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Filière d’Electrotechnique
TP N° 1 :
Objectifs du TP
Se familiariser avec les différents blocs dans le SIMULINK représentant les
principaux composants des réseaux électriques.
Etudier les différentes perturbations et leurs influences sur la qualité de l’énergie
électrique.
Partie pratique :
-on realise ce montage pour étudier et analyser la forme d’onde :
Mais on observe que la charge définie dans se bloc « phase to phase » c.à.d.
La tension composée efficace de la charge se définir en (142*√ 3*e3) /√ 2=173* e3 (la case se
la charge) et la tension de la source à indiquer comme pic= l’amplitude (la valeur max).
*C.à.d. dans l’instant t=0.01 s la charge devient broncher dans le réseau électrique
L ( K M ) 5 0 1 0 0 2 0 0 4 0 0 6 0 0
V ( K V ) 1 4 2 . 0 8 1 4 2 . 5 4 1 4 4 . 6 1 1 5 3 . 8 4 1 7 1 . 5 8
Interprétation :
-On observe que la tension est augmentée avec l’augmentation de longueur de ligne
(surtension) ; c’est résultat est revenue à faible charge, faible courant donc ce cas l’effet
capacitif est plus dominant par rapport à l’effet résistive et inductive dans la ligne.
L ( K M ) 5 0 1 0 0 2 0 0 4 0 0 6 0 0
Uch /Us 1 . 0 0 5 6 1 . 0 0 3 8 1.01859 1.08338 1 . 2 0 8 3
-On observe que le rapport Uch/Us est augmenté avec l’augmentation de la longueur de ligne
-charge : 350MW ,50Hz, tension nominale : la même que celle de la source pour différentes
longueurs de la ligne : 50 ,100 ,200 ,300 ,400et 600 km
Interprétation :
- L’effet inductive sont dominantes par rapport l’effet capacitif parce que le courant
important alors il y’a une chute de tension.
L ( K M ) 5 0 1 0 0 2 0 0 3 0 0 4 0 0 6 0 0
Uch/Us 0 . 9 8 0 . 9 3 0 . 8 2 0 . 7 0 0 . 6 1 0 . 4 7
-On observe que le rapport Uch/Us est diminué avec l’augmentation de la longueur de ligne
-Schéma de simulation
-Pour pch2=300 MW :
-Pour pch2=400 MW :
-Pour pch2=500 MW :
-Pour pch2=600 MW :
-Pour pch2=700 MW :
-Pour pch2=1000 MW :
-Pour pch2=10000 MW :
EX : ((9.924*104- 9.4981*104)/9.924*104)*100=0.0429*100=4.29%
P(MW) D V % la profondeur
200 4.29 un creux de tension par
rapport CEI
300 7.23 un creux de tension par
rapport IEEE
400 10.38 un creux de tension par
rapport IEEE
500 13.57 un creux de tension par
rapport IEEE
600 16.70 un creux de tension par
rapport IEEE
700 19.72 un creux de tension par
rapport IEEE
1000 27.93 un creux de tension par
rapport IEEE
10000 83.34 un creux de tension par
rapport IEEE
Interprétations :
Dans ce travaux pratique nous étudions les perturbations dans les réseaux électrique et
dégradation de la qualité d’énergie et Nous concluons que l’augmentation de la longueur
entraîne une surtension on faible charge et une chute de tension on charge important.
Les creux de tension et coupure brève sont principalement causées par des phénomènes
conduisant à des courants élevés qui provoquent à traverses les impédances l'éléments du
réseau une chute de tension d’amplitude d’autant plus faible, et l'augmentation de la charge va
conduit à la possibilité des coupures