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La Communication -
Pour résumer : La communication c’est transmettre des informations, partager quelque chose avec
l’autre, échanger des données, des idées, et même des émotions.
Le processus de communication
Dire ne veut pas dire entendre; Entendre ne veut pas dire comprendre; Comprendre ne veut pas dire
d’accord.
Même après une pratique de plusieurs années, nous parlons encore avec l'autre sans réussir pour
autant à se comprendre correctement. Nous remarquons que ce que nous envoyons avec notre
langage verbal et avec notre corps ne parvient pas à notre interlocuteur toujours comme nous
l'avons prévu.
Il est important de savoir : Émetteur et récepteur sont tous les deux responsables de la réussite de
la communication:
Le processus de communication
L'expéditeur souhaite informer de quelque chose et il a un but précis, une intention. Il traduit ses
intentions en mots, en images. L'expéditeur exprime et envoie son message par le biais d’un canal
(écrit, visuel, auditif ou audiovisuel). Le message sera transmis via un support matériel ou un
outil (télévision, téléphone, lettre, télégramme, sms, face à face) : par exemple, les ondes sonores
transmettent le message au destinataire. Le destinataire reçoit le message. Il le traduit pour lui /
elle-même. Il ou elle comprend le message (idéalement comme il est prévu par l'expéditeur) et réagit
en conséquence, encore une fois avec son propre objectif spécifique. Dans ce contexte, la
communication ne se déroule pas de façon linéaire (par exemple A transmet à B et / ou B transmet
de retour à A), mais plutôt dans une boucle fermée.
L’encodage :
L’émetteur, par une construction mentale, va formuler le message sous une forme compréhensible
pour le récepteur. Le langage est un code car c’est un moyen d’expression qui utilise un ensemble de
signes connus et admis par un groupe de personne
Pour que la communication s’établisse il faut que l’émetteur du message utilise un CODE que le
récepteur connaît et qu’il peut donc décoder.
Le décodage
Effort intellectuel du récepteur pour comprendre le message.
Le feed-back ou la rétroaction
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Processus par lequel le récepteur retourne une information au récepteur. Le feedback peut-être un
haussement de l’épaule, un clin d’œil, une mimique d’incompréhension ou une question
(Pouvez-vous répéter s’il vous plait ?)
La rétroaction permet à l’émetteur de savoir si le récepteur a reçu le message. L’émetteur peut ainsi
vérifier si le récepteur a compris le sens du message. La rétroaction permet d’éviter un cercle vicieux
lors de la communication, car elle sert et « enrichit » l’émetteur qui peut ajuster constamment et
simultanément ses futurs messages.
La communication de groupe : elle met en relation plusieurs individus d'une certaine catégorie.
Exemple : le professeur annonce à ses élèves la date du prochain devoir.
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Critère de distinction : support
Communication explicite: les messages sont clairement énoncés, ils sont précis et sans ambigüité,
sans sous-entendu. Exemples : s'il vous plaît allez remplir le réservoir / Je vous prie de couper votre
franges
Communication implicites: les messages sont cachés, fortement influencés par des signaux non
verbaux (expressions faciales, l'accent ...), ils comportent une part de sous-entendus, d’allusions, de
non-dits, Exemples : nous sommes à nouveau en panne d’essence/ êtes-vous capable de voir
quelque chose avec vos longues franges
Et aussi
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La communication non verbale : c ’est la communication qui utilise le langage du corps (l'expression
du visage, les gestes, l'intonation ...) exprimant surtout nos sensations intérieures./ les symboles
visuels (feu rouge)/ les symboles sonores (sonnerie de fin de cours)
Le message non verbal vient pour compléter le message auditif. Il renforce et crédibilise le message
verbal lorsqu’il est adaptée, mais peut décrédibiliser ce même message si il est inadapté.
L’interprétation du langage non-verbal est complexe, mais de plus, il faut toujours pouvoir distinguer
ce qui relève de la personne elle-même et ce qui relève de son appartenance culturelle.
→ Prudence donc quant à une interprétation trop hâtive du comportement de votre interlocuteur !
Il faut toujours tester vos hypothèses en posant des questions pertinentes.
Toutefois, un locuteur doit toujours être attentif au langage non verbal de son interlocuteur et
vérifier aussi s’il y a concordance (compatibilité/congruence) entre ce qu’il dit (langage verbal) et ce
qu’exprime son message corporel (langage non verbal). Une discordance entraîne une attitude peu
naturelle qui peut dévoiler la peur, la colère, le mensonge,…