MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

UNIVERSITE BATNA 2

Département Génie Civil

Matière : Technique d’expression et de communication

Le groupe : AZOUI HADIL

ADOUI IKRAM
ATHMANI CHAIMA

Gr : 01
Méthode scientifique : définition et finalités

1. La définition :
Le terme de méthode appliqué à la science a deux
acceptions. L'une très générale, par laquelle il désigne
l'ensemble des procédés qui organisent la science : les
grands principes, les formes théoriques (les manières de
connaître, les façons de théoriser) et la pratique. L'autre
acception, plus restreinte, concerne uniquement ce
dernier aspect pratique. La méthode, en ce sens, c'est ce
qui encadre l'expérience et la rend scientifique. La
méthode guide les manières de procéder et l'usage des
techniques. Le terme est intéressant, car il indique une
procédure à suivre, une manière de faire.

La pratique scientifique ou méthode au sens restreint ou

encore pragmatique scientifique, est l’ensemble des
procédés, y compris techniques, destinés à mettre en
rapport la théorie et les faits. La pratique produit des
faits présentant des caractéristiques qui les rendent
digne de foi. Ces faits doivent être assurés, descriptibles
et répétables (fiables), et ils doivent avoir un lien direct
et démontré avec la théorie. Ils doivent être évaluables
qualitativement ou mieux quantitativement
(mesurables).

L'expérience, pour être scientifique, doit être explicitée

sans ambiguïté, ce qui la rend reproductible (sauf
 exception). C'est le but de la méthode. Les résultats sont
par conséquent transmissibles et constatables par toute
la communauté scientifique. Ceci implique un ensemble
de moyens et des procédures mis en œuvre de façon
précise (méthodique).

2. Finalités de Méthode scientifique :

La finalité principale de la recherche scientifique est de
nous permettre de mieux connaître, de mieux expliquer,
de mieux comprendre le monde dans lequel nous
vivons. En fait, c’est augmenter, enrichir et/ou préciser
notre Savoir.
Une des premières finalités de la recherche scientifique
est de fournir une description aussi objective et
complète que possible du monde qui nous entoure. Il ne
s’agit pas ici d’une description de type « littéraire » ou «
imaginative » ; il s’agit, en fonction de règles précises
(voir chap. VII), de procéder à une prise d’informations,
à un recueil de données à la fois pertinentes, objectives
et aussi complètes que possible :
pertinentes, parce que ces observations doivent
réellement être en relation directe avec la situation et
non tellement générales qu’elles soient aussi valables
pour d’autres situations (exemple d’observation : le
professeur prend sa classe en main !) ;
objectives, parce que toutes les données obtenues
doivent pouvoir être, en fonction des techniques de
recueil utilisées, vérifiées, contrôlées, recoupées... Un
chercheur qui se livre à une description doit toujours
essayer d’indiquer le maximum d’informations sur les
méthodes et techniques utilisées par lui ou son équipe ;
aussi complètes que possible parce que les situations
humaines, sociales, éducatives sont essentiellement
complexes et résultent souvent d’un très grand nombre
de variables, et l’on ne sait pas, a priori, quelles sont les
observations qui sont ou ne sont pas pertinentes…

 Conclusion :
Au total, la pratique scientifique est une mise en
œuvre réglée par une méthode. La pragmatique
s’organise selon deux grands types de méthodes
communément admis qui sont l’observation et
l’expérimentation. En médecine, on utilise la clinique
qui est une observation active, non expérimentale,
mais encadrée par des procédures. La méthode est le
moyen que se donne la science pour réussir dans son
ambition de connaissance effective du réel. La
méthode est l'un des piliers de la démarche
scientifique.