Royaume du Maroc

Ministère de la santé
Division de la formation
Institut de formation aux carrière de la santé
Marrakech

Planification sanitaire
Définition des concepts
Travail facilité par:
 Travail élaboré par :
• AMINI ALAOUI Amal M. LAHYANI Youssef
• AIT MOUSSA Khadija
• BOSLIMANE Maryama
• M’SAHEL Sanaa
• OUAAMER Ahmed

Année universitaire: 2011-2012

Cohorte: 2011-2013
 PLAN
Définition des concepts:
 Santé;
 Santé publique;
 Déterminants de la santé;
 Problème de santé;
 Besoin de santé;
 La planification;
 La planification sanitaire;
 Evaluation;
 Evaluation en santé;
 Travail en groupe;
 Travail d’équipe.
 SANTÉ

«La santé est un état de complet bien-être

physique, mental et social, et ne consiste pas

seulement en une absence de maladie ou d'infirmité»

(OMS) 1946
 SANTÉ (SUITE)
«La santé consiste en la capacité de l’individu de
maintenir un état d’équilibre approprié à son âge et à ses
besoins sociaux, dans lequel cet individu est
raisonnablement indemne de profonds inconforts,
insatisfactions, maladie ou incapacité, et de se comporter
d’une façon qui assure la survie de son espèce aussi bien
que sa propre réalisation personnelle. »

M. Blum
 SANTÉ PUBLIQUE
« La santé publique est la science et l’art de prévenir les maladies, de
prolonger la vie et d’améliorer la santé et la vitalité mentale et physique des
individus, par le moyen d’une action collective concertée visant à :
Assainir le milieu;


Lutter contre les maladies;



Enseigner les règles d’hygiène personnelle ;



Organiser des services médicaux et infirmiers en vue d’un diagnostic



précoce et de traitement préventif des maladies;

Mettre en œuvre des mesures sociales propres à assurer à chaque
membre de la collectivité un niveau de vie compatible avec le maintien de
la santé ».

(L’OMS,1952)
 DÉTERMINANTS DE LA SANTÉ

«Facteurs personnels, culturels, économiques et

environnementaux qui influencent l’état de santé des

personnes et de la population ».

(OMS, 1998 )
 LES DÉTERMINANTS DE LA
SANTÉ
Facteurs sanitaires:
Etat des connaissances médicales et
nutritionnelles
Possibilité d ’application (personnel,
Facteurs équipement
Facteurs politiques:
géographiques: • Planification
•Richesse naturelle économique & sociale
• Climat • Législation sanitaire
• Communication • Aide internationale

DETERMINANTS
DE SANTE

Facteurs Facteurs Socio-

démographiques: économiques:
• Répartition populations • Habitat
par âge, sexe • Modes de vie
• fécondité • Situation de l ’emploi...
• Concentration urbaine
• Migration… Facteurs psycho – culturels:
• Scolarisation
• Mentalité des populations devant les
problèmes sanitaires
• Coutumes, croyances, traditions J. Monnier
 PROBLÈME DE SANTÉ

«un état de santé jugé déficient par l’individu par

le médecin ou par la collectivité».

(Bonnevie,1973)
 PROBLÈME DE SANTÉ (SUITE)
« un problème se repère au niveau d’un groupe ou d’une population.

Il devient un besoin de Santé s’il est l’objet d’un signalement résultant

d’études épidémiologiques, économiques, de professionnels de Santé

dans la discipline concernée. Une déficience ou une absence de santé

déterminée à partir de critères biologiques ou épidémiologiques et

commandant des mesures de prévention, de contrôle et d’éradication »

(Hogarth,1997)
 BESOIN DE SANTÉ

« l’écart ou la différence entre un état optimal définit de façon normative

et l’état actuel ou réel ».

Pineault

« C’est un état de maladie perçu par l’individu et défini par le médecin ».

Brown et col
BESOIN DE SANTÉ (SUITE)

Selon Pineault; il y a quatre types de besoin:

 Le besoin normatif :

Défini par le professionnel par rapport à une norme;

 Le besoin ressenti:

La perception des gens de leurs problèmes de santé;

ce qu’ils désirent comme services de santé.
 Le besoin exprimé:
équivalent à la « demande » de soins ou de service et non pas à
l’ensemble du besoin de santé.

 Le besoin comparatif:
besoin qu’un individu/groupe devrait avoir puisqu’il présente
les mêmes caractéristiques qu’un autre individu ou groupe pour
lequel on a identifié le problème.
 LA PLANIFICATION

Planifier, c’est mettre en œuvre un processus de

concertation, tenant compte des besoins et des contraintes, qui
débouche sur des décisions techniques prises en application
d’orientations déterminées sur le moyen ou le long terme.

(Actualité et dossier en santé publique 11 juin 1995)

 PLANIFICATION (SUITE)

c’est l’organisation dans le temps de la réalisation

d’objectifs, dans un domaine, avec des objectifs, avec des
moyens et sur une durée et des étapes précises.

Encyclopédie Wikipédia
 PLANIFICATION (SUITE)
«La planification est essentiellement un instrument de
gestion qui doit permettre aux responsables de prendre des
décisions sur une base plus rationnelle. Pour l’administration
chargée de répartir des ressources limitées et s’assurer que les
services et les institutions sont organisés et dispensés de façon
équitable, elle fournit l’aide pour prendre des décisions »

(OMS, 1981, série Santé pour tous, n° 5)

LA PLANIFICATION SANITAIRE

La planification de la santé connaît de multiples définitions,

variables selon les acteurs qui y sont impliqués. Elles peuvent aussi
bien signifier un processus d’action en santé publique, qu’une
méthode de résolution de problèmes ou qu’un moyen de
régulation ou de maîtrise des dépenses.

Actualité et dossier en santé publique 11 juin 1995

 LA PLANIFICATION SANITAIRE (SUITE)

«la planification des services de santé publique consiste à analyser

minutieusement et intelligemment et de développer méthodiquement
ces services conformément aux connaissances modernes et aux
expériences acquises, pour faire face aux besoins sanitaires d’une
nation, dans la limite de ses ressources».

OMS
 POURQUOI PLANIFIER?
 Pour l’adaptation de système de soins aux besoins de santé de la
population;

 Pour évoluer le système de soins en fonction de l’évolution des

besoins de la population;

 Pour maîtriser l’offre de soins et donc le coût des dépenses de santé;

 Pour garantir la qualité des réponses aux besoins de santé;

 Pour coordonner et harmoniser les moyens mises en place;

 Pour atteindre les objectifs de santé;

 Pour évaluer les offres et les besoins de santé.

 ÉVALUATION

«l’évaluation est une méthode qui permet de caractériser et

d'approcher la valeur d'une situation, d'une entité, d'un résultat ou
d'une performance de nature complexe et donc a priori difficilement
mesurable »

wikipédia
ÉVALUATION EN SANTÉ
L’évaluation est un moyen systématique de tirer les leçons
d’une expérience afin de s’en servir pour améliorer les activités
en cours et promouvoir une planification efficace par un choix
judicieux entre les actions ultérieures possibles...

(OMS, 1981)
 TRAVAIL EN GROUPE

Animer une équipe en se fondant sur l’écoute et la

négociation, c’est rechercher un consensus pour la prise de

décision. C’est aussi affirmer qu’un problème, pour être

résolu, doit bénéficier des informations et des idées de tous

ceux qui sont concernés. C’est enfin miser sur la

communication entre les personnes, la responsabilisation et

l’autonomie de chacun.
 TRAVAIL D’EQUIPE

Une équipe est un groupe de personnes interagissant afin

de se donner ou d'accomplir une cible commune.

C’est une force dynamique, vivante et en mouvement sur

laquelle se greffent des personnes pour accomplir une tâche.

 TRAVAIL D’EQUIPE

le travail d’équipe est la réunion d’un groupe dont

l’objectif est de réaliser conjointement un ensemble de tâches
précises; la participation de chacun à ce travail collectif
contribuant à l’atteinte d’un objectif commun de l’équipe.

Il consiste en la somme de contributions individuelles qui

constituent le travail de groupe, chacun ayant un rôle et une
tâche assignés.
 CARACTÉRISTIQUES DU TRAVAIL
D’ÉQUIPE

 une cible commune:

un but ultime à atteindre, un produit final à réaliser;

 une tâche à opérationnaliser:

une tâche qui s'appuie sur les moyens, les ressources et les outils
de chacun, ainsi que sur une procédure spécifique à suivre;

 la convergence des efforts de chacun des membres: une

collaboration, lors de la réalisation des tâches, qui s'exerce dans
un climat de travail sain et de solidarité.
POURQUOI UN TRAVAIL D’ÉQUIPE?
 Unir les forces de chacun;

 Augmenter les échanges d’idées, d’opinions, de solutions,

etc.

 Augmentation de la complexité et de l’envergure des travaux;

 Améliorer les aptitudes sociales;

 Permet de connaître de nouvelles personnes;

 Réaliser une tâche…

 Le
développement
de l'expression
Le
orale
développement La dynamique
de la mémoire de groupe
auditive
Les avantages
du travail
d’équipe

Le partage de
Le partage des connaissance,
tâches d'opinions…
Le partage des
ressources de
travail
(manuel,cours..)
Merci pour votre attention