RAPPORT DE LICENCE-DSSI3-1impression-1-2

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE BURKINA FASO
LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION Unité-Progrès-Justice

**************
SECRETARIAT GENERAL MINISTERE DE L’ECONOMIE DES FINANCES
ET DU DEVELOPPEMENT
**************
**************
DIRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT
SECRETARIAT GENERAL
SUPERIEUR PRIVE
**************
**************
INSTITUT NATIONAL DE LA STATISTIQUE ET
INSTITUT SUPERIEUR DES FILIERES DE LA DEMOGRAPHIE
PROFESSIONNALISANTES
**************
DIRECTION REGIONALE DES HAUTS BASSINS
**************
01BP 374 Ouaga 2000
TEL: 25-49-85-00
Email: insd@gmail.com
**************
01BP :3010 BOBO 01
TEL: 20-98-52-66
Site web: www.isfpburkina.org
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RAPPORT DE FIN DE CYCLE

En vue de l’obtention du Diplôme de la Licence professionnelle
Option : STATISTIQUES INFORMATIQUE
THEME :
« CONNAISSANCE, ATTITUDE ET PRATIQUE DES
PERSONNES ÂGÉES DE LA POPULATION BUKINABÈ
FACE A LA COVID-19 »
Stage effectué du 1er septembre au 30 novembre 2022 à INSD

Présenté et soutenu par SANOU Daouda
Maitre de Stage : Directeur de Rapport :

Monsieur Issaka OUEDRAOGO Monsieur Moussa BARRO
Directeur Régional de INSD Maître de Conférences à l’Université
Nazi Boni, vacataire à l’ISFP
Année académique :2021 – 2022

« CONNAISSANCE, ATTITUDE ET PRATIQUE DES PERSONNES ÂGÉES DE LA POPULATION BUKINABÈ FACE A LA COVID-19 »
SOMMAIRE
SOMMAIRE .........................................................................................................................................I
DEDICACE ........................................................................................................................................ II
Remerciements ................................................................................................................................... III
PREAMBULE ...................................................................................................................................IV
Liste des sigles et abréviations ............................................................................................................ V
Liste des figures ............................................................................................................................... VII
Liste des tableaux ............................................................................................................................ VIII
Résumé ...............................................................................................................................................IX
INTRODUCTION GENERALE ......................................................................................................... 1
CHAPITRE I : APPROCHE THEORIQUE DE L’ETUDE ................................................................ 3
Introduction ...................................................................................................................................... 3
I.1- Problématique ............................................................................................................................ 4
I.2- Objectifs de la recherche ........................................................................................................... 5
I.3- Hypothèses de recherche ........................................................................................................... 5
I.4- Méthodologie de recherche ........................................................................................................ 5
I.5- Revue de littérature et notion sur la covid 19 ............................................................................ 6
CHAPITRE II : PRESENTATION DE L’INSTITUT NATIONAL DE LA STATISTIQUE ET LA
DEMOGRAPHIE............................................................................................................................... 11
Introduction .................................................................................................................................... 12
II.1- Attributions et Organisation de l’INSD .................................................................................. 12
II.2- Aperçu de l’INSD Hauts-Bassins ........................................................................................... 13
CHAPITRE III : Détermination de la taille de l’échantillon, traitement, analyses et interprétation des
données............................................................................................................................................... 16
III.1- Détermination de la taille de l’échantillon ............................................................................ 17
III.2- Traitement des données ......................................................................................................... 18
III.3- Analyses des données ............................................................................................................ 18
Recommandations .............................................................................................................................. 37
CONCLUSION GENERALE ............................................................................................................ 38
BIBLIOGRAPHIE ............................................................................................................................. 39
Webographie ...................................................................................................................................... 40
Annexe ............................................................................................................................................... 41
Table des matières .............................................................................................................................. 42
PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE I

DEDICACE
A toute ma FAMILLE à qui je dois ce que je suis aujourd’hui et qui ne cesse de me soutenir en tout
temps et tout lieu. Puisse Dieu vous bénir !
PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE II

Remerciements
Je tiens à remercier à toutes ces personnes qui ont contribué de près ou de loin au succès de
mon stage et à la rédaction de ce rapport.
Nous remercions :
❖ Mon Maitre de Stage Monsieur Issaka Ouédraogo Directeur Régional de INSD.
❖ Mon Directeur de Rapport Dr Moussa BARRO Maitre-Assistant en Mathématiques

appliquées à l’UNB Enseignant à ISFP.
❖ À l’équipe de l’institut national de démographie et de la statistique (INSD) pour la bonne

humeur, la convivialité et les différents conseils au quotidien en particulier à KOUTOU
Ibrahim.
❖ À l’ensemble de mes amis et camarades de la première promotion de LSI ISFP.
❖ À l’ensemble des membres de ma famille et de mes amis pour leur soutien indéfectible.
PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE III
PREAMBULE
L’Institut Supérieur des Filières Professionnalisantes de Bobo-Dioulasso forme depuis l’année

universitaire 2019/2020 des étudiants pour la licence en Statistiques Informatique. Ils ont pour
mission d’assister les cadres supérieurs dans les prises de décision en environnement incertain. Pour
accomplir leur mission, ils appliquent aux donnes recueillis les méthodes d’analyses statistiques et
gèrent les bases de donnes des entreprises et des services. Les techniques statistiques appropriées
permettent : d’organiser la collecte de l’information, d’analyser, résumer, segmenter des vastes
ensembles de données, d’écrire, traiter, synthétiser des résultats d’enquête, d’analyser, décomposer,
dessaisonnaliser, modéliser des séries chronologiques ; d’estimer et tester les effets d’un ensemble de
facteurs, de concevoir et planifier un sondage.
L’entrée en Statistiques et Informatique au niveau de l’Institut Supérieur des Filières

Professionnalisantes requiert le diplôme du baccalauréat scientifique. Ces professionnels reçoivent
des enseignements de haut niveau aussi bien sur le plan théorique que pratique. C’est donc dans cette
optique de lier la théorie à la pratique que des stages de fin de cycle sont instaurés dans les milieux
professionnels. C’est un moment important dans le parcours du futur statisticien en ce sens qu’il lui
permet de s’insérer dans le milieu professionnel auquel il est destiné et lui permet aussi de se détacher
un tant soit peu des notions théoriques qui lui sont enseignés en classe.
PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE IV

Liste des sigles et abréviations
CAPI : Computer Assisted PersonaI Interviewing
CGES : Cadre de gestion environnementale et sociale
CHU-B : Centre hospitalier universitaire de Bogodogo
CHUSS : Centre hospitalier universitaire Sanon Souro
CHU-T : Centre hospitalier universitaire de Tengandogo
CHU-YO : Centre hospitalier universitaire Yalgado Ouédraogo
CMA : Centre médical avec antenne chirurgicale
COVID-19 : Coronavirus Disease 2019
CSPS : Centre de santé et de promotion sociale
DASRI : Déchets à risque infectieux
DBM : Déchets biomédicaux
EHCVM : Enquête Harmonisée sur les conditions de vie
EPI : Equipement de protection individuelle
EPS : Etablissement public de santé
ESSS : Environnement, santé sociale et sécurité
FCTF : Mécanisme en régime accéléré pour le COVID-19
INSD : Institut National de la Statistique et de la Démographie
IRSS : Institut de recherche en science de la santé
ISFP : Institut supérieur des filières professionnalisantes
LNR-G : Laboratoire national de référence Grippe
LSI : Licence en Statistique et informatique
MERS : Syndrome Respiratoire du Moyen-Orient
PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE V

OMS : Organisation Mondiale de la Santé
ONG : Organisation Non Gouvernementale
OSC : Organisation de la Société Civile
PACF : Partial Autocorrelation Function
PNDS : Programme National de Développement Sanitaire
PPR-COVID-19 : Projet de préparation et de riposte au COVID-19
PTF : Partenaires Techniques et Financiers
SI : Statistique informatique
SRAS COVID-19 : Syndrome Respiratoire Aigu Sévère
TIC : Technologie de l'Information et de la Communication
UEMOA : Union Economique et Monétaire Ouest Africaine
PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE VI

Liste des figures
Figure 1: Distribution de la variable “Lavage des mains/utilisation de désinfectant’’ et ‘’ Aucune

poignée de main/salutations physiques’’ en fonction de la tranche d’âge.......................................... 24
Figure 2: Distribution de la variable “Utilisation de masque/gants’’ et ‘’Eviter les voyages’’ en
fonction de la tranche d’âge ............................................................................................................... 25
Figure 3: Distribution de la variable “Rester à la maison et éviter de sortir sauf si nécessaire’’ et
‘’Éviter les endroits de rassemblements avec beaucoup de gens‘’ en fonction de la tranche d’âge .. 25
Figure 4: Distribution de la variable “Maintenir une distance suffisante d’au moins 1 mètre’’ et ‘’
Éviter de toucher votre visage‘’ en fonction de la tranche d’âge ....................................................... 26
Figure 5: Distribution de la variable “Conseiller aux concitoyens de rester à la maison’’ et ‘’ Les
déplacements dans le pays’’ en fonction de la tranche d’âge ............................................................. 27
Figure 6: Distribution de la variable “Restreindre les déplacements à l’étranger’’ et ‘’ Fermeture des
écoles et des universités ‘’ en fonction de la tranche d’âge ............................................................... 27
Figure 7: Distribution de la variable “Couvre-feu/Confinement’’ et ‘’ Fermeture de toutes activités
non essentielles’’ en fonction de la tranche d’âge .............................................................................. 28
Figure 8: Distribution de la variable “Fermeture des marchés, yaars, restaurants, bars’’ et ‘’ Fermeture
des lieux de culte mise en quarantaine des villes touches’’ en fonction de la tranche d’âge ............. 29
Figure 9: Distribution de la variable “Fermeture des aéroports/ compagnie de transport’’ et
‘’Interdiction de regroupement de plus de 50 personnes’’ en fonction de la tranche d’âge ............... 29
Figure 10: Distribution de la variable “ Depuis le 09 Mars 2020, vous vous êtes lavé les mains plus
souvent que d'habitude’’ et ‘Depuis le 09 Mars 2020, avez-vous évité de serrer la main ou d'autres
gestes de salutations basées sur le contact physique’’ en fonction de la tranche d’âge ..................... 33
Figure 11: Distribution de la variable “ Depuis le 09 Mars 2020, avez-vous évité les rassemblements
de plus de 50 personnes tels que les réunions familiales, les fêtes, les cérémonies religieuses ou
enterrements’’ en fonction de la tranche d’âge................................................................................... 34
PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE VII
Liste des tableaux
Tableau 1: Caractéristiques sociodémographiques ........................................................................... 18

Tableau 2: Etat de connaissance de la maladie de Covid-19 dans la population générale ............... 19
Tableau 3: Attitude face à la maladie de Covid-19 dans la population générale .............................. 22
Tableau 4: Test de Khi-deux ............................................................................................................. 30
Tableau 5: Test de Khi-deux (Suite) ................................................................................................. 31
Tableau 6: Test de Khi-deux (Suite et fin) ........................................................................................ 34
Tableau 7: Résultats du modèle logit ................................................................................................ 35
PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE VIII
Résumé
Une étude menée sur la connaissance, l'attitude et les pratiques des personnes âgées au Burkina Faso
face à la COVID-19 a révélé que la plupart des participants avaient une connaissance limitée de la
maladie. Les personnes âgées ont déclaré qu'elles avaient entendu parler de la maladie par le biais des
médias, mais qu'elles n'avaient pas une compréhension claire de ses symptômes et de ses modes de
transmission. Les participants ont également exprimé des préoccupations quant à l'impact
économique de la pandémie sur leur vie, notamment la perte de revenus et l'augmentation des prix
des produits de première nécessité. Les résultats ont également montré que la plupart des personnes
âgées ne pouvaient pas se permettre d'acheter des équipements de protection individuelle tels que des
masques et des gants, et qu'elles ne pouvaient pas se permettre de se faire tester pour la maladie. Les
participants ont également exprimé des craintes quant à la stigmatisation sociale associée à la maladie.
En conclusion, les résultats soulignent l'importance de sensibiliser les personnes âgées aux risques de
la COVID-19 et de les aider à accéder aux équipements de protection individuelle et aux tests de
dépistage, tout en prenant en compte leurs préoccupations économiques et sociales.
PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE IX

INTRODUCTION GENERALE
L’épidémie de la Covid 19 a débuté à Wuhan en Chine en fin décembre 2019. Le 30 janvier

2020, elle était déclarée par l’OMS comme une urgence de santé publique de portée internationale.
Le premier cas de Covid-19 en Afrique de l’Ouest a été enregistré au Nigéria en fin février 2020. Un
mois après, le virus s'était propagé dans l’ensemble des 17 pays de la sous-région. Les premiers cas
ont été confirmés au Burkina Faso le 09 mars 2020 (1).
À l’instar de la plupart des pays d’Afrique subsaharienne, le Burkina Faso a pris très vite des
mesures pour freiner la propagation de la maladie. Celles-ci se déclinaient en : la déclaration de l'état
d'urgence sanitaire ; la fermeture des établissements d’enseignement ; le confinement des personnes
infectées ; l’instauration d’un couvre-feu ; la mise en quarantaine de certaines villes ; l’interdiction
ou la restriction des entrées et sorties du territoire national. Le gouvernement burkinabè a également
dans la foulée, mis en place des mesures pour pallier aux impacts socio-économiques de ces mesures
sanitaires sur les populations
Le Burkina Faso a enregistré officiellement son premier cas de corona virus (COVID-19) à la
date du 9 mars 2020. Pour contenir la propagation de la maladie, le Gouvernement a pris des mesures
préventives dont les premières sont entrées en vigueur le 16 mars 2020. Il s’agit notamment de la
fermeture des écoles et universités, des marchés et yaars et l’instauration d’un couvre-feu sur toute
l’étendue du territoire. Ces mesures à caractère restrictif ont certainement impacté les conditions de
vie des populations à des degrés divers (2).
Dans un tel contexte, il est nécessaire de produire des données statistiques pour aider les
décideurs à déceler les canaux par lesquels cette pandémie affecte les ménages et à évaluer son impact
sur les conditions de vie des populations Plusieurs études mettent en évidence des conséquences plus
importantes de l'épidémie de Covid-19, tant sur le plan sanitaire que sur le plan socio-économique,
dans les populations défavorisées. Ceci pourrait être expliqué par le cumul de plusieurs facteurs
pouvant freiner l'application des mesures de prévention de l'infection et le suivi du circuit de soins.
L'objectif de l'étude est ainsi d'évaluer les connaissances, attitudes et pratiques liées à
l'épidémie de Covid-19 (gestes barrières, vaccination, symptômes et conduite à tenir en cas de
symptômes) ainsi que son impact sur les personnes âgées au Burkina Faso.
A partir des informations collectées sur le terrain, notre travail sera organisé autour de trois
grandes parties : La première partie qui nous décrit le cadre théorique de l’étude ; La deuxième partie
PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE 1

qui nous décrit le cadre institutionnel et empirique, et la troisième partie où nous analyserons et
interprèterons les données.

CHAPITRE I : APPROCHE THEORIQUE DE

L’ETUDE

Introduction
Dans ce chapitre, il s’agira pour nous d’aborder les aspects suivants : problématique ; objectifs et
hypothèses de l’étude et la méthodologie de recherche.
I.1- Problématique
Les maladies et les épidémies ne sont pas le fait du hasard. Elles sont liées à un contexte
écologique où les conditions leurs sont favorables. Alors, on est en présence d’une situation de
déséquilibre à un moment donné où le germe de la maladie peut se transmettre à l’hôte (Y. Coulibaly,
2013 :2).
Le virus SARs-CoV-2 est un nouveau virus causant la maladie COVID-19. Le coronavirus,

apparu en décembre 2019 (COVID-19) ne fait pas exception à cette règle. Il fait partie des coronavirus
qui appartiennent à une large famille de virus en forme de couronne, dont le SARs-CoV ou
coronavirus du syndrome respiratoire aigu sévère, était à l’origine de l’épidémie de la maladie de
SRAS (syndrome respiratoire aigu sévère), apparu en Espagne (2002-2003). Selon les connaissances
actuelles sur cette maladie, quelle que soit l’origine exacte du virus, la transmission est interhumaine,
de personne à personne (…).
Le moment entre l’infection et la déclaration des premiers symptômes est appelé la période
d’incubation. À ce jour, cette période d’incubation de la COVID-19 qui varie en fonction de l’état
général de la personne infectée est estimée entre 1 et 14 jours avec une moyenne de 5 jours. Il ressort
de l’analyse du centre des maladies pour le contrôle et la prévention, qu’il est difficile de confirmer
avec certitude que les personnes en période d’incubation sont capables de transmettre le virus. Pour
ce centre, certaines études ont révélé une transmission possible pendant les jours précédant
l’apparition des symptômes DCD (Centers for disease, control and prevention : 2020 :5).
Au Burkina Faso, la covid 19 a fait tache d’huile sur tous les secteurs d’activités car elle a
freiné d’un coup le développement des structures par ses mesures et autres règles à respecter. Nous
avons remarqué que dans la région des hauts bassins les personnes âgées étaient les plus vulnérables
car sans doute beaucoup étaient ignorant des risques de la maladie covid 19, connaissances attitudes
et pratique à tenir face à cette maladie (3).

De ce fait, notre question de recherche est de savoir « quelles étaient la connaissance,

attitude et pratique des personnes âgées au Burkina Faso face à la covid-19 et comment
peuvent-elles être améliorées pour réduire le risque de propagation de la maladie ?».
I.2- Objectifs de la recherche
I.2.1- Objectif général
L’objectif général de notre étude est d’analyser les connaissances, attitudes et pratique des
personnes âgées dans la région des hauts bassins face à la covid-19.
I.2.2- Objectifs spécifiques
▪ Identifier les connaissances, attitude et pratique des personnes âgées face à la covid-19.
▪ Déterminer l’impact de la covid-19 sur les personnes âgées.
I.3- Hypothèses de recherche
▪ Les personnes âgées étaient les plus vulnérables face à la covid-19 par ignorance ou
négligeant des risques de la maladie.
▪ Les méthodes de protections et les attitudes à tenir n’étaient pas souvent à la portée des
personnes âgées.
I.4- Méthodologie de recherche
I.4.1- Outils de collecte de données
Pour la collecte des données nous avons utilisés le guide d’entretien qui était adressé au chef d’agence
et la revue documentaire, les documents consultés ont joués un rôle capital dans la réalisation de notre
travail.

I.4.2- Outils de traitement de données
Le traitement des données collectées se fera avec le logiciel R qui est un logiciel d’analyse de
données ; et les informations recueillies à partir du questionnaire administré aux travailleurs sont
traités avec le logiciel EXCEL.
I.4.3- Méthodologie de l’étude
La population cible de l’enquête est l’ensemble des ménages ordinaires résidant sur le
territoire burkinabè. La liste des 7010 ménages de l’enquête harmonisée sur les conditions de vie
(EHCVM2018/19), réalisée par l’INSD avec l’appui de la Commission de l’UEMOA et de la Banque
mondiale, a été utilisée comme base de, sondage pour tirer un échantillon de 2500 ménages. Ceux-ci
ont été regroupés en trois strates à savoir : (1) la Capitale Ouagadougou ; (2) les autres villes (autre
milieu urbain) et ; (3) le milieu rural. Dans chacune des strates, un échantillon a été tiré de manière
aléatoire simple, indépendamment des autres strates. Sur les 2500 ménages tirés, 2062 ont pu être
contactés dont 1968 complètement enquêtés et 36 partiellement enquêtés. Les données ont été
collectées du 9 au 30 juin 2020 au moyen d’appels téléphoniques. La plateforme Survey Solutions a
été utilisée pour développer l’application CAPI qui a servi à la collecte des données. Dans chaque
ménage, une seule personne a été choisie pour répondre au questionnaire (4).
I.5- Revue de littérature et notion sur la covid 19
Les coronavirus sont un grand groupe de virus qui peuvent provoquer des maladies chez les
êtres vivants. Chez l’homme, les coronavirus provoquent des infections respiratoires allant du simple
rhume à des maladies plus graves telles que le syndrome respiratoire du Moyen-Orient (MERS) et le
syndrome respiratoire aigu sévère (SARS) (OMS, 2020c). Le coronavirus 2 du syndrome respiratoire
aigu sévère (SARS-CoV-2) est une souche virale appartienne à l’espèce ‘‘coronavirus liés au
syndrome respiratoire aigu sévère, SARS-CoV-2’’ (Gorbalenya et al., 2020). C’est un virus
enveloppé à ARN simple-brin de polarité positive (Lai et al., 2020), qui provoque la maladie à
coronavirus 2019 (COVID-19) (OMS, 2020c)
La connaissance est analysée sous trois aspects, la connaissance informative, la connaissance

en tant que savoir-faire et enfin la connaissance en tant que savoir être (le comportement à tenir). Il
est nécessaire de souligner que la combinaison de ces trois aspects est importante pour aboutir à une
conclusion sur le niveau de connaissance des populations au sujet de l’objet ou du sujet étudié. Le
degré de connaissance est évalué sur la base du souvenir des messages entendus et des comportements
à tenir en cas de COVID-19 (5).
En décembre 2019, les autorités de Wuhan, en Chine, ont signalé pour la première fois le
nouveau coronavirus (SARS-CoV-2). Puis, le SARS-CoV-2 est rapidement propagé à d’autres
provinces en Chine et aux autres pays du monde (ECDC, 2020a ; Ge et al., 2020). En Algérie, le
COVID-19 est apparue pour la première fois le 25 février 2020 lorsqu’un ressortissant italien a été
testé positif au SARS-CoV-2 (APS, 2020). Le 11 mars 2020, l’OMS a estimé que COVID-19 peut
être qualifié de pandémie, après la grippe espagnole (H1N1) de 1918, la grippe asiatique (H2N2) de
1957, la grippe de Hong Kong de 1968 (H3N2), et la grippe pandémique (H1N1) de 2009, qui ont
causé respectivement 50 millions, 1.5 million, 1 million et 300 000 décès (OMS, 2020a ; Liu et al.,
2020). Depuis le 31 décembre 2019 jusqu’au 14 août 2020, 21 213 649 cas confirmés de COVID-19
(conformément aux définitions de cas et aux stratégies de test appliquées dans les pays touchés) ont
été enregistré à travers le monde (figure 01), dont 13 289 753 cas guéris, et 760 421 décès (OWID,
2020). Cependant, 5.18% du nombre total des cas confirmés de COVID-19 sont des africains (OWID,
2020). Selon le Ministère de la Santé de la Population et de la Réforme Hospitalière (MSPRH),
l’Algérie a signalé 37 664 cas de COVID-19, 26 308 cas guéris et 1 351 décès le 14 août 2020
(MSPRH, 2020d). C’est le 56ème pays touché dans le monde et le 6ème en Afrique (OWID, 2020).
Le COVID-19 est une maladie respiratoire causée par le virus SRAS-CoV-2, qui se manifeste
par un large spectre clinique allant des patients asymptomatiques au choc septique et au
dysfonctionnement de plusieurs organes entraînant la mort (Hassan et al., 2020). Il n’existe pas de
symptômes spécifiques permettant de distinguer de manière fiable le COVID19 (UpToDate, 2020).
Les symptômes de cette maladie se chevauchent avec ceux d’autres maladies comme la grippe
et le rhume (OMS, 2020d) ; les symptômes les plus courants du COVID-19 sont la fièvre, la toux
sèche et la fatigue. Alors que, les maux de gorge, les maux de tête, la diarrhée, le nez bouché ou qui
coule, la perte de goût ou d’odorat, les douleurs musculaires, les douleurs oculaires et la nausée sont
considérés comme les symptômes les moins courants. D’autre part, les symptômes graves sont les
douleurs à la poitrine et les difficultés respiratoires (OMS, 2020e). La période d’incubation du SARS-
CoV-2 pour laquelle les symptômes apparaissent peut prendre jusqu’à 14 jours après l’exposition
(OMS, 2020e). 2. Facteurs de risque Le COVID-19 peut toucher tout le monde. Pour certaines autres
maladies causées par des virus respiratoires (comme la grippe), certaines personnes peuvent être plus
susceptibles que d’autres d’avoir une maladie respiratoire grave parce qu’elles présentent des
caractéristiques ou des conditions médicales qui augmentent leur risque (6).

Ces caractéristiques sont communément appelées "facteurs de risque" (CDC, 2020b). Le

risque de développer des symptômes dangereux de COVID-19 peut être accru chez les personnes
âgées et chez les personnes de tout âge qui ont des maladies sous-jacentes notamment les maladies
respiratoires, cardiovasculaires, diabète, obésité, cancers, insuffisance rénale et/ou d’autres maladies
qui causent une immunodépression (CDC, 2020c ; OMS, 2020) (7).
➢ Traitements et vaccins
Malgré les efforts importants et les recherches scientifiques persistants sur cette maladie,
aucun médicament et vaccin ne sont encore disponibles pour lutter contre le COVID-19 (OMS).
Certains traitements sont apparus, mais ils ne sont pas considérés comme une solution finale à la
maladie.
❖ Traitements : Le traitement est actuellement uniquement symptomatique. La plupart

des personnes qui sont atteintes de COVID-19 peuvent se rétablir à la maison et les
formes compliquées de la maladie nécessite une hospitalisation (Cascella et al., 2020).
Ces traitements sont basés sur des médicaments développés précédemment pour traiter
d’autres infections virales (ECDC, 2020c).
Notamment :
▪ Chloroquine et hydroxy chloroquine (+/- azithromycine) : sont des médicaments qui

présentent un grand potentiel pour le traitement du COVID-19 (Microbe Notes, 2020b). Ils
ont des effets immunomodulateurs, supprimant la production/libération de TNF-α et d’IL-6
et fonctionnent également comme une nouvelle classe d’inhibiteur d’autophagie. qui peut
interférer avec l’infection et la réplication virales (Microbe Notes, 2020b). En outre,
l’azithromycine a montré un effet antiviral synergique contre le SARS-CoV-2 lorsqu’elle est
combinée avec l’hydroxy chloroquine à la fois in vitro et dans un cadre clinique. Il peut
renforcer la réponse immunitaire contre les virus (Bleyzac et al., 2020). Chacun de ces
médicaments peut provoquer un allongement de l’intervalle QT, et prises ensemble, peuvent
augmenter le risque de cardiotoxicité (OMS, 2020i).
▪ Lopinavir/ritonavir : a été proposé par l’OMS (OMS, 2020i). Selon les données
actuellement disponibles, l’utilisation du lopinavir/ritonavir ne présente aucun avantage par

rapport à la norme de soins dans les cas graves de COVID-19 (Osborne et al., 2020). Les
effets indésirables les plus courants sont d’ordre gastro-intestinal (OMS, 2020i).
▪ Remdesivir : l’agence américaine des produits alimentaires et médicamenteux (FDA) a

accordé une autorisation d’utilisation urgente du médicament antiviral remdesivir afin de
traiter COVID-19 (FDA, 2020b). Selon les tests cliniques effectués pour le SARS-CoV-2, ce
médicament améliore les chances de survie des patients sous oxygénothérapie et réduit leur
temps d’hospitalisation (ECDC, 2020c). Le remdesivir est très efficace pour arrêter le
mécanisme de réplication du SARS-CoV-2 (Microbe Notes, 2020c). Ses effets indésirables
sont l’élévation des taux des enzymes hépatiques, les complications gastro-intestinales, les
éruptions cutanées, l’insuffisance rénale et l’hypotension (OMS, 2020i).
▪ Favipiravir : était l’un des médicaments expérimentaux à l’essai pour COVID-19 (Microbe
Notes, 2020d). Des doses élevées de ce médicament peuvent empêcher les cellules humaines
d’être infectées par le SARS-CoV-2 (GoodRx, 2020). Le mécanisme sous-jacent du
favipiravir est la métabolisation de sa forme active qui inhibe l’action de RdRp en arrêtant sa
transcription et sa réplication (Microbe Notes, 2020d).
▪ Tocilizumab : a des effets immunomodulateurs. Il s’agit d’un anticorps monoclonal

antagoniste du récepteur de l’IL-6, il aide également à gérer les tempêtes cytokiniques. Il peut
diminuer le recours à la réanimation ou encore à la ventilation mécanique pour les patients
COVID-19 (CNPM, 2020). Mais il peut provoquer des perturbations des voies respiratoires
supérieures, une nasopharyngite, des céphalées, une hypertension, une augmentation de
l’alanine aminotransférase (ALT) et des réactions au point d’injection (OMS, 2020i).
▪ Dexaméthasone : étant un corticostéroïde dont le mécanisme est de réduire l’inflammation et
d’inhibé les réactions immunitaires, le médicament pourrait induire les effets anti-
inflammatoires et réduire la sécrétion de cytokines dans les poumons. Cela améliore le sort
des patients à forte morbidité, c’est-à-dire les patients gravement malades et Synthèse
bibliographique.
Ss

❖ Vaccin : Le 31 juillet 2020, au moins 19 vaccins candidats étaient entrés dans des
essais cliniques, y compris des essais de phase 2 et de phase 3. Mais, le début du mois
de septembre l’OMS a déclaré qu’un vaccin ne serait pas disponible avant la mi-2021
(OMS, 2020k). 5. Outil d’atténuation des risques de propagation Pour diminuer la
propagation du COVID-19, différentes mesures préventives ont été déclaré par les
autorités de santé à travers le monde.
Selon l’OMS (2020l), les mesures préventives recommandées sont :
▪ Le maintien d’une distance physique (au moins 1 mètre) par rapport aux autres personnes.
▪ Le lavage des mains avec de l’eau et du savon, ou l’utilisation d’un gel désinfectant si possible.
▪ Éviter de se toucher les yeux, le nez et la bouche.
▪ Le respect des règles d’hygiène respiratoire en cas de toux ou d’éternuement en couvrant la
bouche et le nez avec le pli du coude ou avec un mouchoir.
▪ Le port de la bavette si la personne présente des symptômes respiratoires.
▪ Le nettoyage et la désinfection des surfaces environnementales et d’autres surfaces
fréquemment touchées. L’OMS a considéré que le port de la bavette dans la communauté peut
créer un faux sentiment de sécurité et amener à négliger les autres mesures (OMS, 2020m).
D’autre part, les centres pour le contrôle et la prévention des maladies (CDC) ont considéré
qu’il est important Synthèse bibliographique pour toutes les personnes de porter des bavettes
dans les lieux publics car le COVID-19 peut être transmis par des personnes qui n’ont pas de
symptômes et ne savent pas qu’elles sont infectées (CDC, 2020e).

CHAPITRE II : PRESENTATION DE L’INSTITUT

NATIONAL DE LA STATISTIQUE ET LA DEMOGRAPHIE

Introduction
L'Institut National de la Statistique et de la Démographie (INSD) est l'organe national chargé de la

production et de la diffusion des statistiques officielles au Burkina Faso. Créé en 1968, l'INSD est
rattaché au ministère de l'économie, des finances et du développement, et a pour mission principale
de collecter, traiter, analyser et diffuser des données statistiques fiables et pertinentes pour aider à la
prise de décision et à la planification du développement économique et social du pays.
Au fil des années, l'INSD a su développer une expertise reconnue dans la collecte et l'analyse des
données statistiques, en s'appuyant sur des méthodes modernes et des technologies avancées. Il
travaille en collaboration avec de nombreux partenaires locaux et internationaux, notamment
l'Organisation des Nations unies, pour améliorer la qualité et la disponibilité des statistiques produites.
Grâce à son rôle clé dans la production et la diffusion des statistiques officielles, l'INSD joue un rôle
crucial dans la planification et la mise en œuvre des politiques publiques au Burkina Faso. Ses
données sont utilisées par les décideurs politiques, les universitaires, les organisations de la société
civile, les médias et de nombreux autres acteurs pour comprendre les tendances économiques et
sociales du pays et pour élaborer des programmes et des politiques en conséquence.
II.1- Attributions et Organisation de l’INSD
L’INSD est un Etablissement Public de l’Etat (EPE) à caractère administratif place sous la
tutelle technique et financière du Ministère de l’économie des Finances et du Développement. Elle a
pour mission d’élaborer les outils et instruments d’analyses et d’aide à la décision, de diffuser
l’information à caractère statistiques et économique. Le rôle de l’INSD est très capital en ce sens qu’il
permet de suivre et d’évaluer les politiques mises en place par l’Etat burkinabè et ses partenaires.
Pour mener à bien sa mission, l’INSD s’est dotée de plusieurs structures sous le contrôle d’un
Directeur général, une Dicton générale, des structures d’appui, des directions techniques centrales,
des direction (DR).
Les Directions Régionales sont nées du souci de la direction Générale d’appliquer la politique
de décentralisation de l’Etat d’une part et d’obtenir des données plus désagrégées au niveau régionale
d’autre part. à ce jour, l’INSD compte trois (03) DR qui couvrent dix (10) régions.
Ces DR sont :

▪ La DR de l’Est basée à Fada N’gourma
▪ La DR du Sahel basée à Dori
▪ La DR des Hauts-Bassins basée à Bobo-Dioulasso
II.2- Aperçu de l’INSD Hauts-Bassins
A l’instar des autres DR, la DR des Hauts Bassins a pour rôle de représenter l’INSD au niveau
régional. En plus de la région des Hauts Bassins, elle couvre trois autres régions à savoir la région
des Cascades, de la Boucle du Mouhoun et du Sud-Ouest. Sa mission est de collecter, traiter, analyser
et diffuser les statistiques socio-économiques au niveau de ses régions d’intervention ci-dessus citée
et de renforcer les capacités des structures déconcentrées et des collectivités locales en matière de
production et d’utilisation des statistiques.
Elle est chargée notamment :
▪ De promouvoir l’utilisation des normes et nomenclatures harmonisées au niveau régional,
▪ De suivre techniquement les travaux statistiques et de la démographie au niveau régional ;
▪ De collecter, traiter, analyser et diffuser l’information statistique au niveau régional,
▪ De réaliser au niveau régional les activités du suivi de la pauvreté.
Pour son organisation, l’INSD Hauts Bassins est sous l’autorité d’un Directeur qui assure la
coordination, le suivi et le contrôle de l’action des différents services à son sein. Ses services sont au
nombre de trois (03) :
▪ Le Service des statistiques Economiques (SSE)
▪ Le Service des Statiques démographiques et sociales (SSDS)
▪ Le Service Administratif et financier (SAF)
➢ Présentation du SSE
Le service des statistiques économiques a pour mission de collecter traiter analyser et diffuser
les statistiques économiques au niveau régional.
Plus précisément ce service assure :

▪ La collecte, le traitement et l’exploitation des données relatives aux entreprises au niveau

régional ;
▪ La collecte, la centralisation et l’analyse des prix régionaux ;
▪ L’élaboration t la publication des tableaux d bords régionaux économiques et sociaux ;
▪ L’appui des services régionaux dans la réalisation et la conception des enquêtes dans le
domaine économique ;
▪ La formation des correspondants régionaux en statistiques ;
▪ Le suivi des indicateurs économiques et l’analyse de la conjoncture au niveau régional ;
▪ La mise à jour de la base de données économiques ;
▪ La conception et l’exécution des enquêtes et études ;
▪ L’élaboration des programmes et rapports d’activités du service ;
▪ L’appui des directions de l’INSD dans l’exécution de leurs activités au niveau régional.
➢ Présentation du SDSS
C’est plus précisément au SDSS que nous avons effectué notre stage. Ce service est chargé de
collecter traiter, analyser et diffuser les statistiques démographiques et sociales au niveau régional.
A ce titre, il assure notamment :
▪ L’élaboration et la publication des annuaires et des dépliants régionaux,
▪ La réalisation d’études sur les phénomènes démographiques au niveau régional sur le genre ;
▪ L’élaboration périodique du livret régional sur le genre ;
▪ La réalisation d’études en matière de population au niveau régional ;
▪ L’archivage et la gestion des documents statistiques au niveau de la DR ;
▪ Le suivi des statistiques d’état civil au niveau régional ;
▪ La collecte et le traitement des données sur le système d’information des localités ;
▪ La conception et l’exécution d’enquêtes au niveau régional ;
▪ La participation à la formation des correspondants régionaux en statistiques

▪ L’appui des acteurs régionaux dans la conception et la réalisation de leurs activités

statistiques, démographiques et sociales ;
▪ L’appui des directeurs de l’INSD dans l’exécution de leurs activités au niveau régional
➢ Présentation du SAF
Le Service Administratif et Financier a pour mission d’élaborer une politique de gestion des
ressources humaines, matérielles et financières de l’INSD au niveau régional.

CHAPITRE III : Détermination de la taille de l’échantillon,

traitement, analyses et interprétation des données

III.1- Détermination de la taille de l’échantillon
Pour déterminer la taille minimale de l’échantillon dans chacune des deux states de notre population
d’étude, la formule statistique suivante de Daniel Schwartz a été utilisée :
𝑧𝑎2 𝑓(1−𝑓)
𝑛0 ≥ 𝑔(1 − 𝑡)
𝑖2
• 𝑛0 est la taille minimale de l’échantillon souhaité :
• 𝑧𝑎 est un coefficient qui mesure la précision. En considérant un risque d’erreur a = 0,05 on

aura un écart type 𝑧𝑎 =1,96 pour un seuil de confiance de 95%
• 𝑖 est la marge d’erreur absolue sur l’estimation de la proportion (ou la précision tolérée). Pour
cette étude il est recommandé de considérer 𝑖=0,05 ;
• 𝑓 est la valeur approximative de la variable clé de l’enquête qui est la prévalence de la

pandémie.
• 𝑔 est l’effet de grappe ou l’effet de plan de sondage, au Burkina il est situé entre 1 et 3 ;
• 𝑡 est le taux de non-réponse anticipé chez les personnes contacter par appel téléphonique pour
avoir des informations sur la maladie est fixé à 25%.
III.1.1- Critères d’intérêt
D’une façon générale, un indicateur est le résultat de l’application d’une méthode

statistique à un ensemble de données. C’est également un outil d’évaluation et d’aide à la
décision. Ainsi les indicateurs sont définis selon ce que l’on cherche à déterminer à la fin
de l’étude.

III.2- Traitement des données

Les données ont fait l’objet de traitement automatisé qui comprenait essentiellement la vérification,
la codification, l’épuration et la sauvegarde dans une autre base de données en vue de la tabulation.
R est le logiciel utilisé pour faire les analyses.
III.3- Analyses des données
III.3.1- Analyses descriptives
III.3.1.1- Caractéristique sociodémographique
Dans notre étude, nous travaillons sur les données de 1904 personnes de plus de 18 ans provenant des
treize régions du Burkina Faso.
Ceux-ci ont été regroupés en trois strates à savoir : la Capitale Ouagadougou ; les autres villes (autre
Zones urbain) et la Zones rural. Dans chacune des strates, un échantillon a été tiré de manière aléatoire
simple, indépendamment des autres strates. Parmi eux, 18,31% était de Ouagadougou, 47,33%
étaient dans les autres zones urbaines du pays (en dehors de Ouagadougou) et 34,36 était dans la zone
rural. On comptabilisait 81,28% d’hommes et 16,52 de femmes avec un taux de 79,32% de personnes
de moins de 60 ans et 20,68% de personnes de plus 60ans.
Tableau 1: Caractéristiques sociodémographiques
Variables Répartition (%)
Strate
Ouagadougou 18,31
Autres zones urbaines 47,33
Zones rurales 34,36
Sexe
Homme 81,28
Femme 16 ,52

Tranches d’âges
Moins de 60 ans 79,32
Plus de 60 ans 20,68
III.3.1.2- Connaissance de la maladie
Tous les participants à notre étude avaient déclaré avoir déjà entendu parler de la Covid-19. Aussi, la
majorité connaissait les principales mesures à adopter pour réduire le risque de contracter la maladie
que nous leurs avions énumérées. Par exemple aux questions de savoir si : ‘’ Lavage des
mains/utilisation de désinfectant’’, ‘’ Aucune poignée de main/salutations physiques’’, ‘’ Utilisation
de masque / gants’’ et ‘’ Maintenir une distance suffisante d'au moins 1 mètre’’ réduisaient le risque
de contracter la maladie, plus de la 80% de la population avaient répondu par l’affirmative.
Cependant, par rapport aux mesures adoptées par le gouvernement du Burkina Faso ou les autorités
locales pour réduire la propagation du virus le niveau de connaissance semble peu élevée
comparativement au précédant aspect. En effet, moins de 35% de la population d’étude savaient que
les autorités avaient pris les mesures suivantes pour réduire la propagation de la maladie : ‘’
Conseiller aux concitoyens de rester à la maison’’, ‘’ Les déplacements dans le pays’’,’’ Fermeture
des écoles et des universités’’, ‘’ Fermeture de tous activités non essentiels’’.
Tableau 2: Etat de connaissance de la maladie de Covid-19 dans la population générale
Variable Répartition (%)
Avez-vous entendu parler du coronavirus ou de COVID19
Oui 100
Non 0

À votre connaissance, quelles mesures faut-il adopter pour

réduire le risque de contracter un coronavirus ?
Lavage des mains/utilisation de désinfectant
Oui 89,87
Non 10,13
Aucune poignée de main/salutations physiques
Oui 85,70
Non 14,30
Utilisation de masque / gants
Oui 89,66
Non 10,34
Éviter les voyages
Oui 74,02
Non 25,98
Rester à la maison et éviter de sortir sauf si nécessaire
Oui
Non 70,11
29,89
Éviter les endroits de rassemblements avec beaucoup de

gens
Oui 82,46
Non 17,54
Maintenir une distance suffisante d'au moins 1 mètre
81,17
Oui 18,83
Non

Éviter de toucher votre visage
Oui 70,27
Non 29,73
Quelles mesures le gouvernement ou les autorités locales

ont-elles prises pour réduire la propagation du virus dans
votre localité/région ?
Conseiller aux concitoyens de rester à la maison
Oui 25,93
Non 74,07
Les déplacements dans le pays
Oui 25,21
Non 74,79
Restreindre les déplacements à l'étranger
Oui 30,25
Non 69,75
Fermeture des écoles et des universités
Oui 27,01
Non 72,99
Couvre-feu/confinement
Oui 53,70
Non 46,30
Fermeture des marchés, yaars, restaurant, bar
Oui 67,59
Non 32,41
Fermeture de tous activités non essentielles
Oui 26,54
Non 73,46

Fermeture des lieux de culte mise en quarantaine des villes

touches
Oui 62,04
Non 37,96
Fermeture des aéroports/compagnie de transport
Oui 35,03
Non 64,97
Interdiction de regroupement de plus de 50 personnes
Oui 55,45
Non 44,55
III.3.1.3- Attitudes face à la maladie
Face à la maladie, notre population d’étude avait adopté certains comportements pour éviter de la
contracter. Par exemple, plus de 80% avaient pris l’habitude de se laver davantage les mains. Environ
60% avaient réduit leur contact physique en évitant de se serrer les mains en guise de salutations. Et
plus de 45% évitaient les lieux de rassemblements de plus de 50 personnes.
Tableau 3: Attitude face à la maladie de Covid-19 dans la population générale
Variable Répartition (%)
Depuis le 09 Mars 2020, vous vous êtes lavé les mains plus
souvent que d'habitude 82,46
Oui 17,54
Non
Depuis le 09 Mars 2020, avez-vous évité de serrer la main ou

d'autres gestes de salutations basées sur le contact physique

Oui 59,10
Non 40,90
Depuis le 09 Mars 2020, avez-vous évité les rassemblements

de plus de 50 personnes tels que les réunions familiales, les
fêtes, les cérémonies religieuses ou enterrements
47,89
Oui
49,23
Non
2,88
N’a pas essayé
III.3.2- Analyse comparative (Personnes âgées vs Personnes jeunes)
III.3.2.1- Connaissance de la maladie

A la question de savoir quelles mesures faut-il adopter pour réduire le risque de contracter un
coronavirus, les réponses sont divergentes qu’on soit dans la tranche des personnes âgées
comme dans celle des personnes jeunes.

Figure 1: Distribution de la variable “Lavage des mains/utilisation de désinfectant’’ et ‘’ Aucune

poignée de main/salutations physiques’’ en fonction de la tranche d’âge
En ce qui concerne les avis par rapport aux ‘’Lavage des mains/ utilisation de désinfectant’’ et
‘’Aucune poignée de main/ salutations physiques’’, dans les deux tranches d’âge la majorité croient
que le respect de ces consignes peut réduire le risque de contracter la maladie.

Figure 2: Distribution de la variable “Utilisation de masque/gants’’ et ‘’Eviter les voyages’’ en

fonction de la tranche d’âge
Il en est de même pour “Utilisation de masque/gants’’ et ‘’Eviter les voyages’’. Mais pour le cas de
la consigne ‘’Eviter les voyages’’, le taux d’approbation est légèrement plus bas par rapport à la
consigne “Utilisation de masque/gants’’.
Figure 3: Distribution de la variable “Rester à la maison et éviter de sortir sauf si nécessaire’’ et

‘’Éviter les endroits de rassemblements avec beaucoup de gens‘’ en fonction de la tranche d’âge
Ici également, dans toutes les deux tranches d’âges, le pourcentage de ceux qui croient que “Rester à
la maison et éviter de sortir sauf si nécessaire’’ et ‘’Éviter les endroits de rassemblements avec
beaucoup de gens‘’ réduit le risque de contracter la Covid-19 dépasse les autres. Mais le taux
d’acceptation pour la première consigne est légèrement plus faible que celui de la deuxième.

Figure 4: Distribution de la variable “Maintenir une distance suffisante d’au moins 1 mètre’’ et ‘’
Éviter de toucher votre visage‘’ en fonction de la tranche d’âge
C’est le même constat qui est fait avec les consignes : “Maintenir une distance suffisante d’au moins
1 mètre’’ et ‘’ Éviter de toucher votre visage ‘’.
A la question de savoir quelles mesures le gouvernement ou les autorités locales ont pris pour
réduire la propagation du virus dans votre localité/région, le niveau de connaissance était
relativement bas dans chacune des tranches d’âges.

Figure 5: Distribution de la variable “Conseiller aux concitoyens de rester à la maison’’ et ‘’ Les

déplacements dans le pays’’ en fonction de la tranche d’âge
Nous constatons que peu de personnes dans chacune des deux tranches savaient que les autorités du
pays avaient fait des notes par exemple pour conseiller les concitoyens de rester à la maison et de
limiter les déplacements dans le pays.
Figure 6: Distribution de la variable “Restreindre les déplacements à l’étranger’’ et ‘’ Fermeture des

écoles et des universités ‘’ en fonction de la tranche d’âge

Également, peu de personnes indépendamment de leur tranche d’âges savaient que les autorités
conseillaient de restreindre les déplacements à l’étranger et avait fermer les écoles et universités pour
réduire le risque de propagation de la maladie.
Figure 7: Distribution de la variable “Couvre-feu/Confinement’’ et ‘’ Fermeture de toutes activités

non essentielles’’ en fonction de la tranche d’âge
Le même constat est fait pour la fermeture de toutes les activités non essentielles.
Cependant, pour la mesure de ‘’Couvre-feu/confinement’’, le niveau de connaissance n’est pas loin

de la moitié dans chacune des tranches d’âges. Mais pour la tranche ‘’moins de 60 ans’’, le niveau de
connaissance semble légèrement plus élevé.

Figure 8: Distribution de la variable “Fermeture des marchés, yaars, restaurants, bars’’ et ‘’

Fermeture des lieux de culte mise en quarantaine des villes touches’’ en fonction de la tranche d’âge
La fermeture des marchés, yaars, restaurants, bars et la mise en quarantaine des lieux de culte dans
les villes touches sont des mesures prises par les autorités dont plus la moitié de notre d’étude
connaissaient indépendamment de la tranche d’âges.
Figure 9: Distribution de la variable “Fermeture des aéroports/ compagnie de transport’’ et

‘’Interdiction de regroupement de plus de 50 personnes’’ en fonction de la tranche d’âge

Quant à la fermeture des aéroports/ compagnie de transport quelle que soit la tranche d’âge, peu de
personnes connaissaient la prise de cette décision par les autorités. C’est le constat inverse qui a été
fait avec la décision d’interdiction de regroupement de plus de 50 personnes.
III.3.2.2- Test de Khi-deux

Ici, nous faisons un test de khi-deux pour tester la relation entre l’âge et l’état de la connaissance de
la maladie de Covid-19
- Quelles mesures faut-il adopter pour réduire le risque de contracter un coronavirus ?
Le test de Khi-deux teste la dépendance entre deux variables catégorielles.
Le test de Khi-deux montre qu’il n’existe aucun lien statistiquement significatif entre la variable
‘’tranche d’âge’’ et les variables : ‘’ Lavage des mains/utilisation de désinfectant’’, ‘’ Aucune
poignée de main/salutations physiques’’, ‘’ Utilisation de masque / gants’’, ‘’Éviter les
voyages’’, ‘’ Rester à la maison et éviter de sortir sauf si nécessaire’’, ‘’ Éviter les endroits de
rassemblements avec beaucoup de gens’’, ‘’ Maintenir une distance suffisante d'au moins 1
mètre’’, ‘’ Éviter de toucher votre visage’’ au seuil de 20%.
Tableau 4: Test de Khi-deux
Variable P_value
Lavage des mains/utilisation de désinfectant 0.6373
Aucune poignée de main/salutations physiques 0.5593
Utilisation de masque / gants 0.8673
Éviter les voyages 0.3813

Rester à la maison et éviter de sortir sauf si 0.5659

nécessaire
Éviter les endroits de rassemblements avec 0.9482

beaucoup de gens
Maintenir une distance suffisante d'au moins 1 0.7823

mètre
Éviter de toucher votre visage 1
- Quelles mesures le gouvernement ou les autorités locales ont pris pour réduire la propagation
du virus dans votre localité/région ?
Egalement, le test de Khi-deux montre qu’il n’existe aucun lien statistiquement significatif entre
la variable ‘’tranche d’âge’’ et les variables : ‘’Les déplacements dans le pays’’, ‘’ Restreindre
les déplacements à l'étranger’’, ‘’ Couvre-feu/confinement’’, ‘’ Fermeture de toutes les activités
non essentielles’’, ‘’Fermeture des marchés, yaars, restaurant, bars’’, ‘’ Fermeture des lieux de
culte mise en quarantaine des villes touches’’ au seuil de 20%.
Mais les variables ‘’Conseiller aux concitoyens de rester à la maison’’, ‘’ Fermeture des écoles et
des universités’’, ‘’Fermeture des aéroports/compagnie de transport’’, ’’ Interdiction de
regroupement de plus de 50 personnes’’ sont statistiquement liées de façon significative à la
variable ‘’tranche d’âges au seuil de 20% selon le test de Khi-deux.
Tableau 5: Test de Khi-deux (Suite)
Variable P_value
Conseiller aux concitoyens de rester à la 0.1913

maison

Les déplacements dans le pays 0.9622
Restreindre les déplacements a l'étranger 0.9274
Fermeture des écoles et des universités 0.1283
Couvre-feu/confinement 0.4608
Fermeture de toutes les activités non 0.3378

essentielles
Fermeture des marchés, yaars, restaurant, bars 0.5046
Fermeture des lieux de culte mise en 0.9944

quarantaine des villes touches
Fermeture des aéroports/compagnie de 0.08715

transport
Interdiction de regroupement de plus de 50 0.02218

personnes
III.3.2.3- Attitude face à la maladie
Face à la Covid-19, des consignes à suivre avaient été dictées pour éviter de contracter la maladie.

Figure 10: Distribution de la variable “ Depuis le 09 Mars 2020, vous vous êtes lavé les mains plus
souvent que d'habitude’’ et ‘Depuis le 09 Mars 2020, avez-vous évité de serrer la main ou d'autres
gestes de salutations basées sur le contact physique’’ en fonction de la tranche d’âge
Et dans notre population, peu importe la tranche d’âge concernée la majorité a suivi les consignes que
ça soit le lavage fréquent des mains ou soit le fait d’éviter les contacts physiques en guise de
salutations. Mais l’approbation a été plus grande pour le lavage fréquent des mains dans chacune des
deux tranches.

Figure 11: Distribution de la variable “ Depuis le 09 Mars 2020, avez-vous évité les
rassemblements de plus de 50 personnes tels que les réunions familiales, les fêtes, les cérémonies
religieuses ou enterrements’’ en fonction de la tranche d’âge
Cependant, en ce qui concerne le fait d’éviter les rassemblements de plus de 50 personnes tels que
les réunions familiales, les fêtes, les cérémonies religieuses ou enterrements, la population semble
équitablement divisée. Environ la moitié suivait cette directive dans chacune des tranches.
Test de Khi-deux
Le test de Khi-deux montre qu’il n’existe aucun lien statistiquement significatif entre la variable
‘’tranche d’âge’’ et les variables : ‘’ Depuis le 09 Mars 2020,vous vous êtes lavé les mains plus
souvent que d'habitude’’, ‘’ Depuis le 09 Mars 2020,avez-vous évité de serrer la main ou d'autres
gestes de salutations basées sur le contact physique’’, ‘’ Depuis le 09 Mars 2020,avez-vous évité les
rassemblements de plus de 50 personnes tels que les réunions familiales, les fêtes, les cérémonies
religieuses ou enterrements’’ au seuil de 20%.
Tableau 6: Test de Khi-deux (Suite et fin)
Variables P_value

Depuis le 09 Mars 2020, vous vous êtes lavé les mains plus 0.6558
souvent que d'habitude
Depuis le 09 Mars 2020, avez-vous évité de serrer la main ou 0.35

d'autres gestes de salutations basées sur le contact physique
Depuis le 09 Mars 2020, avez-vous évité les rassemblements de 0.1985

plus de 50 personnes tels que les réunions familiales, les fêtes, les
cérémonies religieuses ou enterrements
III.3.3- Analyse explicative
Nous modélisons la variable ‘’tranche d’âge’’ avec les variables avec lesquelles elle a un lien
statistiquement significatif au seuil de 20% selon le test de Khi-deux.
Pour l’analyse explicative, nous utilisons un modèle logit.
Les jeunes personnes (moins de 60 ans) ont tendance à avoir plus avoir des attitudes qui réduisent le
risque d’avoir la Covid-19 (intercepte <1). C’est le cas de l’Interdiction de regroupement de plus de
50 personnes’’ qui est plus respectée par les jeunes personnes par rapport aux personnes âgées (C’est
la seule variable explicative statistiquement significative de notre modèle au seuil de 10%).
Tableau 7: Résultats du modèle logit

Variable Coefficient P_value Intervalle de

confiance
[2,5% - 97,5%]
Intercepte 0,303 <1% [0,253 – 0,362]
Conseiller aux concitoyens de rester 0,135 [0,940 – 1,557]

à la maison -
Non 1,212
Oui
Fermeture des écoles et des 0,359 [0,630 – 1,179]

universités -
Non 0,864
Oui
Fermeture des aéroports/compagnie 0,566 [0,686 – 1,225]

de transport -
Non
0,919
Oui
Interdiction de regroupement de 0,083 [0,646 – 1,027]

plus de 50 personnes -
Non 0,815
Oui

Recommandations
1. Sensibiliser davantage la population âgée sur les mesures de prévention de la COVID-19 : Il
est important de mettre en place des campagnes de sensibilisation spécifiques pour les
personnes âgées afin de les informer des mesures de prévention de la COVID-19, telles que
le lavage des mains fréquent, le port du masque et la distanciation sociale.
2. Mettre en place des initiatives pour aider les personnes âgées à accéder aux soins de santé :
Les personnes âgées sont plus vulnérables à la COVID-19 et ont souvent des besoins de santé
complexes. Il est donc important de mettre en place des initiatives pour leur permettre
d'accéder facilement aux soins de santé, par exemple en mettant en place des services de
consultation à distance ou en offrant des services de transport pour se rendre à l'hôpital.
3. Former les aidants et les travailleurs de la santé pour mieux prendre en charge les personnes
âgées : Les aidants et les travailleurs de la santé jouent un rôle important dans la prise en
charge des personnes âgées. Il est donc important de leur offrir une formation pour qu'ils
puissent mieux comprendre les besoins spécifiques des personnes âgées et leur offrir un
soutien approprié.
4. Encourager les personnes âgées à rester socialement actives : La pandémie de COVID-19 a
eu un impact négatif sur la santé mentale des personnes âgées en les isolant de leur famille et
de leurs amis. Il est donc important de mettre en place des initiatives pour encourager les
personnes âgées à rester socialement actives, par exemple en organisant des activités en ligne
ou en offrant des services de soutien à la vie quotidienne.
5. Investir dans la recherche sur les maladies infectieuses chez les personnes âgées : La pandémie
de COVID-19 a mis en lumière l'importance de la recherche sur les maladies infectieuses chez
les personnes âgées. Il est donc important de continuer à investir dans la recherche pour mieux
comprendre comment ces maladies affectent les personnes âgées et comment elles peuvent
être prévenues et traitées efficacement.

CONCLUSION GENERALE
En conclusion, la connaissance, l'attitude et les pratiques des personnes âgées face à la COVID-19 au
Burkina Faso sont variées. Bien que la majorité des personnes âgées aient une bonne compréhension
de la maladie et des moyens de prévention, il y a encore un manque de respect strict des mesures de
prévention telles que le port du masque, la distanciation physique et le lavage régulier des mains. Il
est important de continuer à sensibiliser les personnes âgées et les communautés sur l'importance de
respecter ces mesures de prévention pour réduire la transmission de la COVID-19. En outre, les
autorités sanitaires devraient fournir des informations et des ressources pour aider les personnes âgées
à accéder aux soins de santé et à se faire vacciner, afin de réduire le risque de maladie grave et de
décès dus à la COVID-19. Enfin, les gouvernements, les organisations de la société civile et les
acteurs communautaires doivent travailler ensemble pour renforcer les capacités des personnes âgées
à adopter des comportements sains et à faire face aux défis socio-économiques posés par la pandémie
de COVID-19.

BIBLIOGRAPHIE
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5. Compaoré, J. O.-C. (2021). Connaissances, attitudes et pratiques des personnes âgées face à la
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(2020). Risque et facteur deresilience Du Sénégal face à la COVID-19 : Développement
économique, employabilité et secteur informel, les impacts directs et immédiats sur l'emploi,
les revenus, l'activité économique et l'employabilité. DAKAR.
Sanou, A.S.,&Traore,A. (2021). connaissances,attitude et pratiques des personnes agées vis-à-vis
de la COVID-19. Burkina Faso: Journal Africain de la santé Publique,.
Somé, J. T. (2021). connaissance attitude et pratiques des personnes agees face a la COVID-19.
Burkina Faso (Bobo Dioulasso): Pan African Medical Journal.
Zhang, D. M. (22 Février 2020). Estimation of the reproductive number of novel coronavirus
(COVID-19) and the probable outbreak size on the Diamond Princess cruise ship : A
datadriven analysis. CHINE.

Webographie
[1] http://www.corus.gov.bf/statistiques consulté le 5 octobre 2022 à 14h
[2] http://www.insd.bf/index.php/actualites-pub/190-consulter-le-rapport-de-situation-sur-l-
evolution-du-covid-19-au-burkina-faso consulté le 10 novembre 2022 à 9h
[3] https://lefaso.net/spip.php?article112588 consulté le 30 novembre à 17h
[4] http://www.insd.bf/contenu/autres_publications/COVID_19/BFA_COVID19_Round7.pdf
consulté le 13 février 2023 à 13h
[5]https://www.sante.gov.bf/detail?tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&tx_news_pi1%5Bcon
troller%5D=News&tx_news_pi1%5Bnews%5D=727&cHash=84f24dd39f34322433044d26612
8dd1e consulté le 19 février 2023 à 15h

Annexe
Questionnaires
1- À votre connaissance, quelles mesures faut-il adopter pour réduire le risque de contracter un
coronavirus ?
2- Quelles mesures le gouvernement ou les autorités locales ont-elles prises pour réduire la
propagation du virus dans votre localité/région ?
3- Depuis le 09 Mars 2020, vous vous êtes lavé les mains plus souvent que d'habitude ?
4- Depuis le 09 Mars 2020, avez-vous évité de serrer la main ou d'autres gestes de salutations
basées sur le contact physique ?
5- Depuis le 09 Mars 2020, avez-vous évité les rassemblements de plus de 50 personnes tels que
les réunions familiales, les fêtes, les cérémonies religieuses ou enterrements ?
6- A la question de savoir quelles mesures faut-il adopter pour réduire le risque de contracter un
coronavirus, les réponses sont divergentes qu’on soit dans la tranche des personnes âgées
comme dans celle des personnes jeunes ?
7- A la question de savoir quelles mesures le gouvernement ou les autorités locales ont pris pour
réduire la propagation du virus dans votre localité/région, le niveau de connaissance était
relativement bas dans chacune des tranches d’âges ?
8- Quelles mesures faut-il adopter pour réduire le risque de contracter un coronavirus ?

Table des matières

SOMMAIRE .........................................................................................................................................I
DEDICACE ........................................................................................................................................ II
Remerciements ................................................................................................................................... III
PREAMBULE ...................................................................................................................................IV
Liste des sigles et abréviations ............................................................................................................ V
Liste des figures ............................................................................................................................... VII
Liste des tableaux ............................................................................................................................ VIII
Résumé ...............................................................................................................................................IX
INTRODUCTION GENERALE ......................................................................................................... 1
CHAPITRE I : APPROCHE THEORIQUE DE L’ETUDE ................................................................ 3
Introduction ...................................................................................................................................... 3
I.1- Problématique ............................................................................................................................ 4
I.2- Objectifs de la recherche ........................................................................................................... 5
I.2.1- Objectif général ................................................................................................................... 5
I.2.2- Objectifs spécifiques ........................................................................................................... 5
I.3- Hypothèses de recherche ........................................................................................................... 5
I.4- Méthodologie de recherche ........................................................................................................ 5
I.4.1- Outils de collecte de données .............................................................................................. 5
I.4.2- Outils de traitement de données .......................................................................................... 6
I.4.3- Méthodologie de l’étude ..................................................................................................... 6
I.5- Revue de littérature et notion sur la covid 19 ............................................................................ 6
CHAPITRE II : PRESENTATION DE L’INSTITUT NATIONAL DE LA STATISTIQUE ET LA
DEMOGRAPHIE............................................................................................................................... 11
Introduction .................................................................................................................................... 12
II.1- Attributions et Organisation de l’INSD .................................................................................. 12
II.2- Aperçu de l’INSD Hauts-Bassins ........................................................................................... 13
CHAPITRE III : Détermination de la taille de l’échantillon, traitement, analyses et interprétation des
données............................................................................................................................................... 16
III.1- Détermination de la taille de l’échantillon ............................................................................ 17

III.2- Traitement des données ......................................................................................................... 18
III.3- Analyses des données ............................................................................................................ 18

III.3.1- Analyses descriptives ..................................................................................................... 18

III.3.2- Analyse comparative (Personnes âgées vs Personnes jeunes) ........................................ 23
III.3.3- Analyse explicative......................................................................................................... 35
Recommandations .............................................................................................................................. 37
CONCLUSION GENERALE ............................................................................................................ 38
BIBLIOGRAPHIE ............................................................................................................................. 39
Webographie ...................................................................................................................................... 40
Annexe ............................................................................................................................................... 41
Table des matières .............................................................................................................................. 42

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MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE BURKINA FASO

LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION Unité-Progrès-Justice

RAPPORT DE FIN DE CYCLE

Stage effectué du 1er septembre au 30 novembre 2022 à INSD

Maitre de Stage : Directeur de Rapport :

Année académique :2021 – 2022

PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE I

PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE II

❖ Mon Maitre de Stage Monsieur Issaka Ouédraogo Directeur Régional de INSD.

❖ Mon Directeur de Rapport Dr Moussa BARRO Maitre-Assistant en Mathématiques

❖ À l’équipe de l’institut national de démographie et de la statistique (INSD) pour la bonne

❖ À l’ensemble de mes amis et camarades de la première promotion de LSI ISFP.

L’Institut Supérieur des Filières Professionnalisantes de Bobo-Dioulasso forme depuis l’année

L’entrée en Statistiques et Informatique au niveau de l’Institut Supérieur des Filières

PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE IV

Liste des sigles et abréviations

CAPI : Computer Assisted PersonaI Interviewing

CGES : Cadre de gestion environnementale et sociale

CHU-B : Centre hospitalier universitaire de Bogodogo

CHUSS : Centre hospitalier universitaire Sanon Souro

CHU-T : Centre hospitalier universitaire de Tengandogo

CHU-YO : Centre hospitalier universitaire Yalgado Ouédraogo

CMA : Centre médical avec antenne chirurgicale

COVID-19 : Coronavirus Disease 2019

CSPS : Centre de santé et de promotion sociale

DASRI : Déchets à risque infectieux

DBM : Déchets biomédicaux

EHCVM : Enquête Harmonisée sur les conditions de vie

EPI : Equipement de protection individuelle

EPS : Etablissement public de santé

ESSS : Environnement, santé sociale et sécurité

FCTF : Mécanisme en régime accéléré pour le COVID-19

INSD : Institut National de la Statistique et de la Démographie

IRSS : Institut de recherche en science de la santé

ISFP : Institut supérieur des filières professionnalisantes

LNR-G : Laboratoire national de référence Grippe

LSI : Licence en Statistique et informatique

MERS : Syndrome Respiratoire du Moyen-Orient

PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE V

OMS : Organisation Mondiale de la Santé

ONG : Organisation Non Gouvernementale

OSC : Organisation de la Société Civile

PACF : Partial Autocorrelation Function

PNDS : Programme National de Développement Sanitaire

PPR-COVID-19 : Projet de préparation et de riposte au COVID-19

PTF : Partenaires Techniques et Financiers

TIC : Technologie de l'Information et de la Communication

UEMOA : Union Economique et Monétaire Ouest Africaine

PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE VI

Liste des figures

Figure 1: Distribution de la variable “Lavage des mains/utilisation de désinfectant’’ et ‘’ Aucune

Liste des tableaux

Tableau 1: Caractéristiques sociodémographiques ........................................................................... 18

PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE IX

L’épidémie de la Covid 19 a débuté à Wuhan en Chine en fin décembre 2019. Le 30 janvier

PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE 1

PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE 2

CHAPITRE I : APPROCHE THEORIQUE DE

PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE 3

Le virus SARs-CoV-2 est un nouveau virus causant la maladie COVID-19. Le coronavirus,

PRESENTE PAR SANOU DAOUDA POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE EN STATISTIQUES ET INFORMATIQUE 4

De ce fait, notre question de recherche est de savoir « quelles étaient la connaissance,

I.2- Objectifs de la recherche

I.2.1- Objectif général