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MICROECONOMIE
Informations de base
Mathématiques (Optimisation)
Histoire de la pensée économique (Ecole des Néoclassiques).
Introduction
Définition de l’Economie
La science économique peut se définir comme l’étude de l’allocation
des ressources rares de l’homme pour la réalisation d’objectifs alternatifs.
L’économie peut être définie comme une discipline des sciences sociales
dont l’objet d’étude est l’allocation des ressources rares (ou limitées) de
l’homme à la satisfaction de ses besoins multiples (illimités) et concurrents.
Méthodes d’analyses de la science économique
L’économie se propose d’expliquer les choix des agents économiques
et de clarifier les relations qui existent entre les variables économiques.
Pour cette fin, elle utilise à la fois des analyses théoriques et empiriques.
Pour comprendre les phénomènes, l’analyse économique utilise:
1. Des approches positive (ce qui est) et normative (ce qui devrait être);
2. Les techniques quantitatives (mathématiques, statistique, économétrie)
ou qualitatives (interviews, etc.) ;
3. Des modèles (simplification de la réalité) théoriques ou empiriques ;
4. Horizons temporels (statique = CT ou dynamique = MT et LT);
5. Deux échelles d’analyses : Macroéconomique et/ou Microéconomique.
Particularités de l’Approche Microéconomique
La microéconomie étudie comment les agents économiques – pris
isolément – prennent leurs décisions de production ou de consommation,
et elle s’intéresse aux relations qui existent entre celles-ci.
La microéconomie s’intéresse essentiellement aux problèmes d’allocation
des ressources par les individus alors que la macroéconomie s’intéresse
aux problèmes de régulation du cours de l’activité économique.
La problématique de base de la microéconomie est la recherche de
l’optimum et celle de la macroéconomie est la réalisation d’un équilibre
global jugé satisfaisants aux yeux de tous les acteurs de l’économie.
Plan du cours
CONSOMMATEUR PRODUCTEUR
Section 1 : Comportement du consommateur
Section 1 : Comportement du consommateur
La théorie néoclassique du comportement
du consommateur se propose d’expliquer
comment se forme la demande individuelle
des biens. A cet égard, elle postule que tout
individu est rationnel dans son processus de
prise de décisions.
Les préférences variant d’une personne à
une autre, les biens étant onéreux et les
individus n’ayant pas le même niveau de
revenu, la théorie suggère qu’un
consommateur rationnel est celui qui, dans
son ensemble budgétaire ou ensemble de
consommation, arrive à identifier et à
consommer le panier de biens lui procurant
le maximum de satisfaction.
Section 1 : Comportement du consommateur
La pente est bel et bien négative et elle est égale au rapport des prix des
biens 1 et 2. Ce rapport de prix qu’on appelle aussi prix relatif s’interprète
comme le taux de substitution du marché en ce qu’il renseigne sur le
nombre d’unité de bien 2 qu’il faut sacrifier pour accroître la quantité du bien
tout en respectant le revenu m.
Equation de la droite de Budget et EB
Préférences du consommateur
Axiome de transitivité
Axiome de réflexivité
Définition des AXIOMES
Par construction, le
taux marginal de
substitution TmS est
donné par le rapport
des utilités marginales
des biens, soit :
1.2.2. La fonction d’utilité
Il est souvent commode d’utiliser une fonction d’utilité pour caractériser
le comportement du consommateur. Celle-ci est définie dans
l’ensemble de consommation EB et est à valeur dans l’ensemble 𝑅+𝑛
telle que X est préféré à Y si et seulement si U(X) > U(Y).
𝒆𝒅 𝑷 = 𝟏, élasticité unitaire