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République Démocratique du Congo

ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, SECONDAIRE ET TECHNIQUE

ÉCOLE CHRÉTIENNE EDMOND


26 avenue INGA Q/MADIATA C/SELEMBAO

PRÉVISION DES MATIÈRES


CONFORME AU PROGRAMME NATIONAL
D’ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS
NIVEAU : 7ème ANNÉE ÉDUCATION DE BASE

PAR N’KODIA NTASI FREDDY KEITA

ANNÉE SCOLAIRE 2023 – 2024


Compétence
Objectifs linguistiques

s travaillées
/Support
semaine
Thème

Texte
Objectifs Savoir Obs
Mois

Objectifs langagiers Savoir être


Grammaire Lexique Orthographe Phonologie culturels apprendre .

C.E. Parler des vacances, Les parties du Comparer Comportement Donner ses
E.O.I. Émettre son point de discours l’école à adopter premières
E.O.C. vue sur les études, secondaire à favorable à impressions
Semaine 1 : 04 au 09

E.E. Décrire l’ambiance Les structures de la l’école l’apprentissage sur l’école


préparatoire de la phrase primaire secondaire
rentrée.
Les verbes être et
avoir aux temps
simples de
l’indicatif

C.E. Émettre son point de La ponctuation Champ Saisir la Articuler Comparer Comportement Éviter trop
Bientôt la rentrée. Par.
Semaine 2 : du 11 au 16

E.O.I. vue sur les études, sémantique ponctuation à distinctement l’école à adopter d’exigence à
SEPTEMBRE

L’ÉCOLE

E.O.C. Décrire l’ambiance La phrase : verbale du mot l’oral et le et traditionnell favorable à chaque
Com. P.33

E.E. préparatoire de la et averbale « rentrée » restituer à correctement e à celle l’apprentissage, rentrée


rentrée. l’écrit les sons : moderne scolaire
« ou »
Emploi de
s’est-c’est-ses-
ces
C.E. Parler de Types de phrases Enrichir le Dictée Prononciation Choix entre Comportement Ne pas
Semaine 3 : du 18 au 23

Parler pour com. P.39

E.O.I. l’enseignement, de vocabulaire préparée : du son « e » les études et à adopter à abandonner


Propos d’écolier

E.O.C. comportement à Les structures de la autour du mot extrait du la recherche l’école, les études
E.E. adopter à l’école. phrase verbale « étude » texte risquée de pour l’argent
l’argent

Les structures de la
forme négatives.
C.E., Parler de Les structures de Enrichissemen Articuler Choix des Choisir une Faire des
E.O.C, l’orientation scolaire l’interrogation et t du distinctement sections et option ou hypothèses,

Mon fils sera médecin.


Semaine 4 : du 25 au 30

Parler pour com. P.45


E.E. et du choix de des réponses vocabulaire du et options métier adapté à faire le bon
SEPTEMBRE

métier mot correctement ses aptitudes choix


Analyse « orienter » les sons : « é »
schématique de la
phrase simple

L’expression de la
cause
C.E Présenter oralement L’emploi de champ lexical Dictée Articuler La famille Mobiliser son Comparer,
E.O.C les membres de sa l’impératif en lien avec le préparée : distinctement africaine et attention, découvrir,
Les bonnes habitudes.
Parler pour com. P.59
Semaine 5 : du 02 au 07

E.O.I. famille, - se thème extrait du et la famille interagir avec réparer,


E.E présenter La nature des texte correctement d’ailleurs les camarades connaître,
propositions les sons : a faire des
hypothèses
L’expression de
l’opposition
LA FAMILLE

C.E., Parler des différents Les féminins des Enrichir son Articuler Les bons Être un
Parler pour com. P. 65
Semaine 6 : du 09 au 14

E.O.I., problèmes familiaux noms et des vocabulaire distinctement comportements modèle pour
À chacun son tour.

E.O.C. adjectifs autour du mot et à adopter pour les autres


OCTOBRE

E.E. « femme » correctement mieux vivre en


Le pluriel des noms les sons : « o » famille.
et des adjectifs

La double négation

C.E., Parler des L’accord du Différents Dictée Articuler Comparer Éviter les Prendre la
Semaine 7 : du 16 au 21

Papa souvent absent !


Parler pour com. P.73

E.O.I., conséquences d’une participe passé sens du mot préparée : distinctement une famille querelles et parole dans
E.O.C. famille dont le père (règles générales) « foyer » extrait du et stable et une autres pratiques une
E.E. est irresponsable texte correctement famille immorales dans conversation
les sons : « o » instable la famille sur les
conséquences
des querelles
entre parents
C.E. Décrire une cuisine Emploi des articles Champ lexical Articuler Comparer la Faire la cuisine Comparer,

Parler pour com. P.81


Semaine 8 : 23 au 28 C.O. et ses différentes du mot distinctement cuisine et d’autres juger et
E.O.I. activités L’emploi de la cuisine, et africaine, travaux donner son

Notre cuisine
E.O.C. préposition « de » correctement occidentale ménagers point de vue
E.E. les sons : « p » et des autres sur les goûts
tribus de la
Les temps simples RDC
LA CUISINE

de l’indicatif et leur
OCTOBRE

emploi
C.E. Citer les ustensiles de Le verbe être aux Les ustensiles Fixation Articuler Comparer la Faire la cuisine Observer,
Semaine 9 : du 30 au 01

Répartissons-nous les

Parler pour com. P.87

C.O. cuisine temps composés de de cuisine autour de distinctement cuisine et d’autres interpréter,
E.O.I. Décrire la manière de l’indicatif l’orthographe et africaine, travaux mobiliser son
E.O.C. préparer le repas Vocabulaires de quelques correctement occidentale ménagers imagination
tâches

E.E. Le verbe : la voix et pour exprimer mots du texte les sons : « p » et des autres
le temps les goûts et « r » tribus de la
RDC

Fin de la première période + congé détente du jeudi 02 au samedi 04 novembre 2023


C.E., Parler de l’amitié Emploi des Champ lexical Accent sur les Articuler Comparer la Types de Émettre des
Nous parlons le français
Ami ennemi ?1er partie.
Semaine 10 : 06 au 11

C.O., Parler de l’influence pronoms autour de la difficultés distinctement vie en milieu jeunesse de ces hypothèses
E.O.I., que l’amitié peut personnels (sujets description orthographiqu et urbain à milieux
E.O.C. avoir sur les individus et C.O.) physique, es de correctement celle d’un
P.37

E.E. morale et quelques mots les sons : « e » milieu rural


Le verbe avoir aux géographique du texte
temps composés de Dictée de
l’indicatif contrôle
NOVEMBRE

L’AMITIÉ

C.E. Les pronoms Adjectifs, Orthographe La Cultiver le Distinguer les


Semaine 11 : du 13 au 18

C.O. personnels verbes et d’usage : ces – cohabitation savoir-vivre critères du


E.O.I. complément mots pour c’est – s’est – pacifique, collectif choix d’un ami
E.O.C. circonstanciel décrire une ses l’acceptation
E.E. personne. de l’autre
C.E. Parler de l’amitié Le pronom Les différentes La Cultiver le Distinguer les
C.O. Parler de l’influence personnel EN et Y intonations cohabitation savoir-vivre critères du

Nous parlons le français P.52


Ami ennemie seconde partie
E.O.I. que l’amitié peut selon les types pacifique, collectif choix d’un ami
E.O.C. avoir sur les individus de phrases l’acceptation
Semaine 13 : 20 au 25

E.E Les fonctions de de l’autre


NOVEMBRE

l’adjectif qualificatif

Le degré de
signification des
adjectifs
qualificatifs

C.E. Parler de l’amitié Analyse Accords des Observer,


NOVEMBRE – DÉCEMBRE
Semaine 14 : du 27 au 02

C.O. Parler de l’influence schématique et adjectifs interpréter,


E.O.I. que l’amitié peut fonctionnelle de la qualificatifs. mobiliser son
E.O.C. avoir sur les individus phrase composée imagination
E.E

C.E., Discuter à propos de L’accord des Vocabulaire Dictée de Comparer Faire le bon Débattre
E.O.I., vraies ou fausses participes passés autour du mot contrôle les médias choix entre les autour du
Parler pour com. P.181
Semaine 15 : du 04 au 09

Le pouvoir des médias

E.O.C. nouvelles des verbes « média » congolais et différents pouvoir de la


E.E. Parler des avantages intransitifs Mot de la ceux monde programmes radio et de la
et inconvénients des famille extérieur télévisés télévision.
LES MEDIAS ET LEURS RÔLES

médias « média »
DÉCEMBRE

C.E., Parler des La conjugaison Expression de Fixation Prononciation Différencier Développer Émettre des
Parler pour com. P.187
Semaine 16 : du 11 au 06

E.O.I., conséquences régulière : les lien (direction, autour de les sons « é » la rumeur et l’esprit critique hypothèses,
E.O.C. positives et négatives verbes en -er, type passage, l’orthographe et « è » une
La rumeur

E.E. de la radiotrottoir aimer provenance) de quelques information


mots du texte puisée à la
source.
Les compléments
du verbe
Vacances du premier semestre : du samedi 18 décembre au samedi 06 janvier 2023
Semaine 17 : du 08 au 13
C.E., Le complément Formuler des Émettre son
E.O.I., circonstanciel phrases en point de vue
E.O.C. d’opposition utilisant les en exprimant
E.E. différentes une
expressions de opposition
l’opposition

C.E., Parler de la maladie, Conjugaison des Enrichir le Prononciation Comparer la Éviter Contrôler la
Semaine 18: du 15 au 20

E.O.I., des accidents, des verbes du 2ème vocabulaire : les sons « i » qualité des l’automédication, date de
Par.Com. P.141

E.O.C. opérations et des groupe autour du mot et « ou » soins Se faire consulter péremption,
À l’hôpital
JANVIER

E.E. soins « consultation médicaux en par un médecin, développer les


» RDC et le respect des bonnes
Mots de la d’ailleurs prescriptions habitudes
HYGIÈNE ET SANTÉ

même famille médicales, hygiéniques

C.E., Parler des maladies Les verbes en –ir Enrichir le Les Prononciation Comparer la Éviter la Les méthodes
Semaine 19 : du 22 au 27

E.O.I., sexuellement type finir vocabulaire homographes : les sons « u » manière discrimination préventives
Le sida : Osons en

Par.com. P.159

E.O.C. transmissibles autour du mot et et « ou » dont les stigmatisation pour lutter


E.E. Expliquer le mode de « sexualité » homophones porteurs du envers les contre le
parler

propagation des VIH/SIDA personnes VIH/SIDA


maladies sont traités malades du sida
sexuellement à travers le
transmissible monde

C.E. L’emploi des Dictée de Observer,


E.O.C. pronoms relatifs contrôle sur interpréter,
Semaine 20: du 29 au 03
JANVIER/FÉVRIER

E.E. simples les mobiliser son


homographes imagination
et les
homophones

Du lundi 07 au jeudi 15 février 2024 : révisions + examens du premier semestre ; vendredi 17 et samedi 18 février : congé détente du premier semestre
C.E. Exprimer la L’emploi des
Semaine 21: 19 au 24 C.O. possession ou adjectifs et
E.O.I. l’appartenance pronoms possessifs
E.O.C.
FÉVRIER

E.E

C.E., Acheter, vendre et Le complément du Enrichir le Dictée de Prononciation Comparer Appliquer les Développer
E.O.I., discuter le prix nom vocabulaire contrôle : le son « we » les bonnes les aptitudes à
Semaine 22 : du 26 au 02

E.O.C. Parler des conditions autour du différents aptitudes dans négocier le


FÉVRIER/MARS

E.E. hygiéniques des mot «étalage, types de les situations de prix.


Au marché

C.O., marchés kinois mots de la marchés vente ou


P.131

même famille. d’achat d’un


bien ou d’un
service

E.O.C. L’emploi des Observer,


Semaine 23 : du 04 au 09

E.E. adjectifs et pronom interpréter,


LE COMMERCE

démonstratifs mobiliser son


imagination
MARS

C.E. L’emploi de Les Observer,


Semaine 24 : du 11 au 16

E.O.I. participe présent, homophones : interpréter,


E.O.C. le gérondif et la-là, son- mobiliser son
E.E. l’adjectif verbal sont ; a-à imagination
C.E. L’expression de Les Observer,
Semaine 25 : 18 au 23 C.O. l’ordre homophones : interpréter,
E.O.I. peu-peux- mobiliser son
E.O.C. peut ; tout- imagination
E.E tous-toux
VOYAGE ET PROMENADE
MARS

C.E., Raconter ses Le pluriel des noms Les Prononciation Comparer Développer Développer le
Parler pour com. P271
Semaine 26: du 25 au 28

E.O.I., déplacements et composés homophones : : les sons les l’apprentissage goût du


Le voyage forme la

E.O.C. décrire de façon foix-fois-foie- « un », « on », différents par le tourisme. tourisme


jeunesse

E.E. ordonnée l’essentiel Les expressions de foi et « an » sites


C.O., de ce qui a été vu. temps touristiques
Parler de en RDC
l’importance du
voyage

Du jeudi 28 mars au vendredi 05 avril 2023 : vacances du deuxième semestre


La C.E., Échanger des points Emploi des Prononciation Comparer la Présenter son Observer,
politique E.O.I., de vue sur la vie adverbes : les sons vie sociale, point de vue sur interpréter,
Semaine 27 : du 08 au 13

c’est la E.O.C. sociale, économique « peu » et économique la vie sociale, mobiliser son
vie E.E. et politique La formation des « peur » et politique économique et imagination
P.219 C.O., adverbes en « - de la RDC et politique dans
POLITIQUE ET VIE SOCIALE

ment » du monde le respect et la


extérieur tolérance.
AVRIL

Peut-on C.E., Donner son avis sur L’emploi de tout Lyncher, Les Prononciation Développer Développer un Développer
Semaine 28: 15 au 20

se rendre C.O., la justice populaire, Lynchage, homophones : : les sons la tolérance esprit critique les règles de la
justice ? E.O.I., parler des L’expression de lyncheur, chair-chaire- « un » et présomption
P.235 E.O.C. conséquences de l’opinion public, cher-chère « on » Respecter la loi d’innocence
E.E. lynchage public molester, et les
justice institutions
populaire étatiques
Pourquoi C.E., Donner son avis sur Les types de noms Prononciation Proposer des Émettre des
Semaine 28: 22 au 27 vivent-ils E.O.I., les enfants : les sons « a » solutions hypothèses
dans la E.O.C. abandonnés vivant et « o » possibles au sur les
AVRIL

rue ? C.O., dans la rue Les mots phénomène conséquences


POLITIQUE ET VIE SOCIALE

P. 209 E.E. interrogatifs « phaseur » du


phénomène
« phaseur »

Journée C.E., Parler de la situation Le pluriel des noms Le vocabulaire Fixation Prononciation Observer,
Semaine 29 : du 29 au 04

de E.O.I., des enfants en RDC. composés de sensations autour de : les sons interpréter,
l’enfant E.O.C. Donner son point de et de l’orthographe « in » et mobiliser son
AVRIL – MAI

africain C.O., vue sur les droits et L’expression de sentiments. de quelques « un » imagination
P.227 E.E. devoirs des enfants moyen, mots du texte
d’instrument

Étudier C.E., Parler de l’emploi, du Le discours direct Vocabulaire Fixation Prononciation Lutter contre Émettre son
Semaine 30: du 06 au

pour C.O., chômage, de la grève et indirect autour du mot autour de : les sons l’oisiveté. point de vue
quel E.O.I., « travail l’orthographe « yo » et « ui » Développer sur la situation
travail ? E.O.C. de quelques l’esprit des
11

P.287 E.E. mots du texte entrepreneurial travailleurs


LE TRAVAIL
MAI

À la C.E., Parler de l’emploi, du L’emploi du Enrichir le Les mots Prononciation Comparer Lutter contre Émettre son
Semaine 31 : du 13 au

recherch E.O.I., chômage, de la grève vouvoiement et du vocabulaire contenant : les sons les l’oisiveté. point de vue
e d’un E.O.C. tutoiement autour du « oui » et « we » et conditions sur la situation
emploi C.O., « secrétaire » « ui » « ui » de travail des
18

P.293 E.E. dans le travailleurs.


milieu
urbain et
rural
C.E., . Les
Semaine 32 : du 20 au 25

E.O.I., vocabulaires
E.O.C. des bruits, les
E.E. animaux :
MAI

mâle-femelle-
petit-cris-
habitation
Semaine 33: du 27 au 31 Révision générale
Semaine 34 : du 01 au 07 juin Examen du second semestre
JUIN

LES ABRÉVIATIONS UTILISÉES DANS CE DOCUMENT


C.E. : Compréhension écrite Obs. : Observation
E.O.I. : Expression Orale en Interaction E.O.C. : Expression Orale en continue
E.E. : Expression Écrite C.O. : Compréhension orale

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