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Transports Publics Urbains de voyageurs
OBJECTIFS GENERAUX
Initiation aux principes fondamentaux de la mobilité urbaine
Mesurer les enjeux et défis d’un système de transport
Analyser les politiques de transports
OBJECTIFS SPECIFIQUES
Conduire une étude de transport
Exploitation d’un réseau de transport en commun
Gérer une entreprise de transport en commun
METHODES PEDAGOGIQUES
Note de cours: Oui
Participation active: Oui
Échanges, rétroaction: Oui
Études de cas: Oui
METHODES D’EVALUATIONS
Examen final 100%
BIBLIOGRAPHIES
PLAN
Introduction Générale
Généralités sur les systèmes de transports
1. Chapitre introductif
Introduction générale
La ville, ….
Analyse transports
A-Transport………
B-Transport………
C-Transport………
D-Transport………
E-Transport………
F-Transport………
G-Transport………
H-Transport………
I-Transport………
J-Transport………
K-Transport………
L-Transport………
M-Transport………
Problématiques
Théorie de choix
1.1. Déplacement
Est le mouvement d’une entité matérielle, personne ou objet, entre deux lieux (sens
territoriale et donc l’espace urbain) : le lieu de départ est l’Origine du déplacement, le lieu
d’arrivée la Destination.
1.3. Transport
Le transport d’une personne ou d’un objet, est la réalisation d’un déplacement de l’entité
considérée.
Dans un sens spécialisé, le transport désigne l’activité exercée par certains acteurs
économiques, appelés les transporteurs ou les offreurs de transport, pour produire du
transport au service de voyageurs ou de chargeurs de fret.
Mieux, est un ensemble constitué d’un équipage (Conducteur et receveur) et un bus affecté à
une ligne régulière.
Services de transport public : ce sont des lignes régulières : les itinéraires, les points
d’arrêt, les fréquences, les horaires et les tarifs sont fixés et publiés à l’avance
Remarque :
3.1.1. L’état du marché rétroagit sur la demande : chaque demandeur choisit ses
consommations en fonction de cet état, et adapte ses décisions en matière de transport ou au-
delà (ex. plan de localisation industrielle).
3.1.2. L’état du marché rétroagit aussi sur l’offre : à court terme les offreurs produisent
les services consommés, et à moyen terme ils ajustent leurs objectifs et leurs moyens de
production.
3.1.3. Impacts du marché de transport
Le marché du transport exerce des effets non seulement sur l’usage, la demande et l’offre,
mais encore :
sur l’accessibilité des lieux : la commodité et le coût pour accéder aux établissements
et aux activités situés dans telle zone, lui confère un certain avantage relatif de position.
L’accessibilité influence la rente foncière, prix pour disposer d’une unité de surface par
période.
Sur l’organisation de l’espace : l’emprise spatiale de l’infrastructure et des points
d’accès, avec leur aménagement particulier ; les effets de cicatrice sur le tissu urbain ou rural
avoisinant ; les effets de coupure sur les relations locales au voisinage d’un axe. Sur les
pratiques sociales, les modes de vie, et la cohésion d’une société humaine vivant sur le
territoire.
Sur la qualité de vie riveraine : l’encombrement de l’espace par la circulation et le
stationnement ; le bruit et la pollution du trafic, sans oublier les accidents matériels et
corporels.
Ces effets sont externes, relativement au marché des transports, même si certains d’entre eux
sont internalisés dans d’autres marchés : notamment le marché foncier et le marché du
logement pour la rente foncière.
La gestion des effets externes et si besoin leur internalisation ; ainsi que l’encadrement des
relations de service entre les offreurs et les demandeurs, des relations de concurrence ou de
coopération parmi les offreurs : motivent la régulation du marché.
(1) Flèches représentant les modèles de trafic, traduisent la causalité. Mais les flux de
transport résultant d’une confrontation initiale entre l’offre et la demande réagissant après
coup :
(2) Sur la demande ; par exemple, devant la congestion, les usagers suppriment ou décalent
des déplacements, changent de domicile ;
(3) Et à plus long terme sur l’offre ; si la congestion persiste, la puissance publique réalisera
de nouvelles routes, ou augmentera la fréquence (des autobus, trains, …)
NB :
Ces caractères conditionnent le service susceptible de satisfaire la demande. Ce service peut
lui-même exercer des impacts physiques.
Une demande émane d’un client, pour un motif qui dépasse le simple déplacement (à
l’exclusion du motif de promenade).
Pour un voyageur, il s’agit de mener une activité au lieu de destination, donc le transport
permet certaines combinaisons d’activités menées dans des lieux distincts, et a priori
l’individu en tire profit en tant que demandeur d’activité.
Pour un objet, un déplacement constitue un maillon intermédiaire dans une chaîne de
production, pour enchaîner des traitements successifs accessibles dans divers lieux. De leur
côté, les offreurs d’activité peuvent spécialiser les établissements et bénéficier d’économies
d’échelle.
Ainsi, pour tous les clients le déplacement sert un motif d’activité ou de traitement qui lui
donne une finalité, une causalité.
Conclusion : La demande de transport dérive de la demande pour les activités.
Un déplacement est un service rendu à un demandeur par un offreur, dans une relation
d’échange à caractère économique.
L’offreur a un processus de production et engage un coût de production (du service de
transport). Alors, le tarif reflète ces coûts, avec souvent des adaptations pour cause de
politique commerciale ou de régulation.
Le demandeur subit le tarif (aspect quantitatif du coût de production).
Et de plus il ressent certains aspects qualitatifs du service, notamment le temps passé, comme
un coût économique : l’ensemble des coûts subis ou perçus constitue le « coût généralisé ».
Exemple :
Temps d’attente
Temps d’arrêts sur une ligne
Temps de congestion
C’est la contrepartie du service obtenu, et donc de l’utilité procurée au demandeur, du surplus
brut qu’il retire en accédant à sa destination pour y mener l’activité désirée.
Chaque acteur, offreur ou demandeur, peut être considéré comme un centre de coût et de
profit, et donc comme une entité économique qui établit un budget.
On le considère également comme un centre de décision : un décideur qui dispose d’une
latitude de choix, d’une marge de manœuvre, d’une autonomie décisionnelle, et qui a une
rationalité économique pour chercher à maximiser son profit.
Une population vivant sur un territoire est porteuse d’une culture, qui se développe à long
terme, et qui conditionne ses besoins, ses habitudes, ses perceptions et comportements.
Enfin, s’agissant d’acteurs humains, des phénomènes psychologiques sont à l’œuvre dans les
mécanismes de choix et la consolidation des comportements en habitudes et même en
réflexes.
Dans tous les cas, les aspects et les formes culturels et sociaux déterminent d’abord les
activités humaines et donc les besoins de déplacement. Et par voie de conséquence des lieux
d’activités qui sont des lieux de destination, on distingue :
des activités nécessaires et obligées, dans des établissements professionnels, scolaires,
administratifs.
La régulation des transports institue les formes et les relations sur le marché des transports :
elle détermine quels acteurs peuvent offrir quels services, elle impose des formats
institutionnels aux offreurs (en domaine et nature d’activités) et des relations institutionnelles
entre les offreurs et les demandeurs.
Les tarifs :
Le niveau de prix d’un service de transport détermine une accessibilité financière pour chaque
demandeur.
Le régulateur appelé encore Autorité Organisatrice des Transports AOT- peut encadrer les
tarifs et leurs variations commerciales.
De plus, il peut imposer des tarifs à caractère social, afin de favoriser l’accès financier à
certains segments de demande (population vulnérable, Gabonais Économiquement Faible
GEF, etc).
En général le régulateur AOT compense l’incidence sur les recettes par un versement
financier à l’opérateur.
1- Aire d’étude
Territoire cohérent dont on étudie le système de transport
2- Zonage
Découpage de l’espace modélisé en territoire homogènes (zones) du point de vue des
déplacements, qui servira de base à l’élaboration de la demande modélisé (matrices de
demande donneront les déplacements entre les zones).
3- Zone interne
Sous-ensemble cohérent de lieux dans l’aire d’étude.
4- Zone externe
Partie de l’espace extérieur à l’aire d’étude, délimitée grossièrement, faiblement impliquée
dans le système de transport étudié, modélisée seulement par un « poste cordon » émetteur-
récepteur de trafic influant sur l’espace modélisé.
5- Centroide
Point d’émission/attraction du trafic d’une zone donnée vers le réseau, correspondant
généralement au barycentre le zone.
6- Réseau
Représentation des voies de communication ou des lignes de transport public utilisable pour
les déplacements modélisés dans l’aire d’étude et représentant l’offre de transport : un réseau
modélisé apparait généralement sous la forme de points (nœuds) reliés entre eux par des
segments homogènes (arc).
7- Nœud
Point d’intersection ou point de séparation entre segments homogènes du réseau, identifié par
un numéro et caractérisé par ses coordonnées dans le plan.
8- Arc
Segment homogène entre deux nœuds du réseau caractérisé par sa longueur, le sens de
circulation et ses modalités d’exploitation (capacités des voies ou des véhicules, vitesses,
fréquences, horaires, etc.)
9- Arrêt (TC) :
Lieu où s’effectuent les échanges de voyageurs (montée et/ou descente)
10- Articulés (bus) (TC) ou Autobus :
Un autobus (ou bus), comme un autocar (ou car), est un véhicule automobile pour le transport
en commun de voyageurs. Le terme autobus fait référence à un usage urbain ou périurbain
dans lequel la vitesse des véhicules est relativement faible et les arrêts fréquents. On y
autorise donc la station debout, et ces véhicules comportent plusieurs portes pour la montée et
la descente des voyageurs. Les autobus sont très souvent à boîte de vitesses automatique. Les
autobus les plus récents sont surbaissés pour faciliter la montée et la descente des PMR ;
11- Ligne
Bien qu’il y ait de nombreuses variantes possibles, les deux catégories principales de lignes
pour les services d’autobus sont :
(a) les lignes de bout en bout ou les autobus exploitent entre deux points, suivant la
même route dans les deux directions, sauf là où il y a un système de rues à sens unique
nécessitant des déviations mineures ; et
(b) les lignes circulaires où les autobus retournent à leur point de départ sans traverser
la même route deux fois.
1.1. DEPLACEMENT
Déplacement Multimodal :
Utilisation par un usager de plusieurs modes de transport dans le temps mais pas au cours
d’un même déplacement : dans ce cas on parle d’intermodalité (Utilisation de plusieurs
modes de transport au cours d’un même déplacement. Elle vise à réduire l’usage de la voiture
particulière et les nuisances qu’elle génère au profit d’un usage combiné de différents modes
moins polluants : train + marche, covoiturage + bus…).
On distingue les caractéristiques suivantes :
Mouvement
Usage d’un mode
Personnes (voyageurs) # marchandises
Infrastructures adéquates
Motif
Captif :
Désigne une personne qui ne dispose pas de choix entre différents moyens de déplacement.
Exp : Captif des TC, quand la personne ne possède pas de véhicule personnel, captif de la
voiture quand l’offre TC est inexistante.
L’autobus "standard" a une capacité de 70 à 80 places pour une longueur de 12m environ.
Pour les liaisons interurbaines, on utilise des autocars, dans lesquels les voyageurs sont
obligatoirement assis.
1.3. TRANSPORT
1.3.2.5. Covoiturage
Si les résidents d’un même quartier (Akanda Château) travaillent dans une zone commune
(Zone Industrielle d’Oloumi par exemple), voire dans une même entreprise, et avec des
horaires identiques, ils se regroupent pour utiliser un grand véhicule ou un minibus loué et
conduit par l’un d’entre eux.
permet aussi de promouvoir les véhicules moins polluants comme ceux basés sur la
technologie GPL (Gaz Pétrole Liquéfié).
Le principe est de mettre à disposition de l’utilisateur, pour une durée adaptée à son besoin,
un véhicule lui aussi adapté à son besoin (utilitaire, tourisme, citadine,...). L’utilisateur profite
de tous les avantages d’une voiture sans en posséder une.
En contrepartie, l’utilisateur paye une adhésion ou un abonnement au service, ainsi que les
frais liés à son usage de véhicules, calculés à sur la base d’un taux kilométrique et d’un taux
horaire en vigueur. Est très répandu en Suisse, Allemagne, Canada, Continent américain.
Mobilité urbaine
La mobilité est considérée comme l’ensemble des déplacements visant à réaliser les activités
de la vie courante (travail, loisirs, achats, visites…) situées à une distance limitée du domicile.
D'un point de vue statistique, la mobilité est un déplacement d'un endroit à un autre.
Wilfried Ghyslain BIBANG-BI-OBIANG, Formateur Consultant en Logistique et Transports publics –Mail :
ghyslainbb@gmail.com- tel : +241-62950117 Page 30
Transports Publics Urbains de voyageurs
Conclusion
Mais la définition la plus couramment utilisée correspond « … au nombre de déplacements
réalisés par une personne au cours d’une journée. Ici, l’unité d’observation n’est plus le
véhicule, mais la personne. »
Déplacement # voyage
Le voyage désigne le déplacement d'une personne entre le moment où elle quitte son lieu
de résidence habituel et le moment de son retour ; déplacement pendant lequel plusieurs
lieux sont visités = Aller –Retour
1.3.2. Démarche
Produire les modèles mathématiques
Objectifs de modèles :
Capable d’expliquer les relations : Transports-Usage des terres- Facteurs socioéconomiques
Intérêt de modèles
Prévoir* et évaluer* les # variantes
Surcoût = PV – PA = 3f
3f = représente le Coût du déplacement de la banane transporté
Conclusion :
Une Variation déplacement de x% =) Variation Surcoût y%
Or selon la théorie économique
Var.Surcoût =) Var.Accroissement (ZRC ; ZRD ; ZEP)
1.6.2. Synthèse : de l’usage des terres aux transports comme poumons d’une économie
- Accidents élevés
4. TYPES D’ENQUËTES
4.1.ENQUETES SUR ROUTES
- But : connaitre le nombre de départs et destinations
- Questionner x%(1/10 par exemple, soit 10%) des voitures sur leur :
Départ
Destination
4.2.ENQUETES SIMPLIFIES
- But : connaitre le nombre de départs et destinations
- Questionner x% de la population Mère
4.3.ENQUETES A DOMICILES
- But : connaitre les mobiles/quartiers
4.4.ENQUETES CIBLES
- But : connaitre les comportements de déplacements des ménages
- Exemples de cibles
Taxi
Bus
VP
- Autoroute est fonction des activités humaines (modèles d’occupations des sols de
l’année de mise en service)
5.1.3. But de la planification des infrastructures : Tisser un Lien entre l’usage du sol et le
transport
- Démarche adéquate : modèle « SYSTEME DE TRANSPORT »
- Limites de la planification des infrastructures : les Centres Urbains :
Causes : Espace et milieu très dense
Conséquence : freins sur la construction et/ou l’élargissement d’une Route
Enjeux : Demande croissante de déplacement dans les centres urbains
- Quelles solutions ?
Stratégie mise en œuvre : Décentralisation* ou Aménagement du territoire*
Défis à relever : Capacité de la Route Vs Demande de déplacement
Contraintes : Centres Urbains Limités
- Que faire ? : Planifier les Projets d’infrastructures*
- à long terme
- Comment planifier les projets d’infrastructures de transports ?
Répondre à la question récurrente : Comment organiser les Transports Urbains en
adéquation avec l’Evolution de la structure urbaine (analyse des formes urbaines) ?
- Démarche : analyse entre l’usage et la fonction
6. Usage :
Population
Activités
7. Fonction :
Type d’infrastructure
Sa qualité
Sa norme
Ses caractéristiques
8. Impacts des décisions de planification
Vie quotidienne des populations
Forêt écosystème
Démolition
Evolution future
- 2013 - 2050
USAGES - FONCTIONS - UTULISATIONS
Variables Populations - Variable type - Var . Pop’
d’infrastructure
Variables Activités - Variable qualité - Var .Act’
d’infrastructure
- Variable Norme -
requise
- Caractéristiques -
spécifique de
l’infrastructure
- OPTIQUE DE LA -
PLANIFICATION
- Décisions sur : -
- Vie quotidienne des -
populations
- Forêts -
- Ecosystème -
- Environnement -
- Démolition -
- + Evolution future -
De
déplacements
Concurrence Capacité
des # Modes infrastructures
routière limitée =)
Rail
- Etc.
a) Qui se déplace ?
- But : Identifier le type de personne à transporter
- Type d’enquête : Ciblée
- Finalité : Créer 1 Ligne
b) Quand –t- est ce ces Déplacements auront lieux ?
- But : Identifier les plages horaires
- Type d’enquête :
- Finalité : heure de mise à disposition d’1 bus/ affectation
c) A partir de quelle origine ?
- # services
- Emploi du temps chauffeur
- Le chauffeur
2.1.3.2.5. Principe du roulement
- Si 15 bus =) 15 Chauffeurs
- Si 150.000 bus =) 150.000 Chauffeurs
2.1.3.2.6. Problématique de roulement
- Comment identifier les bus
- Comment identifier les chauffeurs afférents
- Qui terminent
- Qui commencent
- Qui amènent les bus au Dépôt
- Qui va déposer les Agents chez eux
2.1.3.3.Conditions de mise en œuvre
2.1.3.3.1. Code de travail
2.1.3.3.2. Durée quotidienne du travail
2.1.3.3.3. Durée du repos quotidien
2.1.3.3.4. Accords signés entre la direction et les syndicats des employés de l’entreprise TPU
2.1.4. EXECUTION DU SERVICE
2.1.4.1.Feuilles de services
2.1.4.1.1. Heures de départ terminus
2.1.4.1.2. Heures de passages aux principaux arrêts de la ligne
2.1.4.1.3. Modèle informatisé de feuilles de services
- SAE : Système d’Aide à l’Exploitation
- SAI : Système d’Aide à l’Information
2.1.4.1.4. Utilité des SAE et SAI
- Suivi informatique des véhicules à l’instant « t »/ bus
- Informe aux clients sur les arrêts + durée estimée du TP + destination dans les bus
- Aide à la décision
2.1.5. SUIVI DES SERVICES
2.1.5.1.Types de suivi des services sur le réseau de transport via des SAE
2.1.5.1.1. Suivi automatique = via des Temps de Parcours
2.1.5.1.2. Suivi de qualité = retard, niveau de service, etc.
2.1.5.1.3. Suivi de la fréquentation =via des enquêtes images dans le bus
2.1.6. METIERS DE LA PRODUCTION DE SERVICES
2.1.6.1.Evolution des métiers
2.1.6.1.1. Machinistes
2.1.6.1.2. Conducteurs de bus
2.1.6.1.3. Assistant commercial de conduite
2.2. MAINTENANCE DES VEHICULES
2.2.1. CHOIX DE BUS
2.2.1.1. Exploitation de la journée
2.2.1.1.1. Production
2.2.1.1.2. Exploitation des lignes
1. CARACTERISTIQUES DE LA VOIRIE
1.1. Voirie urbaine
1.2. Appréhensions divergentes
2. QUELQUES DEFINITIONS
2.1. Ouvrages à lire :HighwayCapacity Manuel ou Ingénieur de trafic routier, Simon
Cohen
2.2. Largeur et capacité de la route
2.2.1. Problématique de la capacité des routes
2.2.2. Longueur d’une route dépend de la vitesse de base
2.2.3. Largeur d’une route dépend de la circulation à écouler
2.3. Largeur des voies d’1 chaussée
2.3.1. Largeur maximum des véhicules = largeur minimum d’une voie = 2,5m
2.3.2. Largeur maximum des Poids lourds = largeur minimum des voies réelles = [3 - ,5 m]
2.4. Débit et capacité des voies
2.4.1. Débit = nbre de véhicules en 1 point donné
- En temps réel = véhicules/heures
- En statistique pour la charge globale d’1 voie = véhicules/jours
2.4.2. Capacité théorique d’1 voie = 1800 véhicules/heure/voie
2.5. Termes techniques essentiels
2.5.1. Largeur à donner
2.5.2. Ecouler la circulation
2.5.3. Fortes circulation
2.5.4. Durée des déplacements (moyenne = 25 ans)
2.5.5. Prévision d’1 route
2.6. Comment déterminer la capacité d’une route
2.7. Comment prévoit-t-on la durée de vie d’1 route
2.8. Caractéristique d’1 route
3. ACTIVITE URBAINE
3.1. Etude dynamique
3.1.1. Libre circulation
3.1.2. Sécurité
4. DEPLACEMENTS ET TRAFICS
4.1.
5. CLASSIFICATION DES ROUTES
1 PL = 3 uvp
1 Bus = 2 uvp
1 VP = 1 uvp
1 2-R=0,33 uvp
N
= Véh /heure
Nbre de véhicules (N) passant
T Uvp/heure
par un point ciblé par unité de
DEBIT Q 1 temps (T)
= Véh /heure
Tiv Uvp/heure