Cours D'histoire Economique

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UNIVERSITE DE GOMA
HISTOIRE ECONOMIQUE
COURS DESTINE AUX ETUDIANTS DE LA FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES

ET DE GESTION
Promotion : Troisième année Graduat
Dispensé par : Ass 2 ERIC NDAGIJIMANA
Mai 2018
Histoire économique, Ass2 ERIC NDAGIJIMANA NDAMIYEHE

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0. INTRODUCTION GENERALE
L’histoire économique se définit comme la partie de l’histoire qui traite et analyse des
faits économiques et sociaux de l’ensemble du passé historique y compris le passé plus
proche. Les phénomènes économiques étant l’ensemble des activités de production et
d’échange des biens et services. Elle a comme domaine d’étude toutes les périodes à
partir desquelles les hommes se sont mis à produire et à échanger des biens et services.
Ce cours propose donc une réflexion sur divers aspects du développement des économies
et des sociétés industrielles.
L‘histoire n‘a pas seulement pour objet de décrire et d‘expliquer les faits historiques par
des facteurs d‘ordre politique. Elle a pour objet avant tout, d‘étudier la société humaine
dans son ensemble, ses formes d‘organisation économique et sociale et ses mécanismes
de fonctionnement.
Pour étudier les faits économiques et sociaux dans l‘histoire, on se trouve devant une
masse d‘événements accumulés, qu‘il faut sélectionner et classer selon les étapes
historiques qui se sont produites dans le temps.
0.1. OBJECTIFS DU COURS

Ce cours se propose comme objectifs :
 de décrire, d‘expliquer et de suivre l‘évolution des phénomènes économiques et
sociaux du passé historique,
 dégager à travers le fonctionnement et l‘évolution des sociétés, les grandes
étapes du processus historique afin d‘en tirer des enseignements aidant à mieux
penser le présent et organiser l’avenir, voire des lois présidant au développement
des différents systèmes économiques du passé,
 faire sentir aux étudiants en économie qu’il n’existe pas « un » mais « des »
discours économiques, qui se complètent tout en se répondant, bien souvent en
s’opposant. Insister à ce titre sur le fait que chaque discours, afin d’être dans la

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mesure du possible correctement appréhendé, doit être replacé dans le contexte
idéologique et historique dans lequel il a été élaboré.
0.2. BIBLIOGRAPHIE
1. Patrick VERLEY, La Révolution industrielle, Paris, Gallimard, « Folio histoire »,

(1997)
2. Patrick VERLEY, L‘échelle du monde. Essai sur l‘industrialisation de l‘Occident,

Paris, Gallimard, « NRF Essais », (1997)
3. Eric BUSSIERE et alii, Industrialisation et sociétés en Europe occidentale, 1880

- 1970, Paris, A. Colin, « U », (1998)
4. Jean BOUVIER, Initiation au vocabulaire et aux mécanismes économiques

contemporains (19e - 20e siècles), Paris, CDU-SEDES, (1977)
5. Allen Robert C., Introduction à l’histoire économique mondiale, La Découverte,
2014
6. Bairoch Paul, Victoires et déboires. Histoire économique et sociale du monde du
XVIe siècle à nos jours, Gallimard Folio histoire, 1997,
7. Beaud Michel, Histoire du capitalisme (1500-2010), Seuil, coll. Points, 2010,
8. Braudel Fernand, La dynamique du capitalisme, Arthaud, 1985,
9. Crouzet François, Histoire de l’économie européenne. 1000-2000, Albin Michel
Histoire, 2000,
10. Norel Philippe (et collaborateurs), L’invention du marché. Une histoire
économique de la mondialisation, Seuil, Economie humaine, 2004,

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0.3. PLAN
Partie I : Avant la révolution industrielle
CHAPITRE I. LE MERCANTILISME
I.1. Le mercantilisme espagnol : L‘obsession de l‘or
I.2. Le mercantilisme français
I.3. Le mercantilisme anglais ou commercialiste
CHAP. II. LA PHYSIOCRATIE (18ème Siècle)
II.1. Les grands noms de la Physiocratie
II.2. Le contexte historique de la Physiocratie
II.3. les principales idées des physiocrates
II.3.1. La notion de loi en économie
II.3.2.Le calcul économique rationnel
II.3.3. La valeur du travail
II.3.4.Le produit net
II.3.5.Le tableau économique
II.3.6. QUESNAY précurseur de KEYNES?
CHAPITRE III : LES ECONOMIES PREINDUSTRIELLES – LA GENESE DU
CAPITALISME
III.1. Caractéristiques générales
III.1.1. Les économies agraires
III.1.2. Les Crises agraires
III.2. LA GENESE DU CAPITALISME du XVI° siècle au début XVIII° siècle
III.2.1.L’amorce portugaise
III.2.2. L’Espagne du « siglo de oro »
III.2.3. Le XVII° siècle hollandais
III.2.4.L’affirmation de la puissance britannique
III.2.5.La proto- industrialisation

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Partie I.AVANT LA REVOLUTION INDUSTRIELLE

CHAP. I : LE MERCANTILISME (15ème au 17ème siècle)
Le Mercantilisme est une doctrine qui se préoccupe des moyens d'augmenter la richesse
de l'Etat. Cette doctrine s‘étend de la fin du Moyen-Âge au milieu du 18ème siècle. Le
mot "mercantiliste" vient de l'italien "mercante" qui signifie "marchand". Cette doctrine
économique prône le développement économique par l'enrichissement des nations au
moyen du commerce en général, du commerce extérieur en particulier, mais aussi de
l'industrialisation. Elle se situe historiquement à la fin du Moyen-Âge et marque
aussi la fin de la prééminence des doctrines de l'Église dans l'organisation sociale.
Les thèmes économiques sont principalement la réflexion sur le commerce international,
le rôle de la monnaie et l’intervention de l’Etat dans l’économie.
Le commerce international est vu comme « un jeu à somme nulle ». Ce que gagnent les
uns est égal à ce que perdent les autres, lieu de compétition entre les nations. Selon eux,
comme la richesse repose sur l’or que détient un pays, il faut exporter beaucoup et être
payé en or ou convertir les gains en or. Les importations sont limitées car elles sont
considérées comme néfastes.
Le rôle de la monnaie : il y a un clivage entre ceux qui pensent que l’augmentation de la
quantité de monnaie dans l’économie a des effets inflationnistes, et ceux qui pensent que
cela permet de soutenir l’activité économique. Chez certains mercantilistes, la quantité
de monnaie est confondue avec la richesse du pays : un pays riche, est un pays qui
dispose de beaucoup de monnaie (d’or), cela s’explique par le fait que l’Espagne en
possédait énormément grâce à la conquête de l’Amérique du Sud et Centrale. A cela, on
oppose les auteurs dont l’analyse est plus fine et qui sont les précurseurs de la théorie
quantitative de la monnaie (Jean Bodin).
Le rôle de l’Etat : il y a une justification de l’intervention de l’Etat à travers le
colbertisme afin de favoriser le développement de grandes manufactures et qui sont
compétitives au niveau international (ex : manufacture des gobelins 1 pour contrer les
britanniques).
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Autre nom : 3 ème arrondissement de Paris

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Il existe plusieurs écoles mercantilistes qui se différencient principalement sur la façon
de procéder pour accumuler la richesse. Nous allons donc étudier successivement :
Le mercantilisme espagnol, que l'on appelle ainsi parce qu'il est né en Espagne. On
l'appelle aussi parfois le "Bullionisme" de l'anglais « bullion » (lingot). Ce mercantilisme
est né de la préoccupation spécifique de l'Espagne qui était de conserver dans le pays
l'or qui venait de ses conquêtes. On retrouve aussi ce souci au Portugal, en Italie ou
d‘autres pays européens tels l‘Angleterre. L'augmentation de la richesse, selon cette «
École », se fait donc par accumulation d'or et d'argent.
Le mercantilisme français, qui est représenté par des hommes tels que Jean BODIN
(1530-1596), Antoine de MONTCHRESTIEN (1575-1621) ou Jean Baptiste COLBERT
(1619-1683). Il s'agit toujours d'enrichir l'Etat, mais par le développement industriel.
L'Etat doit donner l'exemple en créant de grandes activités comme par exemple des
manufactures (c'est le nom que l'on donnait aux usines).
Le mercantilisme commercialiste, qui est représenté par des hommes tels que,
Thomas MUN (1571-1641), William PETTY (1623-1687), et David HUME (1711-1776). Ces
auteurs font l'apologie de l‘enrichissement par le commerce en général et le
commerce maritime en particulier. Mais ils vont se démarquer progressivement du
mercantilisme et devenir des précurseurs du libéralisme.
I.1. Le mercantilisme espagnol : L‘obsession de l‘or
Au 16ème siècle, l'Espagne colonise l'Amérique Latine et contrôle l'exploitation des mines
d'or du Mexique et du Pérou. L'or arrive en Espagne par bateaux entiers et on estime
que de 1500 à 1600, la quantité d'or disponible en Europe est multipliée par huit. Et le
mouvement d'entrée d'or et d'argent a encore augmenté au 17ème siècle. Au lieu de
seulement contenter les espagnols, cet énorme afflux d'or engendre aussi une obsession
: comment conserver l‘or, l'empêcher de s'écouler au dehors ?

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Tous les moyens sont mis en œuvre pour défendre l'or qui est considéré comme le
symbole de la puissance et de la prospérité. C'est ainsi que l'on développe des doctrines
défensives et thésaurisatrices2
I.2. Le mercantilisme français
Le mercantilisme français est représenté par des hommes tels que Jean BODIN (1530-
1596), Antoine de MONTCHRESTIEN (1575-1621) et Jean Baptiste COLBERT (1619-
1683). Il s'agit d'enrichir l'État, mais cette fois autant par le développement industriel
que commercial et non au détriment des intérêts «économiques ». L'Etat doit donner
l‘impulsion en créant de grandes activités, « les manufactures ».
 Jean BODIN (1530-1596) est surtout connu aujourd'hui pour son célèbre
aphorisme : "Il n'est de richesse ni force que d'hommes". Il pense que la richesse
économique est la condition d'un état puissant. Ses idées sont assez proches de
celles d'un autre mercantiliste français,
 Antoine de MONTCHRESTIEN (1575-1621) dont la particularité est d'avoir
été à la fois un théoricien et un homme de terrain (il a créé et dirigé une usine
d'ustensiles et de couteaux). Bien qu'il soit classé dans les mercantilistes, c'est
cependant lui que l'on crédite généralement pour avoir inventé le terme
"économie politique". Mais avec la découverte des Amériques, le "Nouveau
Monde", c'est tout le contraire qui se produit. À la pénurie d'or et d'argent
succède un afflux d'or et d'argent. Il s'ensuit que les prix montent partout en
Europe. Le lien entre les deux, l'arrivée massive d'or et d'argent et la hausse des
prix, fut énoncé par Jean BODIN.
 J.B Colbert et le colbertisme Jean Baptiste COLBERT (1619-1683) a modernisé
l'économie française en mettant en place pour la première fois une véritable
politique économique en France. Fils d'un marchand drapier de Reims, COLBERT
fait ses débuts au service du Cardinal de MAZARIN (qui dirigea le conseil du roi
Louis XIII jusqu'à la mort du Roi et fut ensuite premier ministre de la régente
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Thésauriser : c'est amasser des valeurs pour elles-mêmes. La thésaurisation s'oppose à l'épargne. La
thésaurisation est stérile tandis que l'épargne est productive car celui qui épargne permet à d'autres
d'investir. Celui qui thésaurise prive au contraire les autres des ressources qu'il accumule.

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Anne d'Autriche). MAZARIN lui offre la fonction 'intendant des finances en
1661. En 1661, COLBERT entre au « Conseil d'En Haut » avec le titre de
Contrôleur général des Finances. Il a aussi dans ses attributions la Marine, les
Travaux publics et toute la vie économique du royaume. Il développe l'industrie en
créant des manufactures d'État (tapisseries de Beauvais, des Gobelins) ou
privées (glaces de Saint-Gobain, draps à Abbeville et Sedan, soieries de Lyon)
dotées de privilèges à l'exportation. Ces nouvelles industries sont soustraites à la
concurrence étrangère grâce à des droits de douane prohibitifs.
Cette politique dirigiste et protectionniste s'accompagne du développement des
infrastructures - création d'un réseau de canaux et de routes -, de la fortification des
ports maritimes et du développement de la marine marchande et militaire : les convois
maritimes de marchandises doivent être protégés. Pour accroître les richesses du
royaume, l'expansion coloniale est favorisée, tandis que sont fondées de grandes
compagnies de commerce dotées de privilèges et de monopoles, capables de rivaliser
avec les concurrentes hollandaises et anglaises : Compagnie des Indes orientales et son
homologue la Compagnie des Indes occidentales en 1664, Compagnies du Nord en 1669
puis la Compagnie du Sénégal en 1673. L'objectif de sa politique était d'accroître la
puissance économique de la France, et par répercussion la puissance financière du roi
Louis XIV. Il faut retenir que COLBERT a mis en pratique les idées du mercantilisme à la
française, qui consiste à dire que la puissance de l'Etat dépend du développement de
l'industrie et du commerce extérieur. Sa politique économique est restée dans l'histoire
sous la dénomination de colbertisme.
I.3. Le mercantilisme anglais ou commercialiste
Comme écrit plus haut, le mercantilisme anglais fait l'apologie de l‘enrichissement par le
commerce en général et le commerce maritime en particulier. Mais ils vont se démarquer
progressivement du mercantilisme et devenir des précurseurs du libéralisme. Nous les
reverrons plus loin. Sachez que les Anglais furent les plus grands commerçants,
notamment sur les mers, et leur situation d‘habitants d‘une grande île y est pour grand-
chose, tout comme leur culture protestante.

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CHAP. II. LA PHYSIOCRATIE (18ème Siècle)
Littéralement, "physiocratie" signifie "gouvernement" (du grec Kratos) par la nature
("physio"). C'est une doctrine économique qui peut être résumée à deux propositions. La
première proposition est qu'il existe un ordre naturel gouverné par des lois. Le rôle des
économistes est de comprendre et de révéler les lois de la nature telles qu'elles opèrent
dans la société et dans l'économie. C'est de montrer comment ces lois opèrent dans la
formation et dans la distribution des richesses. Pour les physiocrates il y a des lois
économiques, de même qu'il y a des lois physiques ou physiologiques.
La seconde proposition est que le devoir des hommes, et en particulier le devoir des
gouvernants, est de se soumettre à ces lois en interférant aussi peu que possible avec
leur jeu par des interventions intempestives. Les physiocrates sont donc à l'origine du
libéralisme.
La physiocratie est l'un des plus importants courants d'idées du 18 ème siècle. Et cela en
dépit d'une période d'existence assez brève (moins de 20 ans) et du fait que,
contrairement au cosmopolitisme des mercantilismes, il s‘agit d‘une école purement
française, qui plus est centrée autour d‘un seul maître à penser, François QUESNAY
(1694-1774), dont la disparition entraîna rapidement le déclin de cette école. Le courant
physiocrate apparaît en effet en 1758, avec la parution du Tableau économique et
s'efface devant l'Economie Politique Classique en 1776, date de la parution de la
Richesse des Nations d'Adam SMITH.
II.1. Les grands noms de la Physiocratie
François QUESNAY : Fils de paysan, François QUESNAY (1694-1774) devint médecin.
Ces deux caractéristiques expliquent à coup sûr l'attachement qu'il a pour l'agriculture
et sa conception de l'économie comme un corps, dont la vie est assurée par la circulation
des richesses.
Il faut rappeler à ce sujet que la circulation du sang dans l'organisme a été découverte
en 1628 par William HARVEY (1578-1657), mais il n'a été connue en France que
tardivement. En tant que médecin, QUESNAY se réfère constamment à la notion

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d'organisme dont la vie est assurée par la circulation du sang. De fait, quand il commence
à s'intéresser à l'économie, vers l'âge de 60 ans, il propose une représentation de
l'économie dite du « circuit », où tout est à l‘image du fonctionnement du corps humain.
QUESNAY était premier médecin de Louis XV. Il était donc au contact de tous les
personnages importants du royaume, ce qui lui a permis de faire connaître ses idées.
II.2. Le contexte historique de la Physiocratie
La Physiocratie naît dans une époque où plus des trois quarts du revenu national
proviennent de l'agriculture mais où celle-ci connaît cependant les prémices d'un déclin.
C'est donc d'abord une réaction contre ce déclin. La physiocratie arrive aussi après
deux siècles de mercantilisme, qui ont vu la multiplication et les abus de la
réglementation. La réaction contre le déclin de l'agriculture Au milieu du 18e siècle, le
déclin de l'agriculture est ressentie comme un malaise durable qui se manifeste par
l'accroissement des superficies de terres incultes : dans l'Ouest et le Centre, friches
et landes occupent la moitié du territoire. La misère des populations rurales est
particulièrement grande. La terre est chargée d'impôts et les cultivateurs sont
taillables et corvéables à merci. Ils supportent de nombreuses redevances réelles et
personnelles héritées de la féodalité. De plus, la politique de Louis XIV, qui a consisté à
attirer à la Cour les nobles disposants de grands domaines et à les pousser à la dépense
vestimentaire, pour les amener par l'endettement à dépendre de lui, a détourné
l'épargne des investissements dans l'agriculture.
II.3. les principales idées des physiocrates
II.3.1. La notion de loi en économie
Pour les physiocrates, les lois de l‘économie existent et sont immuables. Mais ce ne sont
pas les lois du marché telles que nous les connaissons aujourd‘hui. Ce sont des lois
naturelles, irrévocables et voulues par Dieu. Ces lois naturelles sont discernables par
l'évidence : « Evidence signifie une certitude si claire et si manifeste par elle-même que
l'esprit ne peut s'y refuser. Il y a deux sortes de certitudes : la foi et l'évidence...
J'entends par évidence une certitude à laquelle il nous est aussi impossible de nous

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refuser qu'il nous est impossible d'ignorer nos sensations actuelles » (QUESNAY,
article « Evidence » de l'Encyclopédie, janvier 1756).
II.3.2.Le calcul économique rationnel
L'ordre naturel des physiocrates est providentiel. Il se fonde sur l'harmonie des
intérêts privés et publics. La science économique peut en appréhender quantitativement
les éléments : « La science économique s'exerçant sur des objets mesurables est
susceptible d'être une science exacte et d'être soumise au calcul » (Le TROSNE, De
l'ordre social). QUESNAY peut être considéré comme l'un des précurseurs du calcul
économique rationnel qui déboucha par la suite sur la notion de maximisation sous
contrainte. En effet, il écrit : « Obtenir la plus grande augmentation possible de
jouissance par la plus grande diminution possible de dépense : c'est la perfection de la
conduite économique ».
II.3.3. La valeur du travail
Dans l'article "Grains" qu'il rédige pour l'Encyclopédie, QUESNAY mesure la valeur des
productions à partir de la quantité de travail nécessaire pour les produire : Ainsi la
théorie de la valeur travail est mise au service de l'agriculture et de la propriété
foncière. Plus tard, chez MARX, la théorie de la valeur travail sera à l'origine de la
notion d'exploitation des masses et servira à justifier une revendication révolutionnaire
contre la propriété et contre la libre entreprise.
II.3.4.Le produit net
À noter que pour QUESNAY, l'existence des profits industriels n'empêche pas que
l'industrie soit stérile. Il ne se laissait pas éblouir par les fortunes des marchands ou
mêmes celles des industriels, refusant de croire que cette richesse reflète une
quelconque création de valeur. Il n‘y voit que le fruit de circonstances contingentes, la
rémunération d‘un goût pour le risque qu‘il semble d‘ailleurs condamner. Il suspecte aussi
que la richesse des uns masque les pertes des autres. Pour QUESNAY et les
physiocrates, toutes les productions, toutes les richesses d'une nation, proviennent en
dernière instance de l'agriculture. L'agriculture ne permet pas seulement la production

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de subsistance, elle permet aussi d'obtenir toutes les matières premières dont les
produits artisanaux et manufacturés sont faits.
En fait, les physiocrates identifient ici terre et nature. Quand ils disent "Tout vient de
la terre", il faut parfois comprendre "tout vient de la nature". Dans ce dernier sens ils
ont forcément raison. L'agriculture, tout vient de la terre". Si l'on remplace "terre" par
"nature", on énonce peut-être un truisme, mais on reste physiocrate dans l'esprit.
QUESNAY se demande : Comment se fait-il que les agriculteurs parviennent non
seulement à subvenir à leurs besoins, mais également à fournir les subsistances et les
matières premières aux autres classes de la société. La vraie richesse, c'est le produit
net ou produit disponible, celui dont la consommation provoque la reproduction avec
accroissement; seule la terre par sa fécondité permet à l'activité humaine d'obtenir un
produit net. DUPONT de NEMOURS écrit : « Que le souverain et la nation ne perdent
jamais de vue que la terre est l'unique source de richesse et que c'est l'agriculture qui
les multiplie. » Et LE MERCIER de la RIVIERE : « L'industrie n'est pas plus créatrice de
la valeur qu'elle n'est créatrice de la hauteur et de la longueur d'un mur. » Quesnay aura
une image frappante : « Le cultivateur produit par génération, par augmentation réelle
des produits. L'artisan produit par addition des matières premières et des subsistances
converties en travail ». Multiplication d'une part, addition de l'autre.
II.3.5.Le tableau économique
Le Tableau Economique est la première représentation schématique du circuit
économique. La première version du Tableau Economique est éditée en 1758, par Charle
GIDE et Charles RIST, 1909, Histoire des doctrines économiques depuis les
physiocrates. Trois classes sociales doivent être distinguées : « la classe productive, la
classe des propriétaires et la classe stérile. » La classe productive est celle qui fait
naître, par la culture du territoire, les richesses annuelles de la nation, qui fait les
avances des dépenses des travaux de l'agriculture et qui paie annuellement les revenus
des propriétaires fonciers. La classe des propriétaires comprend le souverain, les
possesseurs de terres et les décimateurs (ceux qui avaient le droit de lever la dîme dans
les paroisses). Cette classe subsiste par le revenu ou le produit net de la culture, qui lui

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est payé annuellement par la classe productive, après que celle-ci a prélevé, sur la
reproduction qu'elle fait renaître annuellement, les richesses nécessaires pour se
rembourser de ses avances annuelles et pour entretenir ses richesses d'exploitation. La
classe stérile est formée de tous les citoyens occupés à d'autres services et à d'autres
travaux que ceux de l'agriculture, et dont les dépenses sont payées par la classe
productive et par la classe des propriétaires qui, eux-mêmes, tirent leur revenu de la
classe productive »
II.3.6. QUESNAY précurseur de KEYNES?
À plusieurs égard, QUESNAY peut être considéré comme un précurseur de KEYNES :
d‘une part, parce que le Tableau Economique est l‘ancêtre de la comptabilité nationale.
Ensuite, parce que QUESNAY est à l‘origine de la notion de circuit économique. Enfin,
parce que QUESNAY, de façon sans doute un peu floue, avait perçu la notion de
multiplicateur. Pour les Physiocrates en effet, plus la richesse est élevée et plus les
salaires augmentent. Pour QUESNAY, la hausse des salaires est un symptôme de
prospérité générale... C'est à la fois un effet de l'accroissement de la richesse et une
condition d'un accroissement encore plus grand. C'est ainsi que l'on a pu dire que
QUESNAY était un précurseur de KEYNES et de la théorie du multiplicateur qui veut
que la dépense engendre un revenu qui lui-même est dépensé, ce qui engendre une
nouvelle dépense et ainsi de suite avec à chaque fois une augmentation de revenu.
« Comparez le gain des ouvriers qui fabriquent les ouvrages d'industrie à celui des
ouvriers que le laboureur emploie à la culture de la terre, vous trouverez que le gain de
part et d'autre se borne à la subsistance de ces ouvriers; que ce gain n'est pas une
augmentation de richesses, et que la valeur des ouvrages d'industrie est proportionnée à
la valeur même de la subsistance que les ouvriers et les marchands consomment. Ainsi
l'artisan détruit autant en subsistance qu'il produit par son travail ». François
QUESNAY.

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CHAPITRE III : LES ECONOMIES PREINDUSTRIELLES – LA GENESE DU
CAPITALISME
III.1. Caractéristiques générales
III.1.1. Les économies agraires
Les économies préindustrielles étaient des économies agraires, dominées par la terre et
la prépondérance des activités rurales. La première caractéristique de ces sociétés est
la prépondérance de l‘agriculture mais aussi, l‘élevage, la chasse, la pêche. La vie urbaine
était peu significative, la population des villes est extrêmement réduite : elle ne
dépassait pas 20% en Angleterre et en France. La possession ou non de la terre agricole
conférait aux individus un statut en société ; la cellule économique de base était
principalement la propriété foncière. Il peut s‘agir de seigneuries ou de fiefs dans
l‘Europe médiévale ; les rapports sociaux de production se nouaient autour de la terre :
servage dans les domaines féodaux. L‘agriculture était dépendante des caprices de la
nature (sécheresse, inondations, …). Les techniques et pratiques utilisées étaient
archaïques et de productivité faible. Les vieux assolements biennaux ou triennaux
étaient la règle avec une jachère morte qui laisse la terre improductive. La technologie
utilisée était à base d‘outils, on cultivait la terre de la même manière, avec les mêmes
outils : la faux, la faucille … Ceci a mené à un bilan de famines et de disettes, ce que les
économistes appellent des économies de pénurie.
III.1.2.Crises agraires
Les économies connaissaient des crises de leurs structures agraires. C‘ était des crises
de sous production agricole , des crises d‘autosubsistance , des crises frumentaires qui
traduisaient l‘incapacité des systèmes économiques à dominante agricole à produire des
subsistances en quantité suffisante pour soutenir un accroissement démographique
régulier ; elles survenaient à la suite d‘un incident climatique ou d‘une guerre ; la
diminution de la récolte entraînait une hausse violente des prix des céréales qui se
traduisaient par un effondrement du niveau de vie des paysans. Elles aboutissaient le
plus souvent à des famines, des disettes, et des émeutes de subsistance.
Caractéristiques principales des économies agraires :

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Il s‘agit d‘économies figées : les hommes, les marchandises, les capitaux y circulent peu.
L‘essentiel de la production se base sur la valeur d‘usage et non sur la valeur d‘échange
du fait de l’absence d‘un marché cohérent et l‘orientation de la production vers
l‘autoconsommation. Les sociétés agraires étaient quasiment des sociétés sans
croissance avec une multiplicité des blocages qui se maintient à plusieurs niveaux : Le
verrou agricole Stagnation de l‘agriculture et de l‘économie rurale, faible productivité,
ce qui enfermait ces économies dans un cercle vicieux de reproduction d‘une économie
de subsistance. Le poids des prélèvements Il pouvait découler des prélèvements
autoritaires qu‘exigeaient les rentiers du sol, du fisc par des augmentations répétitives.
Ces éléments ont été alourdis par la stabilité des techniques utilisées.
III.2. LA GENESE DU CAPITALISME du XVI° siècle au début XVIII° siècle C‘est
dans la décomposition de l‘ordre agraire que s‘enracine la formation du capitalisme, dans
un premier temps marchand et manufacturier.
 L‘extension de l‘aire des échanges au profit de l‘Europe et de ses marchands
 La naissance des premières formes d‘industrie et d‘une bourgeoisie marchande et
manufacturière
 La paupérisation extrême des paysanneries européennes
 L‘affirmation des états nations aux dépens des féodalités
Mutations économiques et sociales, montée du capitalisme A la fin du XVI° siècle,
l‘ouverture des grandes voies maritimes en direction de l‘Océan Indien et des Indes et
la découverte du Nouveau Monde(«les Amériques») ont élargi considérablement l‘aire
économique dans laquelle se meuvent les intérêts européens.
III.2.1.L’amorce portugaise :
Le mouvement d‘expansion maritime et colonial européen est amorcé par le Portugal.
Après avoir pris Ceuta en août 1415, les portugais déferlent sur les littoraux atlantiques
de l‘Afrique du nord-ouest, franchissant le fameux cap de Bojador.
III.2.2. L’Espagne du « siglo de oro » :

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Pour l‘Espagne, il s‘agissait du siècle de l‘or qui a fait l‘apogée de la puissance espagnole.
Mais le déclin espagnol s‘amorce avec la défaite de l‘invincible armada. L‘Espagne
s‘enfonce dans une inexorable décadence ; en fait ni le Portugal, ni l‘Espagne n‘ont su
utiliser les fabuleuses richesses accumulées en Afrique et dans les Amériques pour
organiser et stimuler des activités économiques mais les ont dilapidées dans des
opérations improductives de luxe, de guerre et de puissance.
III.2.3. Le XVII° siècle hollandais :
Sous l‘impulsion d‘une active bourgeoisie marchande et bancaire, le capitalisme marchand
et manufacturier hollandais connaît un développement remarquable. Le capitalisme
hollandais repose sur trois solides piliers : la compagnie des Indes Orientales, la Banque
d‘Amsterdam et la flotte. À la fin du XVII° siècle, le capitalisme hollandais s‘endette,
s‘affaiblit et finit par perdre sa position dominante.
III.2.4.L’affirmation de la puissance britannique :
L‘Angleterre s‘engage dès le début du XVII° siècle dans l‘expansion coloniale. Le
commerce extérieur anglais décuple. La puissance maritime et terrestre de l‘Angleterre
s‘affirme à la fin du XVII° siècle et au XVIII° siècle. Conquête, pillage et
extermination, telles sont les formes de l‘expansionnisme maritime et colonial. Une
classe marchande se développe en tirant énergiquement parti des potentialités
qu‘ouvrent ces nouveaux espaces. Dans l‘ensemble, l‘expansion géographique et coloniale a
eu des effets multiples sur les économies et les sociétés européennes :
 Masse considérable des métaux précieux
 Marchés pour les productions
 Introduction de produits nouveaux
 Profits considérables et accumulation du capital
III.2.5.La proto- industrialisation :
Le système de production artisanale est confronté à la concurrence de ce qu‘on a appelé
la proto industrialisation .Il s‘agit des premières formes d‘industries :
Domestic system : lorsqu‘il s‘agit du travail à domicile d‘un paysan ouvrier qui vend
lui-même ses produits sur un marché local.

16
Putting out system : Lorsqu’intervient le marchand fabricant qui apporte la matière
première aux travailleurs à domicile puis revient pour chercher le produit final.
La proto-industrie est donc en partie l‘héritier du système artisanal. C‘est une industrie
rurale qui est née pour répondre à une demande croissante en provenance des marchés
extérieurs, ceux des Amériques, de la Chine et des Indes Orientales. La croissance
démographique soutenue est le réservoir de main d‘œuvre abondant et à bon marché qui
existe dans les campagnes. Les conséquences sociales du développement de la proto
industrialisation sont loin d‘être négligeables. La bourgeoisie se diversifie
incontestablement, elle contrôle et fait travailler des masses déjà considérables
d‘ouvriers paysans.
Les manufactures assurent la transition entre l‘industrie rurale à domicile (domestic out
system et putting out system) et la grande industrie mécanisée (factory system) Certes
le régime foncier et le statut des Hommes dans les campagnes a connu des changements
significatifs : quasi disparition du sevrage, apparition de différents statuts des paysans,
mais rien de fondamental n‘est venu bouleverser les techniques agricoles.
Le paysan européen, à l‘exception des Pays Bas et de l‘Angleterre, continue de vivre dans
des conditions rudimentaires. Les rendements demeurent faibles et nous nous
retrouvons là au cœur de ce qu‘on appelle le verrou agricole qui mène vers un cercle
vicieux de reproduction d‘une économie de subsistance. La condition sociale des paysans
européens se dégrade : crises alimentaires, hausse de la rente foncière, exigences
fiscales, système des enclosures qui s‘est développé et commence à se substituer à
l‘openfield. Il s‘agit d‘un grand mouvement de clôture et de remembrement des terres
agricoles qui se développe en Angleterre, ce qui a permis :
 L‘élimination des petits propriétaires
 Un développement de la production agricole sur des terres closes
La constitution de grandes exploitations plus favorables au développement de nouvelles
technologies.

17
Partie II : LA REVOLUTION INDUSTRIELLE (18ème – 20ème

Siècle)
Chapitre IV. La Révolution industrielle
IV.1. Qu’est-ce que la révolution industrielle ?
IV.2. Révolution agricole, démographique et culturelle
IV.2.1. Révolution agricole
IV.2.2. Révolution culturelle
IV.3.3. Révolutions technique et financière
IV.3.4. Le rôle du marché et de l’Etat
IV.3.5. Révolution des transports
IV.3.6. La Révolution sur les domaines de la science et la santé.
Chapitre IV. La Révolution industrielle
IV.1. Qu’est-ce que la révolution industrielle ?
La Révolution industrielle désigne la période historique allant de la fin du 18ème siècle
au début du 20ème siècle. Cette période est marquée par des changements importants
qui vont chambouler à jamais notre société avec notamment le passage d'un système de
production artisanale à un système de production industrielle avec l’utilisation de
machines.
Cette révolution apparaît en Angleterre à la fin du XVIIIe siècle avant de s'étendre au
cours du XIXe siècle au continent européen et aux Etats-Unis .
Le terme révolution évoque l‘idée d‘un changement radical et d‘une mutation profonde
des structures économiques. C‘est une rupture quantitative favorisant la croissance à
partir des facteurs favorables qui ont permis la mise en œuvre d‘inventions nouvelles. La
révolution industrielle correspond au développement spectaculaire de l‘industrie à partir
de la fin du 18° siècle en Grande Bretagne, puis au cours du 19° siècle dans le reste du
monde.

18
Les inventions dans la seconde moitié du 19ème siècle
Années Inventions
1859 Premiers puits du pétrole (Drake, Pennsylvanie)

1866 Dynamite
1867 Bicyclette
1867 Dynamo
1876 Téléphone
1877 Phonographie
1878 Lampe électrique
1879 Locomotive électrique
1885 Moissonneuse-batteuse
1885 Voiture à essence
1888 Pneumatiques
1890 Premier vol
1890 Télégraphie sans fil
1895 Cinématographie
Au début de la révolution industrielle, se trouve la phase du décollage économique «
take-off » qui assure le renouveau des conditions de croissance. Cette période de
transition a été définie par ROSTOW (1916–2003) et selon lui, elle est rendue possible
par l‘accumulation du capital, par la création d‘industries motrices et par la constitution
d‘institutions politiques modernes. (« Les étapes de la croissance économique » 1960)
Rostow3.
3
la société traditionnelle (Traditional society)
 les conditions préalables au décollage (Preconditions for take-off)
 le décollage (Take-off)
 la phase de maturité (Drive to maturity)
 l'âge de la consommation de masse (Age of High mass consumption)

19
La considération que la révolution industrielle conçue comme un bouleversement
fondamental est souvent exagérée selon François Caron« Les deux révolutions
industrielles du 20°siècle » 1999) ; pour lui, l‘industrialisation est un processus continu,
le résultat des efforts maintenus sur plusieurs siècles. Distinguons la 1 ère et la 2ème
industrialisation.
- La Première Révolution industrielle avec l’invention de la machine à vapeur et
l’exploitation du charbon (fin 18ème siècle - 19ème siècle)
- La Deuxième Révolution industrielle avec l’exploitation du pétrole et de l’électricité.
(Fin 19ème siècle – début 20ème siècle).
La première et la deuxième industrialisation
Première industrialisation Deuxième industrialisation

Sources d’énergie Charbon Pétrole
Electricité
Les techniques Machine à vapeur Moteur électrique
fondamentales
Les industries clés Sidérurgie Industrie électrique
Industrie textile Chimie
Biens de consommation
Le transport Chemin de fer Automobile
Bateau à vapeur (Steamer) Avion
Tramway électrique
Les conditions du travail Début du travail en usine Fordisme
Essor du travail dans les Essor du travail de bureau
mines Début de la mécanisation des
campagnes
Les mutations sociales Début de l’exode rural Essor des classes moyennes
Essor du monde ouvrier Début de la consommation des
Urbanisation masses
Alphabétisation Grandes lois sociales
IV.2. Révolution agricole, démographique et culturelle
La révolution industrielle s‘accompagne d‘une triple révolution concernant l‘agriculture,
les évolutions démographiques et le changement de mentalité mais aussi le progrès de la
Médecine.

20
IV.2.1. Révolution agricole
L‘outillage traditionnel s‘améliore : réalisation des socs en fer au lieu que ceux en bois.
La forme de charrue a été modifiée et la faux remplace graduellement la faucille.
L‘introduction des plantes fourragères conduit à une situation tout à fait nouvelle, ces
plantes n‘épuisent pas le sol car leur consommation en produits chimiques est différente
de celle des céréales traditionnelles et elle s‘effectue à une profondeur plus importante.
Elles autorisent un cycle quadriennal qui remplace le cycle triennal habituel. Ainsi un
système qui était improductif une année sur trois devient constamment productif. Le
rôle de l‘agriculture dans la révolution industrielle reste pourtant sujet à controverses.
Pour de nombreux historiens dont Paul Bairoch (1930-1999), la révolution industrielle
aurait été impossible sans un développement antérieur ou concomitant de l‘agriculture, le
décollage s‘effectue dans une situation d‘autosuffisance alimentaire dans un monde ou
80% à 90% vivent de la terre. Les effets positifs du développement de l‘agriculture sur
l‘industrie peuvent être difficilement niés :
Dans l‘agriculture, l‘heure est à la mécanisation et à l‘utilisation des engrais chimiques,
qui se substituent aux engrais naturels ; la diffusion de ces progrès est lente, en raison
de la méfiance persistante des paysans. Mais ces résistances sont progressivement
vaincues par les agronomes et les Etats qui mènent une politique agricole active.
o Amélioration des rendements donc une meilleure alimentation, amélioration de la
productivité dans le secteur industriel
o L‘agriculture a fourni les matières premières à l‘industrie (coton, bois, laine)
o Les exportations des matières agricoles fournissent des devises pour l‘achat des
biens d‘équipement industriel
o Une main d‘œuvre rurale non qualifiée et peu exigeante est disponible pour
travailler dans les usines et les mines
Les progrès réalisés par l‘agriculture permettent un accroissement démographique.
Alors que la natalité reste élevée, la révolution agricole provoque une chute
spectaculaire de la mortalité. Cet accroissement de la population se fait dans un

21
contexte d‘urbanisation et de concentration de la main d‘œuvre près des centres
industriels. En conséquence la taille des marchés s‘accroît et la demande de produits
manufacturés est plus soutenue, la consommation stimulant l‘expansion industrielle.
IV.2.2. Révolution culturelle
Le décollage économique suppose de la part de la population une nouvelle attitude par
rapport à l‘argent. Le profit a été pendant longtemps considéré comme illégitime. Le
profit est ainsi une notion condamnable. La réussite des affaires est conçue comme un
devoir, elle est la preuve que « le Seigneur accorde sa grâce à ceux qui s‘enrichissent »
L‘affirmation d‘un Etat de droit est même favorable à la croissance et au développement
des affaires. L’économie politique est née avec la révolution industrielle. Les
économistes classiques sont les premiers à donner une interprétation générale du
système économique fondée sur la notion de marché. Leurs analyses sont en rupture
avec les Mercantilistes et avec les Physiocrates. Pour les Classiques, le partage du
revenu national se fait de plus en plus en faveur de propriétaires fonciers et des
travailleurs aux dépens des entrepreneurs capitalistes. Cette situation doit amener
l‘économie vers un état stationnaire pour repousser cette échéance, D. RICARDO milite
en faveur de l‘importation des céréales à bon marché KARL MARX, insiste sur le fait que
le capitalisme par son mode de fonctionnement génère des crises de surproduction.
IV.3.3. Révolutions technique et financière
Les inventions se développent par grappe (Schumpeter) ; la mise en œuvre d‘une
innovation entraîne nécessairement d‘autres innovations. L‘utilisation des locomotives
amène vers des recherches sur des matériaux nouveaux pour fabriquer les rails dans le
but de remplacer le fer.
Insuffisamment résistant, les premières découvertes décisives se font dans l‘industrie
cotonnière. En 1769, James watt invente la machine à vapeur : simplification des rouages
de transmission, remplacement du piston par la turbine. La machine à vapeur est utilisée
pour pomper l‘eau, pour créer de nouvelles machines à outils. L‘utilisation du fer connaît
aussi un progrès considérable. Le financement de l‘industrialisation suppose le
développement des banques et des marchés financiers. Dans un premier temps, les

22
capitaux personnels tirés du négoce maritime ou de la propriété foncière et
l‘autofinancement ont paru suffisants mais l‘épargne personnelle ne suffisait plus à
financer l‘industrie, du fait du besoin en financement de machines plus sophistiquées et
plus coûteuses. Les banques ont été créées pour faciliter les opérations de crédit. Une
séparation a été effectuée entre les banques de dépôts et les banques d‘affaires. Les
premières sont en contact direct avec le public grâce à de nombreuses succursales et
trouvent leurs ressources dans le dépôt de leur clientèle. Les secondes se financent par
capitaux propres ou par recours à l‘emprunt et prennent des participations dans des
affaires industrielles. Le meilleur exemple nous est donné avec les banques allemandes
qui ont véritablement joué un rôle actif dans le développement de la grande industrie
allemande (La Deutsche Bank, ….) Le développement des Sociétés Anonymes et de la
Bourse ne se fera véritablement que dans la seconde moitié du 19° siècle.
IV.3.4. Le rôle du marché et de l’Etat
Pendant des siècles, en Europe, toutes les activités à caractère économique étaient
réglementées ; cette réglementation était de nature à entraver l‘accumulation du capital
et à contrarier l‘augmentation des richesses. Le triomphe du libéralisme entraîne
l‘émergence des marchés nationaux et internationaux provoqué par :
o La réduction de l‘autosuffisance et de l‘autoconsommation en milieu rural
o La modernisation croissante des transactions
o Le développement des moyens de transport
o Un cadre juridique étatique garantissant les rapports d‘échange et le maintien de la
concurrence.
IV.3.5. Révolution des transports
Les échanges de marchandises sont favorisés par l‘amélioration des réseaux routiers et
l‘extension des canaux. La première ligne du chemin de fer est mise en place en 1821
près de Newcastle en Grande Bretagne.
Le progrès réalisé dans la construction de la machine à vapeur bouleverse la navigation
maritime, ce qui a stimulé les échanges et le commerce international. L‘Etat jouait la
fonction du gendarme, il s‘agissait du « laisser faire » avec un protectionnisme qui ne va

23
être levé qu‘en 1846 avec la suppression des cornslaws ou lois sur le blé qui étaient une
série de lois protectionnistes appliquées au Royaume Uni entre 1815 et 1846 ; elles
encourageaient l’exportation et décourageaient l’importation de blé lorsque son cours
passait en dessous d’un certain seuil, ce qui abritait les producteurs britanniques
(souvent aristocratiques) de la concurrence extérieure, en particulier des colonies
(comme l’Irlande) ;
Les conséquences de ces corn laws :
 Augmentation du prix du pain, élément de base misère des ouvriers,
 Hausse des prix des transports qui emmenaient des marchandises anglaises mais
revenaient vides,
 Élévation des prix des terres à louer appartenant aux aristocrates opposés à
toute réforme,
 Peu de terres disponibles pour fermiers qui louent à prix fort,
Bref, le corn laws entrave au libre-échange.
En Allemagne, l‘Etat assure l‘unification douanière du marché intérieur par la création du
Zollverein en 1834. En France l‘Etat continue l‘amélioration du réseau routier (création
de l‘école Ponts et Chaussées 1749). Avec la grande crise de la fin de siècle (1873-1896),
une période s‘achève pour les pays pionniers de la révolution industrielle,
l‘industrialisation est définitivement lancée mais la croissance demeure instable.
IV.3.6. La Révolution sur les domaines de la science et la santé.
Deux grandes découvertes scientifiques vont considérablement marquer ce 19ème
siècle. En effet, grâce aux innovations techniques qui découlent de cette révolution
industrielle, les chercheurs vont pouvoir collaborer et faire progresser énormément les
sciences. Ainsi,
 La radioactivité : MARIE CURIE est une physicienne française qui va, avec son
mari, découvrir la radioactivité qui permettra plus tard le développement de
rayon X.

24
 Le vaccin contre la rage : LOUIS PASTEUR est un scientifique français qui
découvre l’action des microbes dans le développement des infections. C’est ainsi
qu’il va mettre au point un vaccin contre la rage.
PARTIE III. MONDIALISATION PAYS DEVELOPPES ET PAYS EN
DEVELOPPEMENT:
CHAPITRE V. LA MONDIALISATION
V.1. Définitions
V.2. Caractéristiques de la mondialisation
La mondialisation est devenue l’un des concepts les plus en vogue depuis le milieu des
années 90, non seulement dans le milieu des sciences sociales, mais également au sein du
grand public. Le terme est fréquemment employé dans les discours politiques, le plus
souvent pour justifier des restructurations dans le domaine public et le retrait de l’État
dans certains secteurs d’activités économiques. Dans le monde des affaires, on réfère
généralement à la mondialisation pour expliquer la nécessité de « rationaliser » les
activités de l’entreprise et pour justifier les vagues de fusions-acquisitions sur le
plan international. Pour une partie importante de la population finalement,
mondialisation rime avec pertes d’emplois, exploitation des travailleurs par les grandes
entreprises et hausse des inégalités. Mais à quelle réalité le concept de mondialisation
s’applique-t-il ? Quelles sont les manifestations, les causes, et surtout quels sont les
impacts de ce phénomène ?
V.1. Définitions
Les définitions de la mondialisation abondent dans la littérature scientifique, ce qui
entraîne une certaine confusion quant à l’utilisation de ce terme.
Ainsi, le mot mondialisation est employé de manière peu rigoureuse « comme un mot
parmi d’autres pour désigner simplement l’internationalisation plus poussée de l’activité
économique s’exprimant par une intégration et une interdépendance accrues des
économies nationales. » (GRAHAME THOMPSON).

25
Depuis peu, plusieurs chercheurs se sont attelés à la tâche de définir clairement ce
concept sans pour autant parvenir à un consensus à ce sujet. Plusieurs des définitions
proposées pêchent soit par minimalisme, en réduisant le phénomène à ces manifestations
économiques, soit par généralisation excessive en l’associant à tous les changements
modernes au sein de la société humaine.
Dans le milieu des sciences économiques et du monde des affaires par exemple, on
utilise fréquemment le concept de mondialisation pour ne référer qu’à l’accroissement
des transactions commerciales et financières transfrontalières. Dans sa définition de la
mondialisation, JEAN-LUC FERRANDERY(1998) insiste sur la nature capitaliste de ce
concept qui, selon lui, désigne un « mouvement complexe d’ouverture des frontières
économiques et de déréglementation, qui permet aux activités économiques capitalistes
d’étendre leur champs d’action à l’ensemble de la planète. » Selon une interprétation
encore plus restreinte de la mondialisation, celle-ci résulte d’un ensemble de stratégies
économiques résidant dans l’esprit des décideurs, et en particulier des dirigeants
d’entreprises privées (KHERDJEMIL, 1999; MUCCHIELLI, 1998).
Ce point de vue est fortement contesté par plusieurs observateurs qui affirment au
contraire que la mondialisation est un processus induit par l’évolution du marché plutôt
que le résultat de politiques volontaires. (MITTLEMAN, 1996) 7 En général, les
définitions dites « officielles » de la mondialisation associent ce phénomène à celui du
commerce international de manière très étroite comme le fait, par exemple, la
Commission européenne : « La mondialisation peut se définir comme le processus par
lequel l’interdépendance entre les marchés et la production de différents pays s’accroît
sous l’effet des échanges de biens et de services ainsi que des flux financiers et
technologiques. Il ne s’agit pas là d’un phénomène nouveau mais de la poursuite d’une
évolution amorcée depuis longtemps. » (Commission européenne, 1997).
Dans le même ordre d’idées, ANTOINE AYOUB (1998, p.477) suggère une définition qui
souligne le rôle central du libre-échange s’étendant à une portion de plus en plus large
des activités humaines. Selon lui, la mondialisation peut être définie comme étant la «

26
propagation de la libre circulation des biens, des services, des capitaux, des hommes et
des idées entre tous les pays en faisant abstraction des frontières politiques qui les
séparent.
Dans les autres disciplines des sciences sociales, le concept de mondialisation est
souvent utilisé de manière plus englobant où il représente alors la tendance à «
l’interconnexion mondiale croissante » dans pratiquement tous les domaines :
économique, culturel, technologique, politique, juridique, militaire, environnemental et
social (MCGREW, 1997). GRAHAME THOMPSON (1999) va jusqu’à dire qu’elle fait
intervenir « la totalité des phénomènes sociaux contemporains ».
V.2. Caractéristiques de la mondialisation
La polémique entourant la définition même de la mondialisation fait en sorte que les
divergences d’opinion se retrouvent également dans l’identification des caractéristiques
et des manifestations du phénomène. Mais en dépit des désaccords, certaines de ces
caractéristiques de nature générale rallient une majorité de chercheurs. Selon
ANTHONY MCGREW (1997), les lignes directrices de la mondialisation peuvent se
résumer dans les caractéristiques suivantes :
a. « Interdépendance ».
Par l’effet de l’échange et de la diffusion de l’information, les activités sociales,
politiques et économiques transcendent les frontières nationales de telle sorte que les
événements, décisions et activités situés à n’importe quel endroit dans le monde peuvent
affecter les individus et les communautés en tout point du globe.
b. « Effacement des frontières nationales »
La frontière entre ce qui est local et ce qui est global devient de plus en plus floue. Il
est par conséquent plus difficile de distinguer ce qui est « interne » de ce qui est «
externe ».

27
c. « Conflit de souveraineté »
L’interdépendance croissante génère de plus en plus de problèmes transnationaux
mettant en question la souveraineté nationale. Ces questions ne peuvent être résolues
que par la voie du multilatéralisme intergouvernemental.
d. « Complexité systémique »
L’augmentation du nombre d’acteurs et des liens entre eux entraîne une intensification
et une complexification du système mondial et génère une contrainte systémique sur
leurs activités et leur autonomie.
Quant aux manifestations purement économiques de la mondialisation, elles sont
généralement reconnues comme étant les suivantes : délocalisation de la production,
privatisations et libéralisation du secteur financier.

28
CHAPITRE VI. PAYS DEVELOPPES ET PAYS EN VOIE DE DEVELOPPEMENT
VI.1. Caractéristiques des pays développés et des pays en développement
1. Évaluer la richesse et le développement
2. Pays riches et pays pauvres
VI.2. Le Nord : les pays développés
1. Quels sont les pays du Nord ?
2. Les facteurs de la richesse du Nord
3. Les contrastes du Nord
VI.3. Des « Sud » très divers
1. Les NPI
2. Les pays intermédiaires
3. Les pays pétroliers
4. Les pays moins avancés
Le monde a connu depuis la Seconde Guerre mondiale une forte croissance économique.
Mais cet enrichissement spectaculaire s'accompagne de l'accentuation manifeste des
inégalités : 15 % de la population contrôlent de 75 % (industries, commerce) à 85 %
(capitaux, technologies, informations) de la richesse mondiale.
Quels éléments distinguent les pays riches des pays pauvres ? L'évolution va-t-elle dans
le sens d'un renforcement ou d'une disparition des inégalités ?
VI.1. Caractéristiques des pays développés et des pays en développement
1. Évaluer la richesse et le développement
• Pour évaluer la richesse d'un État, on s'appuie généralement sur des critères
économiques comme la croissance. Celle-ci correspond à l'augmentation de la richesse du
pays mais cela ne signifie pas que tous les habitants en bénéficient. L'indicateur le plus
souvent utilisé, le PIB (ou le PNB) par habitant, donne une idée de la richesse moyenne

29
d'une population. Il ne permet pas, cependant, de déterminer l'état de son
développement.
• En effet, le développement ne se limite pas à l'accroissement des revenus. Il
correspond à également à une transformation de la société, au progrès des mentalités et
l'amélioration de la qualité de vie . Pour l'évaluer, on a mis au point un indicateur

spécifique : l'indicateur de développement humain, l'IDH. C'est un indice qui prend en
compte plusieurs facteurs : l'espérance de vie, le niveau d'instruction et le niveau de vie.
Il varie de 0 à 1 (au-delà de 0,8, on estime qu'il est élevé ; au-dessous de 0,5, on estime
qu'il est faible).
• De façon plus sommaire, on peut aussi utiliser, pour évaluer le niveau de développement
d'un pays, le pourcentage de pauvres de sa population totale.
2. Pays riches et pays pauvres
On distingue globalement deux groupes de pays dans le monde : le Nord regroupant les
pays développés et le Sud qui rassemble les pays en voie de développement (PVD), aussi
appelés pays en développement (PED).
Plusieurs éléments les opposent :
• Le niveau de vie : élevé pour le Nord (le PNB par habitant des États-Unis était,
en 2003, de 36 562 dollars), il est faible pour le Sud (710 dollars par habitant en
Éthiopie).
• La modernité de l'économie : les pays développés se caractérisent par une agriculture
productive, une gamme variée d'industries comprenant les industries de pointe
(télécommunications et informatique), des services et des infrastructures très
développés. À l'inverse, l'économie des pays en voie de développement est dominée par
une agriculture extensive, dont la production ne suffit pas toujours à nourrir la
population ; l'industrialisation y est souvent insuffisante tout comme le réseau de
transport. D'où une moindre importance de ces pays dans le commerce mondial.
Les PED exportent surtout des matières premières et des produits manufacturés
simples (les textiles) alors que les pays développés exportent des produits de haute
technologie qui rapportent davantage.

30
• La croissance de la population : faible dans les pays du Nord, elle est forte au Sud
car la fécondité et le taux de natalité y sont élevés (d'où une population très jeune).
• L'espérance de vie : la population des pays riches bénéficie d'une alimentation
équilibrée et d'un bon encadrement sanitaire et médical, l'espérance de vie y est donc
élevée. Les pays pauvres, en revanche, connaissent encore des problèmes alimentaires
(852 millions de personnes, en 2002, souffraient de sous-nutrition). Dans certains pays,
la situation est si fragile que la famine peut survenir très vite. Par ailleurs, l'hygiène et
la santé sont moins surveillées. L'espérance de vie est plus basse et la mortalité,
infantile en particulier, plus importante.
• L'accès à l'éducation : si la quasi-totalité de la population du Nord est alphabétisée,
celle du Sud comprend une part importante d'analphabètes car la scolarisation est
limitée.
• Les inégalités sociales (entre les personnes) et les inégalités spatiales (entre les
régions) sont plus accentuées dans le Sud.
VI.2. Le Nord : les pays développés
1. Quels sont les pays du Nord ?
• Le Nord est dominé par la Triade qui regroupe les grands pôles économiques du monde :
– Au classement par pays, les États-Unis sont la première puissance économique
mondiale. Ils se classent au premier rang des puissances agricoles et des puissances
industrielles. Leur domination dans les domaines clefs (informatique et
télécommunications) et leur maîtrise de la haute technologie leur permettent d'être
bien placés dans les échanges mondiaux. Depuis 1991, ils connaissent une croissance
économique continue.
– Le Japon possède une industrie puissante, malgré la crise récente. Il a énormément
investi en Asie du Sud-Est.
– L'Union européenne, qui regroupe vingt-cinq pays depuis 2004, représente à cette date
7,2 % de la population mondiale mais produit 20 % de la richesse mondiale, ce qui la place
à la première place devant les États-Unis (15 %). Elle assure 38 % du commerce mondial.

31
• Les pays de l'ancien monde communiste étaient autrefois considérés comme des pays
développés. À partir de 1990-1991, ils ont adopté l'économie de marché mais
l'adaptation s'avère difficile (agriculture peu productive, industrie peu variée,
infrastructures parfois limitées, retard technologique). Il faut cependant distinguer les
anciennes démocraties populaires d'Europe de l'Est (l'IDH de la Hongrie est de 0,837
en 2004, celui de la République tchèque, de 0,867) des ex-Républiques asiatiques de
l'URSS (l'IDH du Tadjikistan est de 0,677), ces dernières étant désormais considérées
comme faisant partie du Sud.
2. Les facteurs de la richesse du Nord
Les pays du Nord sont des États anciennement industrialisés et leurs atouts sont
multiples.
• Ils sont les grands investisseurs de la planète. Les principaux mouvements de capitaux
ont lieu entre les trois pôles de la Triade. Les pays du Nord disposent donc des capitaux
nécessaires pour mieux s'intégrer dans les échanges mondiaux, moderniser sans cesse
leur économie et favoriser le développement de la recherche.
• La maîtrise de la technologie de pointe est capitale aujourd'hui. Les pays industrialisés
détiennent 90 % du potentiel scientifique mondial. Les États-Unis, par exemple,
comptent 7,4 chercheurs pour 1000 habitants, soit plus de deux millions. Ils contrôlent
bien souvent la diffusion des découvertes dans le reste du monde.
• Leur dernier atout est constitué par les FMN ou firmes multinationales : elles
produisent 40 % de la richesse créée chaque année. Toutes appartiennent aux pays du
Nord.
3. Les contrastes du Nord
• La pauvreté n'est pourtant pas absente des pays du Nord. Les États développés
comptent une centaine de millions de pauvres et environ cinq à dix millions de personnes
sans domicile fixe. Avec la mondialisation s'est en effet développée la concurrence. Elle
s'accompagne du développement de l'emploi précaire, voire du chômage dans le cas de
l'Europe. La pauvreté dans les pays riches varie selon le sexe, l'âge, la région habitée et
n'est pas la même à la ville ou à la campagne.

32
VI.3. Des « Sud » très divers
L'expression « tiers-monde », utilisée depuis 1952 pour désigner les pays peu ou pas
développés n'appartenant à aucun des deux blocs (Est ou Ouest), ne correspond plus
vraiment à une réalité. Cet espace présente une très grande diversité.
1. Les NPI
Les NPI sont les nouveaux pays industriels. La première génération d'entre eux (Corée,
Singapour) a développé son industrie grâce aux investissements étrangers. Ils se sont
spécialisés dans les produits vendus sur le marché mondial. Ils ont rejoint, aujourd'hui,
les pays développés. La deuxième génération de NPI (Viêt Nam, Thaïlande, Indonésie)
connaît une forte croissance mais son développement n'est pas encore complet.
2. Les pays intermédiaires
L'expression utilisée pour les désigner, « pays émergents », recouvre une grande variété
de situations.
• Le Brésil est un pays puissant (son PNB est le 12e mondial) mais mal développé (il est au
65e rang en termes d'IDH). Il y subsiste de fortes inégalités entre les hommes et la
mise en valeur de l'espace y est déséquilibrée : la région du Sudeste concentre
l'essentiel des hommes et des activités.
• La Chine connaît une forte croissance mais les inégalités y restent très fortes, en
particulier entre les paysans du centre et les habitants des villes du littoral (où sont
concentrées les zones d'économie spéciales, les ZES). Elle présente de plus l'un des
traits caractéristiques du sous-développement : une relative dépendance technologique.
Encore un peu en retrait, l'Inde connaît un essor du même ordre et pourrait devenir une
autre « puissance nouvelle » dans les années à venir.
3. Les pays pétroliers
• Grâce à leurs ressources naturelles (gaz, pétrole), ce sont des pays riches. Pour
autant, leur développement n'est pas achevé : le secteur industriel y est très peu

33
étendu. Par ailleurs, l'accès à l'éducation n'y est pas toujours assuré à tous, en
particulier aux femmes (dans les pays du Golfe notamment).
4. Les pays moins avancés
La situation des PMA est très difficile. Ils sont très nombreux en Afrique
subsaharienne (Mozambique, Niger) mais existent aussi en Asie (Bangladesh). Encore
touchés par la sous-alimentation, ils comptent parfois plus de 50 % de pauvres
(Éthiopie). L'accès à l'hygiène, aux soins et à l'éducation y est limité.
• Plusieurs facteurs expliquent cette situation : l'instabilité politique, le manque de
scrupules des dirigeants, la croissance rapide de la population qui absorbe toute
augmentation des richesses, le manque d'investissements, la dépendance vis-à-vis du
Nord et une explosion urbaine mal maîtrisée qui renforce la misère. L'évolution
des PMA est préoccupante : ces pays sont quasiment à l'écart des échanges
internationaux.

34
CHAPITRE VII. MESURER LE SOUS-DÉVELOPPEMENT
VI.1. La mesure par le PNB/habitant
La Banque mondiale mesure le niveau de développement par un indicateur de richesse,
le revenu moyen de la population assimilé au PNB/habitant. Cela lui permet de classer les
pays en trois catégories selon leur niveau de richesse (les données sont de 2006) :
• 53 pays à revenu faible (moins de 905 $/habitant) : on y retrouve en majorité des
pays pauvres africains et asiatiques comme le Mali, le Kenya, le Libéria, la Mauritanie, le
Bangladesh, le Cambodge,
Le Népal… mais aussi l’Inde ;
• 96 pays à revenu intermédiaire (entre 906 et 11 115 $/habitant) : devant la trop
grande hétérogénéité de cette catégorie, la Banque mondiale la structure en deux sous-
catégories depuis 1989 :
– 55 pays à revenu intermédiaire tranche inférieure (entre 906 et 3 595 $/habitant)
: on y retrouve d’autres PED d’Afrique et d’Asie comme l’Algérie, le Sri Lanka et
surtout la Chine, mais aussi des PED d’Amérique latine comme Cuba ou la Colombie et des
pays d’Europe centrale et orientale (PECO) en transition comme l’Albanie, la Moldavie ou
l’Ukraine ;
– 41 pays à revenu intermédiaire tranche supérieure (entre 3 596 et 11 115
$/habitant) : on y retrouve encore des PED comme les grands pays d’Amérique latine que
sont le Brésil ou l’Argentine, et la majorité des PECO comme la Hongrie ou la Pologne et
surtout la Russie ;
• 60 pays à revenu élevé (plus de 11 116 $/habitant) : ce sont les PDEM mais aussi
certains pays du Moyen-Orient comme le Qatar, les Émirats arabes unis ou le Koweït, et
des pays asiatiques comme la Corée du Sud, Hong Kong ou Singapour.

35
Cette classification rencontre des limites comme l’illustre le fait que les PED sont
représentés dans toutes les catégories. En effet, cette classification ne tient pas
compte par exemple de la répartition et de l’utilisation des revenus, et n’est donc pas
affectée par les inégalités internes des pays. De plus, elle réduit le développement à la
seule variable du niveau de vie.
VII.2 La mesure par les indicateurs de développement
Le niveau de développement d’un pays ne se limite pas à son niveau de richesse
économique, le développement ne se réduisant pas à la croissance économique. C’est
pourquoi d’autres indicateurs sont souvent utilisés. Ainsi, le taux de mortalité infantile
est l’un des plus pertinents puisqu’il est affecté par le niveau d’éducation des femmes
d’un pays, le niveau d’exposition aux maladies de la population et le niveau du système de
santé (hôpitaux…). On considère qu’un pays ayant un taux de mortalité infantile
supérieur à 5 % est en sous-développement. Mais cet indicateur est encore trop limité,
car il ne prend pas en compte suffisamment de facteurs de développement.
Le PNUD a donc créé en 1990 un indicateur synthétique, l’indicateur de
développement humain (IDH). Considérant que le développement traduit l’extension des
possibilités humaines, celle-ci nécessite trois conditions : la possibilité de vivre
longtemps et en bonne santé, la possibilité de s’instruire, et enfin les possibilités d’accès
aux ressources permettant de vivre convenablement.
Pour représenter ces trois dimensions du développement (santé, éducation, niveau de
vie), l’IDH synthétise trois indicateurs mesurés de 0 à 1 (plus il est élevé, plus le pays
est développé):
• Un indicateur de longévité et de santé mesuré par l’espérance de vie à la naissance ;
• Un indicateur d’instruction mesuré pour deux tiers par le taux d’alphabétisation des
adultes et pour un tiers par le taux de scolarisation ;
• Un indicateur de niveau de vie mesuré par le PNB/habitant en PPA (parité de
pouvoir d’achat).

36
L’IDH synthétise ces trois indices en un seul traduisant le niveau de développement
du pays, noté de 0 à 1. Ainsi, en 2005, les pays à développement humain élevé ont un IDH
supérieur à 0,800 ; les pays à développement humain moyen ont un IDH compris entre
0,500 et 0,799 ; les pays à développement humain faible ont un IDH inférieur à 0,500.
Espérance de vie à la naissance (EV). Déjà définie plus haut, l’espérance de vie à la
naissance est le nombre d’années que vivrait un nouveau-né si les caractéristiques de
mortalité de sa population au moment de sa naissance demeuraient les mêmes tout au
long de sa vie.
- Taux de mortalité infantile (TMI) ou probabilité de décès entre la naissance et le
premier anniversaire, calculée pour 1 000 naissances vivantes.
- Taux de mortalité maternelle (TMM) ou nombre de femmes décédant chaque
année d’une cause liée à une grossesse, pour 100 000 naissances vivantes.
- Prévalence du virus de l’immunodéficience humaine (VIH) ou pourcentage de
personnes âgées de 15 à 49 ans affectées par le VIH.
- Prévalence de la malaria (MAL) ou nombre de personnes souffrant du paludisme
pour 100 000 habitants.
- Prévalence de la tuberculose (TUB) ou nombre de personnes souffrant de la
tuberculose pour 100 000 habitants.
Les indicateurs de nutrition et des conditions sanitaires
Les trois indicateurs de nutrition les plus fréquemment utilisés sont l’indicateur de
malnutrition, l’indicateur d’insuffisance pondérale chez les enfants et l’indicateur de
retard de croissance chez les enfants.
1. Indicateur de malnutrition (IMAL) ou pourcentage de la population dont la ration
alimentaire est chroniquement insuffisante pour satisfaire les besoins
énergétiques minimaux. On remarquera que cet indicateur ne s’adresse qu’à à la
malnutrition née des carences alimentaires. Il ne tient pas compte d’un autre
aspect de la malnutrition, lié celui-là à une suralimentation, source possible

37
d’obésité, un phénomène qui est de plus en plus présent dans les PED, ou du moins
dans les régions urbaines de ces pays.
2. Indicateur d’insuffisance pondérale chez les enfants (IIPE). Cet indicateur est
calculé en pourcentage des moins de 5 ans. Il comprend au numérateur les cas
d’insuffisance pondérale modérée (enfants dont le poids est inférieur à plus de
deux écarts-types au poids médian de la population de référence à l’âge
considéré) et aiguë (plus de trois écarts-types en deçà du poids médian).
Indicateur de retard de croissance chez les enfants (IRCE). Cet indicateur est aussi
calculé en pourcentage des moins de 5 ans. Il comprend au numérateur les cas de retard
de croissance correspondant à deux écarts-types en deçà de la taille médiane de la
population de référence à l’âge considéré.
3. Indicateur des conditions sanitaires (ICS). L’indicateur, qui est privilégié et qui
est retenu ci-après, est le pourcentage de la population ayant un accès régulier à
des points d’eau potable aménagés (réseaux d’abduction d’eau, robinets publics,
trous de sonde équipés de pompes, puits protégés, sources et citernes d’eau de
pluie protégées). Par accès régulier, on entend la possibilité de se procurer au
moins 20 litres par personne et par jour, à partir d’un point d’eau situé à moins
d’un kilomètre du logement. Sont considérés comme étant des points d’eau non
aménagés les services procurés par les vendeurs d’eau, l’eau en bouteille, les
camions citernes et les sources et puits non protégés
Les indicateurs d’alphabétisation et de scolarité
On retiendra, comme indicateurs d’alphabétisation et de scolarité, trois taux.
Taux d’alphabétisation des adultes (TAA) ou pourcentage des personnes âgées de 15
ans et plus qui peuvent, en le comprenant, lire et écrire un texte simple et court sur leur
vie quotidienne, ce taux, nous l’avons vu, étant un des éléments de l’IDH.
Taux net de scolarisation dans le primaire (TSP) ou nombre d’élèves inscrits dans
l’enseignement primaire et ayant l’âge correspondant à ce niveau, exprimé en

38
pourcentage de la population totale d’individus appartenant au groupe d’âge
correspondant.
Taux net de scolarisation dans le secondaire (TSS) ou nombre d’élèves inscrits dans
l’enseignement secondaire et ayant l’âge correspondant à ce niveau, exprimé en
pourcentage de la population totale d’individus appartenant au groupe d’âge
correspondant.
Certaines publications statistiques retiennent un taux brut de scolarisation au lieu du
taux net, c’est-à-dire un taux comprenant au numérateur tous les élèves inscrits dans le
cycle d’enseignement considéré quel que soit leur âge. Il n’est ainsi pas rare d’obtenir un
taux brut, particulièrement pour le primaire, qui soit supérieur à 100. Rappelons que
l’indice de scolarité, tous enseignements confondus, compris dans le calcul de l’IDH,
prenait en compte le taux brut et non pas le taux net.
Les indicateurs de gouvernance
La gouvernance est la manière dont un État gouverne, c’est-à-dire administre et gère
les affaires publiques, et aussi sa capacité à offrir un cadre légal et juridique ainsi qu’un
environnement sécuritaire à la poursuite des activités privées et civiles.
De nombreuses organisations gouvernementales et non gouvernementales se sont
lancées ces dernières années dans la construction d’indicateurs de gouvernance. Les
deux indicateurs les plus connus sont ceux qui furent mis au point par la Banque mondiale
et l’organisation non gouvernementale Transparency International. Ces deux indicateurs
ont en commun le fait qu’ils sont basés non pas nécessairement sur des mesures
objectives de la qualité de la gouvernance mais sur des perceptions de celle-ci, ces
perceptions étant données par, entre autres, des gens d’affaires, résidents ou non, des
organisations de la société civile, des experts internationaux et des agences de cotation
du risque-pays.
L’indicateur de gouvernance de la Banque mondiale est en fait un ensemble de 6
indicateurs tels que définis ci-après (Kaufmann, Kraay et Mastruzzi, 2005).

39
Être à l’écoute et rendre compte (ERC). Mesure les droits politiques et civils ainsi
que les droits de la personne.
Instabilité politique et violence (IPV). Mesure la probabilité de menace de violence
contre les gouvernements, voire leur probabilité de renversement, y compris le
terrorisme.
Efficacité des pouvoirs publics (EPP). Mesure la compétence de la bureaucratie et la
qualité de la prestation du service public.
Fardeau réglementaire (FR). Mesure l’incidence des politiques non favorables au
fonctionnement du marché.
État de droit (ED). Mesure la qualité de la mise en place des contrats, la qualité de la
police et des tribunaux, y compris l’indépendance judiciaire, et l’incidence de la
criminalité.
Maîtrise de la corruption (MC). Mesure l’abus des pouvoirs publics à des fins
lucratives et le détournement des biens de l’État par les élites.
Il va sans dire que ces indicateurs, malgré qu’ils s’adressent à des préoccupations
fondamentales, restent entachés d’une bonne dose de subjectivisme. À titre d’exemple,
FR suppose implicitement que la seule forme d’organisation économique est celle offerte
par le marché. La notion d’indépendance judiciaire, qui est une composante de ED, peut
dans les faits correspondre à une situation où des juges locaux, siégeant dans des
régions éloignées, peuvent se comporter comme des « petits chefs » dont les décisions
sont sans appel, etc. Il est évident que la construction des indicateurs de la Banque
mondiale, de par sa méthodologie même, reste tributaire de la façon dont tout cela est
perçu par ceux dont l’avis est sollicité.
Plus médiatisé que les indicateurs de gouvernance de la Banque mondiale est l’Indice
des perceptions de la corruption (IPC) publié annuellement par Transparency
International, une organisation internationale non gouvernementale dont le secrétariat
est à Berlin.

40
L’IPC donne une évaluation, telle que perçue par les gens d’affaires et des analystes
pays, de l’importance de la corruption des administrations publiques et des politiciens
locaux sur la base essentiellement de la fréquence de la corruption et du montant des
pots-de-vin exigés et distribués. La valeur prise par l’IPC va de 0 (pays très corrompu) à
10 (pays à probité élevée).
En 2005, le pays qui avait l’IPC le plus bas, c’est-à-dire où la corruption était perçue
comme étant la plus forte, était le Tchad (1,7) et celui dont l’PC avait la valeur la plus
élevée était l’Islande (9,7), le Canada se classant en 14e position avec un IPC de 8,4
Les indicateurs environnementaux
La Banque mondiale publie un ensemble d’indicateurs mesurant la dégradation de
l’environnement sur la base de données provenant de sources diverses comme
l’Organisation des Nations unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO), dont le
secrétariat est à Rome, le World Conservation Monitoring Center de l’Organisation des
Nations unies pour l’environnement, basé à Cambridge, en Grande-Bretagne, et le World
Ressources Institutes, à Washington (Banque mondiale, 2005 d). Nous ne retiendrons
que de ces indicateurs.
Déforestation (DEF) ou le pourcentage annuel de conversion des surfaces
forestières naturelles en terres allouées à d’autres usages, y compris la culture
itinérante sur brûlis, l’agriculture permanente, l’élevage, le logement et le développement
des infrastructures.
Les surfaces non comptabilisées dans la déforestation sont celles soumises à
l’abattage, mais dont la régénération est prévue, et celles dont la dégradation résulte de
la collecte du bois de feu, des pluies acides et des feux de forêts. Un chiffre négatif
indique une augmentation des surfaces forestières naturelles.
Surfaces protégées au niveau national (SPN) ou le pourcentage des terres
totalement protégées ou partiellement protégées sur au moins 1 000 hectares, comme

41
les parcs nationaux, les réserves ou les sanctuaires naturels, les paysages terrestres et
marins et les réserves scientifiques.
Extraction d’eau douce (EED) ou le pourcentage des réserves totales en eau douce
extraites annuellement, à l’exclusion des pertes occasionnées par l’évaporation. Le
chiffre correspondant peut excéder 100 s’il y a, entre autres, un approvisionnement
important en eau douce provenant d’usines de désalinisation ou une réutilisation de l’eau
extraite.
Émissions de dioxyde de carbone (CO2) ou le nombre de tonnes métriques de CO2
émises par habitant et par an à l’occasion de la combustion de matières fossiles solides,
liquides ou gazeuses, et de la production du ciment.
Les indicateurs de science et technologie
Trois indicateurs de science et technologie sont retenus ci-après.
Les exportations de produits de haute technologie (EXT) ou le pourcentage des
exportations de marchandises couvrant des produits dont la conception a nécessité
d’importants efforts de recherche et développement, à savoir les produits de
l’aérospatiale, de l’informatique, de la pharmacie, de l’instrumentation scientifique et du
génie électrique.
Les brevets (BREV) ou nombre de documents délivrés annuellement à des résidents
par l’administration publique, pour 1 000 000 d’habitants, qui décrivent une invention ou
créent une situation juridique en vertu de laquelle l’invention brevetée ne peut
normalement être utilisée, c’est-à-dire fabriquée, utilisée, vendue ou importée, que par
le titulaire du brevet ou avec son autorisation.
Les internautes (INT) ou le nombre de personnes ayant accès à l’Internet, pour
1 000 habitants.

42
Les indicateurs de science et technologie présentés ci-dessus offrent de toute
évidence avant tout un éclairage sur les réalisations dans les sciences dites exactes, à
l’exclusion de celles dans les sciences humaines et sociales.
Les indicateurs sexo-spécifiques
Beaucoup d’indicateurs donnés précédemment sont évidemment susceptibles d’être
ventilés entre hommes et femmes, qu’il s’agisse de l’espérance de vie ou du degré de
scolarité. Nous retiendrons ci-après 5 indicateurs dits sexo-spécifiques.
Espérance de vie à la naissance des femmes (EVF) et des hommes (EVH), en nombre
d’années et telle que définie plus haut.
Taux d’alphabétisation des femmes adultes (TAF) et des hommes adultes (TAH), en
pourcentage et tel que défini plus haut.
Taux brut de scolarisation combiné (du primaire au supérieur) des femmes (TSF) et des
hommes (TSH), en pourcentage et tel que défini plus haut.
Ratio du revenu moyen des femmes et du revenu moyen des hommes (RMFH) ou ratio de
ces deux revenus reçus par les personnes employées dans des activités économiques, à
l’exclusion de l’agriculture.
Taux de participation des femmes à des fonctions parlementaires, de représentation, de
direction et d’encadrement supérieur (TPF), en pourcentage du total des personnes
occupant de telles fonctions.
fin

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COURS DESTINE AUX ETUDIANTS DE LA FACULTE DES SCIENCES ECONOMIQUES

Promotion : Troisième année Graduat

Dispensé par : Ass 2 ERIC NDAGIJIMANA

Histoire économique, Ass2 ERIC NDAGIJIMANA NDAMIYEHE

faits économiques et sociaux de l’ensemble du passé historique y compris le passé plus

proche. Les phénomènes économiques étant l’ensemble des activités de production et

et des sociétés industrielles.

historiques qui se sont produites dans le temps.

0.1. OBJECTIFS DU COURS

 de décrire, d‘expliquer et de suivre l‘évolution des phénomènes économiques et

sociaux du passé historique,

 dégager à travers le fonctionnement et l‘évolution des sociétés, les grandes

penser le présent et organiser l’avenir, voire des lois présidant au développement

des différents systèmes économiques du passé,

discours économiques, qui se complètent tout en se répondant, bien souvent en

Histoire économique, Ass2 ERIC NDAGIJIMANA NDAMIYEHE

mesure du possible correctement appréhendé, doit être replacé dans le contexte

idéologique et historique dans lequel il a été élaboré.

1. Patrick VERLEY, La Révolution industrielle, Paris, Gallimard, « Folio histoire »,

2. Patrick VERLEY, L‘échelle du monde. Essai sur l‘industrialisation de l‘Occident,

3. Eric BUSSIERE et alii, Industrialisation et sociétés en Europe occidentale, 1880

4. Jean BOUVIER, Initiation au vocabulaire et aux mécanismes économiques

5. Allen Robert C., Introduction à l’histoire économique mondiale, La Découverte,

6. Bairoch Paul, Victoires et déboires. Histoire économique et sociale du monde du

XVIe siècle à nos jours, Gallimard Folio histoire, 1997,

7. Beaud Michel, Histoire du capitalisme (1500-2010), Seuil, coll. Points, 2010,

8. Braudel Fernand, La dynamique du capitalisme, Arthaud, 1985,

9. Crouzet François, Histoire de l’économie européenne. 1000-2000, Albin Michel

10. Norel Philippe (et collaborateurs), L’invention du marché. Une histoire

économique de la mondialisation, Seuil, Economie humaine, 2004,

Histoire économique, Ass2 ERIC NDAGIJIMANA NDAMIYEHE

Partie I : Avant la révolution industrielle

I.1. Le mercantilisme espagnol : L‘obsession de l‘or

I.2. Le mercantilisme français

I.3. Le mercantilisme anglais ou commercialiste

CHAP. II. LA PHYSIOCRATIE (18ème Siècle)

II.1. Les grands noms de la Physiocratie

II.2. Le contexte historique de la Physiocratie

II.3. les principales idées des physiocrates

II.3.1. La notion de loi en économie

II.3.2.Le calcul économique rationnel

II.3.3. La valeur du travail

II.3.4.Le produit net

II.3.5.Le tableau économique

II.3.6. QUESNAY précurseur de KEYNES?

CHAPITRE III : LES ECONOMIES PREINDUSTRIELLES – LA GENESE DU

III.1. Caractéristiques générales

III.1.1. Les économies agraires

III.1.2. Les Crises agraires

III.2. LA GENESE DU CAPITALISME du XVI° siècle au début XVIII° siècle

III.2.2. L’Espagne du « siglo de oro »

III.2.3. Le XVII° siècle hollandais

III.2.4.L’affirmation de la puissance britannique

III.2.5.La proto- industrialisation

Histoire économique, Ass2 ERIC NDAGIJIMANA NDAMIYEHE

Partie I.AVANT LA REVOLUTION INDUSTRIELLE

de l'Etat. Cette doctrine s‘étend de la fin du Moyen-Âge au milieu du 18ème siècle. Le

économique prône le développement économique par l'enrichissement des nations au

moyen du commerce en général, du commerce extérieur en particulier, mais aussi de

l'industrialisation. Elle se situe historiquement à la fin du Moyen-Âge et marque

aussi la fin de la prééminence des doctrines de l'Église dans l'organisation sociale.

Les thèmes économiques sont principalement la réflexion sur le commerce international,