ÉVALUATION GLOBALE DE L'EXPÉRIENCE DU BÉGAIEMENT PAR LE LOCUTEUR

(OASES)

Nom : Age : Sexe Âge : Sexe : Date :

Instruction. Ce test se compose de quatre sections qui examinent différents aspects de votre expérience du
bégaiement. Veuillez compléter chaque rubrique en entourant le numéro approprié. Si un article ne
s'applique pas à vous. Laissez-le vide et passez au point suivant.
Section I : Informations générales

A. Informations générales sur votre discours. Toujours Fréquemment Parfois Rarement Jamais

1. À quelle fréquence parlez-vous couramment ? 1 2 3 4 5

2. À quelle fréquence votre discours semble-t-il "naturel"
? 1 2 3 4 5
Pour vous (c'est-à-dire comme le discours d'autres
personnes) ?

3. Dans quelle mesure êtes-vous capable de maintenir 1 2 3 4 5

votre fluidité d'un jour à l'autre ?
4. À quelle fréquence utilisez-vous des techniques 1 2 3 4 5
Stratégies ou outils que vous avez appris en
orthophonie
5. Combien de fois dites-vous exactement ce que vous 1 2 3 4 5
voulez dire ?
Même si vous pensez bégayer ?

B. Quelles sont vos connaissances sur .... ? Extrêmement Très Quelque peu Un peu Pas du tout

1. Le bégaiement en général. 1 2 3 4 5
2. Facteurs qui affectent le bégaiement. 1 2 3 4 5
3. Que se passe-t-il avec votre discours lorsque vous 1 2 3 4 5
bégayez ?
4. Option de traitement pour les personnes qui bégaient 1 2 3 4 5
5. Groupes d'entraide ou de soutien pour les personnes 1 2 3 4 5
qui bégaient.

C. Dans l'ensemble, que pensez-vous de ...... ? Très Plutôt Plutôt Plutôt Très
Positif Positif Neutre Négatif Négatif

1. Votre capacité à vous exprimer 1 2 3 4 5

2. Votre capacité à communiquer (c'est-à-dire 1 2 3 4 5
à faire passer votre message
indépendamment de votre niveau
d'aisance)
3. La façon dont vous parlez 1 2 3 4 5

4. Techniques pour parler couramment 1 2 3 4 5

(par exemple, les techniques apprises en
thérapie)
5. Votre capacité à utiliser les techniques 1 2 3 4 5
apprises en orthophonie
6. Être une personne qui bégaie 1 2 3 4 5
7. Le programme d'orthophonie que vous 1 2 3 4 5
avez suivi le plus récemment.
8. Être identifié par d'autres personnes 1 2 3 4 5
comme un bègue / une personne qui bégaie
79
 9. Variations dans la fluidité de l'élocution 1 2 3 4 5
dans différentes situations.
10. Groupes d'entraide ou de soutien pour les 1 2 3 4 5
personnes qui bégaient

Section II : Vos réactions face au bégaiement

A. Lorsque vous pensez à votre bégaiement, à quelle fréquence vous sentez-vous... ? (Remarque : veuillez remplir les
deux colonnes de cette section)

Jamais Rarement Parfois Souvent Toujours Jamais Rarement Parfois Souvent Toujours

1. sans 1 2 3 4 5 6. déprimé 1 2 3 4 5
défense
2. en colère 1 2 3 4 5 7. défensif 1 2 3 4 5

3. la honte 1 2 3 4 5 8. gênés 1 2 3 4 5

4. solitaire 1 2 3 4 5 9. coupable 1 2 3 4 5

5. anxieux 1 2 3 4 5 10. frustrés 1 2 3 4 5

B. Quelle est la fréquence de vos visites à l'adresse ..... ? Jamais Rarement Parfois fréquemment Toujours
1. Ressentir une tension physique en bégayant 1 2 3 4 5
2. Ressentir une tension physique lorsqu'on parle couramment. 1 2 3 4 5
3. Clignements des yeux, grimaces, mouvements des bras, etc. lors du 1 2 3 4 5
bégaiement
4. Rompre le contact visuel ou éviter de regarder son interlocuteur 1 2 3 4 5
5. Éviter de parler dans certaines situations ou à certaines personnes 1 2 3 4 5
6. Quitter une situation parce que vous pensez que vous risquez de 1 2 3 4 5
bégayer
7. Ne pas dire ce que l'on veut dire (par exemple, éviter ou substituer
des mots, refuser de dire ce que l'on veut dire). 1 2 3 4 5
de répondre à la question, de commander quelque chose que vous ne
voulez pas parce que c'est
plus facile à dire)
8. Utiliser des mots de remplissage ou des amorces (par exemple
"hum", se racler la gorge), ou changer les mots de départ. 1 2 3 4 5
Quelque chose dans votre discours (par exemple, utiliser un accent)
pour être plus fluide. (Remarque : il ne s'agit pas de techniques que vous
avez peut-être apprises en thérapie).
9. Expérimentez une période de bégaiement accru juste après avoir 1 2 3 4 5
bégayé sur une
mot
10. Laissez quelqu'un d'autre parler pour vous 1 2 3 4 5

C. Dans quelle mesure êtes-vous d'accord ou non avec Tout à fait Plutôt Plutôt Tout à fait Pas d'accord Pas d'accord Neutre
l'affirmation suivante ? D'accord D'accord
les déclarations suivantes.
1. Je pense presque tout le temps à mon bégaiement. 1 2 3 4 5
2. L'opinion que les gens ont de moi se fonde principalement 1 2 3 4 5
sur la façon dont je
parler.
80
3. Si je ne bégaie pas, je serai plus à même d'atteindre mes 1 2 3 4 5
objectifs.
objectifs dans la vie.
4. Je ne veux pas que les gens sachent que je bégaie. 1 2 3 4 5
5. Lorsque je bégaie, je ne peux rien y faire. 1 2 3 4 5
6. Les gens devraient faire tout ce qui est en leur pouvoir 1 2 3 4 5
pour éviter de bégayer.
7. Les personnes qui bégaient ne devraient pas accepter des 1 2 3 4 5
emplois qui exigent de parler beaucoup.
8. Je ne parle pas aussi bien que la plupart des autres 1 2 3 4 5
personnes
9. Je ne peux pas accepter le fait que je bégaie 1 2 3 4 5
10. Je n'ai pas confiance en mes capacités d'orateur 1 2 3 4 5

Section III : La communication au quotidien

(Dans cette section, indiquez le degré de difficulté que vous éprouvez dans ces situations, et non votre niveau
d'aisance).

A. Dans quelle mesure est-il difficile pour vous de Pas du tout Pas très Un peu Très Extrêmement
communiquer dans la Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile
les situations générales suivantes ?
1. Parler avec une autre personne "en tête-à-tête" 1 2 3 4 5
2. Parler sous la pression du temps 1 2 3 4 5
3. Parler devant un petit groupe de personnes 1 2 3 4 5
4. Parler devant un grand groupe de personnes 1 2 3 4 5
5. Parler avec des personnes que l'on connaît bien 1 2 3 4 5
(par exemple, les amis)
6. Parler avec des personnes que l'on ne connaît pas 1 2 3 4 5
bien
(par exemple, les étrangers)
7. Parler au téléphone en général 1 2 3 4 5
8. Engager des conversations avec d'autres personnes 1 2 3 4 5
9. Continuer à parler, quelle que soit la façon dont 1 2 3 4 5
l'auditeur
vous répond.
10. Se défendre verbalement (par exemple, défendre
les droits de l'homme) 1 2 3 4 5
votre avis, contester quelqu'un qui s'immisce dans
ligne devant vous)

B. Quelle est votre difficulté à communiquer Pas du tout Pas très Un peu Très Extrêmement
dans les situations suivantes au travail ? Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile
1. L'utilisation du téléphone au travail 1 2 3 4 5
2. Faire des présentations orales ou s'exprimer devant 1 2 3 4 5
d'autres personnes au travail
3. Parler avec des collègues ou d'autres personnes qui 1 2 3 4 5
travaillent pour vous
avec (par exemple, participation à des réunions)
4. Discuter avec des clients ou des consommateurs 1 2 3 4 5
5. Parler avec votre superviseur ou votre patron 1 2 3 4 5

C. Quelle est la difficulté pour vous de Pas du tout Pas très Un peu Très Extrêmement

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communiquer en Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile
la situation sociale suivante
1. Participer à des événements sociaux (par ex. 1 2 3 4 5
les "petites conversations" lors des fêtes)
2. Raconter des histoires ou des blagues 1 2 3 4 5
3. Demander des informations (par exemple, 1 2 3 4 5
demander des indications ou l'avis d'autres personnes)
4. Commander de la nourriture dans un restaurant 1 2 3 4 5
5. Commander de la nourriture au drive-in 1 2 3 4 5

D. Quelle est la difficulté pour vous de Pas du tout Pas très Un peu Très Extrêmement
communiquer en Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile Difficile
la situation suivante à la maison ?
1. Utilisation du téléphone à domicile 1 2 3 4 5
2. Parler à son conjoint ou à sa moitié 1 2 3 4 5
3. Parler à ses enfants 1 2 3 4 5
4. Parler aux membres de la famille élargie 1 2 3 4 5
5. Participer aux discussions familiales 1 2 3 4 5

Section IV : Qualité de vie

A. Quelle est votre qualité de vie globale ? Le bégaiement affecte négativement ma qualité de vie
Les effets négatifs de ...... ? Pas du tout Un peu Un peu Beaucoup Tout à fait
1. Votre bégaiement 1 2 3 4 5
2. Vos réactions face à votre bégaiement 1 2 3 4 5
3. Réactions des autres à votre bégaiement 1 2 3 4 5

B. Dans l'ensemble, dans quelle mesure le Le bégaiement interfère avec ma satisfaction en matière de
bégaiement interfère-t-il avec votre satisfaction communication....
à l'égard des communications... ? Pas du tout Un peu Un peu Beaucoup Tout à fait
1. En général 1 2 3 4 5
2. Au travail 1 2 3 4 5
3. dans des situations sociales 1 2 3 4 5
4. A la maison 1 2 3 4 5

C. Dans l'ensemble, dans quelle mesure le Le bégaiement interfère avec mes relations.....
bégaiement Pas du tout Un peu Un peu Beaucoup Tout à fait
interfère avec votre..... ?
1. les relations avec la famille 1 2 3 4 5
2. Relations avec les amis 1 2 3 4 5
3. Relations avec d'autres personnes 1 2 3 4 5
4. Relations intimes 1 2 3 4 5
5. Capacité à fonctionner dans la société 1 2 3 4 5

D. Dans l'ensemble, dans quelle mesure le Le bégaiement interfère avec ma carrière.....

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 bégaiement Pas du tout Un peu Un peu Beaucoup Tout à fait
interfère avec votre..... ?
1. Capacité à faire son travail 1 2 3 4 5
2. Satisfaction à l'égard de votre emploi 1 2 3 4 5
3. Capacité à progresser dans votre carrière 1 2 3 4 5
4. Possibilités d'éducation 1 2 3 4 5
5. Possibilité de gagner autant que vous le 1 2 3 4 5
souhaitez

E. Dans l'ensemble, dans quelle mesure le Le bégaiement interfère avec ma vie personnelle.....
bégaiement Pas du tout Un peu Un peu Beaucoup Tout à fait
interfère avec votre..... ?
1. Sentiment de valeur personnelle ou d'estime 1 2 3 4 5
de soi
2. Vision globale de la vie 1 2 3 4 5
3. Confiance en soi 1 2 3 4 5
4. Enthousiasme pour la vie 1 2 3 4 5
5. Santé globale et bien-être physique 1 2 3 4 5
6. Stabilité générale ou niveau d'énergie 1 2 3 4 5
7. Sentiment de contrôle sur sa vie 1 2 3 4 5
8. Bien-être spirituel 1 2 3 4 5

Évaluation globale de l'expérience du bégaiement par le locuteur (OASES)

Résumé des résultats

Instructions. Calculer le score d'impact pour chacune des quatre sections de l'OASES en (a) totalisant le nombre de
points dans chaque section et (b) en comptant le nombre d'items complétés dans chaque section. Multipliez le nombre
d'items complétés par 5 pour obtenir le total des points possibles pour chaque section. Le score d'impact de chaque
section est égal à 100 fois les points de chaque section divisés par le total des points possibles pour cette section (les
scores d'impact se situent toujours entre 20 et 100). Déterminez les notes d'impact pour chaque section sur la base des
scores d'impact figurant dans le tableau au bas de la page.

Nom : Âge : Sexe : Date :

Section I : Informations générales (20 questions au total)

Points de la section I : . Éléments complétés dans la section I :.
Points possibles pour la section I (éléments de la section I complétés x 5) :

Section I Note d'impact :. Indice d'impact: .

Section II : Réactions au bégaiement (30 questions au total)

Points de la section II : ________ Éléments complétés dans la section II:_________
Points possibles pour la section II (éléments complétés dans la section II x 5) :

Section II Note d'impact :. Impact Rating: .

Section III : Communication dans les situations quotidiennes (25 questions au total)
Points de la section III : _________ Éléments complétés dans la section III : _______
Points de la section III possibles (points de la section III complétés x 5) :

Section III Note d'impact :__________ Impact Rating : _____________

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Section IV : Qualité de vie (25 questions au total)
Section IV Points : Points complétés dans la section IV :
Points possibles pour la section IV (points de la section IV complétés x 5) :
Section IV Note d'impact : _________ Indice d'impact :__________

SCORE D'IMPACT TOTAL (100 éléments au total)

Total des points : _________ . Total des articles terminés : __________ .
(Total des points = Points section I + Points section II + Points section III + Points section IV)
(Total des éléments complétés = éléments de la section I complétés + éléments de la section II
complétés + éléments de la section III complétés + éléments de la section IV complétés)

Total des points possibles (nombre total d'items complétés x 5) :

Score d'impact total: . Impact Rating:______________

Evaluation de l'impact Scores d'impact

Léger 20.0 - 29.9

Légère à modérée 30,0 - 44,9
Modéré 45.0 - 59.9
Modérée à grave 60.0 - 74.9
Sévère 75,0 - 100

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