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Penser, ses formes et ses types. Pensée à la mode: comment dévelop

Penser, ses formes et ses types. Pensée à la mode: comment

développer
Venant du monde environnant. La pensée est effectuée pendant le flux de pensées, d'image
sensations diverses. Une personne qui obtient des informations est capable d'imaginer à la
externe et côté intérieur Un sujet spécifique, pour prédire le changement de temps à temps, soum
ce sujet en son absence. Quel est le type de pensée? Existe-t-il des techniques pour détermine
types de pensée? Comment les utiliser? Dans cet article, nous examinerons les principaux type
pensée, de leur classification et de leurs fonctionnalités.

Caractéristiques générales de la pensée

Étudier des informations sur les types et les types de pensée, on peut en conclure qu'il n'y a pa
caractéristique unique pour les déterminer. Les opinions des scientifiques et des psychologues
similaires à quelque chose de différent. La classification des principaux types de pensée est q
chose est assez conditionnelle, car les types et types les plus caractéristiques de la pensée hum
sont complétés par leurs dérivés, des formes individuelles. Mais avant de procéder à l'exa
différents typesJ'aimerais savoir comment le processus d'activité mentale se déroule. La pensée
être divisée en certaines opérations mentales, à la suite de laquelle le concept est formé.

Tout d'abord, à travers l'analyse, une personne brise mentalement le tout sur les composant
Cela est dû au désir d'une connaissance plus profonde de tout le chemin en étudiant chaqu
partie de celle-ci.
À la suite de la synthèse, une personne connecte mentalement les pièces individuelles en u
seul tout ou en groupe les caractéristiques individuelles, les propriétés du sujet ou du
phénomène.
En cours de comparaison, de nombreux types et types de pensée sont en mesure d'allouer
général et différent des articles ou des phénomènes.
L'opération suivante du processus de réflexion est l'abstraction. Il s'agit d'une distraction
mentale simultanée des propriétés inexistantes dans l'affectation des caractéristiques
essentielles du sujet.
L'opération de généralisation est responsable de la systématisation des propriétés du sujet
du phénomène, mélangeant ensemble concepts communs.
La concrétisation est une transition de concepts communs à un seul cas particulier.

Toutes ces opérations peuvent être combinées dans différentes variationsPour un résultat, le co
est la principale unité de pensée.
Pensée pratique (vivement efficace)

Les psychologues partagent les types de pensée humaine en trois groupes. Considérez la prem
fois que la pensée visuelle, à la suite de laquelle une personne est capable de faire face à la tâch
suite d'une conversion mentale de la situation sur la base de l'expérience acquise précédemmen
nom même, il s'agit d'initialement le processus d'observation, la méthode d'essai et d'erreur sur
puis sur la base de cette activité théorique est formée. Ce type de pensée est bien expliqu
l'exemple suivant. L'homme d'abord en pratique appris à mesurer son parcelle Avec l'aide de race
ce n'est qu'alors que sur la base des connaissances acquises, la géométrie a été progressive
formée comme discipline distincte. Ici, la pratique et la théorie sont inextricablement liées.

Penser (en forme visuelle) pensant

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Avec des saillies de pensée conceptuelles, ou en forme de visualité. On peut appeler la réflexion
présentation. Le type de pensée figuratif est clairement observé dans les enfants d'âge présco
Pour résoudre une tâche spécifique, une personne n'a aucune idée ou des conclusions, mais pa
images stockées en mémoire ou sont reconstruites par l'imagination. Ce type de pensée
également être observé chez les personnes qui, par la nature de leurs activités, sont conçues
prendre des décisions, en prenant une base uniquement sur l'observation du sujet ou des im
visuelles d'objets (plan, dessin, diagramme). Un type de pensée de forme claire fournit la poss
d'une présentation mentale, de la sélection combinaisons différentes Objets et leurs propriétés.

Pensée abstraite
Ce type de pensée ne fonctionne pas avec des détails individuels et se concentre sur des réfle
en général. Développer ce type de pensée dès son plus jeune âge, à l'avenir, il sera possible de n
s'inquiéter de problèmes de décision tâches importantes. La pensée abstraite-logique a trois fo
les considère:

Le concept est l'union d'un ou plusieurs objets homogènes avec des signes essentiels. Cett
forme de pensée commence à se développer chez les jeunes enfants, familiariser avec la
signification des articles, leur donnant des définitions.
Le jugement peut être simple et difficile. Cette déclaration est refusée de tout phénomène o
d'interconnexion d'objets. Un jugement simple a une forme de phrase courte et complexe p
être sous la forme d'une offre narrative. "Le chien est un gavage", "maman aime Macha",
"humide humide" - c'est exactement ce que nous enseignons aux enfants à la raison pendan
leur connaissance avec le monde extérieur.
La conclusion est une production logique, parmi plusieurs arrêts. Les jugements initiaux so
définis comme des prérequis et la finale - en tant que conclusions.
Chaque autre fonctionne pour développer de manière indépendante un type logique de pensée, c
a beaucoup de puzzles, de rebs, de mots croisés, de tâches logiques. Une pensée logique abs
correctement développée dans le futur permet de résoudre de nombreuses tâches qui ne
permettent pas de contacter de près le sujet étudié.

Types de pensée économique

L'économie est l'industrie de la vie humaine avec laquelle tout le monde est confronté. Chaque jo
reconnaissant quelque chose de la pratique quotidienne, la personnalité forme ses propres poin
repère qui concernent des activités économiques. Donc, peu à peu la pensée économique est for

Un type de pensée ordinaire est subjectif. Les connaissances économiques individuelles ne son
aussi profondes et ne sont pas en mesure d'empêcher les erreurs et les erreurs. La pe
économique possédée est basée sur des connaissances partielles et fragmentées dans
industrie. En conséquence, la perception d'une partie d'une sorte d'événement est possible en
que phénomène complet ou aléatoire - comme permanent et inchangé.

En face de l'ordinaire est la pensée économique scientifique. La personne qui les possède conna
méthodes de rationnel et scientifiquement basée sur activité économique. Le raisonnement
telle personnalité ne dépend pas de quelqu'un d'autre, il est capable de déterminer la vérité obje
de la situation. La pensée économique scientifique couvre toute la surface des événements, refl
l'économie dans une intégrité globale.

Pensée philosophique
Le sujet de la philosophie est une expérience spirituelle d'une personne, psychologique et socia
esthétique, morale et religieuse. La vision du monde elle-même et les types de pensée philosop
prennent leur début dans un doute productif dans l'exactitude des opinions quotidiennes. Consid
les principales caractéristiques de ce type de pensée:

La validité conceptuelle est une séquence de problèmes de visualisation mondiale

conformément à la procédure établie.
La séquence et la systématique implique la construction d'un philosophe du système théor
qui donne les réponses à de nombreux problèmes idéologiques.
La polyvalence des théories est la suivante: le philosophe donne rarement des réponses au
questions qui excitant une personne particulière, sa théorie indiquent uniquement le bon ch
pour rechercher ces réponses.
Ouverture pour la critique. Les jugements philosophiques sont susceptibles de critiquer
constructive et de réviser les dispositions de base.

Type de pensée rationnel

Quel type de perception et de traitement de l'information exploite la compétence e
connaissances, les compétences et les compétences et ne tiennent pas compte de telles opéra
en tant que sentiment et prémonition, impulsion et désir, impression et expérience? Vrai, pe
rationnelle. Ceci est un processus cognitif, basé sur une perception raisonnable et logique du suj
de la situation. Une personne à vie n'a pas toujours à réfléchir sur quoi que ce soit, parfois, il coû
sentiments et les habitudes, apporté à l'automatisme. Mais quand il "tourne la tête", il essa
penser de manière rationnelle. Vous pouvez attirer une telle personne que par des faits basés s
réalité et ne réalisant que l'importance fin résultat, il commencera à agir.

Pensée irrationnelle
La pensée irrationnelle n'obéisse pas la logique et le contrôle de leurs actions. Les irrationnistes
la personnalité active. Ils sont pris pour de nombreux cas, mais leurs actions sont visibles illumi
Leurs pensées et leurs jugements ne sont pas basés sur faits réelset sur le résultat attend
réflexion irrationnelle peut être basée sur des conclusions déformées, sur le sous-citatio
l'exagération de l'importance de tout événement, personnalisation ou supériorité du rés
lorsqu'une personne, une fois échoué, effectue la conclusion appropriée à la vie.

Type de réflexion synthétisant

Avec ce type de pensée, une personne basée sur divers fragments et des informations crée
image holistique. Les gens-encyclopétistes, les bibliothécaires, employés de bureau, Scie
Programmes-Passionnés - Tous sont des représentants de la pensée synthétisée. D'eux,
impossible d'attendre l'intérêt pour l'extrême et le voyage, leur domaine d'activité habituel e
routine de travail permanente.

Personnes Analytics
Observateurs, des personnes capables d'arriver à la cause fondamentale des événements, les
pensent à le chemin de la vieAvoir dans son arsenal que quelques faits, détectives et enquêteurs
des représentants typiques du type de pensée analytique.

C'est une sorte de type de pensée scientifique, côté fort qui est logique. Ce type de perceptio
l'information peut être comparé à Rational, mais il est plus long terme. Si rationaliste, résoud
problème, passe rapidement à la décision de la suivante, l'analyste creusera longtemps, évalue
développement d'événements, réfléchir à ce que la cause fondamentale pourrait servir.

Type de pensée idéaliste

Les types les plus courants de la pensée humaine comprennent la pensée idéaliste. Il est typiqu
personnes ayant plusieurs exigences trop chères. Ils essaient inconsciemment d'essayer de tro
précédemment créé images parfaites Dans d'autres, ils ont tendance à nourrir les illusions, c
implique une déception.
Les idéalistes peuvent surtout fonctionner dans leurs solutions avec des facteurs sociau
subjectifs, ils tentent d'éviter les situations de conflit, en tenant compte de leur temps de dép
inutile. À leur avis, toutes les personnes peuvent être d'accord entre eux. Pour cela, il est impo
pour eux de déterminer correctement l'objectif final. Leurs normes peuvent sembler trop élevées,
la qualité de ces personnes est vraiment élevée et le comportement est exemplaire.

Les gens "pourquoi?" Et les gens "pourquoi?"

Une autre caractéristique des types de pensée a été proposée par Stephen Kovi. Il appartient à
que différents types La pensée peut être divisée en seulement deux types. Plus tard, sa théorie
soutenue et Jack Kenfield, engagée dans la motivation de l'homme. Alors, quelle est cette thé
Trouvons-le.

Les gens du premier type vivent des pensées sur leur avenir. Toutes les actions des personnes
dirigées de ne pas l'incarnation de leurs désirs, mais de penser à demain. Dans le même temps,
pensent pas si cela viendra "demain" du tout. Il en résulte beaucoup d'opportunités per
l'incapacité de changements fondamentaux et des rêves d'un avenir sans nuages \u200b\u20
deviennent souvent pas une réalité.

Les gens "pourquoi" vivent le passé. Dernière expérience, victoires et réalisations passées. Da
même temps, ils ne remarquent souvent pas ce qui se passe sur ce momentL'avenir peut ne
penser du tout. Les raisons de la survenue de nombreux problèmes qu'ils recherchent dans le p
et non en eux-mêmes.

Méthode "Type de pensée"

À ce jour, les psychologues ont développé de nombreuses techniques, avec laquelle on peut iden
son propre type de pensée. Le répondant est invité à répondre aux questions, après quoi ses répo
sont traitées et que le type de perception et le traitement de l'information dominant est déterminé

La définition du type de pensée peut aider à choisir une profession, beaucoup à raconter
personne (son inclination, un mode de vie, son succès lors de la maîtrise d'une nouvelle activité
intérêts et plus). Après avoir lu la question du test, il convient de répondre à l'affirmative, si
acceptez votre jugement et négativement, sinon.

La technique "Type de pensée" a montré que les personnes se rencontrent rarement, dont le typ
pensée est défini sous sa forme pure, celles-ci sont souvent combinées.

Il convient de noter qu'il existe de nombreux exercices différents qui vous permettent de former
développer certains types de pensée. Ainsi, les types de pensée créative peuvent être développ
l'aide de dessin, logique, comme mentionné précédemment, avec l'aide de mots croisés e
précipites.

Prenant des informations du monde environnant, c'est avec la participation de la pensée que
pouvons réaliser et convertir. Cela est aidé par leurs caractéristiques. La table avec ces donnée
présentée ci-dessous.

Qu'est-ce qui pense

C'est le processus le plus élevé de connaissance de la réalité environnante, la perception subje
de son caractère unique consiste à la perception des informations externes et à la transform
conscience. La pensée aide une personne à recevoir de nouvelles connaissances, expéri
convertissant de manière créative des vues qui ont déjà été formées. Il aide à élargir les limites
connaissances, contribuant à la modification des conditions existantes pour résoudre les tâches

Ce processus est le moteur du développement humain. En psychologie, il n'y a pas de proce

distinct - pensée. Il sera certainement présent dans toutes les autres actions cognitives
personne. Par conséquent, afin de mettre un peu une telle transformation de la réalité, la psycho
a mis en évidence les types de pensée et leurs caractéristiques. Une table avec ces don
contribue à mieux assigner des informations sur les activités de ce processus dans notre psychis

Caractéristiques de ce processus

Ce processus a ses propres caractéristiques qui le distinguent d'autres mentaux

1 Indirecte. Cela signifie qu'une personne peut indiquer indirectement le sujet à travers les
propriétés d'une autre. Ici aussi impliqués des types de pensée et de leurs caractéristiques.
Décrire brièvement cette propriété, nous pouvons dire que la connaissance a lieu à travers l
propriétés d'un autre sujet: nous pouvons porter certaines connaissances acquises à un suj
inconnu similaire.
2 Généralisation. Connexion au total de plusieurs propriétés du sujet. La capacité de générali
aide une personne à connaître le nouveau dans la réalité environnante.

Ces deux propriétés et procédés de cette fonction cognitive d'une personne accue
caractéristiques générales Pensée. La caractéristique de la pensée est une zone distincte
psychologie générale. Étant donné que les types de pensée sont particuliers à différentes catég
d'âge et sont formés par leurs règles.

Types de pensée et de leurs caractéristiques, Tableau

Une personne de mieux perçoit des informations structurées, de sorte que certaines information
les variétés de processus cognitif de la cognition de la réalité et leur description s
systématisées.

Il sera préférable de comprendre quel genre de pensée et leurs caractéristiques sont, la table.
Réflexion efficace, description

En psychologie, une grande attention est accordée à l'étude de la pensée comme principal proce
de connaissance de la réalité. Après tout, ce processus a toutes les personnes développée
différentes manières, cela fonctionne individuellement, ne correspond parfois pas aux type
pensée liés à l'âge et à leurs caractéristiques.

Les enfants d'âge préscolaire en premier lieu vient une pensée visuelle. Il commence à se dévelo
d'enfance. La description des âges est présentée dans le tableau.

Période Pensée caractéristique

d'âge
Dans la seconde moitié de la période
(à partir de 6 mois), la perception et
l'action se développent, qui
constituent la base du
Enfance développement de ce type de
pensée. À la fin de la petite enfance,
l'enfant peut résoudre des tâches
élémentaires basées sur la
manipulation avec des objets
Jeune âge Manipuler des choses, l'enfant
connaît rapidement des liens
importants entre eux. Cette période
d'âge est une représentation vivante
Adulte cache le jouet dans main droite. L'en
ouvre d'abord la gauche, après une échec
s'étendant à droite. Trouver un jouet, réjouit
l'expérience acquise. Il connaît le monde de
manière claire.
Chucking un godet complet d'eau, l'enfant a
remarqué qu'il s'agissait de la bac à sable a
un seau presque vide. Ensuite, produisant d
manipulation avec un seau, elle ferme
 de la formation et du développement
de la pensée visuelle. Le gamin
effectue des actions indicatives
externes que la connaissance
activement mondiale.
Au cours de cette période, ce type de
pensée passe progressivement dans
Âge d'âge
l'autre et à la fin de la scène d'âge, la
préscolaire
pensée verbale de la maîtrise des
enfants.
accidentellement le trou et l'eau reste au m
niveau. Au-delà, les expériences de bébé ne
comprendront pas qu'il est nécessaire de
fermer le trou pour maintenir le niveau d'eau
Premièrement, pour mesurer la longueur, l'â
préscolaire prend une bande de papier,
l'appliquant à tout ce qui est intéressant.
Ensuite, cette action est convertie dans des
images et des concepts.

Imagination

Les types de pensée en psychologie et leurs caractéristiques occupent une place importante, c
formation liée à l'âge d'autres processus cognitifs dépend de leur développement. À chaque é
d'âge, de plus en plus de fonctions mentales sont impliquées dans le développement du process
connaissance de la réalité. Dans la pensée en forme de visualisation, l'imagination et la perce
jouent un rôle pratiquement essentiel.

Caractéristique Combinaisons Transformation

Une nouvelle image peut être Également nouvelle
Ce type de pensée est représenté
obtenue à travers les combinaisons image Il s'avère à l'a
par certaines opérations avec des
d'objets dans l'esprit: une femme, de transformations:
images. Même si nous ne voyons
choisissant des vêtements sur la compte tenu du lit d
pas quelque chose, vous pouvez le
sortie, dans l'esprit représente la fleurs avec une plan
recréer dans l'esprit en raison de ce
façon dont il se ressemblera dans vous pouvez imagin
type de pensée. L'enfant commence
une certaine chemisier et une jupe comment il
à le penser au milieu âge d'âge
ou une robe et une écharpe. C'est ressemblera avec p
préscolaire (4-6 ans). L'adulte utilise
l'action de la pensée en forme décorative ou plusie
également activement cette espèce.
visuelle. plantes différentes.

Pensée verbale-logique
Il est réalisé en utilisant des manipulations logiques avec des concepts. Ces opérations sont con
pour trouver quelque chose en commun entre différents sujets et phénomènes dans la socié
l'environnement autour de nous. Ici, les images occupent un lieu secondaire. Chez les enfant
gisements de ce type de pensée sont arrivés à la fin de la période préscolaire. Mais le développe
principal de ce type de pensée commence dans l'âge de l'école plus jeune.

Âge Caractéristique
L'enfant, entrer dans l'école, apprend déjà à fonctionner avec des concepts élémenta
La base principale pour les utiliser est la suivante:

Âge concepts quotidiens - idées élémentaires sur les objets et les phénomènes basés
d'école leur propre expérience en dehors des murs de l'école;
junior les concepts scientifiques sont le plus haut niveau conceptuel conscient et arbitr

À ce stade, l'intellectualisation des processus mentaux se produit.

Au cours de cette période, la pensée acquiert une couleur qualitativement différente. Le

Les
concepts théoriques sont déjà évalués par un adolescent. De plus, un tel enfant peut
jeunes
distraire d'un matériau visuel, affirmant logiquement dans le plan verbal. Il y a des
années
hypothèses.
Âge Penser sur la base de l'abstraction, des concepts et de la logique devient systémique,
des créant un modèle subjectif interne du monde. À cette étape de l'âge, la pensée logique
jeunes devient de la base de la vision du monde d'un jeune homme.

Pensée empirique
La caractéristique des principaux types de pensée comprend non seulement trois types décri
dessus. Ce processus est divisé en empirique ou théorique et pratique.

La pensée théorique représente la connaissance des règles, divers signes, base théorique
concepts de base. Ici, vous pouvez créer des hypothèses, mais les vérifier déjà dans le plan
pratique.

Pensée pratique
La pensée pratique implique la conversion de la réalité, l'ajuster à ses objectifs et ses plans.
limité à temps, il n'est pas possible d'étudier de nombreuses options pour vérifier dive
hypothèses. Par conséquent, pour une personne, il ouvre de nouvelles opportunités po
connaissance du monde.

Types de pensée et leurs caractéristiques en fonction des tâches et de

propriétés de ce processus
Divisez également les types de pensée en fonction des tâches et des sujets de la mise en œuvr
tâches. Le processus de cognition de la réalité arrive:

intuitif;
analytique;
réaliste;
autistique;
égocentrique;
productif et reproducteur.
Toutes ces espèces sont plus ou moins dans toutes les personnes.

"Je pense que cela signifie créatif" (Lat. Cogito Ergo Sum) - le reflet philosophique de
descilation sur la prise de conscience de sa pensée, comme argument pour trouver
existant.

Chaque personne est dotée de la possibilité de penser. En pensant à une personne, y compris
représentations et des images, n'est pas seulement un indicateur de l'entrepôt d'esprit (e
sagesse) et d'intelligence (IQ), mais également en fonction du type, du type, de la forme de pen
l'indicateur de ses sentiments, des émotions et comportement, et donc - programmes de vie, des
vous voulez ...

Aujourd'hui sur le site psychologique http: // siteVous, chers visiteurs, découvrez de tels types, t
et formes de pensée humaine en tant que résumé, visuelle, efficace, figurative, verbale-logiq
scientifique, etc., etc. comment cela affecte-t-il notre vie et notre destin.

Alors, quels sont les types, les espèces et les formes de pensée humai

Comment je pense que je vis (ou existe). Tout le schéma: comme je pense (je pen
j'imagine) dans une situation ou une autre (avec un événement de vie différent), alors je
sens ... et comment je ressens (émotions) et se comporter (actions, comporteme
physiologie ).

En général, toutes ces formes ennuyées, des modèles de pensée automatique, de sentim
et de comportement dans des situations similaires, c'est-à-dire Chanceux, banal
infructueux (le dernier - scénario dramatique ou tragique) de la vie. Décision: Changez vo
pensée et vous allez changer votre vie

Il existe de nombreux types, espèces et formes de pensée humaine, à travers laquelle notre ps
perçoit, traite et transforme toutes les informations, lisez cinq sens (vision, audition, odeur, tanga
goût) du monde extérieur.

Nous examinerons les principaux types, types et formes de pensée: visuel, figuratif, sujet, effi
verbal-logique, abstrait, professionnel et scientifique, et aussi erreurs de pensée, menant
personnes à des problèmes psychologiques, émotionnels et de la vie.

Pensée visuelle et figurative

La pensée en forme de merveille est le travail de l'hémisphère droit du cerveau - repré
principalement le traitement visuel (visuel) d'informations, bien qu'il puisse être une aud
(auditive). Ce type de pensée est inhérent aux animaux (ils n'ont pas de second systèm
signalisation - ils ne peuvent pas penser à des mots) et de jeunes enfants.

À l'âge adulte, la pensée en forme de visuel (elle s'appelle aussi des espèces artistiques), ell
caractéristique des personnes ayant des hémisphères droites, professions créatives, par exe
artistes, acteurs ...
Les personnes avec la pensée figurative pensent souvent des images, aiment représenter
situations dans l'image, fantasmer, rêver ... et même rêver de la réalité ...

Pratique ou sujet, pensée efficace

Sujets d'exploitation, interagissant avec eux: regarder, ressentir, écouter, peut-être même renifl
essayer de goûter - c'est une pensée objective. C'est caractéristique des petits enfants
connaissent ainsi le monde, acquérant une expérience de la vie et des animaux.

Un adulte a également une pensée substantielle et efficace - ce type de pensée concrète est ut
non seulement par des personnes de professions pratiques, où les articles doivent être constam
manipulés, mais aussi dans la vie ordinaire, la vie des ménages, par exemple lorsqu'une pers
dispose Tous les objets à sa place et sait où ce qui est (contrairement au type créatif de pensée
telles personnes sont particulièrement propres au "désordre créatif" et à une recherche constan
quelque chose de nouveau).

Pensée verbale-logique
Comme en croissance et en croissance, une personne apprend à parler et à penser logiquement
images et les images, la perception directe (voir, entendre, gonflement, sniff, goût) sont rempla
par des symboles verbaux et des chaînes logiques de raisonnement, conduisant à l'une ou d'a
conclusions.

Beaucoup commencent à travailler plus d'hémisphère gauche, les gens perçoivent et interprète
monde: situations de vie Et divers phénomènes avec des mots, essayant de comprendre logique
ce qui se passe autour.

Les poils de droite (la pensée figurative, émotionnelle) ne vont aussi nulle part et tout ce qui
passé clairement - figurativement et de manière objective, ainsi que la couleur émotionnelle
préservée dans le subconscient de la personne. Cependant, la plupart des gens ne se souvien
pas de leur enfance et surtout les expériences des enfants, car À l'âge adulte, un homme p
logiquement, mots, pas par des images et des images, comme dans l'enfance.

Et par exemple, si quelqu'un dans l'enfance effrayait le chien, étant un adulte, il p

continuer à les craindre de paneuly, sans comprendre pourquoi ... Après tout, il ne
souvient pas du moment de peur, car Puis pensé avec des images et des objets,
maintenant des mots et la logique ...

Et de sorte qu'une personne se débarrasse de la cognothobie, vous devez "désactiv

(affaiblir) à gauche, hémisphère logique verbal ... Allez à droite, en for
d'émotionnellement, souvenez-vous et de nouveau survivre la situation avec le Ch
"terrible" dans les fantasmes, a ainsi élaboré cette peur.

La pensée abstraite
L'abstraction, la distraction de ce qui peut être perçu directement pour voir, toucher ..., penser pa
concepts généralisés, est une pensée abstraite caractéristique des personnes âgées et des ad
qui ont déjà développé une pensée verbale et logique.

Par exemple, le concept de "bonheur" - abstraction, c'est-à-dire Il généralise de nombreux avant

humains différents, il ne peut pas être touché et voir, plus à tout - tout le monde comprend sa p
façon que ce bonheur soit pour lui ...

Par exemple, cela arrive souvent que, en raison de la pensée trop abstraite, une person
résume chaque situation dans la vie, au lieu de la regarder en détail, des articles
pratiquement. Ceux. Si quelqu'un va efforcer quelque chose de résumé, pas de béton -
plus, le bonheur, il n'atteindra jamais le succès.

Pensée professionnelle et scientifique

Dans une vie adulte, une personne reçoit une profession, il commence à réfléchir par des con
professionnels et perçoit le monde et ce qui se passe autour.

Par exemple, comme vous le pensez, si le mot "racine" dit à voix haute, que sera le peu
de telles professions en tant que dentiste, professeur de littérature, jardinier-jardin
(NERD) et mathématicien?

Pensée professionnelle se croisit avec le sujet et scientifique - avec créatif, parce que
scientifique, chercheur, constamment à la recherche de nouvelles découvertes.

Cependant, toutes ces personnes ne sont pas extraterrestres et verbalement logiques, ainsi que
pensées abstraites et en forme de visualité. Une autre chose est que les gens font souv
généralement inconsciemment, comme programme - de nombreuses erreurs mentales. C
Inconsciemment confondre quand et comment penser à réussir dans la vie et le même bon
notoire ...

Erreurs de pensée, menant des gens à des échecs et à l'effondrement

Notre pensée (mots, images et images) dépend en grande partie de la psyché stockée da
profondeur (aménagée là-bas, dans le processus d'éducation, d'indulgence et de socialis
primaire) des croyances internes mondiales, souvent généralisées (

en définissant son nom. Ils diraient, par exemple, qu'il s'agit d'un oiseau, d'un minéral, d'un livre,
à-dire qu'ils définiraient le genre dans lequel cet objet est inclus comme une espèce. Nous voud
donc un objet inconnu d'un groupe familier d'articles, ce qui rend la façon dont il est coutum
parler, de générer. Externe, le sauvage est exactement le même - il corrélait également un nouvel
avec groupe définiMais pas par la sous-groupe, mais d'une manière complètement différente. V
parapluie, le sauvage l'appelle la "chauve-souris"; Contempelablement un oiseau, dit-il que c'e
"papillon"; Après avoir mis la bougie, il la tue. Cela signifie que la pensée de la primitive perç
parapluie avec la même figuration que la chauve-souris et le papillon - avec la figuration des oisea

Par conséquent, un parapluie et une batte, un papillon et un oiseau, comme des phénomènes
importants, sont inclus dans des groupes séparés situés dans un groupe de groupes. Par conséq
il est vraiment inapproprié de parler de subordination et de sous-groupe. Selon Werner, dans ce
nous abordons bientôt avec la "transposition de sujet" qu'avec la sous-groupe.

Quel est le résultat de tout cela? La pensée à la mode se combine dans un groupe et dénote de
objets et phénomènes avec le même mot, que notre identifiant de pensée n'aurait jamais
combinée. Par exemple, dans la langue de l'un des tribus au nord des tribus américaines (guides)
autour - le soleil, la lune, l'oreille, le poisson, etc. est nommé en un mot, unissant, respectivem
dans un groupe. De même, un mot est désigné des sujets - par exemple, langue et nez. C'est
que la pensée figurative, reflétant une réalité objective, comme si dessine, décritsa; Par conséqu
est clair que inconnu inconnu, c'est plutôt une analogie plutôt qu'une dépendance logique.

4. Pensée à la mode et réflexion des relations

Comme vous le savez, la pensée est particulièrement intéressée par les relations. Qu'est-ce q
pensée figurative à cet égard?
1. Selon la logique formelle, il existe un certain nombre de concepts qui expriment l'usure du por
sont les principales, non coordonnées à l'autre, la discrétion de tout type d'ordre et de connexion
concepts de base généralisés similaires sont appelés "catégories". Ceux-ci incluent, par exemple
concepts identique, causalité(Causalisme), etc. Il est entendu que les connaissances logiques,
que ce soit, il peut être initialement implique de telles relations. Ce qui suit, la pensée
certainement être battue.

L'analyse psychologique de la pensée figurative prouve que ce polinité de la logique formell

incorrecte et psychologiquement. Pensée figurative - au moins aux principales étapes de
développement - ne constitue pas une pensée riologique, étant plutôt précédent près.

Toute attitude, par exemple, la causalité implique la présence de deux cents nouvelles caus
conséquences; C'est entre eux que l'attitude est confirmée. Cette position reste en vigueur et da
cas de identité (identité)- Le sujet dans un cas et le sujet dans un autre cas est dans la rel
identique. Cependant, la pensée figurative n'est pas capable d'une allocation et d'une interconn
similaires d'objets, car elle nécessite plus haut niveau Développement d'abstraction que, comme
le savez, la pensée figurative n'a pas. Par conséquent, pour la pensée figurative, il n'y a aucune re
à deux phénomènes, pour lui, chaque article et chaque phénomène est également associé à tou
autres objets et phénomènes - le monde pour cela est destiné et un. Bien sûr,

ce n'est pas une unité dialectique, sinon la gradation du sauvage serait des dialectes. Non, ici
traitons - au moins surtout - avec une intégrité non cochée, Diff Fuzny.

Cette découverte de la psychologie de la pensée confirme évidemment que les mulings ne son
dans son essence, car il tire une logique formelle, c'est-à-dire que ce n'est pas nécessairemen
logique formelle. Au stade initial de son temps, la pensée est une holistique et il est évident q
étapes les plus strictes de son développement, elle revient à nouveau à l'intégrité, mais elle ne
plus à diffuser, intégrité indécise et à l'unité dialectique, à tourner, donc dans la pensée dialectiqu

Par conséquent, la forme des catégories extraterrestres de la logique formelle; c'e

probathégoriepensée.
À cet égard, la question de la réflexion en dehors des catégories se présente naturellement? Q
chemins pensent figuratif là-bas, où est-il préoccupé par la relation principale? Par exe
considérons deux chiffres principaux - identité et causalité.

2. Un certain nombre d'observations indiquant que le vrai sens de la relation n'est pas tout
disponible pour la pensée figurative. identité.Par exemple, pour une tribu sud-africaine, le
ascendant et le soleil n'est pas un et le même; Et la lune dans différentes phases n'est égalemen
le même objet. Bien entendu, la pensée figurative est encore plus difficile à comprendre l'identi
sujet confiant des métamorphoses visibles dans le processus de développement, comme ce
produit, par exemple dans le monde animal. Une fois qu'un psychologue tournwald, par exemple,
même Oszyan, déclarant un papillon et une chenille au même animal. Le contenu de ce n'est tou
pas suffisant pour la perception ou la soumission - dans la conscience de la personne d'une pers
primitive un rôle crucial est toujours jouer au contenu. Par conséquent, toujours lorsque la te
mentale causée par Kakvibo le sujet dans certaines conditions est clairement différente du con
causé par le même sujet dans d'autres conditions, la conscience figurative n'est pas en mesu
reconnaître l'identité de ce sujet. La pensée spécifique bénéficie d'une manière, la pensée est ho
l'image de son autre. Par conséquent, il est clair que dans la pensée figurative de la fondatio
l'identité n'a pas encore été complètement développée.

Cela explique le fait qu'une personne primitive exprime parfois des jugements complète
contradictoires sur le même sujet. Sur la base de cette observation, Levi-Bruhl est venue
conclusion qu'une personne primitive ne se sente pas conflictuelle des jugements, pour lui, la loi
contradiction de la logique formelle n'existe pas. En réalité, cela est dû au fait qu'une pers
primitive n'a pas été développée par l'expérience de l'identité, car il est une des images de
Lithing, et comme elles vont bientôt différer les unes des autres, il y voit respectivement divers s
Par conséquent, bien sûr, il n'est pas surprenant s'il exprime parfois des jugements complète
opposés sur le même sujet, car ceux-ci sont différents articles.

Ainsi, on peut en conclure que, dans le cas de la pensée figurative, la phrase d'identité n'a pas en
été développée; Il est toujours basé sur la japonence - l'identité connaît exclusivement où il exis
contenu visuel, où les images sont identiques; Il n'a pas non plus de connaissances et de concep

3. Comment se passe-t-il à travers la pensée figurative de la causalité, la relation entre

phénomènes consécutifs, dont une cause, et la seconde - l'enquête?

Lorsque nous assisterons au phénomène qui compte neuf, inhabituel, incompréhensible pour
nous paraissons habituellement à comprendre ce que nous avons rencontré, quelle cause ell
causée. En bref, nous avons le désir d'expliquer ce phénomène, de le trouver une raison. Il n
aucun doute que l'explication de la personne qui est au stade de la pensée figurative. Com
explique-t-il cela ou ce phénomène? Cela dépend certainement de la façon dont le poney est caus

Pourquoi la tortue a-t-elle une coquille plate avec des fissures? L'Indien brésilien explique ceci co
suit: "Turtle et Korshun ont soutenu, qui viendra aux vacances célestes. La tortue cachée da
panier de Korshun avec de la nourriture et il

de le panier l'a élevé haut dans le ciel. Donc, le Korshuna au festival a rencontré la mer Noire Che
a dit qu'elle était arrivée plus tôt et l'attendait depuis longtemps. Sans avoir à être d'accord, il
partagé que le différend remporterait celui qui est le plus rapide tombe sur terre. Kor Shun a vo
sol, la tortue vient de tomber du ciel et, naturellement, il s'est avéré être sur la terre avant le co
Mais elle a frappé une telle force sur la terre que sa coquille est devenue plate et recouver
fissures. C'est pourquoi la tortue et aujourd'hui est une coquille plate

avec des fissures. "

Comme vous pouvez le constater, l'Indien brésilien comprend une histoire dans laquelle ell
décrite, pourquoi la coque de la tortue est recouverte de fissures. C'est son explication. Ce
produit dans d'autres cas - une personne primitive, essayant d'expliquer quelque chose, constitu
histoire, dans laquelle apparaît comme un phénomène intéressant survenu. Pour une pe
figurative, l'IPICA est coïncidé l'un avec l'autre. Il est indéniable que la pensée figurative et ici, co
dans le cas de l'identité, voit et reflète la relation que comme elles sont directement. La raison
conséquence sont réduites à une séquence simple: après un phénomène, la seconde survien
précède l'autre - ceci est limité à tout ce qui ressort dans une pensée différente dans le cas
relations causales. Vous pensez peut-être que la formule de Yuma - Post Hoc Ergo Protter Hoc (a
cela, il est devenu pour cette raison) - vous développerez la compréhension de la causalité av
pensée figurative.

Cependant, la nature de la relation de causalité, du moins pour nos muscles, est caractérisée. Po
pensée figurative, ce n'est pas le cas - il est nécessaire que cela soit incompréhensible. Lorsq
célèbre voyageur Fondonstein, dont nous utilisons constamment ici, a déclaré une pièce, que «to
monde doit mourir», il s'est avéré que pour le mot «devrait» comme une nécessité était complète
incompréhensible. Il n'a pas encore obtenu que le niveau que la série est répété de ma
permanente sous la forme constante de phénomènes pour voir la nécessité générale. La pe
figurative n'est pas familiale avec la catégorie d'oscille. Par conséquent, il est limité uniqueme
récit, seule description.

Mais la pensée figurative ne voit pas entre la cause et la conséquence d'une autre connexi
l'exception d'une séquence simple? Observations sur diverses pensées des personnes primitiv
des enfants prouvent que ce type La pensée implique une sorte de connexion entre la cause
conséquence, conformément à laquelle l'enquête signifie pas seulement une conséquence,
plutôt produit, résultat d'action.La pensée figurative implique entre la cause et la conséquence
connexion, exprimée en action - tout ce qui se passe et l'obligatoire existante obligée d'être port
quelqu'un. C'est la croyance de la pensée figurative. Par conséquent, il suffit de dire qui et comm
a rendu l'un ou l'autre sujet ou un phénomène afin que l'explication soit reconnue comme a
satisfaisante.

Pensée - Traiter activité cognitive Individu caractérisé par une réflexion généralisée et médiée
réalité. Les types de pensée suivants sont distingués: une valeur nominale verbale, en forme vis
claire. Il y a aussi des pensées théoriques et pratiques, théoriques et empiriques, log
(analytiques) et intuitives, réalistes et autistes (associées à la prise en charge des expérie
internes), productives et reproductives, involontaires et arbitraires. Considérez certains de ces t
de pensée.

Évidemment une pensée efficace

Penser vif efficace - l'un des types de pensée, caractérisé en ce que la solution du problèm
effectuée avec l'aide de réel, transformation physique Situations, tester les propriétés des objets
formes élémentaires pensant N.-D., observées chez les animaux supérieurs, a été étudiée pa
Pavlov, V. Keler, N.n. Ladygina-Kotu et d'autres scientifiques. Dans un enfant pensant N.-D. Form
première étape du développement de la pensée. Dans un homme adulte pensant N.-D. Coexistes
une pensée visuelle en forme de visualisation et verbale.
Imagination

Penser en forme de visuel - l'un des types de pensée. Associé à la présentation des situations e
changements d'entre eux. Avec l'aide de la pensée N.-O. Le plus reconstruit toute la diversité
différentes caractéristiques réelles du sujet. Dans l'image peut être corrigé simultanément la visio
l'article de plusieurs points de vue. Une caractéristique importante Penser n.-o. C'est la mise en
d'une combinaison inhabituelle "incroyable" d'objets et de leurs propriétés. En cela comme
pensée de N.-O. Presque indiscernable avec l'imagination. Penser n.-o. - One EE stade
développement arogénétique de la pensée.

Pensée verbale-logique

Penser verbalement-logique - L'un des types de pensée, caractérisés par l'utilisation de concepts
structures logiques. Pensant s.l. Les fonctions sur la base des moyens linguistiques et constitue
dernière étape du développement historique et d'arogénéité de la pensée. Dans la structure pen
s.l. Forme et fonction différentes sortes Généralisations.

Pensée théorique

Penser théorique - Type de pensée basé sur l'allocation et l'analyse de la principale contradi
initiale de la situation à l'étude ou de la tâche est résolue. La recherche d'une résolution
contradiction conduit à la formation d'une méthode d'action, ce dernier vous permet de résoudr
classes entières de tâches. Penser t. Basé sur l'analyse des caractéristiques internes
phénomènes étudiés, il vous permet de modifier mentalement l'objet de l'étude et donc le
complètement l'examiner, ouvrir caractéristiques internes et des relations. Penser t. Il diffère
pensée empirique basée sur la généralisation des propriétés et des relations sensentielle
perçues. Penser t. Caractéristique de l'activité scientifique.

Pensée pratique
Penser pratique - L'un des types de pensée, qui est généralement comparé à la réflexion théoriqu
pensée est associée à la fixation des objectifs, de développement de plans, de projets et est so
déployée dans les conditions d'une pénurie de temps, ce qui le rend parfois encore plus complex
la pensée théorique.

La pensée créative

Penser créatif - L'un des types de pensée, caractérisés par la création d'un nouveau pr
subjectivement et de néoplasmes dans l'activité la plus cognitive sur sa création. Ces néopla
concernent la motivation, les objectifs, les évaluations, les significations. Penser t. Différents
processus d'application de connaissances et de compétences prêtes à l'emploi appelées pe
reproductive.

Pensée pralogique

Pensée proogique - le stade précoce de l'élaboration de la pensée, auquel la formation de se

logiques fondamentales n'a pas encore été achevée: l'existence de relations causales est
consciente, mais leur essence se produit sous une forme mystifiée (le concept de L. levi- Le bro
été introduit). Les phénomènes se rapportent sur la base de la raison - l'enquête et quand
coïncident simplement dans le temps. Participation (implication) des événements adjacents à te
et à l'espace, sert de réflexion sur la base d'expliquer la majorité des événements survenant da
monde environnant. La personne apparaît étroitement liée à la nature, en particulier avec le m
animal. Lorsque la pensée, les situations naturelles et sociales sont reconnues comme des proce
survenant sous les auspices et lorsqu'ils sont contrecarrés des forces invisibles. Rassemble
lotion p. La magie est commune tentative de la société primitive une tentative d'influenc
mondeBasé sur l'implication de phénomènes.

L. Levi-Bruhl n'a pas associé à la réflexion de p. Exclusivement avec les premières étapes
formation de la société: il a admis que les éléments de l'acellius p. Se manifestent et aujourd'hui
la conscience quotidienne (superstitions intérieures, la jalousie, la peur survient sur la base
partition, et non une pensée strictement logique). Les chercheurs modernes croient que Levi-Br
exagéré la valeur de la pensée roulante. Dans le même temps, les pathopsychologues trouven
éléments de la pensée p. Dans les malades mentaux. L'archaïcisation de la psyché avec ses tro
présente un intérêt particulier pour la psychologie de la religion et la psychologie historiqu
général.

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