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LE CADRE LOGIQUE

1) Qu’est-ce qu’un cadre logique ?

• Une Matrice qui permet d’identifier et formuler logiquement les éléments clés
d’un projet suite à l’identification des problèmes et besoins.
• Un outil pour faciliter la conception, la présentation et la conduite d’un projet
de développement.
• Le cadre logique est un outil utilisé pour aider à renforcer la conception,
l’exécution et l’évaluation d’un projet.
• Le cadre logique est un tableau composé de quatre rangées et de quatre
colonnes.

2) Pourquoi utiliser un cadre logique ?

Le cadre logique est utile parce qu’il :


• aide les gens à organiser leur réflexion;
• aide les gens à penser de façon logique;
• aide à identifier les faiblesses dans la conception d’un projet;
• assure que les indicateurs clés sont identifiés dès le début du projet de façon
à faciliter le suivi et l’évaluation;
• assure que les personnes impliquées dans le projet utilisent la même
terminologie;
• aide les gens à résumer un plan de projet en quelques feuilles de papier;

3) ETAPE DU MONTAGE

Les résultats des étapes analytiques décrites dans le module précédent servent de base à
l’élaboration du Cadre Logique. Le cadre logique pose une série de questions :
• Où voulons-nous aller ? (Objectif global, Objectifs spécifiques)
• Comment y arriverons-nous ? (Résultats, Activités)
• Comment saurons-nous que nous y sommes arrivés ? (Indicateurs)
• Qu’est-ce qui nous montrera que nous y sommes arrivés ? (Preuves)
• Quels sont les problèmes éventuels que nous pouvons rencontrer en
chemin ? (Hypothèses/Risques).

Une approche graduelle est suivie, en commençant par la première colonne (logique
d’intervention) ou la chaine des résultats pour ce qui est de la gestion axée sur les résultats
qui est actuellement utilisée dans la mise en œuvre des projets de développement. Ensuite,
suit le contenu de la deuxième et de la troisième colonne (indicateurs et moyens de
vérification) la quatrième colonne (hypothèse/risques) complète le processus.
Format du cadre logique axé sur les résultats développement

Logique Indicateurs Sources de Hypothèses


d’intervention objectivement vérification
(Hiérarchie des vérifiables
objectifs)/ chaine des
résultats
Objectif Impact
général
Objectif Effets
spécifique
Extrant produits
/produit
Intrants Activités Moyens Coûts
Conditions
préalables

QU’EST-CE QU’UN RÉSULTAT ?


C’est tout ce qui arrive ou commence à exister à la suite d’une intervention; Ce que produit
une activité consciente dirigée vers une fin; Un résultat est un changement descriptible ou
mesurable qui découle d’une relation de cause à effet.
Deux notions fondamentales à retenir :
• La notion de Changement qui implique une transformation visible dans le groupe, dans
l’organisation ou dans la société ou Le pays.
La notion de Causalité illustrant le lien de cause à effet entre une action et les résultats
qui en découlent.

L’énoncé du résultat
L’énoncé de résultat doit exprimer le changement réel dans le développement humain, soit :
- une amélioration (des conditions de santé ou de vie)
- une augmentation (des revenus d’un groupe donné)
- un accroissement (du produit national brut
- un renforcement (des capacités des communautés locales)
- une hausse (du niveau de scolarisation des filles)
- une réduction (du taux de mortalité infantile)
- ou une transformation dans les comportements, attitudes et
pratiques.(Adoption de méthodes de planification familiale par les
femmes et acceptation par les hommes d’une pratique
d’espacement des naissances)
Le langage d’action (cadre logique axée sur les objectifs) au langage du changement
(cadre des résultats)

Du langage d’action Au langage de changement


(Cadre logique) (Cadre des résultats)
Exprime les résultats selon la perspective Décrit les changements dans les conditions
des parties prenantes de vie des populations
Peut souvent être interprété de différentes Définit des critères précis de succès
façons
Se focalise sur la réalisation d’activités Se focalise sur les résultats, en laissant
ouvertes les options pour réaliser ces
résultats

Exemple :
Du langage d’action Au langage de changement
(Cadre logique) (Cadre des résultats)
Renforcer la capacité des fonctionnaires de La capacité des fonctionnaires est renforcée
faire X en entreprenant Y,… pour faire X en entreprenant Y,…
capacité des fonctionnaires dans les 4 La capacité des fonctionnaires dans les 4
régions les plus pauvres est renforcée pour régions les plus pauvres est renforcée pour
faire X en entreprenant Y,… faire X en entreprenant Y,…
Les fonctionnaires dans les 4 régions les
plus pauvres font X correctement

Les étapes de la logique d’intervention, ou verticale ou chaine des résultats


La logique horizontale
Indicateurs objectivement Sources de vérification Hypothèses/Risques
vérifiables
Indicateurs mesurables qui Indiquent l’origine (lieu) et Facteurs externes
montrent si les objectifs ont la forme sous laquelle sont susceptibles d’influencer la
été atteints aux trois plus disponibles les informations réussite d’un projet et sa
haut niveaux du cadre sur la réalisation de viabilité à long terme et qui
logique l’objectif global, des échappent au contrôle direct
Les IOV servent de point de objectifs spécifiques et des du gestionnaire de projet
départ à la mise en place résultats - Les sources
d’un système de suivi – de vérification sont les
évaluation documents, rapports
Les indicateurs sont donc (internes et externes), et
des descriptions autres dans
opérationnelles : lesquels sont puisées les
- des objectifs globaux informations nécessaires
- de l’objectif spécifique pour formuler les IOV
-des produits Internes au projet (rapports,
…)
Externes au projet
(statistiques, études….

Travaux de groupes
Vous êtes chargé de mettre en œuvre un projet de sensibilisation des jeunes scolaire sur les
méfaits de la consommation de la drogue et alcool frelatée.
Dressez un cadre de résultats du projet, comportant deux effets et deux activités par effet.

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