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Corrigé-type Classe : 2ndes Durée : 3H

I- COMPETENCE DE LECTURE (16pts)


1- Donnons la thématique commune aux testes du corpus (1pt) :
- Le conflit de civilisations ;
2- Réalisons le schéma de la communication selon Roman JAKOBSON du
deuxième texte (2pts) :

Le conflit de civilisations

Référent
Samou
Tiéman La nécessité de préserver
l’identité culturelle africaine

message

Emetteur Message
Le français Récepteur

code

Codelettre
Ecriture/

Canal

Schéma de la communication du texte 2 Selon Roman Jakobson

NB : Acceptez tout autre schéma pertinent et éléments de réponse


pertinents (émetteur : Seydou BADIAN ; récepteur : lecteurs ; référent:
……)
3- Déterminons la fonction du langage dominante dans le texte2 et justifions
notre réponse. (1pt)
4- Il s’agit de la fonction impressive/référentielle (0,5pt)
5- Justification : (0,5pt)
Impressive parce que le message est centré sur le récepteur Samou et
nous avons la prédominance de la 2ème personne : vous, ayez, marchez,
sachez …
Acceptez aussi Référentielle parce que le message est centré aussi sur le
référent, le thème, le conflit de civilisation : « la technique ne serait être
un critère de supériorité »….
6- a-Déterminons le registre de langue de l’expression soulignée dans le
texte (les temps qui naissent) : familier (0,5pt).
Justification de la réponse (0,5pt).

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C’est une interférence linguistique c'est-à-dire une traduction littérale de
l’expression en langue africaine dans la langue française. C’est une
expression imagée

b-Recherchons son équivalent dans les deux autres registres de langue

(0,5pt x 2).

Courant : les temps nouveaux, le lendemain, le futur….

Soutenu : la postérité, l’expectative…….

7- Classons les textes en remplissant le tableau ci-dessous :

textes Intention de l’auteur Type de Genre de Registre littéraire Mode


texte texte d’énonciation

Texte 1 Dénoncer Argumentatif Essai Satirique (1pt) Discours (1pt)


l’assimilation de (1pt) (1pt)
l’africain par l’école
étrangère (1pt)
Texte 2 Persuader/ Argumentatif Roman Didactique/Persuasif Discours (1pt)
Convaincre Samou (1pt) (1pt) (1pt)
de la nécessité de
préserver les valeurs
culturelles de
l’Afrique (1pt)

II- COMPETENCE D’ECRITURE (4pts)

Compréhension globale du sujet

L’auteur nous montre que la connaissance scientifique n’est pas un critère de


définition de l’être humain mais sa sociabilité, son humanité ( Sentiment de
bienveillance envers son prochain, compassion pour les malheurs d'autrui.  Bienveillance, bonté,
charité, compassion, pitié, sensibilité; → Amour,)

Justification de cette thèse

Seydou Badian dans Sous l’orage déclare que : « La meilleur des connaissances
est celle qui mène l’homme vers les hommes ».

Opinion de l’élève (libre)

Bonne correction !!!

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