PROJET DIDACTIQUE-Le Conditionnel Present

PROJET DIDACTIQUE
Date: 07.05.2012
Classe: la Xe (L2)
Sujet de la leon: Le conditionnel prsent
Type de leon: Leon dacquisition de nouvelles connaissances
But: - Lenrichissement des connaissances de grammaire par ltude du conditionnel
prsent;
- La formation dhabilets dutiliser le conditionnel prsent des verbes.
Objectifs oprationnels:
-
Reconnatre les verbes au conditionnel prsent;
Utiliser le conditionnel prsent dans des contextes prcis;
Employer le conditionnel prsent dans des conseils;
Employer le conditionnel prsent dans des phrases exprimant lhypothse;
Ressources: le contenu de la leon;

lieu de travail: la salle de classe;
dure: 50 minutes.
Stratgie didactique:
Mthodes: conversation, problmatisation, exercices.
Moyens illustratifs: le manuel de franais; les schmas, la fiche de travail.
SCNARIO DIDACTIQUE
Les vnements de la
classe
1) Lorganisation de la
classe (mise en train)
Activit du professeur
Activit des lves
Salut, appel, conversation Les lves rpondent aux

situationnelle. On veille questions du professeur.
lattention des lves. On
cre
en
classe
atmosphre
propice
une
au
2) La vrification des
travail.
Courte rvision en ce qui Les lves rpondent aux
connaissances antrieures
concerne la dernire leon. questions du professeur. On

Questions portant sur la vise le renforcement des
3) Annonce de la nouvelle
leon
leon prcdente.
Lenseignant annonce
connaissances antrieures.
le Les lves suivent les
sujet
de indications du professeur.
de
la
leon
grammaire, lcrit sur le Ils conjuguent au choix un

tableau noir et fait un court verbe du franais.
rappel des temps verbaux
connus.
Lenseignant
explique la ncessite de
ltude dun autre temps
verbal.
Le
conditionnel
prsent est un temps qui a

les
valeurs
suivantes:
information
incertaine,
supposition,
suggestion,
proposition,
souhait,
prfrence, conseil, un fait

simplement
imaginaire,
indignation,
tonnement,
demande polie.
4) Le droulement de la Lenseignant exemplifie la Les lves crivent dans
leon
formation du conditionnel leurs cahiers les rgles de la

prsent en choisissant un formation du conditionnel
verbe de chaque groupe. prsent.
laide
des
nonce
la
schmas,
rgle
de
il
la
formation du conditionnel
prsent: le radical du futur +
les
terminaisons
de
limparfait.
Ils sont entrans dans la
Il rappelle galement aux conjugaison dautres verbes

lves la forme ngative et des trois groupes verbaux.
interrogative
du
conditionnel prsent.
Les lves rpondent aux

questions du professeur, en
prenant comme appui le
tableau de la conjugaison
des verbes, prsent dans le
5)
La
fixation
connaissances acquises
des Lactivit
lves,
collective
manuel, aux pages 158-161.

des Les lves suivent les
dirige
par indications du professeur.
lenseignant, a pour but de Ils rpondent aux questions

fixer
les
habilets
de de
lenseignant
et
reconnatre les verbes au participent la correction

conditionnel prsent utiliss des rponses.
dans
les
phrases
de
lexercice 1 de la fiche de
travail.
Les lves compltent dans
Pour mettre en uvre les leurs cahiers les phrases du

habilets fixes avant, le premier exercice, ensuite ils
prof propose aux lves de entament le deuxime et le
rsoudre lexercice 2 et 3 de troisime,
qui
exigent
la fiche de travail et ensuite demployer les verbes entre

lexercice 4.
parenthses au conditionnel
prsent
et
dutiliser
le
conditionnel prsent pour

exprimer le reproche.
Lexercice 4 demande aux
lves
de
donner
des
conseils leurs camarades

6)
Lvaluation
de
performance
la Au
bout
de
de classe.
quelques Les lves rpondent aux
minutes,
aprs
surveill
le
travail
individuel
des
lves,
lenseignant
avoir questions du professeur.
demande
ceux-ci de lire les phrases

transformes
dans
leurs
cahiers. Les lves qui ont

donn de bonnes rponses
au
cours
des
activits
collectives et individuelles
sont rcompenss par de
bonnes notes.
Lenseignant
recommande Les
lves
coutent
les
plus dattention aux lves explications du professeur.

qui ont fait des fautes pour
que,
au
prochaine
cours
classe
de
la
de
franais, ces fautes ne se

7) Devoir la maison
rptent plus.
Comme devoir la maison, Les
lves
coutent
les
le professeur propose aux indications du professeur et
lves
de
rsoudre ils notent dans leurs cahiers
lexercice 6 de la fiche de le devoir.

travail qui exige aux lves
dimaginer
un
dialogue
avec leurs parents sur le

choix de leur futur mtier
en utilisant des verbes au
conditionnel prsent.

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Reconnatre les verbes au conditionnel prsent;

Utiliser le conditionnel prsent dans des contextes prcis;

Employer le conditionnel prsent dans des conseils;

Employer le conditionnel prsent dans des phrases exprimant lhypothse;

Ressources: le contenu de la leon;

Activit des lves

Salut, appel, conversation Les lves rpondent aux

concerne la dernire leon. questions du professeur. On

grammaire, lcrit sur le Ils conjuguent au choix un

prsent est un temps qui a

prfrence, conseil, un fait

formation du conditionnel leurs cahiers les rgles de la

Ils sont entrans dans la

Il rappelle galement aux conjugaison dautres verbes

Les lves rpondent aux

manuel, aux pages 158-161.

par indications du professeur.

lenseignant, a pour but de Ils rpondent aux questions

reconnatre les verbes au participent la correction

Les lves compltent dans

Pour mettre en uvre les leurs cahiers les phrases du

rsoudre lexercice 2 et 3 de troisime,

la fiche de travail et ensuite demployer les verbes entre

conditionnel prsent pour

conseils leurs camarades

avoir questions du professeur.

ceux-ci de lire les phrases

cahiers. Les lves qui ont

plus dattention aux lves explications du professeur.

franais, ces fautes ne se

le professeur propose aux indications du professeur et

rsoudre ils notent dans leurs cahiers

lexercice 6 de la fiche de le devoir.

avec leurs parents sur le

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