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semaine
Thème
Texte
Objectifs Savoir Obs
Mois
C.E. Parler des vacances, Les parties du Comparer Comportement Donner ses
E.O.I. Émettre son point de discours l’école à adopter premières
E.O.C. vue sur les études, secondaire à favorable à impressions
Semaine 1 : 04 au 09
C.E. Émettre son point de La ponctuation Champ Saisir la Articuler Comparer Comportement Éviter trop
Bientôt la rentrée. Par.
Semaine 2 : du 11 au 16
E.O.I. vue sur les études, sémantique ponctuation à distinctement l’école à adopter d’exigence à
SEPTEMBRE
L’ÉCOLE
E.O.C. Décrire l’ambiance La phrase : verbale du mot l’oral et le et traditionnell favorable à chaque
Com. P.33
E.O.C. comportement à Les structures de la autour du mot extrait du la recherche l’école, les études
E.E. adopter à l’école. phrase verbale « étude » texte risquée de pour l’argent
l’argent
Les structures de la
forme négatives.
C.E., Parler de Les structures de Enrichissemen Articuler Choix des Choisir une Faire des
E.O.C, l’orientation scolaire l’interrogation et t du distinctement sections et option ou hypothèses,
L’expression de la
cause
C.E Présenter oralement L’emploi de champ lexical Dictée Articuler La famille Mobiliser son Comparer,
E.O.C les membres de sa l’impératif en lien avec le préparée : distinctement africaine et attention, découvrir,
Les bonnes habitudes.
Parler pour com. P.59
Semaine 5 : du 02 au 07
C.E., Parler des différents Les féminins des Enrichir son Articuler Les bons Être un
Parler pour com. P. 65
Semaine 6 : du 09 au 14
E.O.I., problèmes familiaux noms et des vocabulaire distinctement comportements modèle pour
À chacun son tour.
La double négation
C.E., Parler des L’accord du Différents Dictée Articuler Comparer Éviter les Prendre la
Semaine 7 : du 16 au 21
E.O.I., conséquences d’une participe passé sens du mot préparée : distinctement une famille querelles et parole dans
E.O.C. famille dont le père (règles générales) « foyer » extrait du et stable et une autres pratiques une
E.E. est irresponsable texte correctement famille immorales dans conversation
les sons : « o » instable la famille sur les
conséquences
des querelles
entre parents
C.E. Décrire une cuisine Emploi des articles Champ lexical Articuler Comparer la Faire la cuisine Comparer,
Notre cuisine
E.O.C. préposition « de » correctement occidentale ménagers point de vue
E.E. les sons : « p » et des autres sur les goûts
tribus de la
Les temps simples RDC
LA CUISINE
de l’indicatif et leur
OCTOBRE
emploi
C.E. Citer les ustensiles de Le verbe être aux Les ustensiles Fixation Articuler Comparer la Faire la cuisine Observer,
Semaine 9 : du 30 au 01
Répartissons-nous les
C.O. cuisine temps composés de de cuisine autour de distinctement cuisine et d’autres interpréter,
E.O.I. Décrire la manière de l’indicatif l’orthographe et africaine, travaux mobiliser son
E.O.C. préparer le repas Vocabulaires de quelques correctement occidentale ménagers imagination
tâches
E.E. Le verbe : la voix et pour exprimer mots du texte les sons : « p » et des autres
le temps les goûts et « r » tribus de la
RDC
C.O., Parler de l’influence pronoms autour de la difficultés distinctement vie en milieu jeunesse de ces hypothèses
E.O.I., que l’amitié peut personnels (sujets description orthographiqu et urbain à milieux
E.O.C. avoir sur les individus et C.O.) physique, es de correctement celle d’un
P.37
L’AMITIÉ
l’adjectif qualificatif
Le degré de
signification des
adjectifs
qualificatifs
C.E., Discuter à propos de L’accord des Vocabulaire Dictée de Comparer Faire le bon Débattre
E.O.I., vraies ou fausses participes passés autour du mot contrôle les médias choix entre les autour du
Parler pour com. P.181
Semaine 15 : du 04 au 09
médias « média »
DÉCEMBRE
C.E., Parler des La conjugaison Expression de Fixation Prononciation Différencier Développer Émettre des
Parler pour com. P.187
Semaine 16 : du 11 au 06
E.O.I., conséquences régulière : les lien (direction, autour de les sons « é » la rumeur et l’esprit critique hypothèses,
E.O.C. positives et négatives verbes en -er, type passage, l’orthographe et « è » une
La rumeur
C.E., Parler de la maladie, Conjugaison des Enrichir le Prononciation Comparer la Éviter Contrôler la
Semaine 18: du 15 au 20
E.O.I., des accidents, des verbes du 2ème vocabulaire : les sons « i » qualité des l’automédication, date de
Par.Com. P.141
E.O.C. opérations et des groupe autour du mot et « ou » soins Se faire consulter péremption,
À l’hôpital
JANVIER
C.E., Parler des maladies Les verbes en –ir Enrichir le Les Prononciation Comparer la Éviter la Les méthodes
Semaine 19 : du 22 au 27
E.O.I., sexuellement type finir vocabulaire homographes : les sons « u » manière discrimination préventives
Le sida : Osons en
Par.com. P.159
Du lundi 07 au jeudi 15 février 2024 : révisions + examens du premier semestre ; vendredi 17 et samedi 18 février : congé détente du premier semestre
C.E. Exprimer la L’emploi des
Semaine 21: 19 au 24 C.O. possession ou adjectifs et
E.O.I. l’appartenance pronoms possessifs
E.O.C.
FÉVRIER
E.E
C.E., Acheter, vendre et Le complément du Enrichir le Dictée de Prononciation Comparer Appliquer les Développer
E.O.I., discuter le prix nom vocabulaire contrôle : le son « we » les bonnes les aptitudes à
Semaine 22 : du 26 au 02
C.E., Raconter ses Le pluriel des noms Les Prononciation Comparer Développer Développer le
Parler pour com. P271
Semaine 26: du 25 au 28
c’est la E.O.C. sociale, économique « peu » et économique la vie sociale, mobiliser son
vie E.E. et politique La formation des « peur » et politique économique et imagination
P.219 C.O., adverbes en « - de la RDC et politique dans
POLITIQUE ET VIE SOCIALE
Peut-on C.E., Donner son avis sur L’emploi de tout Lyncher, Les Prononciation Développer Développer un Développer
Semaine 28: 15 au 20
se rendre C.O., la justice populaire, Lynchage, homophones : : les sons la tolérance esprit critique les règles de la
justice ? E.O.I., parler des L’expression de lyncheur, chair-chaire- « un » et présomption
P.235 E.O.C. conséquences de l’opinion public, cher-chère « on » Respecter la loi d’innocence
E.E. lynchage public molester, et les
justice institutions
populaire étatiques
Pourquoi C.E., Donner son avis sur Les types de noms Prononciation Proposer des Émettre des
Semaine 28: 22 au 27 vivent-ils E.O.I., les enfants : les sons « a » solutions hypothèses
dans la E.O.C. abandonnés vivant et « o » possibles au sur les
AVRIL
Journée C.E., Parler de la situation Le pluriel des noms Le vocabulaire Fixation Prononciation Observer,
Semaine 29 : du 29 au 04
de E.O.I., des enfants en RDC. composés de sensations autour de : les sons interpréter,
l’enfant E.O.C. Donner son point de et de l’orthographe « in » et mobiliser son
AVRIL – MAI
africain C.O., vue sur les droits et L’expression de sentiments. de quelques « un » imagination
P.227 E.E. devoirs des enfants moyen, mots du texte
d’instrument
Étudier C.E., Parler de l’emploi, du Le discours direct Vocabulaire Fixation Prononciation Lutter contre Émettre son
Semaine 30: du 06 au
pour C.O., chômage, de la grève et indirect autour du mot autour de : les sons l’oisiveté. point de vue
quel E.O.I., « travail l’orthographe « yo » et « ui » Développer sur la situation
travail ? E.O.C. de quelques l’esprit des
11
À la C.E., Parler de l’emploi, du L’emploi du Enrichir le Les mots Prononciation Comparer Lutter contre Émettre son
Semaine 31 : du 13 au
recherch E.O.I., chômage, de la grève vouvoiement et du vocabulaire contenant : les sons les l’oisiveté. point de vue
e d’un E.O.C. tutoiement autour du « oui » et « we » et conditions sur la situation
emploi C.O., « secrétaire » « ui » « ui » de travail des
18
E.O.I., vocabulaires
E.O.C. des bruits, les
E.E. animaux :
MAI
mâle-femelle-
petit-cris-
habitation
Semaine 33: du 27 au 31 Révision générale
Semaine 34 : du 01 au 07 juin Examen du second semestre
JUIN