Profs.

Laurence Ladrière –
Aouatif Laghmich –
ULB

1
JOUR5

VI – Origine de la terre et de la vie sur terre

VII – Résumé de la Classification du vivant et

définitions

VIII – Diversité du vivant

IX - Preuves et mécanismes de l’évolution

X – Intro à l’Ecologie - définitions

2
3
4
Progression dans la connaissance de l’histoire primitive de la vie :

Condensation d’un nuage cosmique en une étoile : 5.109 années

Le SOLEIL

Explosions

Formation de la terre 4,6.109 années

(eau liquide, atmosphère gazeuse)
Période de +- 800 millions
d’années
=Période d’évolution de la
terre, avant l’apparition de
la vie =
Apparition de la vie EVOLUTION
(microfossiles) PREBIOTIQUE

3,8.109 années
5
 Evolution prébiotique
- Théorie de la soupe prébiotique -
= Evolution physico-chimique :
Particules élémentaires → atomes → molécules →
(bio)monomères → (bio)polymères → protobiontes


1ère hypothèse/1ère étape :
apparition de biomonomères
Preuve expérimentale de
cette hypothèse:
expérience de Stanley Miller
et Harold Urey, 1953
6
Pas d’O2 libre → formation possible de molécules complexes ?
Pas d’ozone
Circuit fermé :
Ballon de labo : mélange
gazeux

Electrodes : provoquant
décharges électriques

Ballon de labo : eau

chauffée 99°C

Prélèvement
d’échantillons =

Analyse et découverte de la présence de sucres, acides aminés, …

= Biomonomères = éléments constitutifs majeurs de
macromolécules biologiques (ADN)
7
 = Evolution physico-chimique :
Particules élémentaires → atomes → molécules →
(bio)monomères → (bio)polymères → protobiontes

2ème étape : apparition de biopolymères

(Bio)monomères Expérience de Sidney Fox

-chaleur
-radiations
-adsorption sur argile, lave

Protéinoïdes
~ protéines
= BIOPOLYMERES

planet-terre.ens-lyon.fr

8
 = Evolution physico-chimique :
Particules élémentaires → atomes → molécules →
(bio)monomères → (bio)polymères → protobiontes

3ème étape : apparition de protobiontes

Biopolymères
Agrégation dans l’eau

Microgouttelettes = protobiontes
(1ère ‘cellule’ délimitée par une membrane)

Acquisition de matériel génétique Evolution

→ 1ère cellule à ADN biologique
(virus, puis Procaryotes, puis Eucaryotes)

9
 1ers protobiontes
Hétérotrophe

CO2

Apparition des 1ers ORGANISMES

autotrophes (cyanobactéries)

O2 dans l’atmosphère et ozone → protection contre UV

Développement de la vie sur terre :

Conquête du milieu terrestre (autres hétérotrophes aérobiques
unicellulaires → pluricellulaires, …) :
Apparition de la cellule Eucaryote (2 Ga) : végétale (à l’origine des 1ers
écosystèmes terrestres) puis animale :
-700Ma : apparition règne animal dans les océans
-450Ma : Arthropodes = 1ers animaux à coloniser la terre ferme
-355Ma : Amphibiens = 1ers Vertébrés à coloniser les continents
au cours des ères géologiques, apparition et extinction d’espèces (5 extinctions de masse)
10
 De Boeck, 2011

Pour rappel

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JOUR5

VI – Origine de la terre et de la vie sur terre

VII – Résumé de la Classification du vivant et

définitions

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13
 Que signifie la notion d’espèce ?

= taxon de base de la systématique

=Groupe d’organismes vivants capables de se

reproduire entre eux (interfécondité)

14
 Que signifie la notion de race et variété ?
Race = subdivision au-delà de l’espèce;
-race, population ou sous-espèce (chez les Animaux)
-variété ou population (chez les Végétaux)

NB : Il n’existe pas de races chez Homo sapiens; tous les êtres humains sont Homo
sapiens sapiens

Variétés de pommes de terre Races de chien

15
 Système de classification des espèces :
La nomenclature binomiale

Carl Von Linné :

Attribution de deux noms
à chaque organisme vivant :
nom latin du genre,
suivi du qualitatif latin de l’espèce,
en italique :

Homo sapiens : l’homme (homme savant)

Canis canis : le chien
Quercus ruber : le chêne
16
 La hiérarchie de la classification :
exemple : la classification (tri) de l’homme :

Règne animal
phylum vertébrés
classe mammifères
ordre primates
famille hominidae
genre Homo
espèce sapiens

17
 La phylogénie :
=Étude des relations de parenté (points communs, différences, origine)
entre êtres vivants.
Méthode de classification = la cladistique :
Etablissement d’un arbre d’espèces

↓
=Groupe MONOphylétique ou clade :
Comprenant un ancêtre hypothétique et
les descendants

↓
Il existe aussi des groupes
PARAphylétiques :
Ne comprenant pas tous les
descendants
(ancêtre + une partie des
descendants)
18
La diversité du monde vivant : classification actuelle

3 DOMAINES :
-Procaryotes : (1) Eu-Bactéries,
(2) Archéobactéries :
unicellulaires dépourvus de
noyau
-(3)Eucaryotes (unicellulaires et
pluricellulaires – à noyau)

Domaine des Eucaryotes : 4

REGNES :
-Protistes (unicellulaires)
-Végétaux (pluricellulaires,
autotrophes)
-Eumycètes (pluricellulaires,
hétérotrophes décomposeurs)
-Animaux (pluricellulaires,
hétérotrophes consommateurs)

19
JOUR5

VI – Origine de la terre et de la vie sur terre

VII – Résumé de la Classification du vivant et

définitions

VIII – Diversité du vivant

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21
Diversité de la vie terrestre

-(Virus)
-Procaryotes : Eubactéries et Archéobactéries
-Les Eucaryotes :
*Les Végétaux
*Les Eumycètes
*Les Protistes
*Les Animaux :
– Les Invertébrés
- Les Chordés

V.B. I-II. Intro-Bio végétale 22

Classification sommaire des Végétaux :

2,
1, 3,

De Boeck 2011

V.B. III. Botanique - III.1. Algues 23

Classification sommaire des Végétaux :
1. Les Algues : pas d’organes différenciés (pas de tige, ni
racine, …)

2. Les Plantes Inférieures :

-Bryophytes (mousses) : sans tissus conducteurs
-Ptéridophytes (fougères)

3. Les Plantes Vasculaires : avec tissus conducteurs :

-Inférieures : Ptéridophytes : pas de graine
-Supérieures :
*Gymnospermes – conifères/pins (graines nues),
*Angiospermes (graines enveloppées)

24
Classification sommaire des Animaux : Invertébrés et Chordés-
Vertébrés De Boeck, 2020

V.E. Invertébrés - 1. Diplo - 1.1.

Spongiaires 25
Classification sommaire des Animaux :
- Spongiaires : éponges
- Cnidaires : hydres, méduses
- Echinodermes : étoiles de mer, oursins
- Plathelminthes : vers plats
- Nématodes : vers ronds
- Annélides : vers à anneaux (ver de terre)
- Arthropodes : Crustacés, Myriapodes,
Arachnides, Insectes

V.E. Invertébrés - 1. Diplo - 1.1.

Spongiaires 26
Classification sommaire des Animaux : Invertébrés et Chordés-
Vertébrés De Boeck, 2020

V.E. Invertébrés - 1. Diplo - 1.1.

Spongiaires 27
 Classes des
-Poissons : Agnathes, Chondrichtyens, Ostéichtyens,
-(Liss)Amphibiens,
-Reptiles,
-Oiseaux,
-Mammifères

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JOUR5

VI – Origine de la terre et de la vie sur terre

VII – Résumé de la Classification du vivant et

définitions

VIII – Diversité du vivant

IX - Preuves et mécanismes de l’évolution

29
30
 Partie IX. Preuves et
mécanismes de l’évolution
1. Introduction

2. Observations et domaines, preuves de l’évolution

3. Grandes étapes de l’évolution de l’homme

IV.B. Preuves de l'évolution 31

1. Introduction
A. LAMARCK (1809) : le Lamarckisme : 2 grands principes : usage et non usage (dévt
d’un organe car utilisé); hérédité des caractères acquis
= organismes peuvent, au cours de leur existence, acquérir des traits les rendant mieux
adaptés à leur environnement, et peuvent transmettre ces traits à leur progéniture.

Exemple :
le long cou de la girafe: LAMARCK prétendait que les girafes avaient développé un long cou
à force de l'étirer pour atteindre les feuilles situées au-dessus de leur tête, et que
l'étirement de leur cou s'était transmis à leurs descendants.

32
B. Pour Charles Darwin : Darwinisme : théorie évolutionniste (1859) : 2 grands principes :
-les espèces actuelles proviennent d’espèces ancestrales
-les « transformations » se font de manière fortuite, par sélection naturelle et adaptation au
milieu (= pression du milieu) :

33
 2. Observations et domaines
Diverses Observations et Domaines/arguments fournissant des
preuves en faveur de l’évolution :
A. Archives paléontologiques et embryologiques
B. Domaine de l’anatomie
C. Domaine de la biogéographie
D. Domaine de la bio moléculaire/biochimie/génétique

34
-A. Archives paléontologiques et embryologiques :
Analyse d’animaux actuels et de fossiles d’après leurs caractères
anatomiques/embryologiques → indices sur l’évolution d’une espèce au cours du
temps

35
-B. Domaine de l’anatomie :
Analyse de caractères anatomiques d’animaux actuels, de l’évolution des os →
ascendance commune ?

-Organes homologues :
Organes à apparence et fonction différente, chez des espèces différentes, dérivant
d’une structure ancestrale commune (même origine évolutive : les mêmes os de
base sont présents)

-Organes analogues :
Organes ayant une organisation IV.B.
différente
Preuves de (origine
l'évolution différente) mais même fonction
36
-C. Domaine de la biogéographie :
Etude de la répartition géographique des espèces : ancêtre commun ou pas alors que
des espèces vivent sur des zones différentes ?

jp.meriaux.free.fr

Eric Gaba
Tortue géante photographiée au ZooParc de
Beauval à Saint-Aignan

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-D. Domaine de la biologie moléculaire, biochimie, génétique :
Traces de notre passé visibles
à ‘l’échelle’ moléculaire (structure de l’ADN)
afin de découvrir un ancêtre commun

Ex : Comparaison de l’hémoglobine humaine à celui d’autres espèces :

38
3. Grandes Etapes de l’Evolution de l’Homme
Histoire évolutive de la lignée humaine :
= Processus évolutif conduisant à l'apparition du genre
Homo, puis à celle d'Homo sapiens et de l'Homme
moderne.

Histoire évolutive des Primates :

(Groupe de Mammifères qui a donné naissance à notre
espèce)
3 groupes : Lémuriens, Loris, Tarsiers

Anthropoïdes (Singes Nouveau et Ancien, grands singes,
humains)
↓
Apparition famille Hominidae
(Hominidés = orangs-outans, gorilles, chimpanzés,
humains)

Sous-famille des Homininés ou lignée humaine

39
Caractéristiques principales de la lignée humaine :
Spécificités humaines / critères d’appartenance :

-Son mode de déplacement (bipédie)

• une colonne vertébrale plus incurvée (à quatre courbures)

• un bassin large et court (forme de bol), os orientés vers l’AV → corps en appui
direct sur membres inférieurs; membres inférieurs plus longs que les supérieurs
pour supporter le poids

• un trou occipital centré sous la calotte crânienne : Sortie de la moëlle épinière à

la base du crâne (et non à l’AR)

• forte capacité crânienne

• face courte

-Des activités culturelles et industrielles (maîtrise du feu, art, culte des morts, outils
nombreux et élaborés), Comportements sociaux
…

40
JOUR5

VI – Origine de la terre et de la vie sur terre

VII – Résumé de la Classification du vivant et

définitions

VIII – Diversité du vivant

IX - Preuves et mécanismes de l’évolution

X – Intro à l’Ecologie - définitions

41
42
 Partie X. Ecologie
I. Généralités

⚫ 1. Notion d’écologie
⚫ 2. Notion de biotope
⚫ 3. Notion de biocénose
⚫ 4. Notion d’écosystème

43
 II. Interactions entre les êtres vivants

1. Facteurs abiotiques
2. Facteurs biotiques :
– Relations interspécifiques
– Relations intraspécifiques

44
 Partie X. Ecologie
I. Généralités

1. Notion d’écologie

⚫ Science qui étudie:

– les êtres vivants dans leur milieu
– les conditions de leur existence
– les interactions de ces êtres entre eux et
avec leur milieu.

45
 ⚫ 3 types d’interactions :
– L’action: l’influence du milieu sur les êtres
vivants
– La réaction: l’influence des êtres vivants
sur le milieu
– La coaction: l’influence des êtres vivants
entre eux.

46
 Définition de 3 niveaux :
biotope, biocénose, écosystème

2. Notion de biotope

⚫ L’ensemble non vivant ou abiotique d’un

milieu, comprenant donc :
– les facteurs physico-chimiques (nature du sol,
salinité de l’eau, ...)
– les facteurs climatiques (pluviométrie,
température, vent, ...)

47
 3. Notion de biocénose

⚫ L’ensemble vivant ou biotique d’un milieu

comprenant :
– Les végétaux
– Les animaux vivant dans un biotope
– Les microorganismes

48
 ⚫ La biocénose se répartit dans un milieu selon :

– Une population: ensemble d’individus appartenant à

une même espèce
– Un peuplement ou communauté: l’ensemble des
populations (espèces différentes) d’une biocénose

49
 4. Notion d’écosystème

⚫ C’est un ensemble
formé par le biotope et
la biocénose et qui
sont en constante
interaction

50
 ⚫ L’écosystème peut être de taille variable,
selon la taille du biotope :
= Un microécosystème: Un tronc d’arbre, une
goutte d’eau, ...
= Un mésoécosystème: Un lac, une forêt, ...
= Un macroécosystème: Un océan, …
Réseau trophique
= niveaux trophiques dans un écosystème.

-Producteur primaire = 1er niveau trophique d’un écosystème, Autotrophes

51 -Les autres niveaux sont des hétérotrophes soit des consommateurs
 II. Interactions entre les êtres vivants

1. Facteurs abiotiques
2. Facteurs biotiques :
– Relations interspécifiques
– Relations intraspécifiques

Les organismes vivants, dans un écosystème,

sont influencés par 2 types de facteurs :
– abiotiques
– biotiques
52
 1. Les facteurs abiotiques :

= facteurs qui ne font pas partie de la ‘‘nature vivante’’; physico-

chimiques, écologiques, action du non-vivant sur le vivant :

– Les facteurs édaphiques : liés au substrat, sol ou eau. Ils peuvent

être chimiques (acidité, salinité, …) ou physiques (structure et porosité
du sol, vitesse du courant d'une rivière, …)
– Les facteurs climatiques: température, éclairement, précipitations,
vent, air, ...
– Les facteurs chimiques : concentration en gaz, en éléments
minéraux, …
– Les facteurs topographiques (terrain) : altitude, exposition, pente, …
– *…

53
 2. Les facteurs biotiques :

= facteurs liés aux êtres vivants; action du vivant

sur le non-vivant; selon 2 types de relation :

– entre individus de la même espèce = relations

intraspécifiques

– entre individus d’espèces différentes = relations

interspécifiques

54
 -Les relations intraspécifiques

= relations entre individus de même espèce =

interaction HOMOTYPIQUE

– L’effet de groupe ou coopération

– L’effet de masse

– La compétition (intraspécifique)

55
 – L’effet de groupe
⚫ Taux reproduction élevé
Effet positif
⚫ En cas de prédation, le troupeau survit
– L’effet de masse
Quand il y a suspopulation
– Compétition pour les ressources
Effet négatif
– Fécondité et natalité diminuent

– La compétition (intraspécifique)
⚫ Pour les ressources et territoire
⚫ Reproduction
56
 Effet de groupe / Effet de masse

57
 -Les relations interspécifiques

= relations entre individus d’espèces différentes =

interaction HETEROTYPIQUE
– La compétition (interspécifique)
– La prédation
– La symbiose : mutualisme, commensalisme,
parasitisme

* NB : Au sens large, la symbiose est une relation durable entre

deux organismes d’espèces différentes

58
 Symbioses

59
 Notion de niche écologique

= Le rôle de l’espèce dans le fonctionnement

d’un écosystème, adaptation à son milieu
« la niche écologique est ‘’la profession’’ de l’espèce
alors que l’habitat est ‘’son adresse’’ »

60
 Les cycles biogéochimiques

La matière est recyclée dans des cycles biogéochimiques.

Ex. cycle de l’eau, cycle du carbone, cycle de N, …

61
 Impact de l’Homme sur le cycle du C

62
 Prochaines rencontres :

A. INFOS sur les études – campus du Solbosch :

Vendredi 29/4 (15h-18h) : SIMA
Samedi 30/4 (9h-13h) : MIPFE
-conférences à 10h et à 10h30-

B. Guidance en bio-chimie- math-phys et sciences humaines :

semaine du 27 juin 2022 (campus Erasme)
-infos sur UV et par email-

Infos : Laurence.ladriere@ulb.be

63