N° Questions OUI NON

01 Le volume horaire de la séance est bien géré

02 Les différents moments (étapes) sont respectés
03 Les consignes conçues sont à la porté des apprenants
04 Il y a un effort d’adaptation des consignes
05 Le tableau est utilisé à bon escient
06 La classe est active
07 L’enseignant(e) favorise les interactions
08 L’enseignant(e) s’adapte aux réactions imprévues des
apprenants
09 L’enseignant(e) est méthodique
10 Pour motiver ses apprenants, l’enseignant(e) a su installer
un climat d’émulation (meilleure écoute, meilleure
compréhension)
11 L’enseignant(e) « module » l’apprentissage en fonction des
difficultés rencontrées
12 L’objectif de la séance est bien formulé
13 Les objectifs d’apprentissage ont aidé les apprenants à
réaliser la tâche finale
14 La relation enseignant(e) est harmonieuse
15 Le support choisi répond aux critères
16 L’enseignant(e) a inséré une situation d’intégration
17 L’enseignant(e) a évalué ses apprenants
Grille d’évaluation