Resume D'ecopol

MABIALA FUNDI JEREMIE
RÉSUMÉ COMPLET DU COURS

D’ÉCONOMIE POLITIQUE ET
RÉSOLUTION DES INTERROGATIONS Y
COMPRIS LE GRAPHIQUE
Fait par L’ÉTUDIANT MABIALA FUNDI

JEREMIE
Iè PARTIE : HISTOIRE DE LA PENSÉE

ÉCONOMIQUE
Pendant des millions d’années , après l’apparition de

l’Homme sur la terre , l’important pour l’homme se
résumait à la recherche d’un abri décent et l’alimentation
càd le rudiment . C’est dans l’Antiquité qu’apparaissent
des civilations quelques peu comparable à ceux
d’aujourd’hui.
1ère: ECONOMIE DE L’ANTIQUITÉ OU L’ÈRE

PRÉ - SCIENTIFIQUE
Deux grands philosophes tentèrent d’analyser pour la

première fois les problèmes économiques
1è. PLATON ( 427-347 av. J.C ) qui était un noble

d’Athènes , prêtre catholique donc devait respecter les
normes biblique ( Platon avait une vision aristocratique de
la vie ) .
L’Exposé le plus complet de ses opinions en matière
économique se trouve dans son ouvrage intitulé
« Republica ». Platon subdivisa la société en 3 classes :

A) réserver aux philosophes. Platon décida pour

garder son indépendance d’esprit de ne point se
marier et de ne point avoir d’enfant
conformément aux lois catholiques ( exemple un
professeur des universités qui a été renversé par
son petit fils qui aima tellement son collègue et
prenez le soulier de son grand père lui obligeant
de changer la cote du grand frère de son ami )
B) réserver aux cultivateurs ( classe moyenne )
C) réservée aux marchands , industriels et

commerçants ( classe détestée par Platon juger
des corruptibles )
2è. ARISTOTE ( 384 - 322 av . J.C )
Dans son ouvrage « Politica », il a parlé des problèmes

économiques ayant trait à la monnaie et le problème de
loyer et la rente .
La différence entre Platon Et Aristote réside au fait que le

premier était très modéré dans ses propos et le dernier
était sec et brut dans ses propos .
Platon trouvait la monnaie telle un sujet tabou et malsain .
Il disait même « un marchand travaille que pour faire
vivre sa famille et non s’enrichir »
Ex: lorsqu’on bosse dans une société et qu’on vous
ramène 1000$/ le mois , après dépense du ménage l’on se
retrouve avec 300$ à l’épargne , selon Platon l’employer
est appelé a remetttre à son employeur ( patron ) le reste
de son salaire d’où remettre au patron le 300$ restant
après dépense du ménage .
Aristote fut élève de Platon
D’où Aristote dégagea le rôle de la monnaie en disant :

A) Que la monnaie sert de réserve de banque

B) Que la monnaie sert à acheter de service ou de produit
C) Que la monnaie est un moyen d’échange
Donc comme son Maître Platon , Aristote aussi était
hostile ( contre ou en adversité idéologique ) au système
de prêt à intérêt
2ère: LE MOYEN - AGE OU L’ÈRE

SCOLASTIQUE
L’activité économique de ce temps fit élaboré par le
théologien ( prêtre ) . L’Eglise catholique romaine était
l’Institution la plus forte et la plus riche de cette époque .
A partir du XIè siècle , l’essor de l’économie occidentale
càd le commerce accru sur des grandes portées et
l’importance de la monnaie s’intensifia . En Italie même ,
au XIVè siècle que naquit la comptabilité en partie double
utiliser jusqu’alors d’aujourd’hui à l’aide du
mathématicien FRA LUCAS PACIOLO
Cette ère furent marqué par le fait que la plus grande

institution qu’était l’Eglise Catholique Romaine se trouvait
confronter avec des problèmes moraux et philosophiques.
En clair , la bible telle qu’interpréter par l’Eglise interdisait
les intérêts dans le prêt ou le taux d’intérêt dans les prêts
et d’autre part cette même église devenait l’institution la
plus riche par des voies et moyens similaires à ce qu’ils
dénoncent . Ce litige de conciliation de l’enseignement
chrétien et la modernisation du monde fut l’un des traités
par des philosophes scolastiques .
Le plus grand philosophe scolastique fut SAINT THOMAS
D’AQUIN ( 1225-1274 ) qui dans ses œuvres parlent
longuement des questions économiques ayant trait à la foi
et à la doctrine chrétienne . Thomas d’Aquin contestait
l’optique de l’Homme d’Affaire mais reconnaissait l’utilité
du commerce et il pensait aussi qu’un Homme qui cherche

à faire vivre sa famille en exerçant le commerce ne faisait

rien de mal . Mais s’il a pour aspiration ou finalité
l’enrichissement cela est un péché .
Vendre un objet au dessus de sa valeur ou marchander
excessivement un bien càd acheter un produit en dessous
de sa valeur , est selon Saint Thomas D’Aquin injuste et
contraire à la loi .
Subsidiairement au Moyen - Age , fut un évêque français
ORESME ( 1320 - 1382 ) écrivit des ouvrages traitant sur
les mathématiques, l’astronomie etc … contre aussi le
prêt à intérêt .
Vers ces années , les désirs et besoins de réforme se
faisaient jours et ressentir depuis le XIVè siècle , marre du
taux d’intérêt exorbitant et de voir l’Eglise catholique
Romaine mafieuse . La Révolution du moyen - âge par le
biais de réforme protestante avec pour animateur Martin
Luther qui s’opposa au système des indulgences et Jean
Calvin qui préconisa un taux modéré de 5% ( naissance du
capitalisme ) . La réforme protestante évolua dans un
climat de changement de mentalité dans lequel le travail
prenait d’avantage d’importance , de valeur par rapport
au commerce . Thèse de Max Weber .
3ère: LE MERCANTILISME ( fin du moyen âge au

milieu de XVIIIè siècle )
Dériver de mercantiliste = argent est un courant de la

reconnaissance de la monnaie . De manière générale , le
mercantilisme peut être défini comme une doctrine
économique qui s’intéresse à l’argent , les capitaux et le
commerce et régissait le découragement de l’importation
pour favorisait l’exportation ( mercantilisme anglais Olive
Vares et Ortis ) .
Ce courant se subdivisa en 3 conceptions à savoir :
A) MERCANTILISME ESPAGNOL OU BULLIONISME

Ce courant mercantiliste est né de la préoccupation

spécifique de l’Espagne qui était de conserver l’Or qui
venait de ses conquêtes et colonies . Donc ce courant
prône l’enrichissement de l’Etat par l’accumulation des
matières précieuses ( or , argent … )
B) MERCANTILISME ANGLAIS
Représenter par THOMAS MUN ( 1571-1641 ) , WILLIAM
PETTY ( 1711-1776 ) et JOHN ALENS . Ici on fait l’apologie
de l’enrichissement par le commerce et particulièrement
le commerce maritime . Il s’agit de l’Angleterre , une île et
avait des bateaux qui se déplaçait pour vendre des
marchandises ailleurs et rapporter des capitaux . Mais ils
vont se démarquer progressivement du mercantilisme et
devenir précurseur du libéralisme
C) MERCANTILISME FRANÇAIS
Insiste sur la production et l’industrie càd oui les anglais
font le commerce maritime mais l’élément moteur du
commerce c’est le bateau qu’ils vont concevoir grâce aux
perfectionnismes de l’industrie des fabrications
ANTOINE DE MONT CHRESTIEN ( mort le 7 octobre 1621,

né en 1575 ) . Il fut le premier a utilisé le terme économie
politique en 1615 . Mais il n’est pas le père de l’économie
politique .
Les Éminents économistes mercantilistes
1. JEAN BAPTISTE COLBERT ( 1619 - 1683 ) : est un

Homme d’état français , instaura l’autarcie de la France (
auto - suffisance , indépendance )
2. JEAN BODIN ( 1530 - 1596 ) : il a circonscrit la théorie
quantitative de la monnaie disant que « toutes choses
étant égales par ailleurs , le niveau des prix ( hausse ou
baisse ) dépend essentiellement de la quantité de la
monnaie en circulation càd en clair lorsque le prix d’un

produit ou d’un service augmente la quantité du produit

ou du service baisse.
Exemple : 2000Fc = 2 SAKOMBI DE RIZ

Si 1 SAKOMBI DE RIZ = 1000Fc
Alors si 2 SAKOMBI DE RIZ = 2500Fc

Donc 1 SAKOMBI DE RIZ = 1250 Fc ( règle de trois
simples )
On constate qu’à l’augmentation du prix ( de 2000Fc à

2500Fc ) du produit , la quantité du fameux SAKOMBI DE
RIZ baisse .
4ère: LA PHYSIOCRATIE
Au XVIIIè siècle , un groupe de français penseur élabora le

premier système cohérent tentant d’expliquer la vie
économique toute entière d’une Nation appeler
physiocrate, il insista sur le fait que la terre est la seule
source de richesse et l’agriculture c’est l’unique moyen
d’accroître cette richesse . Le fondateur de cette école
s’appelle DOCTEUR FRANÇOIS QUESNAY ( 1694 - 1774 )
dans son ouvrage « le Tableau Économique » divisa la
société en 3 classes :
1ère classe : « agriculteur et mineur
C’est celle qui produit
2ère classe : « propriétaire foncier et aux Représentants
du Gouvernement
3ère classe : « classe stérile ou improductive »
Ses acolytes sont : DUPONT DE NEMAR , LA TRÔNE ,

POMPADOUR , MERCIER DE LA RIVIÈRE , RICHARD
CANTILLON
5ère: ADAM SMITH ET L’ÉCOLE CLASSIQUE

Adam smith est considéré comme étant le père de

l’économie politique . Sa pensée économique est contenu
dans un ouvrage principal traitant de « La richesse des
Nations » paru en 1776 . Qu’est-ce qui fait de lui le père
D’ecopol ?
Quand il a publié l’ouvrage , les gens l’ont lus et son livre
se résume en 5 points essentiels .
1ère point : c’est le commerce en tant qu’activité naturelle

de l’Homme càd la nécessité à l’Homme de pratiquer le
commerce
2ère point : la division du travail

Adam smith fit l’éloge car elle permet :
1. Accroissement de la production
2. L’économie de temps
3. L’invention de la machine
3ère point : LA THÉORIE DE LA VALEUR

D’ÉCHANGE
Adam smith distingua 2 types des valeurs :

1. La valeur d’utilisation d’un objet et sa valeur

d’utilisation est souvent un moyen d’échange ceci pour
dire que les objets de grande valeur d’utilisation ont
souvent une faible valeur d’échange et vice - versa
Ex: L’eau a une forte valeur d’utilisation mais coûte moins
chers contrairement au Diamant qui est rare
4ère point : LIBRE - ÉCHANGE INTERNATIONAL
Smith avait la conviction que le mercantilisme était erroné

. Il s’opposa au commerce car il pensait que la liberté
d’échange international était de loin le meilleur système
et disait ceci : « Si un État veut vous vendre des
marchandises à faible prix , il serait important de la lui
acheter avec une partie de son industrie pour augmenter
le profit ».
5ère point : LE RÔLE DE L’ÉTAT DANS LE

CAPITALISME LAISSEZ-FAIRE OU DU LAISSEZ -
ALLER
Cela veut dire que l’Etat doit jouer son rôle de juge et ne
peut s’interférer dans le mécanisme concurrentiel (
lorsqu’il y a un problème au niveau du marché il ne doit
être ni pour , ni contre mais il doit rendre justice ) . Cela
nous renvoie en droit économique avec la notion de
l’égalité de tous devant la loi qui a pour conséquence
l’obligation de l’état de ne pas avoir de préférence dans
l’attribution des privilèges fiscales ou des exonérations à
un opérateur économique au détriment des autres .
LES SUCCESSEURS D’ADAM SMITH

1. Jean Baptiste Say ( 1767 - 1832 )
Un économiste français , non seulement vulgarisa la

pensée d’Adam Smith mais y apporta quelques

modifications dans son ouvrage intitulé « TRAITE

D’ÉCONOMIE POLITIQUE » publié en 1803 .
Les américains utilisaient son ouvrage et les utilisent
jusqu’au jours d’aujourd’hui comme étant le MANUEL
D’ÉCONOMIE POLITIQUE . Il est un véritable économiste
qui a accepté de collaborer avec un historien en
s’imprégnant à ses 5 points . Il a ajouté la mathématique
en Économie Politique . Il a ajouté dans l’ouvrage d’Adam
Smith
- la mathématique , la physique et le graphique
- la loi de deboucher qui consiste à ceci
« Il ne peut y avoir aucune surproduction de la
marchandise car la totalité de l’offre et de la demande
s’équilibre toujours » . Il s’associe avec Adam Smith sur la
division du travail
2.Jean Charles Léonard Sismonde de Sismondis

(1773 - 1842)
Un économiste Suisse a accepté de se retrouver dans

l’école française . Il diffusa la Théorie d’Adam Smith mais
il est le 1èr à critiquer les conséquences du système
capitaliste dans lequel Adam Smith en est le père . Il était
le précurseur du courant socialiste . Donc il a accepté de
collaborer avec lui en partie . Il disait que l’Homme devait
être au centre de toute activité économique . Il était
contre le système du laisser faire ( 5ème pts ds le quel se
résume là pense d’Adam ) . Pour lui , le laisser - faire
emmène à des crises économiques ou dépression . Il était
pour Adam Smith seulement pour le rôle de l’état .
3. Thomas Robert Marcus ( Grpe d’Anglais )
C’est un anglais qui fut le premier à apporter une

contribution importante en science économique dans son
ouvrage intitulé ESSAI SUR LES PRINCIPES DE LA

POPULATION publié en 1798 disait ceci dans sa

publication .
« la population a tendance à accroître de manière

géométrique mais les ressources alimentaires accroît de
manière arithmétique »
1,2,4,8,16,32,64,128,256,512,1024…. Géométrique
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15…. Arithmétique
- la 1ère solution pour l’accroissement démographique

R/ la suppression des allocations familiales
- Un Homme ne pourra se marier que lorsqu’il totalisera
60 ans d’âge ( mesure contraignante )
- les filles devaient suivre une éducation de la naissance
indésirable ( grossesse indésirable )
Là où le taux de natalité est élevé , le taux de mortalité est
idem . Pour palier à cela , on disposait de pilule
contraceptif pour le femme afin de ne pas tomber
enceinte ou grosse .
4. DAVID RICARDO (1772 - 1823 )
L’un des économistes qui a publié un ouvrage en matière

écq. intitulé « PRINCIPES ÉCONOMIQUES EN MATIÈRE
D’IMPÔT » publié en 1810 . Il est connu pour son travail
sur des questions des loyers , des valeurs et des salaires .
Il disait que :
• Si les loyers existent , c’est parce qu’il y a une
quantité de terre limitée ( terre fertile ) pour mieux
planter , il faut utiliser les terres fertiles
• Il a mis en place la théorie de la LOI D’AIRIN en
matière salariale . Le salaire a tendance à se situer
autour du minimum indispensable à l’Homme pour
faire vivre son foyer càd que le salaire que l’on veut
fixer pour l’Homme doit suffit pour subvenir aux

besoins de sa famille d’où le SMIG ( salaire minimum

inter - professionnel garanti )
• D’après lui , la valeur d’un bien peut être déterminée
en tenant compte de la dépense engagée ( mais pas
de manière exagérée ) . Dans le domaine du
commerce international , DAVID RUCARDO est connu
dans la théorie des avantages comparatifs selon
laquelle chaque nation vend aux autres les biens pour
lesquels les coûts relatifs internationaux sont plus
faible qu’à l’étranger .
5. JOHN STUART MILL ( 1805 - 1973 )

Il préconisait le laisser - faire en matière économique. Il
considérait la production comme étant l’ordre naturel .
6. FRIEDRICH LIST ( 1789 - 1846 )
Il préconisait le libre échange

LA PENSÉE ÉCONOMIQUE
SOCIALISTE
Socialisme : doctrine économique opposé aux capitalistes
. Son principe est l’abolition du système capitaliste la
remplaçant par un monde nouveau appelé « socialisme » .
Par définition , il est généralement pris comme la
propriété collective des capitaux et de moyen de
production et la répartition équitable de richesse selon

une planification autoritaire . Il existe plusieurs courants

du socialisme à savoir :
- socialisme utopique
- socialisme associationniste
- socialisme marxiste
Les premiers socialistes furent qualifiés d’utopique par ce

qu’ils pensaient qu’un monde nouveau pouvait être érigé
sans violence et convaincre les hommes au pouvoir que le
capitaliste devait être aboli et changé ( monde meilleur )
Acteurs
Charles Fourrier
Pierre Joseph Prondhon ( 1800 - 1865 ) dans son ouvrage
« Qu’est-ce que la Propriété » . Il dit que c’est le sol
Louis Blanc préconisa les ateliers sociaux appartenant
aux ouvriers et gérer par eux même
KARL MARX ET LES

SOCIALISTES ( 1818 - 1883 )
Œuvre Principale : « capitale » c’est ici se trouve sa
pensée économique ( développement du matérialisme
historique) . Pendant sa souffrance , Frédéric Engels était
son soutient financier et meilleur ami . Il a développé que
par la révolution le prolétaire pouvait prendre le pouvoir
pour annihiler et instaurer le socialisme pour l’intérêt
général . Parce que les capitalistes faisaient travailler
leurs employés au delà de 8H ( heures supplémentaires
non rémunérées ). Quelle sera la réaction de la doctrine
libérale à la critique et dédain du capitalisme faite par le
socialiste ?

NEO - CLASSIQUE ET LE LIBÉRALISME

KEYNÉSIEN
Avec :
1) LÉON WALRAS ( pionnier de l’utilité marginale )
2) WILFREDO PARETO ( utilité totale : déterminé la
quantité à consommer )
IIè PARTIE : INTRODUCTION A LA MICRO

- ÉCONOMIE
CHAPITRE I : LA THÉORIE DU
COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR
La consommation c’est la satisfaction des besoins . On
distingue 2 sortes de consommation :
1. La consommation directe :ex : la consommation

de l’eau ou des aliments . C’est ce qui se détruit à la 1er
consommation
2. La consommation différée : ex: achat de

vêtement ou d’une voiture etc … . C’est ce qui ne se
détruit pas à la 1er consommation
La consommation dépend du revenu
Revenu ( R ) c’est ce qui nous permet d’acheter quelques

chose
R=C+S
C = consommation

S= épargne
N.B : les besoins sont illimités ou soit multiples tandis que

le revenu est limité .
Retenons que l’épargne ( s ) est subdivisé en 2 parties .

activité marchande qui suscite un bénéfice
1. L’investissement n’est rien d’autre que la partie de

l’épargne affectée à une activité marchande par exemple
épargner de mois de salaire pour construire une boutique
afin d’augmenter son revenu .
2. L’épargne c’est la partie de l’argent qu’on laisse

seul . Qu’on garde seulement comme argent
généralement que l’on utilise en cas d’urgence ou pour
décanter une situation .
LES CAUSES DE LA VARIATION DE

LA CONSOMMATION
La consommation n’est pas stable . Elle varie par rapport
à 3 facteurs :
1. Le facteur revenu
Si le revenu du consommateur augmente , la
consommation augmente aussi . Si le revenu du
consommateur baisse , sa consommation baisse
également . En bref on retient une relation proportionnelle
entre le revenu et la consommation du consommateur .
2. Le facteur prix
Si le prix d’un bien augmente sur le marché , la
consommation va diminué et si le prix d’un bien baisse sur
le marché , sa consommation augmente .

3. Le facteur revenu de la population

Au fur et à mesure que le niveau de vie de la population
augmente , la consommation devient accru , accentué .
Par ce qu’il y’a une hausse de la consommation et vice -
versa .
UTILITÉ TOTALE ET UTILITÉ

MARGINALE
La consommation est représentée par la fonction utilité .
Par définition , l’Utilité totale d’un bien mesure la

satisfaction totale ou générale que l’individu retire à la
consommation d’un bien tandisque l’Utilité marginale se
définie comme l’augmentation de la satisfaction éprouvée
par le consommateur à la suite de la consommation d’une
unité supplémentaire de bien ou service .
L’Homme consomme ce qui lui est utile ou s’intéresse à ce

qui lui est nécessaire . Le bout de la consolation s’appelle
le POINT DE SATIÉTÉ OU LE POINT TOTAL DE
SATISFACTION
ILLUSTRATION PRAGMATIQUE DE CES DEUX NOTIONS
L’utiité totale c’est l’ensemble de toute la consommation

d’un bien par exemple lorsque tu termines toute une

bouteille d’eau tandis que l’utilité marginale c’est la

gorgée d’eau que je prend pour diminuer la soif d’où vous
remarquez que l’utilité marginale sa courbe est toujours
décroissante par ce que plus tu consommes de l’eau ,
moins t’as soif et dans le cadre de l’utilité totale , plus tu
consommes de l’eau ,plus tu es satisfait de te déshydrater
et atteignant la zone de satisfaction maximale ( Satiété ) ,
la courbe devient décroissante ce qui explique le fait
qu’on ne consomme plus pour satisfaire ces besoins ( la
zone des désutilités )
Remarques
1. La courbe de l’utilité totale est toujours croissante , le
contraire de l’utilité totale c’est la désutilité
2.Lorsque la courbe de l’utilité totale augmente , celle de
l’utilité marginale diminue car le bien consommé restant
devient inutile .
Le point de satiété correspond là où l’utilité totale est

maximale et l’utilité marginale correspond à zéro .
S = UT = MAX
UM = 0
3. La courbe de l’utilité marginale est toujours
décroissante
Exercice sur les utilités

Qté Ut Um
0 0 ——-
1 20 20
2 35 15
3 45 10
4 50 5
5 52 2
6 52 0
7 49 -3

PREUVE DE CALCUL
LE GRAPHIQUE
EST DANS LA PAGE
SUIVANTE :


Exercice
1)Soit la fonction de l’Ut représentée sous forme d’urne
équation linéaire de la manière suivante :
Ut = 4x2-16x+19 , Déterminer l’Um ?

2) Soit la fonction d’Ut ci - après :Ut=

14c3+10y3+19y2+9x+2+a+Y Sachant que (Y)

représente la Quantité de bien consommé avec une

valeur correspondante à 2 . Déterminer l’Um ?
3) Soit la fonction d’Ut ci - après :

Ut = 3x3+ 2x2 + x + 2
Sachant que (X) représente la Quantité de bien consommé
avec une valeur correspondante à 3 . Déterminer la valeur
de l’Um ?
4) Soit la fonction d’Ut ci - après ;

Ut = 12y3 + 5y2 + 8y + 9x + 2 + 9 . Sachant
que (Y) représente la Quantité de bien consommé avec

une valeur correspondante à 2 . Déterminer la valeur de

l’Um.
5) Soit la fonction d’Ut linéaire ci - dessous :

Ut = 3x2 + 4K + 3y2 + 5x + 17 + K .

Déterminez la valeur de l’Um sachant que (X) représente

la quantité de bien consommé .
6) Question de L’interrogation D’ecopol ( 2021-2022 )

Qté Ut Um
0 0 ——-
1 20 20
2 35 15
3 30 -5
4 32 2
5 52 20
6 52 0
7 49 -3
8 47 -2
9 45 -2

Exercice 7
Soit la fonction de l’Ut sous forme linéaire ci - après :

Ut = 14c3 + (10y2)2 + 19y2 + 13x + 6 + B +

Z . Déterminer l’Um ?
A. 1915
B. 3275
C. 0
D. Aucune bonne réponse
Résolution

L’OFFRE ET LA DEMANDE
La loi économique stipule que l’offre et la demande régule

le marché avec un élément moteur qui est le prix . Dans un
marché à concurrence pure et parfaite , le prix reste
l’élément régulateur et ce marché réunit les
caractérisâmes ci - après :
- l’atomicité du produit
- la fluidité du marché
- l’homogénéité du produit
- la transparence du marché
- la libre entrée et sortie dans la branche ( marché )
- la mobilité de facteur
Un prix d’équilibre n’émane pas de la volonté du
consommateur , ni de celle du vendeur car dans un
marché à concurrence pure et parfaite , le prix est fixé ou
établi par les opérateurs économiques .

A. LA DEMANDE
La loi de la demande comprend 2 variables :
- le prix de bien
- la quantité demandée
Principe : la loi de la demande est une relation non

proportionnelle ( sens contraire ou sens inverse ) entre le
prix des biens et la quantité demandée . En pratique cela
signifie que que si le prix de la MALTINA venait à
augmenter sur le marché , ça provoquerais du dédain
auprès des consommateurs qui amènera la régression du
taux de production de la MALTINA afin que l’entreprise
vende le strict maximum de leurs produits ( maximisation
de profit ) . Donc baisse de la Quantité de la maltina si le
prix venait à augmenter
Prix Qté.D
1jrs.50Fc 30Kg
2jrs.60Fc 20Kg
3jrs.70Fc 10Kg

B. L’OFFRE
La loi de l’offre comprend 2 variables :
- le prix de bien
- la quantité offerte
Principe : cette loi stipule une relation proportionnelle (

égale ) de même sens entre le prix de bien et la quantité
offerte des biens .
Prix Qté.O
1jrs.70Fc 30Kg
2jrs.100Fc 40Kg
3jrs.120Fc 50Kg
Exercice 1
Période Prix Qté.
demandée
1Janvier 400Fc 100Kg
1Février 300Fc 150Kg
1Mars 200Fc 200Kg
1Avril 100Fc 250Kg
Période Prix Qté.
Offerte

1Janvier 100Fc 100Kg

1Février 200Fc 150Kg
1Mars 300Fc 200Kg
1Avril 400Fc 250Kg
Dégager la courbe de l’offre et la demande en précisant le

point d’équilibre , la quantité d’équilibre et le prix
d’équilibre .
Exercice 2
Supposons que toute chose restante égale par ailleurs et
que la quantité demandée du bien est donné de la manière
suivante : Qd= 6000-1000p
Q1/ Établissez la table de la demande sur le marché

Q2/ Tracez la courbe de la demande correspondante si la

quantité offerte correspondante à 1000p
Q3/ Établissez la table de l’offre sur le marché
Q4/ Tracez la courbe de l’offre dans la courbe de la
demande
Q5/ Dégager l’équilibre entre l’offre et la demande
Exercice 3
Soit la quantité demandée de pain Qd = 10 - 2p avec une
quantité offerte équivalent à ( -5 + 3 p ) . Déterminer le prix
d’équilibre et la quantité d’équilibre

LES ÉLASTICITÉS
L’élasticité prix de la demande ou soit de l’offre mesure la
sensibilité des variations relatives soit à la quantité
demandée , soit à la quantité offerte aux variations du prix
de bien . On pourra aussi dire que l’élasticité prix de la
demande , c’est le rapport du pourcentage de la variation
de la quantité demandée d’un bien sur le pourcentage de
la variation du prix de ce bien . En gros l’élasticité

détermine la variation du prix d’un bien relatif à la

demande ou l’offre tel que présentée .
Il existe d’une part l’élasticité prix de la demande et

d’autre part l’élasticité prix de l’offre
A. ÉLASTICITÉ PRIX DE LA
DEMANDE

Exercice 1
Soit un marché qui nous renseigne la quantité demandée
de tomate ainsi que la quantité offerte de tomate de la
manière suivante :
Qd= 6000-1000p
Q0= 1000p
Q1/ Tracer la table de la demande et de l’offre

Q2/ Calculer les élasticités de C à E , de E à C , de B à D et
de D à B
A B C D E F G
Prix 0 1 2 3 4 5 6
Qd 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0

A B C D E F G
Prix 0 1 2 3 4 5 6
Qo 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000


LES CONCLUSIONS SUR LES

ÉLASTICITÉS
-Si la valeur de l’élasticité est supérieur à 1 ,

on conclu que la demande est élastique
- Si la valeur de l’élasticité est inférieur à 1 , on
conclu que la demande est inélastique
- Si l’élasticité est égale à 1 , on parlera de
l’élasticité unitaire
- Si l’élasticité est égale à zéro , l’élasticité est
nulle
INTRODUCTION À LA
CONTRAINTE BUDGÉTAIRE :
« LA LIGNE DU BUDGET »
La loi économique dit que les besoins sont illimités tandis
que les moyens sont limités .
Exemple : Soit un consommateur qui dispose d’un revenu
de 5.000Fc . Ce consommateur décide d’affecter son
revenu pour l’achat de la nourriture pour un montant de
50Fc et l’achat d’un bien durable pour 250Fc . Déterminer
la ligne de budget et interpréter le résultat .
L’argent c’est le budget ou le revenu du consommateur et

ce qui empêche le consommateur de satisfaire ses
besoins c’est le budget .
B ou R = Px.x + Py.y

Revenu ou B = 5.000Fc
Px nourriture = 50Fc
Py bien durable = 250Fc
On suppose : 1. Qu’il n’y a sur le marché que le bien
durable
2. Qu’il n’y a que la nourriture
1er cas : x ( nourriture ) = 0
y ( bien durable ) = 1
B ou R = Px.x + Py.y
5000Fc = 50.0 + 250y
5000Fc = 250y
y = 5000Fc : 250
y = 20
2er cas : x ( nourriture ) = 1
y ( bien durable ) = 0
5000Fc = 50x + 250.0
5000Fc = 50x
X = 5000 : 50
X = 100
Répresentation Graphique

Remarque
La droite ou ligne du budget peut se déplacer vers le haut
lorsque le consommateur augmente son revenu , elle peut
aussi se déplacer vers le bas lorsque le revenu du
consommateur baisse ou chute .
MABIALA FUNDÎ JEREMIE

Cas où R = 5000Fc devient 6000Fc ou baisse à 4000Fc
LA COURBE D’INDIFFÉRENCE OU LA
COURBE D’ISOSATISFACTION
La courbe d’indifférence ou soit la courbe
d’isosatisfaction relie tout les points représentants une
combinaison de 2 biens qui procurent au consommateur
le même niveau de satisfaction .
Remarque : l’ensemble de plusieurs courbes
d’indifférences est appelé la carte d’indifférence
Objectifs du cours d’économie politique
- la satisfaction des besoins et de la consommation
- la maximisation des profits des entreprises
LES PHÉNOMÈNES ÉCONOMIQUES

Tout acte poser par un individu à quelques niveaux qu’ils
se situent constituent un phénomène économiques .
1. NATURE DES PHÉNOMÈNES ÉCONOMIQUES

Les phénomènes économiques se subdivisent en 2
catégories à savoir :

- le flux réel (A)

- le flux monétaire (B)
A. Le flux réel : on entend les biens et services qui

résultent de l’activité productrice d’une collectivité
donnée durant une période déterminée
B. Le flux monétaire : ce sont des signes par lesquels le

flux réel sont échangés ou mesurées
2. LES CARACTÉRISTIQUES DES PHÉNOMÈNES

ÉCONOMIQUES
Dépendent du point de vue duquel on l’aborde ce
phénomène . Ils peuvent être abordé soit :
- par un agent économique
- par un observateur
- par l’Etat
Lorsqu’ils sont abordés par un agent économique , ils
reflètent et revêtent 3 caractéristiques :
1. Les phénomènes économiques sont des phénomènes

motivés.
Dans ce sens il y a toujours un motif ou un mobile qui

pousse à l’individu à accomplir un acte économique
2. Les phénomènes économiques sont des phénomènes

irréversibles
C’est à dire qu’ils ne se répètent pas dans le temps
3. Les phénomènes asymétriques
Il y a toujours un groupe dominant et un groupe dominer (

on a pas la même force économique ) .

Du point de vue observateur , c’est celui qui ne prend pas

part à l’activité économique ( un spectateur )
Pour le chercher , les phénomènes économiques sont des

phénomènes discontinus dont les mêmes causes ne
produisent pas les mêmes effets et ces phénomènes ne
sont pas unitaire .
= le phénomène
économique sont des
phénomènes solidaires càd
qu’aucun phénomène
économique ne peut être
parfaitement isoler de tous
les autres .
EFFET DE SUBSTITUTION ET
EFFET REVENU
Les deux effets dépendent du prix . On parlera de l’effet
de substitution lorsqu’il s’agit de l’augmentation de prix
de l’un des biens .
L’effet de substitution mesure la variation de la
consommation d’un bien consécutif au changement de
son prix en terme d’augmentation . L’effet de substitution

est toujours négatif tandis que l’effet revenu consiste à la

baisse du prix d’un bien qui permet au consommateur
d’avoir un revenu supplémentaire .
LES LOIS D’ENGEL

Selon cette loi , on distingue 3 sortes des biens par
rapport à l’effet revenu à savoir :
1. Les biens inférieurs (A)
2. Les biens normaux (B)
3. Les biens supérieurs ©
A. On parle de bien d’inférieur lorsqu’il y’a amélioration du

niveau de vue de la famille et qui fait que le consommateur
se détourne de certains biens qualifier des biens
inférieurs au profit des biens meilleurs
B. En ce qui concerne le bien normal , la consommation

augmente aussi vite que le revenu . Ainsi lorsque le niveau
de vie augmente , la part des produits alimentaires , dans
le budget baisse , et la part de l’accoutrement ou
vêtement ainsi que le logement reste constant
C. Dans les biens supérieurs , la part des biens supérieurs

dans la consommation de ménage s’accroît avec le
revenu ( bien supérieur = bien de luxe
LE TAUX MARGINAL DE
SUBSTITUTION
Par définition , le taux marginal de substitution de 2 biens
X ou Y représente le rapport entre la quantité de bien Y a
laquelle on doit renoncé pour détenir ou posséder une

unité supplémentaire du bien X , tout en préservant le

même niveau de satisfaction .
LES PROPRIÉTÉS DU TAUX

MARGINAL DE SUBSTITUTION
1. Le T.M.S est toujours négatif
2. La valeur du T.M.S change continuellement lorsqu’on se
déplace sur une courbe d’indifférence
PROPRIÉTÉ DE LA COURBE
D’INDIFFÉRENCE
L’ensemble de plusieurs courbes d’indifférence est
appelée la carte d’indifférence
-Deux courbes d’indifférence ne peuvent pas se croiser
- les courbes d’indifférences sont décroissante
Exercice
Soit un consommateur qui combine l’utilisation de crédit
téléphonique et de mega de la manière suivante :
Combinaison Méga ( X) Crédit (Y) Taux

Marginal de
Substitution
( T.M.S )
N. 1 50 6 ——
N. 2 40 8 -5 -0,2
N. 3 24 12 -4 -0,25

N. 4 11 22 -1,3 -0,8
N. 5 6 28 -0,8 -1,2
LA PRODUCTION
Celui qui produit s’appelle le producteur ou l’entrepreneur
. L’entrepreneur a une seule mission : la maximisation de
profit ( jusqu’au produit fini càd jusqu’à l’embouteillage )
La notion de maximisation est réservé aux Grandes

Entreprises qui fabriquent les produits jusqu’à

l’emballage . Pour qu’il ait production , il faut réunir les 3

facteurs principaux :
1. La nature
2. Le travail
3. Le capital
Avant de produire un bien la 1er de chose à faire , il faut
étudié les conditions naturelles ( voir s’il n’y aura pas
incendie ou érosion dans le sol , c’est très important )
1. LA NATURE
La terre est la seule source de richesse , l’agriculture est
le seul moyen d’accroître cette richesse
2. LE TRAVAIL
La loi économique nous dit que l’Homme est au centre des
activités économiques donc c’est l’Homme qui travaille
pour le bon fonctionnement de son entreprise afin de
maximiser ses recettes
3. LE CAPITAL
C’est le moyen financier ( argent , mbongo ) qu’on met en
œuvre pour l’aboutissement d’une production ou d’une
fabrication . La branche qui collabore avec l’économie
c’est la psychologie
Q=f(K.L)

LA THÉORIE DE LA
PRODUCTION
2. LA FONCTION DE LA
PRODUCTION
Par définition , une fonction de la production est une
courbe , ou soit un tableau ou encore une équation
indiquant le niveau qui maximise la production qui peut
être obtenu à partir de tout ensemble spécifique de
facteur de production par une technologie donnée .
On distingue 3 phases de production à savoir :
1. La Production Totale
2. La Production moyenne
3. La Production Marginale
Exercice 1
Complétez les informations du Tableau en trouvant la
production moyenne et marginale et tracez le graphique .
Qté Production Production Production

utilisée totale ou Moyenne ( Marginale
du productivité P.M ) ( P.m )
Facteur totale
L
0 0 0 ————-
1 8 8 8
2 24 12 16
3 34 11,3 10
4 40 10 6
5 44 8 4
6 46 7 2
7 47 6 1

8 47 5 0
Résolution
Interprétation du graphique
En considérant la courbe de la Production totale , elle
s’accroît progressivement avec un niveau peu élever

d’utilisation , la courbe s’accroît très rapidement pour

atteindre son niveau maximum ( 47 ) après avoir atteint
son point maxima , la courbe de la Production totale
continue de croître mais elle accroît avec un taux
décroissant avec une pente très faible tandis que la
Production marginale doit correspondre à 0 ( zéro )
lorsque la Production totale s’incline , le produit marginal
devient négatif tandis que la courbe de la production
moyenne s’accroît aussi au départ jusqu’elle atteigne son
maximum là où la Production marginale se croise avec la
courbe de la production moyenne . Enfin nous pouvons
observer que la production marginale est supérieur à la
production moyenne lorsque ce dernier s’accroît et elle
devient inférieur lorsque la courbe décroît .
Exercice 2
Soit la fonction totale ci - après :
P.T = 3x2- 12x + 4

Sachant que X correspond à la quantité des
biens produite soit X= 4 . Déterminer la
production moyenne ainsi que la production
marginale de l’Entreprise


Exercice 3
Soit la fonction de PT
= 16y - 24b + 8 +
12b2+ z sachant que b=2 ; y=3 ;
z=4 . Trouvez la Productivité marginale et la
productivité moyenne , Qté = b


TRAVAIL PRATIQUE DU 28
MARS 2022

TRAVAIL PRATIQUE : À RENDRE

LE 8 AVRIL 202


DIVERGENCE ENTRE CONSOMMATION ET PRODUCTION
LA NOTION DES COÛTS

Le coût de production est définie comme l’ensemble
des coûts correspondant à un volume de production
donnée subdivisée en 2 parties à savoir :
- le coût fixe
- le coût variable
CT = CF + CV

Le coût fixe ce sont les coûts qui sont indépendant du

volume de production
Ex: le loyer , les assurances etc…
Le coût variable ce sont des coûts qui sont
proportionnels au volume de la production
C.F n’influence pas la quantité des biens produits
C.V influence sur la quantité ( acheter plus de machine
)
Le coût marginal est défini comme le supplément de

coût entre eux par la production d’une unité
supplémentaire .
Nous avons le coût moyen de production représente
les coûts globaux par unité de bien produite
C.T = CF + CV
CV = CT - CF
CTM = CM = CT : Q
CFM = CF : Q
CVM = CV : Q
Cm = dérivé du CT par rapport à la
dérivé de la quantité des biens produit
sur le marché .

Formule relative aux coûts
Exercice 1
Soit la fonction du CT de l’entreprise AIRTEL
correspond à CT = 3x2 + 9 sachant que x représente la

quantité qui correspond à 3 . Déterminer le CT de cette

entreprise , le CM , le CF , le CFM , le CVM et le Cm .
Résolution
CT = 3x2 + 9 or x = 3 donc CT = 3.(3)2 + 9 = 3.9 + 9 = 27+9

Ct = 36
Exercice 2

Le CM d’une entreprise ainsi que la quantité de biens

soit donnés de la manière suivante :
Qté 50 51 52 53 54 55 56
C.M 150 149 148 147 146 145 159
Complétez les tableaux des infos en calculant le CT , le

CVM , le Cm sachant que le CF est nul .
Résolution


Qté CM CT CVM Cm CF CV
50 150 7500 150 ——- 0 7500
51 149 7599 149 99 0 7599
52 148 7696 148 97 0 7696
53 147 7791 147 95 0 7791
54 146 7884 146 93 0 7884
55 145 7975 145 91 0 7975
56 159 8904 159 929 0 8904
Exercice 3
Soit le coût de production de l’entreprise globale
express :
CT = 14x2 + 8
Q/ Pour une production de 4 unités donc x = 4 on vous
demande de déterminer :
CT , CTM , CF , CFM , CV , CVM , CM et le Cm

Exercice 4
Résolution


LE MARCHÉ
Le marché est le lieu de rencontre entre le vendeur et
l’acheteur . Un marché à concurrence pure et
parfaite renferme la transparence , la libre entrée et
sortie dans la branche , l’atomicité de prix , le facteur
de mobilité . Alors mathématiquement , au monopole
, le prix est égal au coût marginal qui est égale à la
recette marginale .
P = Cm = Rm
Exercice 1
Soit la fonction du CT écrit comme étant : CT = 200 +
4q2 + 25q. Le prix est de 400 $ pour l’accès au service
pour une quantité de 5 . Trouver la valeur du profit
maximal qui maximise l’entreprise .

Exercice 2 ( provenance : interrogation du 22 juin

2022 ecopol )
1/ l’entreprise Gabriel et fils, évoluant dans un marché à concurrence pure et

parfaite, présente respectivement son CT et la RT de la manière suivante :
CT= 102 X2 +6+10x et RT= 10x+2-12x2
Sachant x représente la quantité, on vous demande de déterminer le profit
maximal que cette entreprise peut réaliser ainsi la quantité maximale relative
à ce profit.

Resume D'ecopol

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MABIALA FUNDI JEREMIE

RÉSUMÉ COMPLET DU COURS

Fait par L’ÉTUDIANT MABIALA FUNDI

Iè PARTIE : HISTOIRE DE LA PENSÉE

Pendant des millions d’années , après l’apparition de

1ère: ECONOMIE DE L’ANTIQUITÉ OU L’ÈRE

Deux grands philosophes tentèrent d’analyser pour la

1è. PLATON ( 427-347 av. J.C ) qui était un noble

A) réserver aux philosophes. Platon décida pour

B) réserver aux cultivateurs ( classe moyenne )

C) réservée aux marchands , industriels et

2è. ARISTOTE ( 384 - 322 av . J.C )

Dans son ouvrage « Politica », il a parlé des problèmes

La différence entre Platon Et Aristote réside au fait que le

Aristote fut élève de Platon

D’où Aristote dégagea le rôle de la monnaie en disant :

A) Que la monnaie sert de réserve de banque

2ère: LE MOYEN - AGE OU L’ÈRE

Cette ère furent marqué par le fait que la plus grande

à faire vivre sa famille en exerçant le commerce ne faisait

3ère: LE MERCANTILISME ( fin du moyen âge au

Dériver de mercantiliste = argent est un courant de la

A) MERCANTILISME ESPAGNOL OU BULLIONISME

Ce courant mercantiliste est né de la préoccupation

ANTOINE DE MONT CHRESTIEN ( mort le 7 octobre 1621,

Les Éminents économistes mercantilistes

1. JEAN BAPTISTE COLBERT ( 1619 - 1683 ) : est un

produit ou d’un service augmente la quantité du produit

Exemple : 2000Fc = 2 SAKOMBI DE RIZ

Alors si 2 SAKOMBI DE RIZ = 2500Fc

On constate qu’à l’augmentation du prix ( de 2000Fc à

Au XVIIIè siècle , un groupe de français penseur élabora le

Ses acolytes sont : DUPONT DE NEMAR , LA TRÔNE ,

5ère: ADAM SMITH ET L’ÉCOLE CLASSIQUE

Adam smith est considéré comme étant le père de

1ère point : c’est le commerce en tant qu’activité naturelle

2ère point : la division du travail

3ère point : LA THÉORIE DE LA VALEUR

1. La valeur d’utilisation d’un objet et sa valeur

4ère point : LIBRE - ÉCHANGE INTERNATIONAL

Smith avait la conviction que le mercantilisme était erroné

5ère point : LE RÔLE DE L’ÉTAT DANS LE

LES SUCCESSEURS D’ADAM SMITH

Un économiste français , non seulement vulgarisa la

modifications dans son ouvrage intitulé « TRAITE

2.Jean Charles Léonard Sismonde de Sismondis

Un économiste Suisse a accepté de se retrouver dans

3. Thomas Robert Marcus ( Grpe d’Anglais )

C’est un anglais qui fut le premier à apporter une

POPULATION publié en 1798 disait ceci dans sa

« la population a tendance à accroître de manière

- la 1ère solution pour l’accroissement démographique

4. DAVID RICARDO (1772 - 1823 )

L’un des économistes qui a publié un ouvrage en matière

besoins de sa famille d’où le SMIG ( salaire minimum

5. JOHN STUART MILL ( 1805 - 1973 )

6. FRIEDRICH LIST ( 1789 - 1846 )

Il préconisait le libre échange

une planification autoritaire . Il existe plusieurs courants

Les premiers socialistes furent qualifiés d’utopique par ce

KARL MARX ET LES

NEO - CLASSIQUE ET LE LIBÉRALISME

IIè PARTIE : INTRODUCTION A LA MICRO