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Séance 2
Les « Capabilité » d’Amartya Sen comme « liberté positive » : liberté complète d’accomplir ce
que l’on désire.
La gouvernementalité de Foucault : gestion concrète des gouvernements ;
« monopole de la violence symbolique légitime » chez Pierre Bourdieu
« monopole de la violence physique légitime » de Max Weber
« étirement conceptuel » (« conceptual stretching ») Giovanni Sartori
1190 : premier usage du mot institution retrouvé dans les sermons de Saint Bernard (usage
religieux)
Dénomination (Trésor de la Langue Française (TLF))
Etymologie : Emprunt au latin institutio. 3 sens :
1. Disposition, arrangement
2. Formation, instruction, éducation
3. Principe, méthode, système, doctrine
………………………………………………………………………………………………….
Compréhension : 2 grandes directions
Processus – résultats ……sens au pluriel (structure d’organisation sociale et politique)
L’extension
Définition [cas empiriques]
_Action d’instituer [en parlant d’une chose]
_L’organisation [institué par les hommes]
_L’ensemble des structures politiques et sociales établies par la loi ou la coutume [
_éduquer,
Nous sommes invités à considérer la vie politique comme une étude politique par-delà les règles
de droit qui la régissent. Ce qui conduit à « déborder le droit constitutionnel et à englober dans
l’étude non seulement les institutions officielles de l’Etat mais encore d’autres instituions
(partis, collectivités locales, pouvoirs sociaux) qui interprètent avec les institutions politiques.
C’est ce qui permet d’appréhender le régime politique qui est lui-même indissociable d’un
ensemble plus large qu’est le système politique (structures socio-économiques, idéologies
religieuses systèmes de valeurs etc.) c’est donc l’ensemble du paysage institutionnel que la
science politique tente de dresser. »
Georges VEDEL & HAURRIOU
***
« Le programme de la sociologie des institutions pourrait être décrit à partir d’une double
entrée : d’une part, il s’agit de faire revenir dans l’analyse les acteurs et leurs pratiques, des
conjonctures, des interactions, des manières historiquement situées de penser, de calculer et
d’agir. Et sans doute, d’accomplir une partie du travail puisqu’il s’agit également de penser
l’autonomisation des institutions et leur existence en tant que choses détachées des pratiques
et des significations qui les ont réalisées. » Cette vision conduit à s’intéresser à la théorie de
l’institutionnalisation de Berger et Luck Mann. Pour ces derniers, l’institutionnalisation est le
fait de donner à quelque chose (réalité sociale) un caractère permanent ; c’est un processus
ternaire :
_le premier temps dans l’institutionnalisation est l’extériorisation par lequel les institutions se
détachent des individus qui les ont fait naitre.
_le deuxième temps est celui de l’objectivation par lequel les institutions acquièrent l’apparence
d’une réalité objective
_le troisième temps, l’intériorisation au terme duquel les institutions sont incorporées au
véhicule (vécu) de chacun.
***
3 séquences pour répondre à la question « A quoi servent les institutions ? »
Séquence 1 : les mécanismes de construction de l’institution qui se fait à travers l’étude des
processus de codification et de formalisation (Chapitre 1)
Séquence 2 : conduit à étudier les usages des institutions qui traduisent la consolidation et
l’incorporation des règles (Chapitre 2)
Séquence 3 : s’intéresser au processus de redéfinition ou d’abrogation des institutions
(Chapitre 3)
Synthèse
Deuxième partie :
Il existe plusieurs perspectives pour étudier l’Etat.
La première est celle juridique et la deuxième celle sociologique.
La troisième est celle que l'on appelle la perspective fonctionnaliste de l'État qui étudie l'État à
partir de ce qu'il fait ou ceux pour qui il le fait.
…….dit autrement comment l'État s'est constitué historiquement comme État c'est-à-dire comme
lieu de concentration et de monopolisation du pouvoir politique (fonction régalienne de l'État),
comment il fonctionne ……
Pour
Il faut donc se livrer à une véritable sociogenèse afin de mettre à jour les conditions et principes
qui ont contribué à sa construction. Faire une sociologie génétique permet de repérer comment ce
qui va de soi aujourd'hui (l'ensemble des institutions étatiques) s'est constitué historiquement et
géographiquement. Cette approche génétique permet par exemple de souligner la caractéristique
essentielle de l'État à savoir qu'il est une «méta institution» ou une «institution d'institutions».
Cela signifie que c'est une institution qui existe à un niveau dépassant celui des institutions
politiques ordinaires. En effet, c'est une institution dont les composantes sont d'autres institutions
autrement dit, qui est constitué d'un ensemble complexe (cohérent) et articulé d'institutions.
Dans la théorie institutionnelle de Hauriou, l'État est tout d'abord une institution en ce que l'on y
retrouve les trois caractéristiques essentielles de toute institution (idée d'œuvre, mise sur pied
d'organes destinés à réaliser cette idée d'œuvre et l'assentiment de ceux qu'elle englobe.
Effectivement, l’Etat nait d'un vouloir vivre politique (idée d’œuvre), les institutions politiques,
administratives, judiciaires et militaires sont les organes destinés à réaliser cette idée
d’œuvre……
Toutefois, Hauriou prend grand soin de préciser les spécificités qui lui donne une place
imminente en tant qu'institution primaire englobant et dépassant toutes les autres. Selon Georges
Renard, «l'État est le premier degré de l'échelle des institutions».
MDS