Sociologie politique

Cours 1 Cf Moodle

Partie I : L’ordre politique, qui gouverne ?

Chapitre 1/ Le personnel politique

A/L’Etat, un appareil politico-administratif
Max Weber : L’Etat est une entreprise politique de caractère institutionnel dont la
direction administrative revendique avec succès le monopole de la contrainte physique
légitime.
Voir def Etat.
L’Etat est le seule légitime à maintenir le contrôle de son territoire

Ctrl charismatique : Construction d’une figure autoritaire, culte de la prsn.

Ex : 2nd Empire, Napoléon III
Ctrl traditionnel : Monarchie, héréditaire seulement.
Ctrl légal-rationnel : Domination basée sur les txt de loi, processus d’élections. = République
2 monopoles d’un Etat : Force militaire et monopole fiscal
Le pvr doit être légitime.
Le recours à la force doit être exceptionnel sinon il montre son instabilité.
IIIe Republique : L’Etat se structure
Moyen de légitimer : élections
(Voir def pouvoir et domination)

La bureaucratie : légitimation technocratique

7 caractéristiques selon Weber :
-Activité continue
-domaines de compétence délimités =
Permettrait d’éviter les concurrences au sein des différents domaines de l’Etat

-hiérarchie administrative
=se réferer à des txt de lois pr déterminer les droits/ obligations, éviter abus de pouvoir.

-Recrutement par compétence

-Non-appropriation du poste
= pouvoir être changé de poste

-Séparation des ressources de la fonction et ressources individuelles

=Etat donne les moyens d’exercer son métier. (ex à l’école, matériel)
- définition explicite des règles et cadres d’exercice

Modèle idéael selon Weber.

La domination bureaucratique aurait à sa tête un élément non-bureaucratique.
Méfiance de Weber envers les politiques.
Domaine de comp. Pol. = électorat.

Weber a tendance a oublier que c’est l’individu qui décide de ses besoins.
Individus ont leur popre capacité à influencer leur métier grâce à leurs intérêts et croyances.

Présence de haut-fonctionnaires importante : gde liberté d’action, représentation

Sous IIIe Rép. Haut-fonctionnaires politisés : sciences po, ENA.
Hauts fonctionnaires concours très sélectifs. Absence d’enfants ouvriers dans les gdes écoles
(90%).
Comportements pol. Inégalement répartis en fonction de classe élevée ou populaire, revenu

Pierre Bourdieux, travaux sur les hauts fonctionnaires. Evoque la ‘noblesse d’Etat’, hauts-
fonctionnaires se reproduisent familialement (métier similaire aux parents) donc c’est un
privilège.
Bourdieux, espace social en 2 dimensions. Pour Bourdieux il y a une ‘main gauche et main
droite’ Culturel # Economie.
Main droite = état régalien. Ensemble administratif qui exercie l’autorité : police,
fonctionnaires. Oriente vers la droite politique
Main gauche = Collectif de l’Etat. Ministère de la culture.
Les pol vont favoriser + au – l’une ou l’autre.
Bourdieu a tendance à valoriser la droite et dévaloriser la gauche (non extrême).
Nécessité de réformer car la main gauche serait fragile
Depuis 2000 perte de 15 à 20% de salaire

Cabinet de conseil : agent lucratif qui suit ses propres intérêts. Utile si il permet de faire des
économies. Réduit l’activité de l’Etat.
Progressivement, haut fonctionnaires perdent de l’influence au profit des cabinets de conseil

Professionnels pol : (ref à 1848, 2e Republique, passage suffrage universel à suffrage

masculin. Passage d’un corps électoral de 250k personnes à 10M)
Début des campagnes pol. . Echange du suffrages contre promesses, biens.
Création indemnités pour élus.
Politique devient une activité à part entière.
Sous 2nd Empire, profesionnalisa. se maintient.

Un espace spécifique et autonome se crée : le champ politique. : produits politiques,

problèmes, programmes, analyses, commentaires, concepts etc
Selon Bourdieu : plus on s’éloigne du champ pol. moins on comprend la pol
B/ La notion de carrière politique.
500k élus
Maire de commune : peu d’indemnités

Carrière = en sociologie pol, comment réussir à se spécialiser dans une activité sociale sans
réelle formation adaptée au préalable.
Notion de trajectoire censée être linéaire mais parfois improbable.
Socialisation tout au long de la vie.
Ex : noblesse d’Etat = trajectoire
Carrière politique = peu de reproduction, pas d’instance. Alors que haut-fonctionnaires ont
des gdes écoles. Pol. pas de diplôme.
Comment devenir élu ?
3 filières selon Daniel Gaxie:
-filière ‘militante’ : Ceux qui commencent en bas, et gravissent les échelons.
Ex : Georges Marchais. Monte les échelons CGT, finit par devenir secrétaire général en 1972.
-filière ‘notabiliaire’ : Carrière grâce aux ressources personnelles mobilisées.
Ex : Georges Clémenceau, 1870, devient ministre en 1906. Créé un parti politique
-filière ‘d’accès directe au centre’ : Commencer directement par des postes très exposés.
Sciences PO, ENA, très rapidement travaille en politique (cabinets etc)
Ex : Jacques Chirac, rentre directement dans la Cour des comptes, chargé de mission cabinet
ministériel. Se fait élir député de Corrèze

C/ La sélection sociale du personnel politique

Cf graphique

Distribution genrée du travail de représentation :

1,4% (1958) à 37% (2022) de femmes à l’AN
42% de femmes conseillères municipales en 2020.. Pour 20% de maires

Recherche de parité par la voix réglementaire

-La loi de 2000 à la révision de 2014, extension des principes de partié et renforcement des
sanctions.
Parti pol doit posséder 50% De femmes sinon financièrement pénalisé
Panachage existe dans les villages de -1000 hab. possiblité d’ajouter ou rayer des noms.
2014 : Pénalité de 150% des femmes présentes si la parité n’est pas respectée.
Ex : 30% de femmes, donc 45% de pénalité en dotation. 2012 PS a perdu 1M Euros.
Ex : Renaissance 37% de candidates élues.
Finalement, on observe un ‘salto du stigmate’, cad la possibilité de retourner l’exclusion
paritaire et en faire une faire une fierté. Le fait d’être une femme a été un bénéfice, cela offre
des entrées sur les listes et empêche des pénalités. C’est un retournement du stigmate.

Cours 2 :
Ex Affaire Tarnac 2008
Age du personnel pol. : tendance à la gérontocratie. = élus généralement vieux
Principe de représentation inversée de la pop.
= élus à l'imagine inverse de la pop. Pop peu diplomée, élus dominent classe populaire
Elus bcp + issus de classes dominantes
(élites politiques plurielles Cf Schema Moodle)
"Structure de capitaux"
Capital économique : revenus, patrimoine, ensemble mesurable.
Capital culturel : Ensemble des ressources culturelles. Diplomes, gouts, pratiques
hiérarchisées.
+ on est en classe supérieure, + le capital culture et écono. est grand
Selon Bourdieu, le niv de culture ne modifie pas l'accès à une profession.
Revenus peuvent être elevés même si culture basse.
Ex Golf, Ski dominance supérieure.
Auparavant, la gauche avait de plus grandes pratiques culturelles.
Les classes supérieurs veulent disqualifier les classes pop. (Ex : Nevers, Nièvre, ville en
déclin)
Certaines professions se situent + à gauche désormais.

Capital social : pas forcémenet utile = réseau, connaissances

Capital symbolique : peu utilisé = toute forme de capital ayant une reconnaissance
particulière.

Capital culturel objectivé = possession d'objets. Ce Capital peut se perdre.

A retenir :
Propriétés de "phallocratie" "gérontocratie" "aristocratie"
-Distorsions de représentativité (très) diversement admises
= élus pas à l'image. Un pb pour certains et d'autres non.

Essai des quotas sociaux pour avoir une parité des classes.

Plan
Chapitre 2 : Les partis politiques
A/ Que font les partis politiques
(Républicains, Renaissance, Europe écologie les verts)
Partis arrivent relativement tard. = Début du XXe siècle
Parti politique : structure durable organisée autour des élections électorales.
Parti radical fondé en 1901
SFIO fondé en 1905.
Premiers partis à tendance de gauche.
Partis souvent considérés comme intermédiaires entre pol et citoyens.
Partis pol. produisent des élites politiques.
micro partis présents dans le parti sur différents thèmes d'intérêt.
Fonctions :

Accumulation des ressources collectives= raison d'être des partis (finances, matériel,
militants)
Sélection des candidats : Créer de vrais candidats
Fonction programmatique : Programme du parti. Propositions de campagne.
Formation des opinions : débats des partis pol. doivent structurer les opinions.
Ex : Europe écologie les verts, débat sur les "méga-bassine" à Sainte-Soline.

Fonction sociales :
Fonction tribunitienne : à quoi servent les petits partis ? Porter une voix dans la compétition
électorale sans pour autant viser le pouvoir. Permet aux groupes d'exister.
Fonction d'intégration et formation des groupes sociaux : Activité de construction symbolique
de groupes sociaux par l'Etat politique. C'est le parti communiste qui a fait exister la classe
ouvrière.
"Les groupes ne désignent pas les représentants, les représentants construisent les groupes.
Pierre Bourdieu".
'Classe en soi, classe pour soi'
Classe en soi : Definition objective, de fait : Groupes sociaux aux conditions et styles de vie
très proches existent.
Classe pour soi : Definition subjective : sentiment d'appartenance à un groupe, même intérêts,
communauté. .
Fonction d'intégration des individus :
Défense de son groupe social
Les ouvriers ne sont "rien" et "tout". C'est le principe de revalorisation, les ouvriers luttent
pour récuperer leur place.

Partis ont vocation à produire de la compétence, former les individus.

B/Histoire et sociologie des partis politiques en France.

Structure pyramidale plurielle mais qui reproduit les mêmes principes

Les procédures de désignations des dirigeants, 3 modes de légitimation. (Philippe Braud)

-Leadership charismatique : Figure d'autorité du parti. Ex : De Gaulle ou Renaissance.
Démocratique : Parti de masse (essentiellement à gauche), expression de la volonté des
militants. (Parti socialiste, communiste)

Cooptatif = nomination d'un membres par ceux qui en font déjà partie. Peu de militants. Peu
populaire.

La lente transformation des partis politiques.

-Distance entre partis et syndicats.
Chartes d'Amiens (9e congrès CGT). Référence théorique du syndicalisme, définit le
syndicalisme.

-Nbr d'adhérents en débat. Nbr adhérent qui baisse en parti communiste. Invention des partis
sympathisants redéfinit les adhérents. LFI : 600 000 Sympathisants (et non militants)
-Apparition des "partis de sympathisants"

Les principales évolutions partisanes après 1945 :

-Lent déclin du PCF à partir des années 1970
-Effondrement éclair du PS en 2017, de LR en 2022
-LREM, recomposition d'un centre politique

-Montée du FN (RN) années 1980, simone veil à la tête de la droite, explosion du FN.
Droite conservateur, grimpe vite. Le FN vient de la démocratie mais n’est pas considéré
comme tel. Certaines voies très hostiles. FN étalé électoralement
Dès 1986, législative à la proportionnelle.
1984 – 1986 travaux du sévi peuple. Pascal Perrineau/Nonna Mayer
Perrineau conteste des décisions du FN
+ le PCF régresse, + le FN progresse.
Gaucho-Lepenisme, Nonna Mayer montre qu’il n’existe pas.
Stephane Beaud et Michel Pialoux Retour sur la condition ouvrière.
Années 70 baisse de productivité ouvrière et de richesse. Crise. Effondrement syndical.
Déclin des cot. Syndicales
Positionnement pour les patronnats, contre les plaignants.
Mépris de Classes. Classes populaire ne font pas leur travail. N’est plus une fierté.

-Emergence des Verts, force d'appoint à gauche

Parti créé en 1984. Produit de mobilisation militante.
-Veut incarner la traduction partisane. Histoire militante ancrée EELV.
Une jambe gauche et une jambe centriste. Donne lieu à des cissions plutôt à droite.
Yannick Jadot par ex centre gauche et Sandrine Rousseau gauche. Le parti cherche à se
trouver. Dualité présente.
- EELV est le parti avec la + grande présence d’artisans. N’a cependant pas du tout le modèle
de représentation artisanne.
Bcp de victoire en Municipales (Lyon, Bordeaux)

Cf Moodle : Retour historique sur les partis politiques (gauches et droite)

Gauche :
Gauche Républicaine au centre, Parti radical, république et socialiste 1901
Première internationale des travailleurs 1864 : Courants anarchistes
Internationale ouvrière 1889 : création de la SFIO en 1905
Troisième internationale 1919 : création du PCF en 1920

Droite ;
Centre auche au centre droit : l'ARD (Alliance pour le renouveau démocratique)
Fédération Républicaine
Sas d'entrée des monarchistes dans la république, l'ALP
Extrême droite antisémite et antirépublicaine, l'AF et les ligues des années 1930.

René Rémond : théorie des 3 droites :

Droite Orléaniste : Droite monarchiste qui se rallie à la République, parlementaire, modérée..
Droite bonapartiste : Leader charismatique, (ex Droite Gaulliste), structuré autour du chef, -
modéré, - parlementaire.
Droite légitimiste : Monarchistes les plus radicaux (Restauration, abolition de la république)
extrême droite anti parlementaire et anti républicaine.

Gauche 4 types
Libérale : liberté individuelle, régulation du marché, progressiste
Jacobine : centralisation du pvr, unité nationale, importance autorité de l'Etat
Collectiviste : Socialiser moyen de Prod. Et réduire inégalités économiques
Libertaire : Valorise la liberté individuelle au plus haut niveau. Appellé aussi 'anarchisme de
gauche'

Les primaires ouvertes, rénovation démocratique des partis ?

Les primaires ouvertes sont considérées par certains comme un moyen de rénover la
démocratie interne des partis politiques
Plus grande participation : Primaires Ouvertes donc + de participants mais aussi une masse un
peu trop importante. Fait émerger le meilleur des candidats capable.
Inclusivité : Attire électeur indépendants
Responsabilité : electorat plus divers, donc + de responsabilité

- La fin des partis politiques ?

Effondrement du PS et LR
Un individu sans parti ne fonctionne pas.
Professionnalisation des personnels pol. ; constante évolution ; déclin de confiance du public
Nouvelles formes de participation : nouvelles technologies, médias sociaux, mouvements
sociaux > rôle + important
Fragmentation politique : nouveaux petits partis, donc ensemble - homogène

- Le dépassement des clivages partisans ?

Clivage entre progressistes et conservateurs, clivage typique droite gauche. Certains se
proclament de droite et gauche.
Radical : 'dégagisme' nv terme utilisé pour demander l'éviction. Melenchon a appuyé ce terme
Peuple vs élite.
Clivage macroniste > émergence LREM
Clivage disparaît petit à petit
Tri partis : Gauche, centre et droite.
Droite n’est plus la même qu’il y’a 20 ans

- La montée des « populismes » ?

Populisme : politique s'adressant aux classes populaires, fondé sur la critique du système et de
ses représentants.
Populisme uniquement pol. Hors de la pol. ne veut pas dire la mm chose.
Populisme : capacité à mobiliser de l’éléctorat gauche ou droite avec des discours peu clairs.
Mécontentement envers élites, Montée du RN, Crise immigration, réaction face au système
pol. Menace de la démocratie.
LFI a aussi adopté qlq discours populistes
Général Boulanger
PARTIE II : COMPORTEMENTS ET
PARTICIPATIONS POLITIQUES
Participation : ensemble des activités, individuelles ou collectives, susceptibles de donner aux
gouvernés une influence sur le fonctionnement du système politique

Chapitre 3 : L'opinion publique n'existe pas

A/ La mesure de l’opinion publique

George Gallup, les premiers sondages aux États-Unis en 1936.

Naissance du prévote
> Il prédit la réélection de Roosevelt grâce à sélection aléatoire dans la pop.
Naissance du sondage d'opinion. (peu fiable au début)

1938, création de l’IFOP – Institut Français d’Opinion Publique

 créé pour répondre à la demande d'info sur les opinions, recherche d'opinions publiques en
France
 Légitimité de sondage imposée
Par ex : Charles de Gaulle n’a pas gagné au second tour. De Gaulle vs Mittérand. Alors qu’il était
attendu de De Gaulle de gagner dès le 1er tour.
Bernard Manin et l’analyse de la « démocratie du public »
 soutient que la démocratie réside dans processus électoral, le choix des citoyens. :
caractéristique nécessaire
 Distinction entre publics et opinion publiques. Publics : groupes spécifiques ; opinion
publique = préférence publique générale
 Représentants doivent être responsables. Ne doivent pas être des ‘girouettes’.
 Etat doit assure stabilité pol et garantir respect des règles démo.
Parfois il faut priviléger la valeur à l’opinon publique.

Partis politiques aux US ont bcp bougé.

Les limites pratiques des sondages :

- Le biais de désirabilité sociale
> Tendance à être en accord avec les personnes en fonction des situations pour bien paraître. Ref au 'mouton de
panurge'
- La taille des échantillons (et des sous catégories)
> Représentativité : l'éventail ne doit pas être trop petit mais vaste. Critère primordial.
Il faut aussi éviter les erreurs si la pop interrogée est TROP vaste.
En général le mieux = au dessus de 1000 personnes.
Prise en compte de sous catégories
Marge d'erreur tjrs possible
>Objectif doit être clair pour déterminer une taille d'échantillon

- Le contrôle de l’échantillonnage
Sondage sensible au biais de sélection : pas assez de diversité d'opinion
Non-réponse possible : manque d'individus qui répondent
Taille trop petite
Fraude possible
Base de donnée présente
Prb de recensement
Recensement = sondage communes de + de 10 000hab. sauf que imprécisions parfois des communes.
Parfois individus ne se placent pas dans la bonne catégorie.
Si recensement refusé, porte à porte effectué pour avoir les données.

- La méthode des quotas

= Limite de personnes interrogées (âge, sexe, région, profession)
C'est une pratique non-aléatoire
Il faut être représentatif en fonction du sujet (Sujet de voiture..)
- L’imprécision des recensements de la population de référence
Communes doivent recenser leur nbr d'hab.
Les sondages se basent sur le recensement.

- Les effets des méthodes de passation : comment se font les sondages ?

Parfois abus d’interaction.
En ligne, réponses anonymes manque de garantie. (Il faut aussi un foyer avec une bonne connexion.)
-En ligne internet, en direct dans la rue, par la poste, porte à porte.
En direct dans la rue : meilleure véracité des propos.

- La formulation des questions :

Questions peuvent être trop orientées, biaisées
Ambiguïté : interprétations différentes
Trop complexes
Questions suggestives : la question ne doit pas être guidée.
Manière dont on formule les items de réponse.
Ex : IFOP 2023
Cf Question Moodle sondage 2023
Fabrique des échantillons : 2e paragraphe

« L’opinion publique n’existe pas » (Pierre Bourdieu), ou la critique des postulats suivants :
- tout le monde a une opinion : NON selon lui
Etre concerné par une Q = positionnement social. Les non concernés refusent donc de répondre.
Bcp de ‘je ne sais pas’
-toutes les opinions ont une égale consistence : critique importante. Les opinions n’ont pas la même
valeur. Certaines construites d’autres non.
-les Q posées font consensus : les Q n’intéressent et ne concernent pas tout le monde. Elles sont
situées.
Sondages d’opinions mesurent ce que les individus créent. Sont utilisés politiquement.
Certains peuvent avoir des opinions mal informées/ males réfléchies alors que d'autres solides et réfléchies.
Trop de variations dans la manière d'exposition aux individus.
Usages pol. de résultats raccourcis : Ex Préférez vous Roussel ou Mélenchon ?

Cf Texte Moodle : Les gens qui ne rep pas ne doivent pas être considérés comme choix au hasard.

Il critique donc le principe d'opinion publique.

B/ Le cas spécifique de la mesure des intentions de vote

Mesure d'une pratique plutôt qu'une opinion :

Mesure des opinions des lecteurs ET AUSSI leur intention de voter. Donc mesure pas seulement passive.
Mesure des intentions, pas des prédictions :
Les sondages électoraux ne sont pas des prédictions. Elles indiquent seulement les intentions mais ne peuvent
pas prédir les résultats électoraux. Ex Trump élu en 2016 alors que tout portait à croire qu’Hilary gagnerait
Vote est une réponse bête à une question bête : modalité de vote très limitée : vote pour une personne, pas pour
un parti. Vote écrase l’opinion publique.
Sondages éléctoraux mesurent une pratique, plus qu’une opinion
Sondages électoraux mesurent des intentions.
Attention ! Intentions de vote sont fiables, mais à lire avec précaution. Ex : Une pers. Veut voter pour un parti
mais pas pour un personnage.
Mesurer des intentions pour 2027 = peu fiable, aucun sens. Tout peut arriver. Ex : Sarkozy

Les sondages ne sont pas que des mesures, et produisent des effets :
- Effet « bandwagon » (ou effet de mode)
= Tendance de vote pour le candidat en tête dans les sondages (Plausible pour Macron en 2017)
On annonce une victoire dans les sondages, les sondés amplifient cette victoire.
Renforce la position du candidat.
- Effet « underdog » (ou de compensation)
= Tendance de vote pour le candidat en mauvaise posture dans les sondages mais sympathique de son bord
politique. (1995 Jacques Chirac aurait profité de cet effet)
- Effet « vote utile » (ou stratège)
: Conscience de celui qui a le plus de chances d'être élu > vote pour celui qui a le + de chances, pas celui qu'on
préfère. Vote stratège afin d'empêcher un candidat tiers d'être élu.
Progression de Mélenchon à gauche peut être effet de vote utile car il serait le seul qualifié.
Transferts de voix LR pour Macron aussi.
Peut aussi marcher pour les petits candidats afin d’atteindre les 5% et être remboursé.
- La constitution performative d’une candidature
Sondages jouent un rôle sur construction de de perception publique envers un candidat, cela renforce son image
en tant que candidat sérieux et compétitif sur un candidat arrivant.
Avant même une candidature annoncée, on créée l’idée de candidature autour du candidat.
Ex : Zemmour arrivant construit médiatiquement
- L’effet sur le travail politique : l’effet « course de chevaux »
Sondages qui influencet la stratégie des candidats et partis pol.
 Candidats modifient leur discours, priorité, tactiques pour s'adapter aux électeurs.
dès qu’il y a des sondages, c’est la course aux sondages pour apparaître médiatiquement et scénariser la
campagne.
Activement suivre les sondages
Donc adaptation aux sondages > importance.

Chapitre 4 : Sociologie des choix électoraux

50-70 aux USA, 70-80 en France

S’apparente à une géographie éléctorale : début de la sociologie électorale.

Les modèles d’analyse ‘écologique’
André Siegfried, Tableau politique de la France de l’Ouest sous la IIIe Rép, 1913 > 1er travail de
sociologie.
 Objectif éclairer les personnes qui découvrent la IIIe Rép, et la Rep tout court
Il s’intéresse à la Vendée du point de vu électoral : département divisé en 2
Sigfried évoque au Nord de la Vendée le vote à Droite et au sud le vote à Gauche.
Comment se fait il que le Nord vote à droite ? Et vice versa ?
Structure de propriété nord et sud : rapport agricole/ propriétés.
Nord : zone granitique, favorise agriculture d’élevage et habitats dispersés. Paysans peu propriétaires.
Présence très forte de l’Eglise.
Sud : Plaine, calcaire, habitat resseré, agriculture + céréaliaire et spécialisée, échanges commerciaux autour de
ces productions. Favorise les mouv coop., commerces, échanges, petite bourgeoisie commerciale contre la figure
du Curé proprio terrien.
‘’ On a eu des visions binaires et la Gauche et la Droite’’
Qu’est ce qui explique les deux votes ?
Plus tard Sigfried s’intéressera à l’Ardeche

Paul Bois, Paysans de l’Ouest. Des structure économiques et sociales aux options politiques depuis
l’époque révolutionnaire dans la Sarthe, 1960
Paul s’intéresse à la Sarthe.
Comment les structures sociales réagissent à gauche et/ou à droite ?
Sarthe scindé en 2 entre Est et Ouest.
Paysans Ouest contre révolutionnaires, Paysans Est pour républicains révolutionnaires.
Paul Bois montre que des structures influent sur les tendances, pas la composition du sol.
Cf : nationalisation des biens du clergé. Elle résulte de la confiscation des biens du clergé en 1789. Et début
1790, vente des biens du clergé.
Paysans prospère à l’Ouest et plutôt pauvre et dépendante à l’Est. Cependant cela ne détermine pas selon Paul
Bois de l’ancrage gauche/droite.
Paysans prospères se retrouvent depossédés de moyens qu’il comptaient vendre
Ancrage durable entre Ouest et Est
Paul Bois veut montrer une construction sociale historique.
Notamment début 1793 mobilisation militaire. Paysans de l’Ouest se mobilisent contre la mobilisation

L’école de Columbia :
Paul Lazarsfeld, The people’s choice. How the Voter Makes Up His Mind, 1944
Pensée électorale à l’univ de Columbia dans les années 40
1er travaux années 30 : Comment les médias influencent l’opinion. Contexte pol.
Comment la propagande politique s’impose.
Le message radiophonique ne s’impose pas du tout aux électeurs.
Ex :Public en fonction des communautés composé essentiellement de la communauté en question : ex
commu afro, latino.
Que font les individus des messages électoraux ?
Lazarsfeld se rend rapidement compte que les campagnes électorales radiophoniques n’ont que peu
d’effet car individus regardent leurs radios préférées/ pas de médias.
Ce qui compte : qui vous êtes socialement, à l’image de votre vote.
Détermination du vote construite par le rapport au média
Le message médiatique se comprend en fonction de qui nous sommes socialement.

Elihu Kats et Paul lazarsfeld, Personal Influence, 1955

-Exposition sélective aux médias
-Le filtre social à la réception du message.

Ecole de Michigan :
(Warren Miller, Angus Campbell, Philip Converse, Donald Stokes)
The American Voter, 1960
-Identification partisane comme réduction du coût cognitif du choix électoral
-Approche psychologique et le ‘paradigme minimaliste’ de P.Converse

Objectif :
Montrer que électeurs ne manifestent que peu d’intérêt pour la pol.
 Formes individuelles d’identification partisanne. Focus sur socialisation primaire.
Si grandit dans famille républicaine, attache importante au parti républicain. Choix se reproduit avec
les choix de famille.
Ecole a capacité de prolonger de manière constructive l’école de Columbia.
Les individus se ficheraient de la pol. ; inaptes à comprendre des Q politiques, opinions contradictoires
Individus réduisent le coût du choix : paradigme minimaliste. Avis très direct sur un parti.

Elections de maintien : ex Truman par intérim après mort de roosevelt.

Renversement durable spécifique.
Finalement Michigan se rend encore + déterministe en sociologie.
Les 2 modèles montrent 2 blocs pol qui bougent assez peu.
Modèles critiqués par la suite

Le vote sur enjeu : Norman Nie, Sidney Verba, and John Petrocik, The Changing American Voter,
1976.
-Tenter de saisir les logiques de la désaffiliation et de la volatilité électorale.
De + en + d’électeurs/trices se considèrent indépendants des partis.
Transmission familiale se ferait – bien en 1970. 50% des enfants votent comme leur parents en 58
mais plus que 30% en 70.

2 facteurs principaux :
-Pop. De + en + éduquée (période de massification scolaire)
-Multiplication des enjeux pol. majeurs dès les années 60. Revendications d’ordre pacifique,
féministes, anti-racistes, produisent des enjeux que les démocrates et républicains galèrent à se
positionner. Clivage gauche droite difficile à penser.
Enjeu : être capable de mobiliser son électorats sur des sujets.

Les grands questionnements sur les comportements électoraux en France :

- Un électorat volatile ? Non, mais qui doit se penser en blocs électoraux
- Explorer les déterminants sociaux de la participation électorale ET des choix électoraux en matière
d’ancrage gauche/droite et de choix partisans.

Bloc de gauche/bloc de droite, électeurs bougent au sein de leur bloc.

Ex : naviguer entre LFI, PS, EELV
On cherche les variables sociologiques en France

Les déterminants sociaux de la participation :

Daniel Gaxie, Le cens caché, 1972
Les (très nombreux) travaux de Céclie Braconnier, Jean-Yves Dormagen, Anne Muxel, Tristan Haute,
etc. sur la mobilisation électorale comme dynamique collective socialement située
Laurent Lardeux, Vincent Tiberj, Génération désenchantées ?, 2021
Simon Luck sur le rapport au vote de militant·es anarchistes
Jérémie Moualek sur les usages du vote blanc ou nul

Travaux s’intéressent à la manière dont la position sociale détermine les chances stat. D’aller au voter
ou non. De + en + s’abstention, on a jamais eu autant d’abstention.
Certains groupes participent de – en -, voire très peu.
Variable d’âge très déterminante, 50% des + de 50 ans votent, 71% des ouvriers votent, 91% Des
cadres sup votent.
Législatives : 30% - 35 ans votent. 70% des + 70 ans votent.

Résumé : + on est jeune – on vote. + on gagne d’argent, + on vote

43% se déclarant non satisfaites ont voté.

Suffrage universel devient censitaire à cause de ces abstentions

Selon Gaxie,
Voter se fait de base par volonté de vouloir changer les choses.
Voter se fait par compréhension supposée du champ politique.
Vote se fait pour revendiquer politiquement des choses.

Pb de pol dans les cercles familiaux : Comment en parler ?

-+ les sphères sociales sont éloignées du champ politique, - on est intéressé.

-+ les sphères sociales sont proches du champ, + on est interessé.
> Cela peut donc être très familial
Rapport aux + jeunes : les jeunes votent moins. C’est une variable assez permanente.
Aujourd’hui ils votent de – en -.
Décrochage massif chez les jeunes de classe populaire.
18-20 ans votent + puis jusqu’à 30 ans décline. Vote très jeune se fait avec la sphère familiale. Puis
monde à part où les enjeux sont moins présents.
Se rajoute également le phénomène de très fort mal inscription des jeunes.

Chapitre 5 : Mobilisations collectives et mouvements sociaux