MODULE DE L’ÉVALUATION

ANNEE DE FORMATION 2023

Voici quelques définitions de l'évaluation données par des spécialistes de l’éducation :

1. L'évaluation est le processus systématique et continu de collecte, d'analyse et

d'interprétation de données sur les résultats d'apprentissage, afin de mesurer le degré
d'atteinte des objectifs pédagogiques.

2. L'évaluation est l'ensemble des activités qui permettent de mesurer les compétences,
les connaissances et les attitudes des apprenants, afin de déterminer leur niveau de
performance et leur progression.

3. L'évaluation est un processus qui permet de recueillir des informations sur les
apprentissages des apprenants, afin de déterminer les besoins en matière
d'enseignement, d'adapter les programmes et les méthodes d'enseignement, et de
fournir un retour aux apprenants sur leur progression.

4. L'évaluation est un outil qui permet de mesurer les acquis des apprenants, de
déterminer les compétences qu'ils ont acquises et celles qu'ils doivent encore
développer, et de déterminer l'efficacité des programmes d'enseignement et des
méthodes d'enseignement.

5. L'évaluation est un processus critique qui permet de mesurer la qualité de

l'enseignement et des apprentissages, d'identifier les faiblesses et les forces des
systèmes éducatifs, et de proposer des améliorations pour assurer une meilleure qualité
de l'éducation.

Consigne :
Analysez chaque définition et dites sur quel(s) aspect(s) elle insiste et quel(s) aspect(s) vous
semble(ent) être négligés.