Cours : CI Domaine : E.S.V.

S Date : ___________
Sous-Domaine : Découverte du Monde
Fiche n° : ______ Activité : Géographie Durée : 30 mn

Compétence de Intégrer des repères spatiaux et des moyens variés dans des situations de structuration et de me-
Base sure de l’espace vécu.
Intégrer des indicateurs spatiaux et des techniques d’observation dans des situations de localisa-
Palier 2
tion d’éléments de son milieu immédiat.
OA 1 Découvrir son espace immédiat
Reconnaître les éléments significatifs de son milieu immédiat : Au terme de l’unité enseigne-
OS 1 ment-apprentissage, les apprenants devront être capables de d’identifier correctement les éléments
physiques les plus significatifs de son milieu immédiat.
Contenu Eléments physiques
Matériel : tableau, craies, images etc…
Moyens Pédagogique : Sortie, observation, questionnements, explication, interprétation
Documentation Recueil d’exercices du CEB Etape 1

Etapes Part du Maître Part de l’élève

Contextes : Mr Samb a caché sa moto quelque part dans l’école.
Révision
Consigne : retrouve la moto selon les indications qu’il t’a données  S’approprient des situations
Suivre un iti-
Pour retrouver la moto de Mr Samb, il faut passer
néraire
- devant la classe du directeur  Répondent aux questions
- puis à droite
- et en fin derrière

Impression : Mr KEBE – Email : kebson3@yahoo.fr – Tel : 77 523 14 24

  Situation
Propose la situation suivante  S’approprient de la si-
Imprégnation Contexte : Présente un ensemble d’images tuation
(bornes fontaines, puits, mosquée, hôtel com-
munautaire, poste de santé etc…)

Analyse Donne les indications :

 Parmi ces images quels sont ceux que vous  Identifient les élé-
voyez dans votre village. ments

Synthèse Faire citer d’autres éléments qu’on peut y  Citent

voir

 Consigne : entoure les éléments que

existent dans ton milieu  Exécutent la consigne
Evaluation
Ecole – Hôtel de Ville – Moulin à mil – Mos-
quée – Jardin public
NB : Image à l’appui

Impression : Mr KEBE – Email : kebson3@yahoo.fr – Tel : 77 523 14 24

 Cours : CI Domaine : E.S.V.S Date : ___________
Sous-Domaine : Découverte du Monde
Fiche n° : ______ Activité : Géographie Durée : 30 mn

Compétence de Intégrer des repères spatiaux et des moyens variés dans des situations de structuration et de me-
Base sure de l’espace vécu.
Intégrer des indicateurs spatiaux et des techniques d’observation dans des situations de localisa-
Palier 2
tion d’éléments de son milieu immédiat.
OA 1 Découvrir son espace immédiat
Reconnaître les éléments significatifs de son milieu immédiat : Au terme de l’unité enseigne-
OS 1 ment-apprentissage, les apprenants devront être capables de d’identifier correctement les animaux
les plus significatifs de milieu immédiat.
Contenu Les Animaux
Matériel : tableau, craies, images etc…
Moyens Pédagogique : Sortie, observation, questionnements, explication, interprétation
Documentation Recueil d’exercices du CEB Etape 1

Etapes Part du Maître Part de l’élève

Contextes : Mr Samb a caché sa moto quelque part dans l’école.
Révision
Consigne : retrouve la moto selon les indications qu’il t’a données  S’approprient des situations
Suivre un iti-
Pour retrouver la moto de Mr Samb, il faut passer
néraire
- devant la classe du directeur  Répondent aux questions
- puis à droite
- et en fin derrière

Impression : Mr KEBE – Email : kebson3@yahoo.fr – Tel : 77 523 14 24

  Situation
Propose la situation suivante  S’approprient de la si-
Imprégnation Contexte : Présente un ensemble d’images tuation
(mouton, lion, hippopotame, girafe, chèvre,
éléphant etc…)

Donne les indications :

Analyse  Parmi ces animaux quels sont ceux que  Identifient les élé-
vous voyez dans votre village. ments

Synthèse Faire citer d’autres animaux qu’on peut y  Citent

voir

 Consigne : entoure les éléments que

existent dans ton milieu  Exécutent la consigne
Evaluation
Serpent ; âne ; crocodile ; poisson ; cheval ;
hyène ; vache

Impression : Mr KEBE – Email : kebson3@yahoo.fr – Tel : 77 523 14 24