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Essai de dfinition d'une nonciation lyrique
en mode Zen
Michle Monte
Publi dans
P
2003/2 (n 134)
otique
diteur
Le Seuil
ien que la thorie littraire se soit surtout intresse la posie sous langle
de la structure interne des textes, en accordant un intrt tout particulier
[1] On pourra
[1]
consulter cet gard aux paralllismes phoniques et syntaxiques , aux phnomnes mtriques et,
Jean-Louis Aroui, dans une autre direction, aux mtaphores et autres figures [2] , il existe toutefois
Linterface...
chez certains poticiens une position qui propose une dfinition nonciative de
[2] Les manuels la posie, en lopposant la fiction. Dans Logique des genres littraires, Kate
destins aux
Hamburger dfend la spcificit du sujet lyrique: proche du sujet dnonciation
historique ou du sujet pragmatique, quoique ne se confondant pas avec lui, il na
rien voir avec les jeorigine fictifs des personnages de la fiction. Lnonc lyrique
appartient bien selon elle la classe des noncs de ralit. Cette position
soppose celle qui consiste dfinir avant tout la posie par un usage spcifique
de la langue comme un matriau sensible, autonome et non interchangeable
(Fiction et Diction, p. 23), donc comme un fait de diction, pour reprendre la
terminologie de Grard Genette.
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Niveau II:
4.
5.
6.
7.
le je sujet dexprience
le tu ou vous, auquel pourrait sadresser le je 2
le nous 2 conjugaison du je 2 et du tu 2
le nous 3 associant le je 2 et dautres personnes ne participant jamais un
dialogue mais ayant des activits communes avec le je
Le ON:
Pour ce pronom, je distingue trois instances selon quil y a ou non inclusion du
je ou valeur de parcours trs gnrale, ces trois instances pouvant par ailleurs
figurer au niveau I ou II:
8.
9.
10.
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dispositifs spcifiques tel ou tel recueil ainsi que des volutions significatives
[7] On trouvera le
[7]
dtail de ces analyses dans la posie de Philippe Jaccottet : les rfrences explicites au je 1 en train de
dans Mesures... parler ou dcrire augmentent au fil de luvre, le tu 2 de la posie lyrique
traditionnelle rfrant la femme aime disparat quasi totalement aprs
LEffraie, au profit dallocutaires dont lappartenance au niveau I ou II est moins
claire (sont-ils interpells par le sujet dexprience ou par le locuteur en train
dcrire? il est parfois vain de trancher), le on 1 se dveloppe et sa distribution est
complmentaire de celle du nous, qui na pas le mme rle thmatique.
Mais ce qui me semble, au-del de luvre de Jaccottet, caractristique de la
posie lyrique, cest le brouillage qui sopre trs souvent entre les niveaux I et II,
comme je me propose de le montrer prsent. Alors que la distinction entre les
niveaux peut se fonder dans lautobiographie sur la distance temporelle entre la
digse et la narration, sur les commentaires critiques du narrateur, sur la
gestion du discours rapport ou les diffrences du point de vue modal entre un
sujet dot dun savoir le je 1 et un sujet qui en est dpourvu le je 2 , rien de
tout cela nexiste dans des pomes au prsent o le je est simultanment celui qui
crit le texte et celui qui est engag dans un certain rapport au monde, ce qui
laisse dailleurs entendre que le rapport au monde exerce une influence
immdiate, unilatrale, sur lcriture, moins que celle-ci ne soit nommment
rfre dans le texte et problmatise, ce qui nest pas toujours le cas. On a donc
affaire deux sortes de pomes: ceux o prdomine le je 2 et o lcriture se fait
transparente, sefface derrire le dit:
Jemetiensdansmachambreetdabordjemetais
(lesilenceentreenserviteurmettreunpeudordre),
etjattendsquununlesmensongesscartent
[8]
[8]
LIgnorant, in Posie 1946-1967, Paris, Gallimard,...
[9]
[9]
Le mot joie, in A la lumire.dhiver, Paris, Gallimard,...
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[11] On en trouvera
Jemeredresseaveceffortetjeregarde:
ilyatroislumires,diraiton.
Celleduciel,cellequidelhaut
scouleenmoi,sefface,
etcelledontmamaintracelombresurlapage.
11
12
un autre exemple
dans A la lumire
dhiver... Cette fusion a comme autre consquence la possibilit de lire un mme pome
13
14
(LH 58)
On peut voir dans le pome qui suit, galement tir de Chants den bas, comment
le mot images glisse dun sens littraire un sens plus quotidien, mesure
que le pome passe du je crivant un on qui rfre une exprience plus
gnrale de la vie:
Jauraisvouluparlersansimages,simplement
pousserlaporte
Jaitropdecrainte
pourcela,dincertitude,parfoisdepiti:
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onnevitpaslongtempscommelesoiseaux
danslvidenceduciel,
etretombterre,
onnevoitpluseneuxprcismentquedesimages
oudesrves.
(LH 49)
17
Le fait que lactivit potique soit la plupart du temps prsente comme un chant,
une voix, des paroles capter et renvoyer, plutt que comme une criture,
contribue, me semble-t-il, la fusion des deux je. En effet, si lcriture est une
activit qui implique un certain retrait par rapport au monde immdiat, si elle
parat souvent rserve au groupe spcifique des crivains, la parole est un bien
partag par toute lhumanit, et qui nimplique pas forcment la mise en uvre
de moyens techniques particuliers, elle est lapanage de nimporte quel je.
Evoquer, donc, lactivit potique en termes de paroles, de chant, outre le fait que
cela inscrit la posie de Jaccottet comme hritire de la tradition lyrique o la
posie et la musique ntaient pas dissocies, cest insister aussi sur ce qui unit le
pote tous les autres humains. Le je 1 rejoint par l le je 2 comme sujet
dexprience, au lieu de prendre son autonomie, comme le fait le narrateur qui
est distinct de ce quil raconte. De ce fait, des vers tels que je ne peux plus parler
qu travers ces fragments, cit plus haut, concernent-ils uniquement le
scripteur du pome ou le je dans son activit habituelle de sujet parlant? Il est
bien difficile, et dailleurs vain, de trancher. Une des caractristiques en effet du
sujet lyrique est de ne pas sparer activit potique et activit ordinaire.
Paralllement, le tu ou vous de niveau I sont interpells tantt en tant qutres
[12] Laissez-moi la humains dont on attend fictivement un geste, une attitude secourable [12] , tantt
laisser passer, lavoir
vue encore... en tant quauditeurs ou lecteurs dun pome, et cest alors le pacte de lecture qui
[13] donnez-lui le est explicitement vis [13] .
18
La fusion des deux je, outre quelle vite disoler le locuteur dans la personne dun
scripteur, a une incidence thique: posant une continuit entre lensemble des
activits du je 2 et lactivit dcriture, elle tablit une liaison troite entre dire
et vivre, entre le sujet thique et le sujet lyrique, pour reprendre le titre
[14] Michel Jarrety dun article de Jean-Claude Mathieu (1996) [14] . Ce souci de cohrence hante
(1996) envisage aussi
ces deux Jaccottet jusqu lobsession, comme le montrent certains de ses retours sur des
dimensions... pomes plus anciens:
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Fleurs,oiseaux,fruits,cestvrai,jelesaiconvis,
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Jelesaivus,montrs,jaidit:
cestlafragilitmmequiestlaforce,
faciledire!ettropfaciledejongler
aveclepoidsdeschosesunefoischangesenmots![]
[16] Le lecteur
pongien qui doit se
subroger
lauteur...
[17] Cette possibilit
par le lecteur
21
abilit du je du on et du nous
22
23
il nest pas sr que cela passe toutes les poques et chez tous les auteurs par les
mmes marques formelles.
[18] Je ne
[18]
mintresserai ici Toujours est-il que, chez Jaccottet, un rle crucial est dvolu au on et, dans une
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sujet de lnonc, nentrane nulle exacerbation du je, qui est peine plus
frquent que le nous dans LIgnorant et que le on dans A la lumire dhiver, et se
laisse devancer par le nous dans Leons, par le on dans Chants den bas et les
[19] On trouvera diffrentes suites de Penses sous les nuages [19] .
lensemble des
rsultats en
pourcentage... Le nous ne dsigne presque jamais la communaut hypothtique que formeraient
26
le locuteur et son lecteur. La plupart du temps, soit il apparat dans des noncs
gnriques o il dsigne lensemble de la communaut humaine:
27
Noushabitonsunemaisonlgrehautdanslesairs,
leventetlalumirelacloisonnentensecroisant,
parfoistoutestsiclairquenousenoublionslesans,
nousvolonsdansuncielchaqueporteplusouvert
que constitue
linterrogation (et
celle-ci...
[21] Ce nous ne me
semble toutefois pas
glisser pour autant...
28
29
(Leons, LH 19)
30
31
Commeonvoitmaintenantdanslesjardinsdefvrier
brlercespetitsfeuxdefeuilles
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(etlondiraitquecestmoinspournettoyer
leclosquepouraiderlalumireslargir),
estilbienvraiquenousnepouvonsplus
enfaireautant,avecnotrecurinvisible?
(LH 133)
On voit donc que des pronoms quasiment synonymiques dans lusage courant,
tels que nous et on, peuvent dans le discours littraire, en raison des oprations
nonciatives diffrentes qui les sous-tendent, remplir des rles bien distincts.
33
Si le nous se prte des variations dextension, cest encore plus vrai du on, qui
joue dans cette uvre un rle stratgique fondamental pour faciliter le passage
du singulier luniversel, considr par beaucoup comme caractristique du
pome lyrique. Mappuyant sur des travaux linguistiques rcents cits en
bibliographie, je considre que lemploi de on dans son sens inclusif peut
correspondre thoriquement deux situations:
[22] Ce terme
[22]
renvoie la thorie on dsigne tout homme (opration de parcours ) et inclut en son sein le je
des oprations au mme titre que nimporte quel autre individu:
34
nonciatives...
Maischaquejour,peuttre,onpeutreprendre
lefiletdchir,mailleaprsmaille,
etceserait,danslespaceplushaut,
commerecoudre,astreastre,lanuit
(Leons, LH 21)
35
Or, ce que lon observe dans luvre de Jaccottet, cest une nette prdilection pour
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cette deuxime valeur de on: les noncs gnralisants valeur de maxime sont
rares, contrairement par exemple aux pomes de Char o ils abondent [23] , et
quand il y en a, lactant humain est plutt dsign par celui qui ou qui:
37
Celuiquiestentrdanslespropritsdelge,
ilnenchercherapluslespavillonsnilesjardins,
nileslivres,nilescanaux,nilesfeuillages,
nilatrace,auxmiroirs,duneplusbrveettendremain.
38
Sa diffrence avec nous vient mon sens de ce que nous construit explicitement
une association je + tu et un reprage dictique, alors que on sadapte une
situation de parole dfinie par ailleurs dans le contexte tout en la subvertissant:
si lon est dans un discours gnrique, non pris en charge par lnonciateur, on y
rintroduit en sourdine une situation dinterlocution, en suggrant des acteurs
humains susceptibles dincarner lmetteur et le rcepteur. Cest ce que lon
observe par exemple dans plusieurs pomes dAirs, par ailleurs trs impersonnels,
o on permet une dicticisation du texte, et une prsence discrte des
interlocuteurs, comme on peut le voir dans le pome ci-dessous:
39
40
Etdesnuagestrshautdanslairbleu
quisontdesbouclesdeglace
labuedelavoix
queloncoutejamaistue.
(P 143)
Quand on, comme cest frquemment le cas, apparat dans les expressions
modalisatrices on croirait, on dirait, la distance quil introduit par rapport
au je redouble la distance du verbe modal qui attnue lassertion, mais
paradoxalement lapparition de cette expression doublement distancie
correspond souvent lirruption de linstance nonciative dans un pome dabord
purement impersonnel:
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Fruitsavecletempsplusbleus
commeendormissousunmasquedesonge
danslapailleenflamme
etlapoussiredarriret
Nuitmiroitante
Momentolondirait
quelasourcemmeprendfeu.
(Airs, P 123)
43
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(LH 43-44)
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laiguilledutempsbrilleetcourtdanslasoienoire,
maisjenaiplusdemtredanslesmains,
rienquedelafracheur,unefracheurobscure
1reversion:dontilvousdonneleparfumrapideavantlejour
2eversion:dontjevousoffreleparfumrapideavantlejour
3eversion:dontonrespireleparfumrapideavantlejour
4eversion:dontonrecueilleleparfumrapideavantlejour.
(LH 86)
48
49
linvisiblequivouslie
atilcessdtrecequimedlivre?
puis:
50
51
lesecretquivouslie
sepeutilquejecessedelentendreunjour?
52
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arrivetilquoncessedelentendreunjour?
54
55
(P 43)
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silyaunelampe,elleneserapasdecelles
queportaitlaservantedeuxpasdevantlhte
etlonvoyaitsamaindevenirroseenprservant
laflamme,quandlautrepoussaitlaporte.
(LH 58)
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:
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Ainsinoushabitonsundomainedemouvements
etdedistances;ainsilecur
vadelarbreloiseau,deloiseauauxastreslointains,
delastresonamour.
Dans Chants den bas, la distinction est aussi assez nette entre les pomes o
dominent les assertions omnitemporelles et ceux qui sont centrs sur le moment
prsent, par exemple entre:
Parlerestfacile,ettracerdesmotssurlapage,
enrglegnrale,estrisquerpeudechose
64
65
(LH 41)
et:
66
67
Assez!ohassez.
Dtruisdonccettemainquinesaitplustracer
quefumes,
etregardedetoustesyeux:
Ainsisloignecettebarquedosquitaport,
ainsiellesenfonce(etlapenselaplusprofonde
negurirapassesjointures),
ainsielleseremplitduneeauamre.
(LH 61)
Mais il ne sagit que dancrage dominant car on observe que, pour la quasitotalit des pomes, y compris ceux que je viens de citer, on passe lintrieur
dun mme pome dun prsent lautre, dans une alternance dlargissement et
de particularisation des noncs facilite par la multiplicit des instances
nonciatives je, tu, nous, on. Le secret commence ainsi par un nonc
gnomique: Fragile est le trsor des oiseaux et se termine par un distique
dallure proverbiale, spar du corps du pome, o loiseau a une valeur
gnrique: Ce qui change mme la mort en ligne blanche / au petit jour, loiseau
le dit qui lcoute. De ce fait la partie centrale cite plus haut, qui formule
lexprience particulire dun je et dun nous, se trouve-t-elle inscrite dans un tat
de choses validit universelle. Dans le pome ci-dessus de Chants den bas,
limpratif et les dictiques ainsi que la rfrence la mort de la mre du locuteur
(dj voque dans le pome liminaire du recueil, la page 37) articulent
troitement le texte sur la situation dnonciation, et les verbes pronominaux
sloigne, senfonce, se remplit insistent sur linachvement du procs
en train de saccomplir au moment mme de lcriture du texte. Pourtant la
troisime et dernire strophe largit le propos dans un souhait de porte
universelle puisquil concerne toute vieille barque humaine.
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Lintrication des deux valeurs du prsent, facilite par des emplois de prsents
itratifs, qui jouent un rle intermdiaire entre prsent dictique et prsent
gnomique puisquils nont pas une validit universelle mais concernent un laps
de temps beaucoup plus tendu que le prsent de la situation dnonciation,
correspond plusieurs cas de figure que jillustrerai par des exemples emprunts
LIgnorant. Voyons tout dabord ce qui se passe dans les pomes o domine
lexprience singulire du je:
La gnralisation peut se faire tout dabord par linsertion ponctuelle
dnoncs gnraux. Dans Notes pour le petit jour, au moment du plus fort
lyrisme, la phrase entre parenthses o le ainsi, le toute et le syntagme
nominal gnrique le cur o la mort saffaire dictent une interprtation
gnomique , nous invite nous distancier, de mme, dailleurs, que le
syntagme les spars, juste avant, pour dsigner le je et laime:
Passeulementalors,maisdjmaintenant
vousntesplusquecettevoixtropfaible,
quecesparolestoujoursvagues.
ltincelantamour!
Ilnestbienttplusquelappel
queselancentlesspars.
(Ainsitouteralit
danslecurolamortsaffaire
devientcri,murmureoularme.)
70
(P 55)
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compagnonsfatigusqueriennepourraplusdisjoindre
silsontvusurlenuddeleurscheveuxlematinpoindre.
(Autantseprotgerdutonnerreavecdeuxroseaux,
quandlordredestoilessedlabresurleseaux)
[25] On pourra se
rfrer Blessure
vue de loin (P...
[26] Dautres
dmonstratifs
appuys sur des
relatives sont...
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Cette double lecture se retrouve mon sens trs clairement dans le pome de
LIgnorant La promenade la fin de lt (P 85), qui peut tout fait tre lu la
fois comme une vocation de la destine humaine en gnral et comme une
promenade trs particulire faite par deux amoureux:
72
73
Nousavanonssurdesrochersdecoquillages,
surdessoclesbtisdelibellulesetdesable,
promeneursamoureuxsurprisdeleurproprevoyage,
corpsprovisoires,encesrencontresprissables.
Reposduneheuresurlesbassestablesdelaterre.
Parolessansbeaucoupdcho.Lueursdelierre.
Nousmarchonsentoursdesderniersoiseauxdelautomne
etlaflammeinvisibledesannesbourdonne
surleboisdenoscorps.Reconnaissancenanmoins
ceventdansleschnesquinesetaitpoint.
Enbassamasselpaisseurdesmortsanciens,
laprcipitationdelapoussirejadisclaire,
laptrificationdespapillonsetdesessaims,
enbaslecimetiredelagraineetdelapierre
[]
Plushauttremblecequirsisteencoreladfaite
[]
desmartinetsfulgurentaudessusdenosmaisons.
Puisvientenfincequipourraitvaincrenotredtresse,
lairpluslgerquelairetsurlescimeslalumire,
peuttrelesproposdunhommevoquantsajeunesse,
entendusquandlanuitsapprocheetquunvainbruitdeguerre
pourladiximefoisvientdrangerlexhalaisondeschamps.
(P 86)
Quels sont les facteurs linguistiques qui permettent cette ambigut? Tout
dabord, le nous, qui, nous lavons vu, peut reprsenter le locuteur en tant que
sujet dexprience et la personne quil aime (niveau II), mais peut slargir
lensemble de la communaut humaine si rien dans les prdicats ne vient le
particulariser. Ensuite lalternance entre des expressions telles que ce vent,
des martinets ou les propos dun homme voquant sa jeunesse qui
correspondent la saisie dun rfrent particulier, et des expressions gnriques
telles que la graine, la pierre, des concepts non spcifis comme la
dfaite, ou des rfrents concrets voqus en tant que classe comme les
papillons ou les essaims. Enfin, la manire de parler du temps et de lespace
dans un mlange tout fait remarquable de prcision et de gnralit. La
dimension temporelle stire entre jadis, les morts anciens, la flamme
invisible des annes et un repos dune heure avant la nuit qui sapproche:
elle comporte donc la dure brve dune promenade circonscrite dans une
journe particulire la fin de lt et la dure longue dune vie entire, et
mme de plusieurs gnrations. La dimension spatiale voque un paysage
structur entre le haut et le bas (facilement lisibles sur un plan symbolique), entre
les basses tables de la terre et le ciel o des martinets fulgurent audessus de
nos maisons, mais trs marqu aussi par lpaisseur gologique, puisquil est
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Dernireversion:
Leslarmesquelquefoismontentauxyeux
commedunesource,
ellessontdelabrumesurdeslacs,
untroubledujourintrieur,
uneeauquelapeineasale.
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Un dernier exemple nous est fourni par llimination dans Plaintes sur un
compagnon mort, les pomes voquant lagonie de Pierre-Albert Jourdan, des
allusions aux lectures de ce pote, aux lieux quil habitait:
Premirebauche:
EstcequeLiuTsivapouvoirlaider
etsesautresamisdOrient
EstcequelesherbesduVauclusevontlegurir?
81
82
Il nen restera plus dans ltat final que deux allusions, lune la page 151 dA la
lumire dhiver: Les paroles si pures dont il se vtait / tombent en loques, lautre
la page 152: herbes et collines, vous ne nous tes pas dun grand secours.
83
Ces corrections vont bien dans le sens dune posie qui voque plus quelle ne
dcrit. Toutefois, plutt que de penser que lnonciation potique en gnral, et
celle des uvres de Jaccottet en particulier, nous fait basculer totalement du ct
dune nonciation de type proverbial, rapporte un nonciateur anonyme ce
qui dailleurs nest pas vraiment lopinion de Dominicy, comme lindique le fait
quil parle dun nonciateur qui se dissimule derrire le locuteur [] dont il feint
de partager la singularit , je crois davantage quelle joue constamment sur les
deux registres: celui dun je singulier, dont nous avons vu lenracinement dans
une exprience, et qui est indissociablement sujet lyrique et sujet thique, et celui
dun on ou dun nous qui englobent le je et son lecteur, et qui articulent
lexprience singulire, par lusage du prsent, une temporalit aux contours
beaucoup plus incertains. Cette dualit de lnonciation, Dominique Rabat
(1996, p. 70-71) y voit une spcificit du lyrique quil distingue du potique. Pour
lui, le potique serait tout entier du ct de la dcontextualisation, alors que le
lyrique prserverait le rapport la circonstance. On peut sinterroger sur la
[28] Elle a lintrt de validit de cette distinction [28] ; en revanche ltude des marques personnelles et
montrer quil y a sans
doute des... verbo-temporelles chez Jaccottet ne peut que confirmer la description que donne
Rabat de cette nonciation lyrique: une nonciation articule sur un prsent
transparent et pourtant lie linstant comme au lieu qui loccasionnent (p. 71).
84
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[30] Je dveloppe
cette conception,
reprise S. Mellet...
verbal cre sa propre actualit par son nonciation mme sans avoir besoin de
sappuyer sur un reprage extrieur [30] , on voit comment, tout en permettant de
dire le surgissement du procs chaque instant, il acquiert la possibilit
darracher linstant tout lien avec un repre dat, de lisoler dans une capacit
infinie de ritration chaque fois quil y a un lecteur pour lire le texte et mettre ce
prsent en rapport avec son actualit, adaptation dautant plus facile que la
situation voque a t suffisamment dcontextualise, tire vers le gnrique.
86
87
frences
ibliographiques
ATLANI, F. (1984), ON lillusionniste, in La Langue au ras du texte, Grsillon A. & Lebrave J.-L. (d.),
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SIMONIN, J. (1984), Les reprages nonciatifs dans les textes de presse, in La Langue au ras du texte,
Grsillon A. & Lebrave J.-L. (d.), p. 133-203.
TAMBA-MECZ, I. (1989), La double nigme de on aux concepts de pronom et de personne
linguistique en franais et en japonais, Tokyo, Sophia Linguistica, n 27, p. 5-23.
VAD, Y. (1996), Lmergence du sujet lyrique lpoque romantique, in Figures du sujet lyrique, D.
Rabat (d.), Paris, PUF, coll. Perspectives littraires, p. 11-37.
otes
[1]
On pourra consulter cet gard Jean-Louis Aroui, Linterface forme/sens en potique (post)
jakobsonienne, Langue franaise, n 110, 1996, p. 4-15; Nicolas Ruwet, Linguistique et potique. Une
brve introduction, Le franais moderne, n 49, 1, 1981, p. 1-19; et Nicolas Ruwet, Roman Jakobson.
Linguistique et potique, vingt-cinq ans aprs, in M. Dominicy (d.), 1989b, p. 11-30.
[2]
Les manuels destins aux tudiants se limitent souvent ces aspects, sauf lorsquils distinguent posie
pique et posie lyrique comme le font F. Calas et D. Charbonneau dans Mthode du commentaire stylistique.
[3]
[4]
On peut lire ainsi dans le manuscrit dA la lumire dhiver consultable la bibliothque universitaire et
cantonale de Lausanne: Mais je voudrais pouvoir encore dire des choses qui produisent un certain
merveillement, un certain frmissement de bonheur (il faudrait dabord les vivre) (p. 224).
[5]
Hormis dans un recueil, Airs, dont je ne parlerai pas ici, mais auquel jai consacr, en raison de ses
spcificits nonciatives, un chapitre de mon livre Mesures et Passages. Une approche nonciative de luvre
potique de Philippe Jaccottet, Paris, Champion, 2002.
[6]
[7]
[8]
LIgnorant, in Posie 1946-1967, Paris, Gallimard, coll. Posie, p. 63. Ce volume sera dornavant dsign
par P, suivi du numro de page.
[9]
Le mot joie, in A la lumire dhiver, Paris, Gallimard, coll. Posie, p. 127. Ce volume sera dornavant
dsign par LH, suivi du numro de page.
[10]
[11]
[12]
Laissez-moi la laisser passer, lavoir vue encore une fois (LH 89); Ah! tendez-lui encore un verre plein
de lair du soir, / gardez-le encore un moment de cette suie qui encrasse / les rochers rapprochs (LH
151).
[13]
donnez-lui le nom que vous voudrez, mais elle est l, /cest sr, elle est dessous, obscure, et elle pleure
(LH 62); nattendez plus quil chante avec ces clous dans la gorge (LH 81).
[14]
Michel Jarrety (1996) envisage aussi ces deux dimensions dans luvre de Bonnefoy et de Char.
[15]
Cela est bien tudi par Ccile Hayez-Melckenbeeck dans Prose sur le nom de Ponge.
[16]
Le lecteur pongien qui doit se subroger lauteur est invit lui rcrire le texte autant qu le vivre.
[17]
Cette possibilit par le lecteur dendosser lnonciation du pome est toutefois distinguer dun vritable
dialogisme o le je et le tu changeraient leurs positions. Celui-ci me semble rare dans le pome lyrique
contrairement ce que pourraient laisser entendre certains propos de Jean-Michel Maulpoix (voir La
quatrime personne du singulier, in Figures du sujet lyrique).
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[18]
Je ne mintresserai ici quau on inclusif et au on de parcours, laissant de ct le on qui dsigne des entits
hostiles mais indtermines, comme dans ces vers du premier pome de LEffraie: Tu dors, on ma men
sur ces bords infinis (P 25).
[19]
[20]
Lacte directif que constitue linterrogation (et celle-ci est frquente dans Leons) accentue aussi cette
inclusion du lecteur dans le nous.
[21]
Ce nous ne me semble toutefois pas glisser pour autant au niveau I, comme jai pu lcrire un peu
imprudemment dans Mesures et Passages (op. cit.): certes il englobe le lecteur, mais en tant quhumain
dcrit par lnonc, pas en tant que coproducteur du texte.
[22]
[23]
[24]
Pour une tude des temps dans Leons, voir Mesures et Passages, op. cit., p. 163-167.
[25]
On pourra se rfrer Blessure vue de loin (P 74) o le je apparat aux vers 7-10, Que la fin nous
illumine (P 76) o on le trouve aux vers 2-4 et au vers 13, ou Soleil dhiver (P 80) o il est associ
lexpression dictique cette heure.
[26]
Dautres dmonstratifs appuys sur des relatives sont plutt cataphoriques mais donnent malgr tout
voir ce quils dsignent. Collot (1989) a soulign le rle important que jouent les dmonstratifs dans la
posie contemporaine: grce eux, le pome suppos[e] linsertion du locuteur dans un espace, o serait
galement prsent un allocutaire qui cet objet semble tre dsign. [] Ils renvoient lvidence dune
prsence, sans permettre didentifier celle-ci une fois pour toutes, dune manire universellement
valable (p. 200).
[27]
Jai tudi la place de lallgorie dans luvre de certains potes contemporains dans un article rcent cit
en bibliographie.
[28]
Elle a lintrt de montrer quil y a sans doute des gradations dans la faon de dcontextualiser lnonc
potique pour lui donner son pouvoir vocatoire.
[29]
Ce souci que Jaccottet formule ainsi: si je men tiens au tout proche, je perds le lointain, et voulant
ressaisir celui-ci je perds celui-l (p. 44 du manuscrit dA la lumire dhiver) est sans doute beaucoup plus
vif depuis Baudelaire quauparavant, o la posie se satisfaisait davantage dune nonciation
universalisante, en dehors des pomes vise satirique ou des plaidoyers pro domo. Il y aurait matire
vrifier si cette volution de la sensibilit potique se matrialise dans des dispositifs nonciatifs
diffrents au fil des sicles ou si on a plutt affaire des sous-genres distincts mais assez stables
diachroniquement. Il reste en outre un autre continent explorer, celui du statut nonciatif de la posie
pique.
[30]
Je dveloppe cette conception, reprise S. Mellet (1998) dans les pages 178-181 de Mesures et Passages (op.
cit.).
[31]
Je propose cette approche pragmatique du pome dans les chapitres 5 et 7 de Mesures et Passages (op. cit.),
respectivement intituls Les relations interlocutives et lengagement du locuteur et Constats, dbats,
exhortations.
[32]
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