Lycée collégial Evaluation N° 2 / semestre II Niveau : Tronc commun

d’Aouinate Ighoumane Nom et Prénom:……………………………. Durée : 2heures

Note : …….. Professeur : Bouaballi abdellah

Texte de base : 20
Madame Jourdain: Oui, il a des bontés pour vous, et vous fait des caresses ; mais il vous emprunte votre argent
Monsieur Jourdain: Hé bien! Ne m’est-ce pas de l’honneur, de prêter de l’argent à un homme de cette condition-ci? Et
.puis-je faire moins pour un seigneur qui m’appelle son cher ami
? Madame Jourdain : Et ce seigneur, que fait-il pour vous
.Monsieur Jourdain : Des choses dont on serait étonné, si on les savait
? Madame Jourdain : ET quoi
Monsieur Jourdain : Baste, je ne puis pas m’expliquer. Il suffit que si je lui ai prêté de l’argent, il me le rendra bien, et
.avant qu’il soit peu
? Madame Jourdain : Oui attendez-vous à cela
? Monsieur Jourdain : Assurément : ne me l’a –il pas dit
.Madame Jourdain : Oui, oui : il ne manquera pas d’y faillir
.Monsieur Jourdain : Il m’a juré sa foi de gentilhomme
Molière, Le bourgeois gentilhomme, ActeIII, Scène 3.

I − Compréhension: (5pts)
1- Quels sont les personnages de ce texte ?
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2- Que désigne le pronom (il) dans la première réplique ?
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3- Qui est Monsieur Jourdain ?
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4- Qu’est-ce que Monsieur Jourdain donne à son ami et pourquoi ?
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5- C’est qui l’ami de monsieur Jourdain ?
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II – Langue: (5points)
1- Relie les mots suivants à leurs définitions.
* Scène 0 - Informations données dés les premières scènes pour faire comprendre
* la scène d’exposition 0 la situation et l’action représentée
* Didascalies 0 - Indication de mise en scène, données par l’auteur hors dialogue.
- Espace où jouent les acteurs.
2- Emploie chacun des mots suivants dans une phrase : (acteur, comédie, dramaturge)
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3- Conjuguer les verbes suivants :

- Nous ………………..….. (Tenir, présent de l’indicatif)

- Il ……………………….. (Aller, présent de l’indicatif)
- Ils ………………………. (Etre, passé composé)
- Je ……………………….. (Falloir, Présent de l’indicatif)

III– Production écrite: (10pts)

Rédige un dialogue entre les personnages suivants (le médecin, le malade). Enrichis le
dialogue avec des didascalies

Bon courage