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Faculté des Sciences Juridiques , Economiques et Sociales de Tétouan

Module:

Management de qualité et Leadership


Année Universitaire : 2022 / 2023

Pr. OUAIL EL IMRANI


oelimrani@uae.ac.ma

S9 –Master Management des systèmes d’information MSI


Généralités

L’entreprise est la seule entité qui fonde la


richesse d’un pays !

Source : CGEM
Généralités

Voyons maintenant comment se


redistribue cette richesse.

Source : CGEM
Le Management de la qualité, à quoi sert ?
Objectifs de module
Introduction
 Comprendre L’environnement économique

 Appréhender les fondements de MQ

 Identifier les orientations nécessaires

 Appréhender les processus du MQ


 ….
Enchainement de module
Enchainement de module

La présentation simple de ce cours permettra aux


étudiants :

 De maitriser les concepts de base

 D’identifier les mécanismes fonctionnement de


Management de la qualité
Enchainement de module
Ce cours comprend ainsi les principaux aspects de
management de la qualité . Il sera complété au fur et à
mesure du développement des chapitres qui le
composent par :

 L’explication des concepts: méthodes analytiques


graphiques et illustrations;
 Des études de cas;
 des exemples;
 des travaux de recherches sous forme de projets ,
où les étudiants seront appelés à faire des
recherches relatifs à la mise en place de MQ au
sein d’un organisme.
Plan

Introduction

1 Chapitre 1: Historique et intervention de la qualité

2 Chapitre 2: Acteurs et enjeux de la qualité

3
Chapitre 3: Outils de la qualité et leadership

4 Chapitre 4: Aspects économiques de la qualité

Conclusion

S9 – Management des systèmes d’information


INTRODUCTION
Introduction
Le management de la qualité est
l'ensemble des actions mises en
place par une entreprise qui souhaite
avoir une démarche d'amélioration
continue dans le but d'augmenter la
qualité de sa production et son
organisation.
Introduction

Pour répondre à cette question nous


avons besoin du modèle d’un
marché représentatif.
Introduction

Orientation
Client

Management
Leadership
relationnel

7
Principes
de MQ
Amélioration Engagement
continue personnel

Approche
processus
Plan

Introduction

1 Chapitre 1: Historique et intervention de la qualité

2 Chapitre 2: Acteurs et enjeux de la qualité

3
Chapitre 3: Outils de la qualité et leadership

4 Chapitre 4: Aspects économiques de la qualité

Conclusion

S9 – Management des systèmes d’information


1. Historique et approches de management de la qualité
1. Historique et approches de management de la qualité

1.1 Historique et définitions de MQ

1.2 Niveaux d’intervention de MQ


1. Historique et approches de management de la qualité

Qu'est-ce que la Qualité ?


Qu'est-ce que le management de la Qualité ?
1. Historique et approches de management de la qualité
Selon la définition de l'ISO :

c'est l'aptitude d'un produit ou d'un service à satisfaire les exigences


spécifiées.
1. Historique et approches de management de la qualité
C’est aussi :
 UNE ORGANISATION DE L'ENTREPRISE qui anticipe sur
toutes les difficultés susceptibles de se présenter aux diverses
phases d'un processus, de l'offre de services à la livraison, en
passant par les études, la préparation, les achats, la sous-traitance,
la réalisation. L'objectif est de garantir à l'ensemble des clients des
prestations en tous points conformes aux commandes.
1. Historique et approches de management de la qualité
C’est aussi :

 Un Manuel définit l'organisation de l'entreprise, et des procédures


précisent les moyens systématiquement mis en œuvre par
l'entreprise et chacun de ses agents pour atteindre la qualité.
1. Historique et approches de management de la qualité
C’est aussi :
 UNE ORGANISATION DE LA PRODUCTION qui garantit à un
client la conformité d'un produit livré à la commande - quels que
soient les aléas rencontrés. On parle alors de plan qualité
1. Historique et approches de management de la qualité
C’est aussi :
 UN PRODUIT conforme aux spécifications du client et de la
réglementation technique.
1. Historique et approches de management de la qualité
1. Historique et approches de management de la qualité
 Les Etats-Unis ont créé l'assurance qualité après la guerre,
préoccupés par la complexité des produits notamment dans les
domaines nucléaires et spatiaux.

 Dans les années 50, ce sont les Japonais qui ont développé les
cercles de qualité prenant en compte le facteur humain, dans le but
d'impliquer tout le personnel, le rendre efficace et responsable.
1. Historique et approches de management de la qualité
 Les normes ISO ont tout d'abord eu pour but d'unifier un système
de management de la qualité reconnu par tous et ayant un langage
commun sur le plan international, facilitant ainsi l'échange des
produits et des services.
 Ces normes ont ensuite continué d'évoluer, mettant en place des
référentiels sectoriels pour répondre aux besoins spécifiques des
secteurs économiques (Industrie de l'automobile, dispositifs
médicaux, l'environnement, la sécurité, les services, …)
1. Historique et approches de management de la qualité

Aujourd'hui, une révolution de fond des normes ISO 9001 est en


cours. Elles auront entre autre pour objet d'améliorer le
fonctionnement de l'entreprise par une approche beaucoup plus
globale et de faciliter les relations contractuelles clients-fournisseurs.
1. Historique et approches de management de la qualité
1. Historique et approches de management de la qualité
Plan

Introduction

1 Chapitre 1: Historique et intervention de la qualité

2 Chapitre 2: Acteurs et exigences de la qualité

3
Chapitre 3: Outils de la qualité et leadership

4 Chapitre 4: Aspects économiques de la qualité

Conclusion

S9 – Management des systèmes d’information


2. Acteurs et exigences de la qualité
2. Acteurs et exigences de la qualité

Que saviez vous sur les exigences de la qualité ?


2. Acteurs et exigences de la qualité

Elle est structurée en 14 exigences :


- Responsabilité de la direction
- Système qualité
- Revue de contrat et Techniques statistiques
- Maîtrise de la conception
- Maîtrise des documents et des données
- Maîtrise du produit fourni par le client
- Identification et traçabilité du produit
- Audits qualité internes
2. Acteurs et exigences de la qualité

Elle est structurée en 14 exigences :


- Maîtrise des processus
- Contrôle et essais
- Maîtrise des équipements de contrôle, de mesure et
Maîtrise du produit non conforme
- Actions correctives et préventives
- Manutention, stockage, conditionnement, préservation
et livraison
- Maîtrise des enregistrements relatifs à la qualité
2. Acteurs et exigences de la qualité

Responsabilité de la direction
• Formalisation par écrit d'une politique, de ses
objectifs et des engagements pour son
application.
Politique
• Vérification que cette politique est comprise, mise
Qualité
en œuvre et entretenue par tous.

• Définition des responsabilités, autorités et relations


pour toutes les personnes qui participent aux
essais et contrôles finals.
• Identification des moyens en matériels et en
Organisation personnel nécessaires pour exécuter les
vérifications prévues aux contrats + Mise en place
des moyens
2. Acteurs et exigences de la qualité

Système qualité

Etablissement et tenue à jour des :

- manuels qualité,
- plans qualité,
- procédures.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Revue de contrat et Techniques statistiques

Il s’agit de :

 Vérification de la bonne expression des


exigences des clients.
 Evaluation des écarts entre le contrat et
l'appel d'offre.
 Recensement des difficultés pour
l'exécution du contrat et recherche de
solutions.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Revue de contrat et Techniques statistiques


Il s’agit de :

 Etablissement et tenue à jour de


procédures pour gérer ces activités.
 Etablissement et archivage des rapports
de revues de contrat.
Archivage des contrats.
 Procédures pour identifier les techniques
statistiques adéquates pour vérifier si les
caractéristiques du produit sont
acceptables.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise de la conception

1/ Préparation et Affectation des activités :

Pour chaque activité de conception et de


développement, doit exister un plan identifiant les
responsabilités et décrivant et identifiant ces
activités.

 Ces plans doivent être mis à jour au fur et à


mesure de l'évolution de la conception.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise de la conception

 Les activités de conception et de développement


doivent être confiées à du personnel qualifié et
disposant de tous les moyens adéquats.

 Définition et identification des interfaces


organisationnelles et techniques
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise de la conception

2/ Données d'entrée de la conception :

Identification et documentation des exigences


relatives aux données d'entrée de la
conception. Sélection de ces données et recherche
des lacunes afin de les combler.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise de la conception
3/ Données de sortie de la conception :

Expression et documentation des données de sortie


de la conception en termes d'exigence, de calculs et
d'analyse.
Vérification de la satisfaction des exigences d'entrée,
de la conformité aux exigences réglementaires,
recherche des points critiques.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise de la conception

4/ Vérification de la conception :

Préparation, établissement, documentation et


affectation à des personnes compétentes des
fonctions de vérification de la conception.
La vérification doit établir que les données de sortie
satisfont aux données d'entrée de la conception au
moyen de mesures telles que les revues de
conception, les essais de démonstration ou de
qualification, les calculs en parallèle, etc...
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise de la conception

5/ Modification de la conception :

Etablissement et tenue à jour de procédures sur


l'identification, la documentation, les revues et
approbations pour tous changements et
modifications.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise des documents et des données


Etablissement et mise à jour de procédures pour la
maîtrise de tous les documents couverts par la
norme :

- éditions pertinentes des documents appropriés


disponibles à tous les postes concernés,
- éditions périmées aussitôt retirées.
- approbation de préférence par les personnes ayant
approuvé les documents initiaux.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise du produit fourni par le client

Etablissement et tenue à jour de procédures pour la


vérification, le stockage et la maintenance des
produits fournis.

Tous les aléas doivent être enregistrés et signalés au


client.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Identification et traçabilité du produit

Etablissement et tenue à jour de procédures pour


l'identification du produit à partir de dessins, de
spécifications ou autre documents tout au long de
son cycle d'élaboration jusqu'à utilisation.

Lorsque la traçabilité est demandée, le produit doit


avoir une identification unique qui doit être
enregistrée.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Audits qualité internes

Pour la vérification de la conformité des activités


relatives à la qualité aux dispositions prévues et
pour déterminer l'efficacité du système qualité mis
en oeuvre.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Audits qualité internes

Ceux-ci sont programmés en fonction de la nature et


de l'importance des activités, effectués suivant des
procédures et dont les résultats sont portés à la
connaissance des personnes concernées afin qu'elles
puissent engager les actions correctives.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise des processus

Identification et préparation des processus de


production qui ont une incidence sur la qualité.
Assurance que ces procédés sont mis en oeuvre dans
des conditions maîtrisées. Ces conditions
comprennent :
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise des processus

 Instructions de travail

 Pilotage des opérations et maîtrise des


caractéristiques en production et utilisation

 Approbation des procédés et de l'équipement

 Critères d'exécution définis dans des normes


2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise des processus

 Pilotage continu des opérations et/ou respect


permanent des procédures.

 Qualification des processus.

 Tenue en permanence d'enregistrements pour les


procédés équipements et personnels qualifiés.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Contrôle et essais

 Contrôles et essais à la réception : Les produits


ne doivent pas être utilisés sans avoir été vérifiés
comme conformes aux exigences.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Contrôle et essais

 Contrôles et essais en fabrication : Contrôle,


essais et identification comme requis par le plan
qualité pour établir l'évidence de la conformité
aux exigences.
Le produit ne doit pas poursuivre son cycle sans
avoir subi le contrôles prévus : s'il y a dérogation,
des procédures doivent permettre un retour
immédiat en tant que nécessaire.
Identification formelle des produits non-conformes.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Contrôle et essais

 Contrôles et essais finals : A exécuter


conformément aux procédures et plan qualité.
Tous les essais requis (réception, fabrication,
etc...) doivent avoir été exécutés.
Aucun produit ne doit être expédié sans que tous
les essais aient été exécutés et les résultats
validés.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Contrôle et essais

 Enregistrements des contrôles et essais :


Enregistrements appropriés à tenir en permanence
pour donner la preuve de la conformité aux
exigences.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maitrise des équipements de contrôle

Tous les équipements de mesure, de contrôle et


d'essai, utilisés pour les contrôles et essais finals
doivent être étalonnés et réglés par rapport à des
équipements certifiés se référant de façon valable à
des normes et étalons.
Cette exigence ne se limite pas aux seuls contrôles
et essais finals , de plus:
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maitrise des équipements de contrôle

- choix des équipements en fonction des buts et


précisions recherchées,
- procédures d'étalonnage,
- identification des équipements étalonnés,
- tenue à jour de registres d'étalonnages,
- stockage et manutention des équipements,
- évaluation des résultats de contrôle obtenus en
utilisant des équipements hors étalonnage.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maitrise du produit non conforme

Maîtrise des produits non conformes incluant


l'identification et l'isolement pour éviter l'utilisation
ou le mélange avec des produits conformes.
De plus, les produits non conformes doivent être
examinés ainsi que les produits réparés ou
retouchés. Définition des responsabilités pour
l'examen et le traitement des non-conformités.
Des procédures doivent être établies pour les non-
conformités.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Actions correctives et préventives

Procédures pour :
- rechercher la cause des produits non-conformes et
les actions correctives à entreprendre,
- pratiquer toutes les analyses pour détecter et
éliminer les causes potentielles des non-conformités,
- déclencher les actions préventives,
- s'assurer que les actions correctives ont bien été
effectuées,
- mise en oeuvre et enregistrement des procédures
modifiées à la suite des actions correctives.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Manutention, stockage, et livraison

Dispositions à prendre pour la protection de la


qualité du produit et son identification après
contrôle et essai finals. Si spécifié
contractuellement, cette protection doit être étendue
pour inclure la livraison à destination. Il s’agit des
Procédures pour la manutention, le stockage, le
conditionnement et la livraison des produits.
Il faut Prévoir méthodes et moyens de manutention
qui empêchent l'endommagement ou la détérioration
des produits.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Manutention, stockage, et livraison

Quant au stockage , Prévoir des aires ou des locaux


sûrs qui empêchent l'endommagement ou la
détérioration des produits avant utilisation ou
livraison.

Définition de méthodes pour autoriser dans ces aires


la réception et l'expédition. Etat des produits en
stock à dresser à intervalles réguliers pour détecter
toute détérioration.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Manutention, stockage, et livraison

Quant au conditionnement , Maîtrise des procédés


d'emballage, de conservation et de marquage pour
assurer la conformité aux exigences spécifiées.

Identification, protection et isolement des produits


depuis leur réception jusqu'au moment où la
responsabilité du constructeur ne s'exerce plus.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise des enregistrements relatifs à la qualité

 Procédures d'identification, de collecte,


d'indexage, de classement, d'archivage, de mise à
jour et de destruction des enregistrements relatifs
à la qualité.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Maîtrise des enregistrements relatifs à la qualité

 Les enregistrements en provenance des sous-


contractants doivent être pris en considération.
L'archivage doit s'effectuer dans des conditions
permettant de retrouver rapidement les
documents et de les mettre à l'abri des
détériorations et des pertes.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Formation

Procédures pour identifier les besoins en formation


et pourvoir à cette formation pour tout le personnel
effectuant des tâches ayant une incidence sur la
qualité pendant la fabrication et l'installation. Les
personnes effectuant des tâches particulières doivent
être qualifiées sur la base d'une formation initiale,
d'une formation complémentaire et/ou d'une
expérience appropriée.
2. Acteurs et exigences de la qualité

Les objectifs
1.La satisfaction des besoins des clients à tous les
niveaux de l'entreprise

2.La compatibilité ascendante avec les versions


actuelles des normes

3.L'adaptation aux quatre catégories génériques de


produits (matériels, produits issus de processus
continus, services et logiciels)
2. Acteurs et exigences de la qualité

Les objectifs

4.L'adaptation à toute taille d'entreprise

5.La compatibilité avec les autres normes de


système de management

6.La cohérence des démarches assurance qualité et


management de la qualité

7.Le lien entre les processus de l'entreprise et son


système qualité
Plan

Introduction

1 Chapitre 1: Historique et intervention de la qualité

2 Chapitre 2: Acteurs et exigences de la qualité

3
Chapitre 3: Outils de la qualité et leadership

4 Chapitre 4: Aspects économiques de la qualité

Conclusion

S9 – Management des systèmes d’information


3. Outils de la qualité et leadership
3. Outils de la qualité et leadership

Le préambule de la démarche qualité et son suivi


impliquent immédiatement la mise en œuvre d'un
programme d'amélioration de la qualité; au travers
d'elle des processus au sens où l'entend l'ISO 9000.

Il existe pour cela de nombreux outils qui


permettent d'identifier, de mettre en œuvre une
recherche, une analyse des causes pour apporter une
réponse et une solution adaptées au problème ainsi
identifié.
3. Outils de la qualité et leadership

Le
Les cercles de
diagramme
qualité
causes/effets

Le système
de Le Poka-Yoké
suggestions
3. Outils de la qualité et leadership

Les cercles de qualité

Les cercles de qualité sont de petits groupes de 3 à


10 personnes, appartenant à la même unité de travail
qui se réunissent volontairement et régulièrement
pour identifier et résoudre des problèmes relatifs à
leur activité.
3. Outils de la qualité et leadership

Les cercles de qualité

L’animateur doit :
- Connaître les méthodes et outils de la qualité
- Etre directif sur la méthode et sans opinion sur le
fond.
- Faire parler tout le monde et s’adapter à la
personnalité de chacun.

Il nommera un/une secrétaire  compte-rendu 


points d’accord et les points à étudier.
3. Outils de la qualité et leadership

Les cercles de qualité

But des cercles de qualité :


- améliorer : la production et diminution des
coûts, l'organisation du travail,
les relations et les conditions de travail,
l'information et la concertation,
la sécurité au travail,
- développer les compétences professionnelles,
- favoriser le développement personnel,
- développer l'adhésion du personnel et son degré
d'engagement dans l'entreprise.
3. Outils de la qualité et leadership

Les cercles de qualité

Fonctionnement :
- Trois dimensions importantes :
- Des réunions régulières
- Des problèmes circonscrits et concrets
- Un processus rigoureux de résolution de problèmes
- Périodicité : Toutes les 2 ou 3 semaines.
- Durée : 1 heure ou 2.
- Pendant les heures de travail.
- Calendrier convenu d'avance.
- Invités possibles.
3. Outils de la qualité et leadership

Les cercles de qualité

Processus rigoureux de résolution des problèmes :


a) Une phase d'expression : Les membres vont dresser
l'inventaire des différents problèmes, les classer et
déterminer lequel ils traiteront en priorité.

b) Une phase d'analyse :  Affiner l'étude du problème


grâce aux outils auxquels les membres ont été formés.
 Le cercle vérifie sur le terrain le bien-fondé de ses
analyses et consulte les personnes et les services concernés.
Cette phase se conclue par un diagnostic le plus précis
possible des causes du problème.
3. Outils de la qualité et leadership

Les cercles de qualité

Les sept impératifs des cercles de qualité :


 Les membres du cercle doivent être motivés
 Miser sur le volontariat
 Développer un état d'esprit d'ouverture et de
créativité
 Respecter la dynamique d'un groupe de travail
 Intégrer les cercles dans la gestion usuelle de
l'entreprise
 Tabler sur la formation des membres
 Favoriser les échanges inter-cercles
3. Outils de la qualité et leadership

Le diagramme causes/effets

Outil qui permet d’identifier les causes possibles


d’un effet constaté et donc de déterminer les moyens
pour y remédier.

Cet outil se présente sous la forme d’arêtes de


poisson classant les catégories de causes
inventoriées selon la loi des 5 M (matière, main
d’œuvre, matériel )
3. Outils de la qualité et leadership

Le diagramme causes/effets
3. Outils de la qualité et leadership

Le diagramme causes/effets

Définir clairement l’effet sur lequel on souhaite


directement agir. Il est très important de parvenir au
consensus sur la définition et les caractéristiques de
la question traitée.
- Lister à l’aide de la méthode de « brainstorming »
par exemple, toutes les causes susceptibles de
concerner le problème considéré.
- Il faut bien approfondir et explorer toutes les
dimensions d’une situation donnée.
- Classer par famille toutes les causes d’un
problème déterminé.
3. Outils de la qualité et leadership

Le diagramme causes/effets
Regrouper les causes potentielles en familles, appelées
communément les cinq M.
Matière : M1. Recense les causes ayant pour origine les
supports techniques et les produits utilisés.
Main d’œuvre : M2. Problème de compétence,
d’organisation, de Management.
Matériel : M3. Causes relatives aux Machines, aux
équipements et Moyens concernés.
Méthode : M4. Procédures ou modes opératoires
utilisés.
Milieu : M5. Environnement physique : lumière, bruit,
poussière, localisation, signalétique etc.
3. Outils de la qualité et leadership

Le diagramme causes/effets
Tracer les flèches secondaires correspondant au nombre
de familles de causes potentielles identifiées, et les
raccorder à la flèche principale.

Chaque flèche secondaire identifie une des familles de


causes potentielles.
3. Outils de la qualité et leadership

Le diagramme causes/effets
Inscrire sur des mini flèches, les causes rattachées à
chacune des familles. Il faut veiller à ce que toutes les
causes potentielles apparaissent
3. Outils de la qualité et leadership

Le diagramme causes/effets
3. Outils de la qualité et leadership

Le Poka-Yoké

Ce dispositif agit préventivement. L’objectif du


Poka-Yoké est de détecter le plus rapidement
possible les erreurs, afin de produire des produits de
haute qualité, en utilisant à la fois des appareils de
mesure et l’inspection en amont.

Il existe plusieurs catégories de Poka-Yoké qui se


distinguent par leurs fonctions régulatrices et leurs
principes de fonctionnement.
3. Outils de la qualité et leadership

Le Poka-Yoké

Parmi les buts de PY :

- Faire la différence entre erreur et défaut.


- Agir sur l’erreur. Il agit aussi bien sur les erreurs
humaines que sur les erreurs de processus.
- Détecter les éléments permettant de contrôler la
production en amont.
- Mettre en œuvre des solutions sur place avec des
appareils simples et peu coûteux.
3. Outils de la qualité et leadership

Le Poka-Yoké
Il est en premier lieu nécessaire de comprendre la
philosophie du Poka-Yoké.
L’erreur est la cause d’un défaut et un défaut est du à
une erreur. Ce dispositif agit sur les erreurs, c’est-à-
dire sur les causes et non sur les résultats. Sa force
est de révéler l’apparition de l’erreur avant les
conséquences.
Les erreurs peuvent être des erreurs humaines (par
inadvertance, par oubli, instructions peu claires…)
ou sont des erreurs de processus (ajustements,
asymétrie, environnement)
3. Outils de la qualité et leadership

Le Poka-Yoké
Après avoir convaincu tous les employés d’adhérer à
cette démarche, on peut procéder de la manière
suivante :
 Identifier à quel niveau du processus a eu lieu
l’erreur,
 décrire cette erreur en détail,
 revoir les instructions du processus considéré,
 déterminer les causes d’erreur et les analyser,
 Chercher les solutions possibles pour détecter
ou éviter l’erreur et choisir la meilleure,
 La mettre en place et vérifier qu’elle fonctionne.
3. Outils de la qualité et leadership

Le Poka-Yoké
Les solutions interviennent à trois niveaux :

 A la source, afin d’éliminer l’erreur avant


qu’elle ne se produise,
 En cours de processus, dans le but d’éviter un
défaut,
 Après l’erreur, afin qu’elle ne se reproduise pas.
.
3. Outils de la qualité et leadership

Le système de suggestions

Le système de suggestions est un outil d’expression


permettant à chacun, dans l’entreprise, d’apporter
ses idées et suggestions. Cet outil permet au
personnel de contribuer à l’amélioration de la
production ou de l’organisation.
3. Outils de la qualité et leadership

Le système de suggestions

Objectifs :
- rendre le travail plus facile / supprimer la pénibilité
et les nuisances
- accroître la sécurité
- accroître la productivité
- améliorer la qualité du produit
- économiser du temps et de l’argent.
- favoriser l’émergence d’idées de nouveaux
produits ou de services aux clients.
3. Outils de la qualité et leadership

Le système de suggestions

Les moyens :
- Une simple boîte de suggestions
- Un tableau permettant d’afficher les réponses,
positives et négatives
- Des fiches de suggestions
3. Outils de la qualité et leadership

Le système de suggestions

Les décisions :
L’acceptation ou le refus d’une suggestion dépend
de :
- la faisabilité
- du coût du projet suggéré
- de la longueur d’exécution
A cet égard, il est à souligner que le délai de réponse
doit être court.
3. Outils de la qualité et leadership

Le système de suggestions

Les avantages de la méthode :

Communication dans les 2 sens


Employés Supérieurs – Direction = Suggestions
Supérieurs – Direction Employés = Résolutions
problèmes.
Motivation :
- Fierté d’aider l’entreprise à progresser.
- Concrétisation de leurs idées
Traçabilité : Suggestion = Trace écrite
absence de réponse impossible
3. Outils de la qualité et leadership

Le système de suggestions

Les avantages de la méthode :

Communication dans les 2 sens


Employés Supérieurs – Direction = Suggestions
Supérieurs – Direction Employés = Résolutions
problèmes.
Motivation :
- Fierté d’aider l’entreprise à progresser.
- Concrétisation de leurs idées
Traçabilité : Suggestion = Trace écrite
absence de réponse impossible
3. Outils de la qualité et leadership

Le système de suggestions

Les avantages de la méthode :

Communication dans les 2 sens


Employés Supérieurs – Direction = Suggestions
Supérieurs – Direction Employés = Résolutions
problèmes.
Motivation :
- Fierté d’aider l’entreprise à progresser.
- Concrétisation de leurs idées
Traçabilité : Suggestion = Trace écrite
absence de réponse impossible
3. Outils de la qualité et leadership

Le système de suggestions

Les avantages de la méthode :

Communication dans les 2 sens


Employés Supérieurs – Direction = Suggestions
Supérieurs – Direction Employés = Résolutions
problèmes.
Motivation :
- Fierté d’aider l’entreprise à progresser.
- Concrétisation de leurs idées
Traçabilité : Suggestion = Trace écrite
absence de réponse impossible
3. Outils de la qualité et leadership

Le contrôle !

La gestion de la qualité est le processus par lequel


la qualité des produits livrables est assurée et
contrôlée pour le projet, à l'aide des techniques
d'assurance de la qualité et de contrôle de la
qualité. Des examens de la qualité sont
fréquemment effectués.
99
3. Outils de la qualité et leadership

Le contrôle !

La gestion des communications est le processus


par lequel les messages de communication officiels
sont identifiés, créés, examinés et communiqués au
sein d'un projet. La méthode la plus courante pour
communiquer le statut du projet consiste à utiliser
un rapport sur l'état du projet.
100
3. Outils de la qualité et leadership

Communication autour du projet

Avant la phase d'exécution, il est nécessaire de


déterminer comment chacune des parties
prenantes sera tenue informée de l'avancement
du projet.

101
3. Outils de la qualité et leadership

Communication autour du projet


Le plan de communication identifie les types
d'informations à diffuser, les méthodes de
distribution des informations aux parties
prenantes, la fréquence de diffusion et les
responsabilités de chaque personne de l'équipe
de projet en matière de distribution régulière
des informations aux parties prenantes.

102
Bibliographie
 John Wallace Gardner &Sarah Childs (2022),Managing
the waste of over processing in healthcare using
accountability through utilization reviews and information
technologies , Quality Management Journal
 Barouche G. (2010), Booster la performance de son
entreprise. La boîte à outils de votre succès, Paris, Editions
AFNOR
 Gestion de projet - la phase de définition du projet,
gérard casanova - denis abécassis, université de lorraine.
 Norme ISO 9001. (2015), Systèmes de management de
la qualité. Exigences, Éditions ISO
 Ben Ghodbane S. (2014), «L’impact de la gestion de la
qualité sur la performance de l’entreprise : Cas des
entreprises Tunisiennes», Volume Book : Economics &
103
Strategic Management of Business Process, Vol. 2
Bibliographie
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