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Monsieur le president du jury

Chers membres du jury je vous présente ma vive salutation et je vous dis bonjour.

Comme il est de tradition un étudiant après avoir parcourus un cursus universitaire à la

fin de celui-ci l’étudiant doit produire une connaissance scientifique, et cette
connaissance scientifique c’est ça même qui justifie ma présence devant vous.

Le travail que je l’honneur de vous présenter aujourd’hui à pour thème « les

représentations sociales des Lushois sur la classe politique congolaise » et la
question à laquelle cette présente étude devrais répondre a été reformulée comme suite
« quelles sont les représentations sociales des Lushois sur la classe politique
congolaise ? ». Ce travail regorge en son sein trois grands chapitres à part
l’introduction générale et la conclusion générale : - le premier chapitre est basé sur le
cadre théorique de notre recherche lequel comprend cinq sections.

Le premier chapitre a été pour moi une occasion d’inscrire notre objet d’étude
dans des débats théoriques qui existent en criminologie. Notre objet d’étude nous
l’avons inscrite dans la criminologie de la réaction sociale, parce qu’avec la
criminologie de la réaction sociale les situations problèmes sont construites par la
société et les acteurs sociaux. C’est ainsi que nous étudions les représentations sociales
des Lushois qui sont pratiquement les constructions des acteurs sociaux. Compte tenu
de la pertinence de la question de recherche, la grille de l’acteur social de Christian D
secondé par la théorie des représentations sociales nous ont permis de problématisé
notre recherche.

Monsieur le président et membres du jury, après avoir présenté le fondement du

premier chapitre, passons à présent au fondement du deuxième chapitre.

Notre deuxième chapitre est basé au dispositif méthodologique de la recherche,

lequel comprend quatre sections ; Concernant le cadre méthodologique de la présente
recherche nous avons opté pour l’approche qualitative et pour une démarche inductive,
comme techniques de recueil des données, nous avons mobilisé l’observation directe et
l’entretien semi-directif. Comme méthode d’analyse des données, nous avons choisi la
méthode thématique.

Monsieur le président et chers membres du jury, voilà après avoir présenté le

fondement de ces deux chapitres, nous passons directement à la présentation de notre
troisième chapitre qui est même le résultat de notre recherche.

Notre troisième chapitre est basé aux résultats de la recherche, lequel comprend
trois sections à savoir : la première est basée aux représentations positives, la
deuxième est basée aux représentations négatives et la troisième section est basée aux
logiques sous-entendues de ces représentations. Concernant les représentations
positives certaines personnes disent que la classe politique est bénéfique, elle fait tout
pour eux, les acteurs politiques leur donnent des privilèges entant que partisans, la
classe politique vient mettre fin au détournement des biens publics ; et dans les
représentations négatives certains disent que la classe politique n’est pas bénéfique à la
population, elle relève d’une théâtralisation, les politiciens ne se soucient pas de la
population, et la troisième regorge en son sein trois logiques, la première est la logique
de l’emploi, laquelle nous montre la classe politique donne à leurs membres de
l’emploi pour gagner leur confiance, la deuxième logique est économique : laquelle
nous montre que les leaders politiques donnent à leurs membres un gain pour leur
survie et la logique de la déception laquelle nous montre que depuis un certain temps
ceux-là qui sont destinés les efforts du gouvernement ne l’ont pas encore sentis..