Université Islamique au Niger

BIENVENUE A L’ATELIER DE
FORMATION sur :
LE Budget-programme et
les outils
Année académique 2023-2024
 PLAN DE PRESENTATION

I. CONTEXTE DE LA FORMATION

II. OBJECTIFS DE LA FORMATION

III. METHODOLOGIE D’ANIMATION ET

D’EVALUATION

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 1.CONTEXTE DE LA FORMATION
1. CONTEXTE DE LA FORMATION

Loi n°2012-09 LOLF

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 2 OBJECTIFS VISES
2. OBJECTIFS DE LA FORMATION

1. Comprendre les lacunes du budget de

moyens et la pertinence de la budgétisation
pluriannuelle en cohérence avec le cadrage
macro-économique et la prévisibilité
pluriannuelle des ressources.

2. Découper les politiques publiques en une

architecture de programmes exécutables sur
base d’une planification pluriannuelle.

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 2 OBJECTIFS VISES
2. OBJECTIFS DE LA FORMATION

3. Maîtriser l’articulation entre la planification

stratégique, la planification opérationnelle et les
allocations budgétaires des programmes
sectoriels et des projets d'investissement.
4. Ventiler les enveloppes disponibles réservées
aux projets et actions prioritaires retenus, et
agréger les budgets des différents projets et
actions retenus aux niveaux des programmes pour
avoir le budget pluriannuel.
5. Maîtriser l’exécution du budget programme.
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 3 PRESENTATION DU FORMATEUR ET DES
ETUDIANTS
M. Hamidou GARBA, Inspecteur Principal du Trésor.
3.1. Présentation du formateur

Fonction actuelle : MEF (retour de mission suite à la

dissolution de la Cour des comptes)
Fonctions antérieures : (i) MF (Trésorerie Générale, Centre
comptable) ; (ii) Cabinet du Premier Ministre (SAF-CCINT),
Cour des comptes (Conseiller-1ère Chambre, Premier Avocat ).
Autres qualifications:
◦ Facilitateur ISSAI en audit de performance;
◦ Expert du CREFIAF en développement de guides d’audit;
◦ Expert du CREFIAF en formation et mentor des équipes
d’audit dans le domaine SIE en RDC;
◦ Formateur en audit des revenus issus du Secteur des
industries en République de Centrafrique (RCA) et en
Guinée Conakry.
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 3. PRESENTATION DU FORMATEUR ET DES
ETUDIANTS
Expériences en développement de stratégies:
3.1. Présentation du formateur

◦ Stratégie d’implication des parties prenantes de la Cour des

comptes du Niger (2020-2025) ; Stratégie de mise en œuvre
des ISSAI de la Cour des comptes du Niger (2017-2019) ;
◦ Plan stratégique GRH 2015-2019 de la Cour des comptes du
Niger.
◦ Plan stratégique de la Cour des comptes (2020-2025).
Expériences en formation :
◦ Enseignant vacataire à l’ENA (LOFC, Fin Pub. fin Pub&dev.);
◦ Enseignant vacataire à l’IAI (gestion fin. Fin pub.):
◦ Enseignant vacataire à l’Université SWISS UMEF à Niamey
(fin. Pub.);
◦ Enseignant vacataire à l’ESIMAD (Fin Pub.);
◦ Enseignant vacataire à l’ISP (Comptabilité des matières).
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 3. PRESENTATION DU FORMATEUR ET DES
ETUDIANTS
3.2 Présentation des participants

Mesdames et
messieurs veuillez-
vous présenter en
indiquant : Nom et
prénom, institution
ou Ministère, corps
et grade, fonction,
expériences en
budget programme
et vos attentes
relativement à cette
formation.

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 3. CONTENU DU MODULE
3. METHODOLOGIE D’ANIMATION

Introduction
0

Logique de performance des budgets-

1 programmes

Formulation des programmes

2

Budgétisation des programmes

3

Exécution des programmes

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 4. APPROCHESD’ANIMATIONETD’evaulaoitn
4. METHODOLOGIE D’ANIMATION

L’animation met en relation 3 approches :

conceptuelle : le «pourquoi ?», c’est à dire la règle,

la procédure (caractère normatif et renvoi aux
textes en vigueur) ;
institutionnelle/organisationnelle : le «qui»
doit faire quoi ? Répartition des tâches et
responsabilités des intervenants ;
opérationnelle : le «comment» doit être exécutée la
règle ou la procédure (mode opératoire
d’enregistrement).
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 4. APPROCHES D’ANIMATION ET D’EVALUATION
4. METHODOLOGIE D’ANIMATION

La formation sera conduite selon une formule

active / itérative, ….
…. combinant des exposés libres (avec des illustrations) et
des travaux pratiques en groupe et individuels, …

…. nécessitant la ponctualité et la courtoisie, …

…. imposant des interventions courtes et précises

ainsi que …
… des critiques constructives.

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EXCELLENTE FORMATION

MERCI DE
VOTRE
ATTENTIO
N
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