Cours 5 

: Stéréotypes, préjugés, discrimination

Stéréotypes : Croyance partagée à l'égard des caractéristiques des individus d'un groupe.
Schéma mental faisant parti du cognitif, impossible de ne pas en avoir. Outils du système cognitif pour
organiser mémoire (concerne tout et pas seulement les individus).
Négatif quand on catégorisent plusieurs éléments qui devraient être distincts. Quand ces raccourcis
deviennent trop simple, on généralise trop et ça peut devenir négatif.

-Autostéréotype : stéréotypes de son propre groupe

-Métastéréotypes : Croyances sur les stéréotypes qu'un autre groupe à de son groupe.

Préjugé : Attitude, habituellement négative à l'égard des membres d'un groupe. Les préjugé par contre
sont envers un groupe ou un individu (pas tout comme stéréotypes). Les préjugés peuvent être positifs
également mais (dangereux quand sont par rapport à son groupe). Préjugés ont un fondement incorrect
et son résistant au changement. Peut mener à des prophétie autoréalisatrice.

Discrimination : Partie comportementale, celle qui cause le problème sociétal. Car impact négatif sur
les autres. Préjugé défavorable et discrimination à l'égard de personnes en raison de couleur de peau,
religion, orientation sexuelle …

Racisme : discrimination en raison de la couleur de peau ou appartenance ethnique.

-Racisme traditionnel, flagrant, ségrégation fondée sur couleur de la peau (ségrégation USA)
-Racisme moderne quand il s'adapte, subtile, se fonde sur raison socialement acceptables
-Racisme d'aversion : appuie au mesure d'égalités tout en ayant sentiment négatif derrière.

Les causes des préjugés :

Le contexte historique, : mythe de la légitimation (histoire racontées pour justifier racisme) Le groupe
dominant s'attribue des qualités expliquant la domination (nazis) et attribue des défauts pour expliquer
la position d'infériorité des autres. (infériorité raciale).
Le groupe dominant oublie contraintes environnementales et fixent les positions sociales comme étant
résultat de prédispositions internes. Et là le racisme devient sa propre causalité.

Le contexte socioculturel : environnement actuel. Conflit du groupe réalise, la lutte entre les groupes
pour occuper territoire et nourriture serait à l'origine des préjugés. (Darwin) Ca n'est pas une
justification valide des préjugés.

Contexte Psychosocial : Familial, groupe appartenance niveau restreint d'interaction. Socialisation

(préjugés sont acquis dès jeune âge, par apprentissage). Ne fait pas parti du développement normal, se
fait par apprentissage sociale. Influence sociale : La pression sociale peut expliquer adhésion à des
préjugés.

La contexte psychologique : La personnalité autoritaire. Rigidité mentale, croient en l'autorité et s'y

soumettent mais également à des préjugés à l'égard de ceux qui sont différents. (échelle d'autorité F).
L'orientation à la domination sociale. Variable de la personnalité qui fait qu'une personne veut que son
groupe veut dominer les exogroupes. (échelle de dominance sociale).

La perception : Catégorisation (processus par lequel on perçoit les personnes comme membres d'un
groupe ou d'une catégorie plutôt que comme des individus à part entière.
Endogroupe : Groupe social q'un individu perçoit comme y appartenant.
Exogroupe : Tous les autres groupes auxquels il ne pense pas appartenir.

Biais de l'endogroupe : Tendance à avoir meilleur opinion à l'égard de son endogroupe par rapport aux
autres exogroupes. (bilinguisme soustractif le statut social de la 1ère langue est moins désirable
identitairement)
Biais de l'homogénéité de l'exogroupe : Perception, la variabilité entre les membres d'un exogroupe
est moins grande qu'entre les membres de l'endogroupe. Désindividualise des gens, réduit la valeur des
autres groupes quand ils sont minoritaires.

Corrélation illusoire : Association apparente mais dénuée de fondement, entre deux phénomènes.
Assumer la corrélation est dangereux. Statistiquement invalide.

Déplacement des normes : Evaluation d'individus appartenant à des catégories sociales différentes
selon des échelles n'ayant pas la même signification tout en employant les mêmes termes (mot normal)
Juger qqun avec un barème qui n'est pas le sien.

Force affectant internement l'individu et peut pousser à des actes discriminatoires et préjugés.
Théorie de l'entativité : Frontières entre les groupes sont claires et rigides. Les groupes constituent des
entités statiques dont les membres ont une grande similarité, entretiennent des interactions et sont
interdépendants pour atteindre buts communs. (stratégies d'évitement ou surcompensation).
Discrimination 'facile' car grande catégorisation.

Théorie incrémentielle : les frontières entre les groupes sont relativement dynamiques et changeantes
(stratégies d'apprentissage).
La discrimination bénéficie à certains groupes. Mais vu que c'est fluide on peut faire qqchose et
changer même si très difficile.

Le stimulus : Certains groupes possèderaient bien les défauts ou les qualités qu'on leur attribue.
Attention à la généralisation des caractéristique d'un groupe. Les individus sont tous différents.

Prophéties auto-réalisatrice : si on attribue des préjugés à un groupe, le groupe victime va

commencer à agir de la sorte car de toute façon il sera perçu préjugé.

Préjugé - 1 seul comportement qui valide ce préjugé – Le groupe accepte le stéréotypes à son égard car
très difficile de changer la vision des gens.

Menace du stéréotype : Appréhension éprouvée par membres d'un groupe minoritaire car leur
comportement pourrait confirmer un stéréotype culturel. Mauvais quand ça devient anxiogène, la
personne risque d'affecter sa performance et de peut être confirmer le stéréotypes.