Module 1

Projet pédagogique Etude d’une œuvre intégrale : lire un roman à thèse

Support Le dernier Jour d’un condamné de Vicor Hugo,
Durée 25h
Objectifs - Etudier un roman à thèse.
- Communiquer oralement et par écrit à partir
d’une œuvre littéraire.
- Ouverture sur la poésie engagée.
- Reconnaître les caractéristiques d’un roman à
thèse.
- Débattre d’un thème relatif à l’œuvre étudiée
- Analyser des images en relation avec la
thématique de la peine de mort.
- Produire des écrits d’invention ou de réflexion à
visée argumentative.
- Maitriser les figures de style.

Séquence 1 : Entrée en matière : Approche générale de l’œuvre

Séances Durée Activités Supports Objectifs

1 2h Augurales La Boîte à merveilles Le contexte littéraire :
Tavaux d’Ahmed Sefrioui - Avoir une idée sur la
encadrés Travaux des littérature maghrébine
recherches des élèves d’expression française.
- Identifier le genre : le
roman autobiographique.
- Connaître l’auteur : la
biographie de l’auteur.
- Présenter l’œuvre, les
personnages, le résumé,
- Identifier les éléments du
paratexte : analyser le
titre, lire et interpréter
l’illustration.
- Formuler des hypothèses
de lecture.

Séquence 7 :

Séances Durée Activités Supports et contenus Objectifs

22 Lecture
23 Langue et T.E.C
24 Orales et T.E
25 Production écrite