par un suprieur ou dcoulant du
systme.
2. Limpact du poste sur les rsultats finals

Le degr dinfluence ou de participation du poste dans la ralisation


des rsultats finals escompts pour lunit ou la fonction considre.
3. Lampleur
Lenvergure de lunit ou de la fonction sur la quelle le poste exerce
limpact le plus marqu.
N.B.: Lampleur et limpact sont interdpendants.
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Les conditions de travail


1. Leffort physique
Les diffrents degrs dactivit physique inhrente aux fonctions du
poste qui varient en intensit, dure et frquence, ou lune ou lautre,
et qui entrane un stress physique et de la fatigue.
2. Lenvironnement
Les diffrents degrs dexposition, dintensit variable des facteurs
matriels et environnementaux invitables et qui augmentent les
risques daccidents, de maladie et dinconfort.
3. Lattention sensorielle
Les diffrents degrs dattention sensorielle (la vue, loue, lodorat, le
got, le toucher) inhrente aux fonctions du poste qui varient en
intensit, dure ou frquence.
4. Le stress psychologique
Les diffrents degrs dexposition, dintensit variable des facteurs
inhrents au travail ou lenvironnement qui augmentent les risques
de tension ou danxit.
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1. Connaissances (pratiques,
techniques, spcialises
2. Capacit de direction
3. Aptitudes en relations humaines

Comptence

1. Cadre du raisonnement
2. Exigences des problmes

Finalit

Initiation
cratrice

Fonction

1. Libert daction
2. Impact

Conditions
travail

1.
2.
3.
4.

Effort physique
Environnement
Attention sensorielle
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Stress
psychologique

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