Projet didactique

Classe : troisième classe

Date: Le 05-09 Février 2024
Professeur : PĂDUREAN VASILICĂ
Objet : La langue française
Unité 4: Nos amis, les bêtes
Sujet : Décrire une personne
Type de leçon : fixation des connaissances lexicales par des exercices et par des jeux didactiques
Durée : 45 minutes

Compétences visées:

Compréhension orale et écrite

Production orale et écrite

Compétences spécifiques:
À la fin de l’activité didactique, les élèves seront capables de :
Linguistiques :
Découvrir le vocabulaire en situation
Reconnaître et utiliser les expressions utilisées dans le vocabulaire et dans la conversation
Identifier les expressions impersonnelles et le vocabulaire des documents authentiques
Répondre aux questions mises par le professeur ;
Prendre des indices pour favoriser la compréhension
Pragmatiques :
Créer et présenter un produit individuel ou de groupe
Formes d’activités :

Activité collective :
le contrôle et la correction du devoir ;
La conversation ;
La révision des informations que les élèves détiennent déjà;
Le travail sur les fiches ;
Le travail par groupes ;
Chanter
Deviner

Activité individuelle : le travail sur les cahiers ; Le travail au tableau noir ; Le travail sur les fiches

Stratégies didactiques: Méthodes : la découverte, la lecture, la conversation, l`écoute, la déduction,

l’exercice, le cadran, le jeu

Moyens didactiques : des fiches de travail, le CD, le vidéoprojecteur ; des livres ; une craie ; un
tableau

Supports: des fiches de travail, des dessins

 Scénario de la classe

Les événements de la Activité de la leçon Méthodes et La durée

classe procédés
1) L'organisation de la Le professeur salue et enregistre les absents. Le contrôle et la 15 min
classe Le professeur corrige le devoir. correction du devoir
2) La vérification des
connaissances
antérieures
3)L’éveil de l’attention Le professeur propose aux élèves de préciser la date, 5 min
le mois et l’année. Le professeur note la date au La conversation
4)La communication des tableau noir et les élèves la notent sur leurs fiches de Planches
nouvelles connaissances travail.Les élèves identifient les principaux aspects de illustratives
la communication ou de la grammaire pour révéler le Travail sur les
concept dans les cours de français. L'enseignant fiches de travail
présente les fiches de travail aux élèves, répartis en
groupes.
5) La fixation des Avant de passer au cours, l'enseignant demande aux Vidéoprojecteur 10 min
connaissances élèves de répondre à quelques questions en lien avec Les cahiers
la notion recherchée. Les élèves suivent le clip ou les
consignes du professeur imposées par le cours.
6)La mise en œuvre de la L'enseignant donne aux élèves une fiche de travail- Travail sur les 5 min
performance fiches de travail
Annexe 1 dans laquelle se trouvent différents
exercices de difficulté moyenne.

7) L'évaluation de la Évaluation de l’activité collective: par des remarques Évaluation des

performance performances 5 min
sur le travail des élèves;

8) Devoir à la maison L'enseignant demande aux élèves de résoudre les Explication des
exercices restants en classe. devoirs 5 min
Annexe