Chapitre 3 - Cours 2

Chapitre 3 Droit 1ère STMG
Thème 1 Qu’est-ce que le droit ?
Chapitre 3 :
Les sources du droit
Objectifs :
 Identifier la source d’une règle de droit
 Distinguer les différentes institutions
 Expliquer le sens et la portée d’une décision de justice
Notions :
 Constitution
 Contrôle de constitutionnalité (QPC)
 Droit communautaire, traités, droit dérivé (règlement, directive) /
Commission européenne, Conseil de l’Union européenne
 Parlement européen
 Loi / parlement
 Règlement / gouvernement
 Jurisprudence / autorité judiciaire
 Conventions et accords collectifs / partenaires sociaux
 Organisation judiciaire
 Hiérarchie des normes
Plan du chapitre :
I – La constitution
II – Le droit international et communautaire
III – Le droit national
IV – La hiérarchie des normes
1
Introduction
Yasmine, dans le cadre de ses études de droit, est confrontée à de nombreuses

règles. Elle se demande lesquelles sont des règles de droit, mais surtout d’où
proviennent ces différentes règles.
Le Président de la République est

élu pour cinq ans au suffrage
universel direct. Règle
sociale
Nul ne peut exercer plus de deux
mandats consécutifs.
Obligation d’inviter un ami à son

anniversaire. Loi
La durée de travail est de 35 heures

par semaine, réparties sur 5 jours
ouvrés. L’horaire de travail est de
Constitution
8h30 à 16h30. Les horaires de
travail pourront varier en fonction
des besoins de service.
La discrimination définie aux articles

225-1 à 225-1-2, commise à l'égard
d'une personne physique ou morale, Contrat de
est punie de trois ans travail
d'emprisonnement et de 45 000
euros d'amende.
1) Indiquer les sources de chacune des règles ci-dessus.
2) Préciser la dénomination d’une règle n’ayant aucune source juridique.
3) Déterminer si, parmi ces sources juridiques, certaines sont plus

importantes que les autres.
4) Que peut-on en déduire ?
2
I – La constitution
A) Un texte fondateur
Document 1 : La suprématie de la constitution

Une constitution est un ensemble de textes juridiques qui définit les
institutions de l’État et organise leurs relations. Elle peut aussi
rappeler des principes et des droits fondamentaux. Elle constitue la règle la plus élevée de
l’ordre juridique. Toutes les règles de droit y sont soumises et doivent la respecter.
En France, c’est la constitution de la Vème république qui s’applique depuis le 4 octobre
1958. Quatre textes la composent :
 La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen de 1789
 Le préambule de la constitution de 1946
 La Constitution de 1958
 La charte de l’environnement de 2004
Le conseil constitutionnel, institution française créée par la Constitution de la Cinquième
République, peut effectuer un contrôle de constitutionnalité, c’est-à-dire vérifier la conformité
à la Constitution des lois et de certains règlements dont il est saisi.
L’auteur
1) Expliquer ce qu’est une constitution.
2) Déterminer la place de la constitution dans la hiérarchie des

normes française.
3) Rappeler le rôle du contrôle de constitutionnalité.
Document 2 : La procédure de révision de la constitution
La procédure de révision de la Constitution est définie à l’article 89 de la

constitution. L’initiative revient soit au président de la République, soit aux
membres du Parlement.
Si la révision est à l’initiative du Parlement, elle doit être approuvée par
référendum. Si elle est lancée par le président de la République, elle peut être
approuvée par référendum ou par 3/5 des membres du Parlement réunis en
congrès.
www.vie-publique.fr
4) Compléter le schéma de la procédure de modification de la constitution.
3
Selon …………………………………………………………………, la modification de

la constitution est possible par :
Ou
……………………………………… ………………………………………
……………………………………… ………………………………………
……………………………………… ………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………………………… …………………………………………
………………………… …………………………………………
B) Un texte qui organise l’exercice du pouvoir
Document 3 : La séparation des pouvoirs en France
La constitution divise le pouvoir en 3 :
Pouvoir ……………. : Pouvoir ……………. : Pouvoir ……………. :

Chargé de la rédaction et Chargé de mettre en Chargé de veiller au
de l’adoption des lois, œuvre les lois et de respect des lois et de
ainsi que du contrôle de mener la politique de la sanctionner leur non-
l’exécutif. nation. Il dispose de respect. Il est indépendant
l’administration et de la et impartial.
force armée.
……………………………… ………………………………
………………………………
……………………………… ………………………………
………………………………
……………………………… ………………………………
………………………………
………………………………
4
5) Identifier l’objectif de la séparation des pouvoirs en France.
6) Compléter le document 3 en plaçant les mots suivants :

Les cours ; pouvoir exécutif ; le premier ministre et le gouvernement ; pouvoir
législatif ; les juges et magistrats ; Le président de la République ; Le parlement
(Assemblée nationale et Sénat) ; pouvoir judiciaire ; les tribunaux
II – Le droit international et communautaire
A) Les traités internationaux
Situation
Yasmine a toujours connu l’euro comme
monnaie. En effet, ses parents lui ont expliqué
qu’avant l’euro, le Franc était en vigueur dans le
pays.
Grâce à ses études de droit, Yasmine a pu
étudier et découvrir une grande partie du droit
français. Elle s’étonne donc de ne jamais avoir
vu de loi française relative à la mise en place de
l’euro dans le pays.
Document 4 : Le droit international

Le droit international a pour objectif d’organiser les relations entre les différents États de la
planète et leurs ressortissants (par exemple : le mariage entre deux ressortissants de deux
pays différents, les règles fiscales pour les expatriés…). Le droit international est composé
Le droit international
des traités et accords internationaux. Les traités sont négociés entre les représentants des
différents pays et les représentants de la France. Pour être applicables en France, ils
doivent être adoptés par le Parlement ou le peuple (référendum) : on parle de ratification.
De plus, ces traités ne peuvent pas être contraires aux dispositions de la constitution
française et doivent être appliqués par les autres parties signataires : on parle de
réciprocité.
Hachette éducation
1) Expliquer ce qu’est un traité international.
5
2) Préciser les conditions nécessaires pour qu’un traité soit applicable en

France.
Document 5 : Le traité de Maastricht
Parmi les traités européens, celui qui est peut-être le plus connu est le traité de
Maastricht. Adopté en 1992 par les 12 États membres de l’époque, il marque une
nouvelle étape dans la construction européenne avec la mise en place de l’Union
Européenne (UE).
Parmi ses principales mesures, on retrouve la mise en place de l’union
économique et monétaire, dont la principale avancée est la création de l’euro et
sa mise en circulation dans tous les pays volontaires (le 1er janvier 2002).
www.economie.gouv.fr
3) Expliquer à Yasmine d’où provient l’euro en France.
4) Distinguer parmi ces deux textes, lequel est le plus important dans la
hiérarchie des normes françaises. Justifier.
La Déclaration des droits de

Le traité de Maastricht
l’homme et du citoyen
B) Le droit européen
Document 6 : L’élaboration des règles au sein de l’UE
Le conseil de l’UE
Modifient, adoptent ou
rejettent les propositions
Le conseil La commission législatives
européen européenne
27 ministres
Définit les grandes Propose les lois
orientations de l’UE européennes (directives,
règlements,…)
27 chefs d’État et Le parlement européen
de gouvernement 27 commissaires
Modifient, adoptent ou
nommés
rejettent les propositions
législatives
705 députés élus
États membres Citoyens européens
Veille à l’exécution Élisent les députés
du droit européen
Citoyens des 27 pays 6
27 pays membres membres
de l’UE
L’auteur
5) Repérer qui est à l’initiative d’une règle de droit européen.
6) Rechercher qui adopte le droit européen.
7) Déterminer le rôle des chefs d’État au sein de l’UE.
Situation
Yasmine étudie le droit européen. Elle
travaille actuellement sur une loi
européenne encadrant le traitement des
données personnelles (RGPD). Elle se
demande si cette loi est un règlement ou
une directive européenne.
Document 7 : L’application du RGPD

Le RGPD est un texte législatif européen qui encadre le traitement des données de
manière égalitaire sur tout le territoire de l’Union Européenne (UE).
Il est directement applicable dans l’ensemble de l’Union sans nécessiter de transposition

dans les différents États membres. Le même texte s’applique donc à partir du 25 mai 2018
dans toute l’Union. Dès lors, les traitements déjà mis en œuvre à cette date doivent d’ici là
être mis en conformité avec les dispositions de ce texte.
www.cnil.fr
Document 8 : La différence entre un règlement et une directive

Un règlement est un acte législatif qui doit être mis en œuvre dans son intégralité, dans
toute l’UE, dès sa publication. Il s’applique sans intervention particulière des États
membres.
Une directive est un acte législatif qui fixe des objectifs à atteindre par les États membres
de l’UE, mais laisse à chacun le choix des moyens pour les atteindre. Il faut donc la
transposer en droit national, c’est-à-dire adopter des règles de droit national, dans un délai
donné
www.vie-publique.fr
7
8) Différencier un règlement européen et une directive européenne.
9) Expliquer à Yasmine si le RGPD est un règlement ou une directive

européenne. Justifier.
III – Le droit national
A) Les lois, issues du pouvoir législatif
Situation
Yasmine étudie actuellement les
caractéristiques de la loi, mise en place par le
pouvoir législatif. Elle se demande si
l’élaboration d’une loi est nécessaire pour les
cas suivants :
 Réduire la durée du temps de travail
 Définir le taux d’imposition sur le
revenu des ménages
 Définir les règles de stationnement
d’une commune
 Règlementer et mieux encadrer la
pratique de la chasse
 Ajouter un nouveau régime
matrimonial
Document 9 : les différents domaines de la loi
Article 34 de la constitution :
La loi fixe les règles concernant :
 Les droits civiques et les garanties fondamentales accordées aux
citoyens pour l’exercice des libertés publiques, […] la liberté, […] des
médias […] ;
 La nationalité, […] la capacité des personnes, les régimes matrimoniaux,
les successions […] ;
 La détermination des crimes et des délits ainsi que les peines qui leurs
sont applicables […] ;
 L’assiette, le taux et les modalités de recouvrement des impositions […] ;
La loi détermine les principes fondamentaux :
 De l’organisation générale de la Défense nationale ;
 De l’enseignement ;
 De la préservation de l’environnement […] ; 8
 Du droit du travail, du droit syndical et de la sécurité sociale. […]
1) Aider Yasmine en complétant le tableau suivant :
Nécessité
d’élaborer une loi ? Justification
Oui Non
Réduire la durée du temps de
travail
Définir le taux d’imposition
sur le revenu des ménages
Définir les règles de
stationnement d’une
commune
Règlementer et mieux
encadrer la pratique de la
chasse
Ajouter un nouveau régime
matrimonial
Document 10 : Le processus d’élaboration de la loi
Gouvernement Député ou sénateur

Projet de loi Proposition de loi
Parlement
Étude, amendements puis vote
Assemblée nationale Sénat
L’Assemblée nationale et le Sénat
Députés doivent approuver par vote le même Sénateurs
texte. Sinon, ils votent plusieurs fois
jusqu’à être d’accord
Conseil constitutionnel Président de la

Publication de la loi
République
Contrôle constitutionnel au Journal officiel
éventuel Promulgue la loi
Application :
Décret d’application
9
Amendement : modification, soumise au vote d'une assemblée, en vue de corriger,

compléter ou annuler tout ou une partie d'une proposition de loi en cours de délibération.
Promulgation : Acte par lequel le chef de l’État constate qu’une loi a été régulièrement
adoptée par le parlement et la rend applicable.
2) Différencier un projet de loi d’une proposition de loi. L’auteur
3) Préciser qui vote les lois et dans quelles conditions.
4) Rappeler le rôle du conseil constitutionnel.
B) Les règlements, issus du pouvoir exécutif
Document 11 : Le champ d’action du pouvoir réglementaire

Le pouvoir réglementaire (ou pouvoir exécutif) est défini comme le pouvoir dont disposent
les autorités exécutives et administratives de créer des règles de droit appelées
règlements. Il intervient dans les domaines non réservés à la loi, ou pour la mettre en
œuvre. Comme les lois, les décrets et arrêtés sont publiés au Journal officiel de la
République française.
Hachette technique
5) Identifier les différences entre le pouvoir législatif et le pouvoir exécutif.
Domaine Autorité créatrice
- Décret autonome : concerne les matières non

- Président de la
énumérées à l’article 34 de la constitution.
Décret République
- Décret d’application : fixe les modalités
- Premier ministre
d’application des lois ou des décrets autonomes.
Tous les domaines non réservés à la loi : - Gouvernement
Arrêté
stationnement, travaux, chasse, pêche,… - Préfet, maire
Document 12 : Les différents types de réglements
6) Identifier le type de règlement en complétant le tableau suivant :
Type de règlement
Justification
Décret Arrêté
Détermination d’un périmètre de sécurité
autour de la centrale nucléaire d’une commune
Hachette
technique
10
Règlement permettant de prévoir la mise en

place de la nouvelle loi votée par le Parlement
Règlement émis par le président de la
République permettant la mise en place d’un
vaccin obligatoire pour lutter contre une
épidémie
Règlement élaboré par le préfet du Puy-de-
Dôme
C) La jurisprudence, issue du pouvoir judiciaire
Situation
Yasmine est au téléphone avec son ami Abdel.
Ce dernier lui explique qu’il souhaite engager
une procédure en justice contre son
employeur. Apparemment, il aurait consulté,
sans l’accord de Abdel, un dossier personnel
présent dans l’ordinateur professionnel du
salarié (mis à sa disposition par l’employeur).
La dénomination de ce dossier est
apparemment le prénom et le nom de famille
de Abdel.
Document 13 : La définition de la jurisprudence
Le terme jurisprudence désigne l’ensemble des arrêts et des jugements rendus par les
cours et les tribunaux. Les décisions de ces cours permettent :

 D’interpréter les règles de droit relatives aux situations rencontrées par les
personnes physiques ou morales dans leur vie quotidienne ;

 De préciser comment le droit, qui est le plus souvent une règle générale, s’applique
à des faits particuliers ;

7) Déterminer l’intérêt de la jurisprudence vis-à-vis du caractère général de

la règle de droit.
Document 14 : La consultation des fichiers personnels du salarié
Un employeur peut-il consulter librement un fichier ou un dossier d’un salarié sur un

ordinateur mis à disposition ?
La jurisprudence française s’est prononcée sur ce questionnement : elle vient confirmer la
présomption du caractère professionnel des dossiers et fichiers contenus sur un ordinateur mis à
disposition. Conséquence de cette présomption : l’employeur peut consulter librement le fichier
contenu sur un ordinateur professionnel.
Pour autant, tout principe à son/ses exception(s). En effet, un fichier peut relever de la vie
personnelle (et privé) du salarié lorsque les fichiers concernés sont identifiés comme étant
personnels. Dans ce cas, l’employeur ne peut ouvrir ces fichiers.
Dans quels cas un fichier est identifié comme personnel ? 11
Selon la jurisprudence, il faut que le fichier/dossier concerné comporte une mention « personnel »
8) Préciser si un employeur peut consulter librement les fichiers de ses

salariés sur les ordinateurs mis à disposition.
9) Déterminer si Abdel a intérêt à engager une procédure en justice contre

son employeur.
D) Le droit négocié, issu des partenaires sociaux
Situation
Pauline, la sœur de Yasmine vient d’être
embauchée en CDI comme cadre dans une
grande entreprise de la chimie. Elle s’apprête
à acheter un appartement. Yasmine lui
conseille d’attendre la fin de sa période
d’essai, c’est-à-dire un laps de temps
pendant lequel son employeur comme elle-
même peuvent rompre le contrat de travail,
sans motif particulier. Pauline se demande si
elle est soumise à cette règle, et quelle sera
la durée de cette période.
Document 15 : Les conventions et les accords collectifs
12
Hachette
technique
10) Identifier qui sont les partenaires sociaux.
11) Expliquer ce qu’est une convention collective et sa relation avec le droit

du travail.
Document 16 : Extraits du Code du travail
Article L. 1221-19 du code du travail :

Le contrat de travail à durée indéterminée peut comporter une période
d’essai dont la durée maximale est […] pour les cadres, de quatre mois.
La période d’essai permet à l’employeur d’évaluer les compétences du
salarié dans son travail, notamment au regard de son expérience, et au
salarié d’apprécier si les fonctions occupées lui conviennent.
La période d’essai peut être renouvelée une fois si un accord de branche
étendu le prévoit. […] La durée de la période d’essai, renouvellement
compris, ne peut pas dépasser […] huit mois pour les cadres.
www.legifrance.gouv.fr
Document 17 : Extraits de la Document 18 : Extrait du

convention collective des industries contrat de travail de Pauline
chimiques
La période d’essai
La durée de la période d’essai commence le 12/03/2023
ne peut durer plus de trois et se finit le 12/05/2023.
mois de travail effectif pour les Pendant cette période,
ingénieurs et cadres. chaque partie pourra
mettre fin à l’essai.
La période d’essai est non Aucune indemnité de
renouvelable. départ ne sera versée.
12) Indiquer à Pauline quelle sera la durée de sa période d’essai.
13
13) Préciser si sa période d’essai sera renouvelable ou non.
14) Déterminer si la convention collective est plus ou moins avantageuse

pour les salariés que le Code du travail vis-à-vis de la période d’essai.
IV – La hiérarchie des normes
Document 19 :
Situation Hiérarchie des normes
Benoit, le père de Yasmine, vient de juridiques
trouver un nouvel emploi dans une Constitution
entreprise. Son futur employeur vient de Traités
lui envoyer son contrat de travail qui internationaux /
droit
indique un salaire de 10,43 euros pour communautaire
une heure de travail. Benoit trouve ce Lois
montant assez faible, et cherche donc
des éléments pour convaincre son Décrets
employeur de lui proposer un salaire plus
élevé. Arrêtés
Les normes juridiques Jurisprudence

constituent entre elles un
ordre cohérent : les plus Conventions collectives
détaillées viennent
préciser les plus Contrat de travail
générales, mais ne
peuvent les contredire.
Ainsi, l’ensemble des règles est ordonné et permet d’assurer le respect des droits et libertés des
citoyens. En effet, une norme ne peut méconnaître toutes celles qui lui sont supérieures. Par
exemple, un contrat, comme un décret, doit respecter la loi. Le juge pourra ainsi annuler un contrat.
1) Distinguer la source de droit qui pose problème à Benoit.
2) Expliquer ce qu’est la hiérarchie des normes juridiques.
Document 20 : La revalorisation du SMIC
Décret n° 2022-1608 du 22 décembre 2022 :

Le président de la République […] décrète :
Article 1 :
À compter du 1er janvier 2023, […] le montant du salaire minimum de croissance est relevé
[…] :
14
1° En métropole, en Guadeloupe, en Guyane, en Martinique, à La Réunion, à Saint-
Barthélemy, à Saint-Martin et à Saint-Pierre-et-Miquelon, son montant est porté à 11,27 euros
3) Indiquer à Benoit quelle norme s’applique à son cas, et ce qu’elle

implique.
15

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Chapitre 3 Droit 1ère STMG

Thème 1 Qu’est-ce que le droit ?

Yasmine, dans le cadre de ses études de droit, est confrontée à de nombreuses

Le Président de la République est

Obligation d’inviter un ami à son

La durée de travail est de 35 heures

La discrimination définie aux articles

1) Indiquer les sources de chacune des règles ci-dessus.

2) Préciser la dénomination d’une règle n’ayant aucune source juridique.

3) Déterminer si, parmi ces sources juridiques, certaines sont plus

4) Que peut-on en déduire ?

Document 1 : La suprématie de la constitution

1) Expliquer ce qu’est une constitution.

2) Déterminer la place de la constitution dans la hiérarchie des

3) Rappeler le rôle du contrôle de constitutionnalité.

Document 2 : La procédure de révision de la constitution

La procédure de révision de la Constitution est définie à l’article 89 de la

4) Compléter le schéma de la procédure de modification de la constitution.

Selon …………………………………………………………………, la modification de

B) Un texte qui organise l’exercice du pouvoir

Document 3 : La séparation des pouvoirs en France

La constitution divise le pouvoir en 3 :

Pouvoir ……………. : Pouvoir ……………. : Pouvoir ……………. :

5) Identifier l’objectif de la séparation des pouvoirs en France.

6) Compléter le document 3 en plaçant les mots suivants :

II – Le droit international et communautaire

A) Les traités internationaux

Document 4 : Le droit international

1) Expliquer ce qu’est un traité international.

2) Préciser les conditions nécessaires pour qu’un traité soit applicable en

Document 5 : Le traité de Maastricht

3) Expliquer à Yasmine d’où provient l’euro en France.

La Déclaration des droits de

Document 6 : L’élaboration des règles au sein de l’UE

5) Repérer qui est à l’initiative d’une règle de droit européen.

6) Rechercher qui adopte le droit européen.

7) Déterminer le rôle des chefs d’État au sein de l’UE.

Document 7 : L’application du RGPD

Il est directement applicable dans l’ensemble de l’Union sans nécessiter de transposition

Document 8 : La différence entre un règlement et une directive

8) Différencier un règlement européen et une directive européenne.

9) Expliquer à Yasmine si le RGPD est un règlement ou une directive

III – Le droit national

A) Les lois, issues du pouvoir législatif

Document 9 : les différents domaines de la loi

1) Aider Yasmine en complétant le tableau suivant :

Document 10 : Le processus d’élaboration de la loi

Gouvernement Député ou sénateur

Conseil constitutionnel Président de la

Amendement : modification, soumise au vote d'une assemblée, en vue de corriger,

3) Préciser qui vote les lois et dans quelles conditions.

4) Rappeler le rôle du conseil constitutionnel.

B) Les règlements, issus du pouvoir exécutif

Document 11 : Le champ d’action du pouvoir réglementaire

5) Identifier les différences entre le pouvoir législatif et le pouvoir exécutif.

Domaine Autorité créatrice

- Décret autonome : concerne les matières non

6) Identifier le type de règlement en complétant le tableau suivant :

Règlement permettant de prévoir la mise en

7) Déterminer l’intérêt de la jurisprudence vis-à-vis du caractère général de

Document 14 : La consultation des fichiers personnels du salarié

Un employeur peut-il consulter librement un fichier ou un dossier d’un salarié sur un

8) Préciser si un employeur peut consulter librement les fichiers de ses

9) Déterminer si Abdel a intérêt à engager une procédure en justice contre