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© Catherine REGNIER
Règles de fonctionnement 2
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Le cycle de vie des services 3
?
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QUIZZ Amélioration continue des services
Le cycle de vie des services 4
Service
strategie « Stratégie Business»
Service
opération
Communication
Métriques et mesures
Culture orientée service et centrée sur le client Comprendre ITIL et les pourquoi des recommandations
Réel engagement dans ce changement culturel Mettre en œuvre en adaptant avec un esprit critique
Encourager les bons comportements Cibler les améliorations pertinentes
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ITIL- Pratictionner 7
f
Clairement qui est client
et pour améliorer l’efficacité et efficience du travail
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ITIL- Pratictionner 8
9 principes
directeurs
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ITIL- Pratictionner 9
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ITIL- Pratictionner 10
Se conformer à la démarche
7
Réflexion et Individus
action à Equipe
tous les Donnez des exemples
Organisation
niveaux
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ITIL- Pratictionner 11
Privilégier
la valeur Concevoir
Principes ITSM
Opter pour
la pour
simplicité l’utilisation
finale
Collaborer
Les 9 Commencer
principes directeurs à son niveau
pour
l’amélioration continue
Adopter
Être une
transparent approche
holistique
Observer Avancer
directement par
itération
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ITIL- Pratictionner Privilégier
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la valeur
Principes ITSM
Le client détermine ce qui a de la valeur «Concentrer vous sur la valeur»
Le SI ne peut plus
considérer le reste de L ’amélioration continue se
l’organisation focalise sur les initiatives
l’utilisation
finale
Principes ITSM
-- -
CX / UX
-
«Démarrer avec les points les plus négatifs»
Se concentrer sur l’expérience client
-
-
+
+
Aspect objectif
+++ + «se mettre à la place du client»
(service délivré dans les engagements prévus) Mesurer l’CX Utilisation des « Use case »
Aspect subjectif «Surveiller l’CX pour cas d’utilisation
(ressenti de l’utilisateur)
voir sa progression»
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ITIL- Pratictionner Commencer
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à son niveau
Eviter de
repartir
! Principes ITSM
d’une feuille
blanche «Faire une évaluation de l’existant et ancrer le
plan d’action sur les choses qui marchent bien»
• Se baser sur les services actuels (processus, projets, Dépendant de la gestion du changement
personnes, … pour construire le futur (quel est la vision?) organisationnel (OCM), facteur humain important
• Regarder ce qui est en place : • Comprendre ce qui change
• Points positifs • Renforcer se qui fonctionne
• Si les services réussis peuvent être reproduits ou étendus • Améliorer ce qui a du potentiel
• Étudier les risques à réutiliser les pratiques
• Repartir de zéro dans de rares cas
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Adopter
ITIL- Pratictionner une
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approche
holistique
Regarder les services dans leur globalité «Eco-système» Principes ITSM
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Adopter
ITIL- Pratictionner une
16
approche
holistique
«Eco-système» Principes ITSM
Equilibre entre spécialistes et coordinateurs
«Vue transversales»
Dash-sharped
Sujets /domaines d’expertises
I-sharped E-sharped
Sujets /domaines d’expertises Sujets /domaines d’expertises
T-sharped
Sujets /domaines d’expertises
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ITIL- Pratictionner Avancer 17
par
itération
Principes ITSM
Etapes séquentielles ou simultanées avec
des résultats visibles en temps opportum «Ne pas tout faire en une seule fois»
C
Donner un périmètre à chaque itération
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ITIL- Pratictionner Observer
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directement
«Reporting»
Principes ITSM
Go See
Respect
Savoir ce qui se passe réellement Mesurer ou observer directement
Ask Why
Principes ITSM
«Communiquer»
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ITIL- Pratictionner 20
Collaborer
Activit
Activit
é
é
processus, etc …)
• Définir la meilleur méthode pour les impliquer
Éviter les activités en silos
Communication et collaboration
Activité Activité
Privilégier
la valeur Concevoir
Principes ITSM
Opter pour
la pour
simplicité l’utilisation
finale
Commencer
Collaborer Principes universels à son niveau
Ce sont de bonnes
pratiques
Adopter
Être une
transparent approche
holistique
Observer Avancer
directement par
itération
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ITIL- Pratictionner 23
Métriques et mesures
Tout ce qui est mesurable doit-il être mesuré ?
«Bon sens»
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ITIL- Pratictionner 25
Métriques et mesure
A quoi sert la mesure? Valider
Piloter
4 raisons pour mesurer Justifier
Intervenir
Projet
d’amélioration 02 Valider
Vision stratégique
03 Piloter Diriger
Cibles et mesures
04 Justifier
Preuve par les faits
Pro-actif
Gestion des
incidents 01 Intervenir en cas de déviation
Changement actions correctives
Réactif
Métriques et mesure
Parcours ITIL de la vision à la mesure
Vision Buts CSF Métrique
Décrire ce que Résultats attendus ou Facteur critique de Permet de comparer et de
l’organisation à l’intention désirés des activités, des succès : identifier et faire corréler plusieurs mesures
de devenir processus, des fonctions, régresser les mauvaises élémentaires
pratiques
etc
Définir
«Aide à l ’élaboration et au
Tableau de bord équilibré suivi de la stratégie» Métriques et mesure
4 perspectives
Fin
client et de sa satisfaction
s
nt
a
ie
nc
Cl
ie
r
Tableau de bord
prédictif
n
o
Apprentissage et développement :
Int
ati
Processus business : aide à comprendre la
er
amélioration continue. Elle inclus la formation
ov
santé du fonctionnement interne (efficacité)
ne
Inn
des personnes, la gestion des connaissances,
et donne une idée de sa performance future
permettant d’avoir une aptitude à évoluer
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Chaque indicateur doit faire le lien entre l’opérationnel et la stratégie
ITIL- Pratictionner 28
Facteurs de
succès 4 «Trouver un équilibre
Facteurs de pour les métriques en
S M A R T tension»
succès 5
Les - Facteurs de
importants succès n • Métriques de délais
• Métriques de ressources
• Métriques de fonctionnalité
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ITIL- Pratictionner 29
Service
Co
Vue de l’extérieur
io
Am
nf
ss
al
or
re
Av
on
m
og
t
ité
Pr
Amélioration Processus Comprendre Vue client
Continue Et Et et
sus
Tec
ces
Effi
f
olo
icti
Ré
cit
Pro
ci e
a
ca
gie
éd
cti
Vue de l’intérieur
Effi
nc
Pr
f
e
Être exhaustif dans les métriques et mesures et ne rien oublier peut-être facilité par l’utilisation de catégories de métriques
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ITIL- Pratictionner 30
Service
Amélioration
Métriques de technologie Continue Métriques de processus
s
Tec
s su
Données sur l’infrastructure et les applications ITIL Vérifier le fonctionnement des processus ITSM
hn
ce
Ex. : Disponibilité d’un serveur Ex. : Temps moyen de prise en compte d’un incident
olo
Pro
gie
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! Attention aux méprises : parler de la disponibilité des composants à un client qui attend la disponibilité du service
ITIL- Pratictionner 31
Co
io
régulation ou conformité dans l’utilisation d’un
n
ss
processus ou d’un service
fo
re
processus
rm
Ex. : Le nouveau service a subi un test d’intrusion
og
Ex. : Un test d’intrusion a été réalisé tous les 6 mois
ité
Pr
Processus
Et
services
Effi Métriques d’efficacité
é
Métriques d’efficience
cit
Comment le processus délivre le résultat requis
ci e
ca
Comment le processus utilise ses ressources
Effi
nc
Ex. : Nombre de vulnérabilités détectées durant un test
Ex. : Coût moyen d’un test d’intrusion
e
d’intrusion
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ITIL- Pratictionner 32
Conformité
Progression
Efficacité
Efficience
Qu’est-ce qui est en place ? Obtenons-nous les Les personnes font-elles ce Utilisons-nous nos
Qu’est-ce qu’il manque encore ? résultats requis ? qu’elles devraient pour respecter ressources au mieux ?
les exigences de gouvernance et
de régulation ?
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! Supprimer les métriques de progression avec la montée en maturité du processus
Attention à la temporalité : mesurer l’efficience trop tôt peut avoir des conséquences négatives
ITIL- Pratictionner 33
Am
Métriques en amont
al
Métriques en aval
Av
on
Donne une indication avant ne survienne la
t
Donne une indication après de début d’une Comprendre tendance
tendance Et Indices précurseurs d’une tendance sur un
Mesure ce qui a été réalisé ou obtenu Apprendre
Ex. : Temps moyen de résolution des incidents avec
résultat futur
Ex. : Pourcentage d’incidents sur lesquels personnes ne
f
une tendance sur les derniers mois (incidents clôturé)
icti
Ré
a travaille activement qui augmente (incidents non
éd
cti
clôturés)
Pr
f
Technologie Progression
Conformité En aval Vue de l’extérieur
Processus
Service Efficacité En amont Vue de l’intérieur
Efficience
% de disponibilité de bout-en-bout du
service Service Efficacité En aval Vue de l’extérieur
Propos Périmètre
Une évaluation est utilisée pour • Toutes les parties prenantes doivent avoir la même
• Mesurer compréhension de ce que vous mesurez
• Analyser • Se poser la question : est-ce qu’il faut changer le
• Comprendre le comportement d’un SI périmètre
(processus, service, personnes, …)
Critères
Norme/référentiel sur lequel on se base
• ISO/IEC 20000
• COBIT
• ITIL
• …
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ITIL- Pratictionner 37
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ITIL- Pratictionner 39
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ITIL- Pratictionner 40
Crédibilité améliorée
• Remontée des problèmes facilitée et force positive des équipes
permettent de trouver plus rapidement les solutions
• Souvent visible de l’extérieur, donne un signal positif
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ITIL – Que se passe-t’il avec une mauvaise communication? 41
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ITIL- Pratictionner 42
Inefficacité et résistance
• Par manque de compréhension
Un processus bi-directionnel
Attention au timing
• Langage corporel
• Ton de la voix
• Par omission
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Pas de méthode unique
ITIL- Pratictionner 44
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ITIL – qu’est-ce que l’OCM ? 46
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ITIL- Pratictionner 47
Des rôles et des responsabilités claires Des améliorations poursuivies dans le temps
• Gérer efficacement les parties prenantes • Evite que les personnes reviennent à leurs anciennes habitudes
• Rappeler en permanence l’intérêt du changement par la communication
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ITIL- Pratictionner 48
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ITIL- Pratictionner 49
Consolider Changement
l’amélioration et
obtenir des succès à Organisationnel Créer une vision
moyen et long terme John Kotter
Planifier et obtenir
Communiquer la
des succès à court
vision
terme
Activités
Donner aux autres
«Penser à cadencer les réussites» les moyens d’agir
dans le sens de la
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ITIL- Pratictionner 50
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ITIL- Pratictionner 51
• Créer l’urgence en vendant l’intérêt du futur état et en faisant comprendre que rien faire
nous met en danger
• Amener de l’air extérieur pour combattre la culture du « nous sommes les meilleurs » et la
complaisance sur ses activités
• Partager les mauvaises nouvelles avec l’organisation
• Obliger les responsables et les employés à parler régulièrement aux autres parties prenantes
insatisfaites (clients, fournisseurs, ….)
• Partager dans l’organisation les informations prouvant la nécessité de changer
• Aligner les actions avec la communication
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ITIL- Pratictionner 52
01 Analyse
Fort
• Pouvoir influence et intérêt de et quelle est la meilleure forme de
communication avec eux
02 Planification
Faible
Les meilleurs moyens de Commencer par Mineur Significatif
communiquer • Les parties prenantes les plus
• Avec chacune des partie prenantes importantes
les messages à faire passer, les
actions et les canaux Faible Fort
Intérêt / Implication
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ITIL- Pratictionner 53
Initiative d’amélioration
Raisons
• Peur de l’inconnu Identifer
• Anciennes initiatives pénibles Poser des questions, réaliser ABC
• Trop de changement des ateliers de jeu, échanger Attitude, Behavior and Culture
avec les sponsors et les Identifier les attitudes négatives. Le
responsables, écouter les
individus, fournir un canal de
comportement est influencé par
Changer les mentalités remontée d’information l’attitude et la culture
Croire ou ressentir que le risque à
rester tel quel est plus important
que celui de changer Gérer Plan de gestion de la résistance
Communiquer, former,
répondre aux questions et aux Décrire les approches et les tactiques
Sinon objections, gérer priorités des pour gérer la résistance à chaque
initiatives, se faire aider des niveau de l’organisation
Sans le sentiment du besoin de sponsors, fournir des exemples
changement, les individus de réussite, commencer par les
résistent gains les plus rapide ,…
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ITIL- Pratictionner 56
Stabilité Expérimentation
3
Temps
1
Immobilité
Passive Découragement
Déni
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ITIL- Pratictionner 58
Renforcer
• Pérennisation du nouvel état, de la nouvelle culture
• Institutionnalisation du changement réalisé
Retour et métriques
• Retour des personnes : réunions, enquêtes, réseaux sociaux, internet, discussion
• Échange avec les responsables
• Modèle de réponses émotionnelles
• Métriques et rapport de performances
• Registre de l’amélioration continue des services (CSI) pour continuer
Actions
• Si résistance encore présente alors gestion de la résistance
• Communication
• Rendre plus difficile les anciennes manières des travailler
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ITIL – TP fil rouge …. 59
Seq 5 – 5 points
Revoir les CSF
Les métriques
• Les KPI sélectionner des KPI équilibrer
• Faire un tableau de bord équilibré
• Faire une SWOT Analysis
Gestion du changement organisationnel
Définir un changement
Utiliser le modèle de changement en 8 étapes :
Créer un sentiment d’urgence (46)
Gérer ses parties prenantes (47)
Former une coalisation (gérer ses sponsors) (48)
Responsabiliser (plan de formation) et vérification (49)
Analyse des champs de force et leur poids (51)
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60
Merci pour
votre attention
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