Matière : GESTION Niveau 3 EG

Chapitre V : Gestion financière

Section 1: Le financement du cycle d’investissement
Séance n° 3 Les sources de financement externes Durée :
2H
Section 3: La formation
Temps Découpage Activités du professeur Activités des élèves Moyens
estimé de la séance utilisés
10’ Rappel  Identifier la nature du Les élèves répondent aux -Tableau
besoin financier lié à questions de rappel
l’investissement Ils écrivent l’intitulé de la
 Rappeler les sources de section et du paragraphe.
financement des
investissements et identifier
leur nature
 Identifier les différentes
sources de financement
internes

40’ Activité n°1 Lire l’activité Ils prennent un temps de -Activité n°1
Demander aux élèves de réflexion -Tableau
répondre aux questions Ils répondent aux questions de
Suivre le travail des élèves et l’activité
circuler entre les rangs Ils prennent les bonnes
Désigner un élève pour relire réponses
l’activité
Désigner un élève pour répondre
à chaque question
Animer les échanges entre les
élèves
Désigner un élève pour passer
au tableau
Valoriser les réponses
Transcrire la bonne réponse
10’ Synthèse Demander aux élèves de Ils participent à l’élaboration
récapituler la valeur acquise de synthèse -Tableau
d’un capital placé à intérêt Ils prennent la synthèse
composé
Valoriser les réponses

20’ Activité n°2 Lire l’activité Ils prennent un temps de -Activité n°2
Demander aux élèves de réflexion -Tableau
répondre aux questions Ils travaillent par groupe de 02
Suivre le travail des élèves et Ils Répondent aux questions
circuler entre les rangs de l’activité
Désigner un élève pour relire Ils participent au tableau
l’activité Ils prennent les bonnes
Désigner un élève pour répondre réponses
à chaque question
Valoriser les réponses
Animer les échanges entre les
élèves
Désigner un élève pour passer
au tableau
Demander l’avis de ses
camarades
 Valoriser sa réponse ou
demander l’aide par un autre
Transcrire la bonne réponse

5’ Synthèse Demander aux élèves de Ils participent à l’élaboration

rappeler la formule de l’annuité de synthèse -Tableau
constante Ils prennent la synthèse

20’ Activité n°3 Lire l’activité Ils prennent un temps de -Activité n°3
Demander aux élèves de réflexion -Tableau
répondre aux questions Ils Répondent aux questions
Suivre le travail des élèves et de l’activité
circuler entre les rangs Ils prennent les bonnes
Désigner un élève pour relire réponses
l’activité
Désigner un élève pour répondre
à chaque question
Désigner un élève pour passer
au tableau
Valoriser les réponses
Animer les échanges entre les
élèves
Transcrire la bonne réponse

5’ Synthèse Demander aux élèves de Ils participent à l’élaboration

récapituler la formule de la de synthèse -Tableau
valeur acquise d’une suite Ils prennent la synthèse
d’annuités constantes
Appréhender le calcul de la
valeur de l’emprunt à partir de
l’annuité
Valoriser les réponses
Désigner un élève pour écrire la
synthèse au tableau
Objectifs spécifiques :
 Identifier les différentes sources de financement des investissements
 S’initier aux calculs financiers :
 Calculer la valeurs acquise Cn(table1)
 Utiliser les tables financières ;
 établir un tableau d’amortissement d’un emprunt remboursable par fractions égales.

 Calculer la valeur de l’annuité constante(table 5)
 Utiliser les tables financières ;
 Etablissement d’un tableau d’amortissement d’emprunt remboursable par annuités
constantes
 S’initier aux calculs financiers :
 Calculer la valeur acquise d’une suite d’annuités de fin de période et de début
de période (table 3)
 Calculer la valeur de l’emprunt à partir de l’annuité constante
 Utiliser les tables financières

Supports :
Une polycopie
Démarche :
Inductive
Méthode :
Active
Pré-requis : Les sources de financement des investissements
Mots clés valeur acquise , intérêt composé, emprunt, annuité constante, amortissement
constant , tableau d’amortissement de l’emprunt, tables financières
Matériel : Tableau,
Sources de documentation
Programme officiel de gestion
Manuel scolaire de gestion pour les élèves de 2ème année Economie et Services
Manuel scolaire de gestion pour les élèves de 3ème année Economie et Gestion
Manuel scolaire de gestion pour les élèves de 4ème année Economie et Gestion
Cours de formation
Internet