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MINI-MEMOIRE
Pour l’obtention du Diplôme de Licence en Sciences de Gestion
Par
RAJAONASY Andry Melvino Emir
Troisième Année de Licence Parcours MDE
MINI-MEMOIRE
pour l’obtention du Diplôme de Licence en Sciences de Gestion
XXXXXXTHEME DE L’ETUDEXXXXXXXXX
Par
MASOANDRO BE LOHATAONA
Troisième Année de Licence Option XxxxxxYyyyyyyy
ii
REMERCIEMENTS
Les remerciements sont faits explicitement et nommément à l'endroit des personnes dont l'aide a été
la plus marquante. C’est dans la partie « Remerciements » qu’on peut remercier tous ceux qui vous
ont aidé sur le plan intellectuel ou autres lors de la préparation et la réalisation du mini-mémoire.
Il est important de préciser ce que les personnes concernées ont réellement fait. Les
"REMERCIEMENTS" sont limités à une (1) page. La liste des personnes à qui on adresse les
remerciements doivent suivre l`ordre suivant :
iii
SOMMAIRE
RÉSUMÉ
REMERCIEMENTS
SOMMAIRE
LISTE DES TABLEAUX
LISTE DES FIGURES
LISTE DES ABRÉVIATIONS
INTRODUCTION
Chapitre 1. CONTEXTE DU SUJET
1.1 Présentation générale du secteur
1.2 Le management opérationnel dans le secteur
1.3 Les notions et concepts de base
Chapitre 2.METHODOLOGIE
2.1. Cadre de l`étude
2.2. Méthodologie d`approche
2.3. Méthodologie de collecte d`informations
2.4. Méthodologie de traitement des informations
Chapitre 3.ANALYSE « DES FAITS ET PROBLEMES DANS LE SECTEUR XXX »
3.1. Analyse du secteur suivant la littérature
3.2. Analyse selon les professionnels locaux
Chapitre 4.MODE DE GESTION DU PROBLEME
4.1. Benchmark international
4.3. Mode de gestion par les professionnels locaux
Chapitre 5.RECOMMANDATIONS
5.1. Les attentes et /ou les changements attendus
5.2. Identification des stratégies d’intervention
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
ANNEXES
Annexe 1. Les outils d'analyse des causes
Annexe 2 : La méthode des 5 Pourquoi pour éradiquer vos problèmes
Annexe 3 : La méthode des 5 Pourquoi couplée aux 5M
TABLE DES MATIERES
iv
LISTE DES TABLEAUX
Tous les tableaux et les figures dans le corps du texte doivent être listés et numérotés par ordre
d’apparition dans le corps du texte. La liste des tableaux et la liste des figures doivent être
séparées. Il faut y inclure :
Par exemple :
Tableau 1. Evolution de la part de production de MEVA selon les types de produits (%)...............14
Tableau 2. Quelques Variables de l’environnement interne de l’entreprise......................................19
Tableau 3. Les axes de l’évaluation externe.......................................................................................20
Tableau 4. Identification de Solutions et Recommandations en utilisant la Matrice FFOM.............24
Tableau 5. Canevas de Plan d’action..................................................................................................25
Tableau 6. Budgétisation des recommandations................................................................................26
Il faut toujours dans la mesure du possible donner le maximum de précisions dans l`intitulé de
chaque tableau et chaque figure. (QUOI QUI OU COMMENT QUAND).
Lorsqu`il y a moins de 5 tableaux et 5 figures, vous pouvez mettre sur la même page la liste des
tableaux et la liste des figures. Si vous n’avez qu’un seul tableau ou une seule figure, ne faites
pas une page de liste de tableaux et de liste de figures.
v
vi
LISTE DES ABRÉVIATIONS
S'il y a lieu, cette liste retrace par ordre alphabétique, les abréviations et les sigles que vous avez
utilisés dans le document, selon la compréhension générale commune. Vous devrez avoir
constamment en tête l'idée que tout le monde n'est pas censé connaître tous les termes techniques
usités. Il vous appartient d'éclairer ces personnes d'une manière explicite. Il ne faut plus mettre
ISCAM dans la liste des abréviations. A titre d’exemple, cette page est présentée comme suit :
AD : Attestation de Destination
BSC : Bordereau de Suivi de Cargaison
CAD : Commissionnaire Agréé en Douane
CT : Commissionnaire en Transport
CMN : Compagnie Malgache de Navigation
DAU : Document Administratif Unique
DDU : Déclaration Douanière Unique
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INTRODUCTION
Dans un contexte mondial où la diversification économique et la durabilité agricole sont devenues
des enjeux majeurs, Madagascar se distingue en tant que premier producteur mondial de vanille,
une épice prisée sur les marchés internationaux. Cependant, la dépendance économique croissante
envers la vanille expose le pays à des défis macroéconomiques, mettant en lumière la nécessité
d'une gestion efficace de ce secteur clé.
La vanille malgache est un produit d'exportation crucial pour Madagascar, représentant 1 454
tonnes, en 2019, et 1 724 tonnes, en 2020 environ 75 % des exportations mondiales de vanille
après Policy Brief. Cette position dominante confère à Madagascar un rôle central sur le marché
mondial de la vanille, mais soulève également des questions sur la durabilité économique et
environnementale de cette dépendance. Alors que la demande occidentale en vanille de qualité
s'accroît, Madagascar doit relever le défi de garantir la qualité et la traçabilité de sa vanille.
Dans ce contexte, il est crucial d'analyser de manière approfondie les défis spécifiques auxquels
Madagascar est confronté en raison de sa dépendance économique envers la vanille. Comment les
fluctuations des cours de la vanille affectent-elles les agriculteurs et l'économie de Madagascar ?
Quelles sont les implications à long terme de la domination de Madagascar sur le marché mondial
de la vanille en termes de durabilité économique?
Nous aborderons ces questions en deux grandes parties. Tout d'abord, nous dresserons un état des
lieux du secteur de la vanille à Madagascar, en mettant en lumière son importance économique et
les défis auxquels il est confronté. Ensuite, nous analyserons les impacts des fluctuations des cours
de la vanille sur les acteurs locaux et les implications à long terme de la position de Madagascar
sur le marché mondial de la vanille. Enfin, nous proposerons des pistes de réflexion pour une
gestion plus durable de ce marché à Madagascar.
1
Chapitre 1
CONTEXTE DU SUJET
Le secteur de la vanille à Madagascar occupe une place prépondérante dans l'économie nationale,
notamment dans la région de la SAVA (Sambava, Antalaha, Vohémar, Andapa). Cette région,
située dans le nord-est de Madagascar, est réputée pour sa production de vanille, représentant plus
des deux tiers de la production nationale selon « Authentic Products ». L'histoire de la vanille à
Madagascar est étroitement liée à la colonisation française, qui a introduit cette culture dans la
région au XIXe siècle.
Aujourd'hui, la vanille malgache est reconnue pour sa qualité exceptionnelle, caractérisée par un
taux élevé de vanilline, la substance responsable de son arôme distinctif. Cette qualité supérieure a
contribué à faire de la vanille de Madagascar l'une des plus recherchées sur le marché mondial. La
vanille de Madagascar est souvent utilisée dans l'industrie alimentaire, notamment dans la
fabrication de desserts, de confiseries et de boissons aromatisées. Elle est également appréciée
pour ses qualités aromatiques uniques qui lui confèrent une place de choix dans l'industrie de la
parfumerie et des arômes.
2
Malgré ces défis, le secteur de la vanille à Madagascar reste un pilier important de l'économie
nationale, contribuant significativement aux revenus des agriculteurs et à la création d'emplois
dans les régions rurales. Pour assurer la durabilité de la production de vanille à Madagascar, il est
nécessaire de mettre en œuvre des pratiques agricoles durables, de renforcer les capacités des
agriculteurs et de promouvoir la diversification des cultures pour réduire la dépendance excessive
à la vanille.
Dans ce contexte, la gestion efficace des problèmes identifiés dans le secteur de la vanille à
Madagascar est essentielle pour assurer sa croissance et sa durabilité à long terme. En s'appuyant
sur les meilleures pratiques internationales et les perspectives des professionnels locaux, il est
possible de formuler des recommandations stratégiques pertinentes pour résoudre les défis actuels
et renforcer la position de la vanille malgache sur le marché mondial, la vanille de Madagascar est
un trésor national qui mérite d'être préservé et valorisé. En adoptant des approches innovantes et
durables, il est possible de relever les défis actuels et de garantir un avenir prospère pour le secteur
de la vanille à Madagascar.
3
En ce qui concerne la protection de l'environnement, le gouvernement a lancé plusieurs initiatives
pour lutter contre la déforestation et la perte de biodiversité. La vanille étant une culture qui
nécessite un environnement forestier spécifique pour se développer, il est essentiel de préserver les
forêts pour garantir la durabilité de la production de vanille. Le gouvernement travaille en
partenariat avec des organisations internationales et des ONG pour mettre en œuvre des projets de
reboisement et de conservation de la biodiversité.
Pour améliorer les conditions de vie des producteurs, le gouvernement malgache a mis en place
des programmes de formation et de sensibilisation pour renforcer les compétences des agriculteurs
et les aider à adopter des pratiques agricoles durables. Ces programmes incluent des formations
sur les techniques de culture de la vanille, la gestion des maladies et des ravageurs, ainsi que sur la
gestion financière et commerciale. En outre, le gouvernement encourage la mise en place de
coopératives agricoles pour permettre aux producteurs de vanille de s'organiser et de bénéficier
d'une meilleure représentation sur le marché, les politiques du gouvernement malgache visent à
promouvoir un secteur de la vanille durable, respectueux de l'environnement et bénéfique pour les
producteurs locaux. Ces initiatives sont essentielles pour assurer la croissance et la pérennité de la
production de vanille à Madagascar, tout en contribuant au développement socio-économique des
communautés rurales de la région de la SAVA.
Le marché de la vanille à Madagascar a connu plusieurs évolutions au fil des ans, marquées par
des fluctuations des prix, des demandes croissantes sur les marchés internationaux et des défis liés
à la production durable. Malgré ces défis, la vanille demeure un pilier de l'économie malgache et
un symbole de l'excellence agricole du pays.
Fluctuations des prix : Le prix de la vanille malgache a connu des variations significatives au
cours des dernières années. Par exemple, entre 2015 et 2017, le prix de la vanille a connu une
augmentation spectaculaire, passant de moins de 20 dollars US le kilogramme à plus de 600
dollars US le kilogramme en 2017, en raison d'une forte demande sur le marché international et
d'une offre limitée. Cependant, depuis lors, les prix ont connu une baisse, atteignant environ 250
dollars US le kilogramme en 2020.
4
Demandes croissantes sur les marchés internationaux : La vanille de Madagascar est largement
recherchée pour sa qualité exceptionnelle et son arôme distinctif. Les principaux marchés
d'exportation de la vanille malgache comprennent les États-Unis, l'Europe et l'Asie. La demande
de vanille de Madagascar a augmenté au fil des ans, stimulée par la demande croissante de
produits naturels et de qualité supérieure.
Perspectives d'avenir : Malgré les défis, le marché de la vanille à Madagascar offre des
perspectives d'avenir prometteuses. Le pays dispose d'un potentiel important pour augmenter sa
production et répondre à la demande croissante du marché international. De plus, des initiatives
visant à promouvoir une production durable, à protéger l'environnement et à améliorer les
conditions de vie des producteurs sont en cours, ce qui pourrait renforcer la position de
Madagascar en tant que principal producteur de vanille au monde., le marché de la vanille à
Madagascar est en constante évolution, avec des défis mais aussi des opportunités. Il est essentiel
de mettre en œuvre des stratégies durables pour garantir la viabilité à long terme de la production
de vanille et pour soutenir le développement économique et social du pays
5
Le secteur de la vanille à Madagascar implique un réseau complexe d'acteurs, notamment les
producteurs, les transformateurs, les exportateurs et les organismes gouvernementaux. Ces acteurs
jouent un rôle crucial dans la gestion opérationnelle du secteur, en veillant à ce que les normes de
qualité soient respectées et que les produits répondent aux exigences des marchés internationaux.
Voici un QQOQCP (Qui, Quoi, Où, Quand, Comment, Pourquoi) sur le secteur de la vanille à
Madagascar :
- Qui: Les acteurs du secteur de la vanille à Madagascar comprennent les producteurs, les
transformateurs, les exportateurs et les organismes gouvernementaux.
- Quoi : Ils sont impliqués dans la gestion opérationnelle du secteur, veillant au respect des normes
de qualité et des exigences des marchés internationaux.
- Où: Principalement dans la région de la SAVA (Sambava, Antalaha, Vohémar, Andapa) dans le
nord-est de Madagascar, qui est réputée pour sa production de vanille.
- Quand: Le secteur de la vanille est actif tout au long de l'année, avec des saisons de récolte et de
transformation spécifiques.
- Comment : Les acteurs du secteur travaillent ensemble pour assurer la qualité de la vanille, en
mettant en œuvre des pratiques agricoles durables et en suivant des processus de transformation
appropriés.
- Pourquoi : La vanille de Madagascar est très demandée sur le marché mondial en raison de sa
qualité exceptionnelle, ce qui en fait un secteur économique crucial pour le pays.
Afin de mieux comprendre les enjeux du secteur de la vanille à Madagascar, il est essentiel de
définir les communautaire. Ces concepts sont au cœur des préoccupations du secteur et guident les
actions des acteurs impliqués notions et concepts de base. Parmi ces notions, on retrouve la
durabilité, la traçabilité, la qualité et l'engagement
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Durabilité : La durabilité dans le secteur de la vanille à Madagascar fait référence à la
capacité à maintenir la production de vanille à long terme tout en préservant les ressources
naturelles et en améliorant les conditions de vie des producteurs. Cela implique de cultiver
la vanille de manière écologiquement responsable, en évitant la déforestation et en
favorisant les pratiques agricoles durables. La durabilité comprend également des aspects
sociaux, tels que garantir des revenus équitables aux producteurs et soutenir les
communautés locales.
Qualité : La qualité de la vanille malgache est un élément clé de son succès sur le marché
mondial. La qualité est déterminée par plusieurs facteurs, notamment le taux de vanilline,
la taille et l'aspect des gousses, ainsi que leur arôme et leur saveur. Pour garantir une
qualité optimale, il est nécessaire de respecter des normes strictes de culture, de récolte, de
transformation et de stockage de la vanille. La qualité est essentielle pour maintenir la
réputation de la vanille de Madagascar en tant que produit haut de gamme.
7
organisations internationales à travers des politiques et des programmes visant à renforcer
le secteur de la vanille et à améliorer les conditions de vie des acteurs impliqués.
En résumé, la durabilité, la traçabilité, la qualité et l'engagement sont des concepts essentiels pour
comprendre les enjeux du secteur de la vanille à Madagascar. Ils reflètent les valeurs et les
objectifs qui guident les actions des acteurs impliqués et contribuent à assurer le succès et la
pérennité de ce secteur clé de l'économie malgache.
Conclusion Partielle
8
Chapitre 2
METHODOLOGIE
Nous prévoyons d'analyser les données des cinq dernières années pour avoir une vision globale de
la situation. Notre étude se concentrera principalement sur les régions productrices de vanille à
Madagascar, notamment Sava.
Nous adoptons une approche comparative en analysant les prix de la vanille par rapport à autres
opérateurs économiques nationaux et internationaux. Nous suivrons les étapes suivantes :
Collecte des données sur les prix de la vanille et d'autres produits agricoles.
Nous utiliserons le diagramme d'Ishikawa pour identifier les causes possibles des
fluctuations des prix de la vanille.
9
2.3. Méthodologie de collecte d`informations
Nous réaliserons également des enquêtes auprès de quelque producteurs de vanille, des acheteurs,
et des exportateurs pour obtenir des données spécifiques sur les prix, les volumes de production,
les pratiques commerciales, et les défis rencontrés par les acteurs du marché.
2.3.2. Documentation
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Rapports d'organisations internationales: Des organisations telles que l'Organisation
mondiale du commerce (OMC), la FAO et d'autres organismes internationaux publient
régulièrement des rapports sur le commerce agricole mondial, y compris la vanille, qui
peuvent être utiles pour comprendre les tendances du marché.
2.3.3. Entretien
Pour la collecte des données par des entretiens, nous avons utilisé principalement des entretiens
semi-structurés. Ces entretiens ont été menés de manière exhaustive auprès de divers acteurs du
secteur de la vanille à Madagascar, notamment des producteurs, des transformateurs, des
exportateurs et des représentants d'organismes gouvernementaux.
Les entretiens ont été menés dans les régions productrices de vanille de Madagascar, notamment la
SAVA (Sambava, Antalaha, Vohémar, Andapa), ainsi qu'à Antananarivo, la capitale. Les
entretiens ont eu lieu entre Mars et Avril 2024, afin de recueillir des informations actuelles sur le
marché de la vanille.
Les entretiens ont été réalisés à l'aide d'un guide d'entretien semi-structuré, élaboré pour chaque
catégorie d'acteurs. Ce guide comprenait des questions ouvertes visant à recueillir des
informations sur les pratiques agricoles, les défis rencontrés, les prix, les volumes de production,
les normes de qualité, les politiques gouvernementales et d'autres aspects pertinents du secteur de
la vanille.
La méthodologie de traitement des informations pour cette étude sur le secteur de la vanille à
Madagascar repose sur l'utilisation d'outils d'analyse statistique et qualitative. Ces outils seront
11
utilisés pour traiter les données collectées à partir de différentes sources, telles que des entretiens,
des enquêtes et des documents.
Pour commencer, nous utiliserons des outils d'analyse statistique pour traiter les données
quantitatives. Cela comprend l'utilisation de graphiques pour visualiser les tendances des prix de la
vanille au fil du temps, ainsi que des tableaux pour comparer les données entre différentes régions
productrices de vanille et différentes années. Ces analyses statistiques nous permettront de tirer
des conclusions quantitatives sur l'évolution du marché de la vanille à Madagascar.
En complément de l'analyse statistique, nous utiliserons des techniques d'analyse qualitative pour
comprendre les facteurs socio-économiques et politiques qui influent sur le marché de la vanille.
Cela implique une analyse approfondie des entretiens et des données qualitatives pour identifier
les tendances, les défis et les opportunités pour le secteur de la vanille à Madagascar. Ces analyses
qualitatives nous permettront d'obtenir des informations riches et nuancées sur le secteur,
complétant ainsi les données quantitatives obtenues par l'analyse statistique.
En combinant ces deux approches d'analyse, nous serons en mesure de fournir une analyse
approfondie et holistique du secteur de la vanille à Madagascar, en mettant en lumière les
principaux enjeux, les tendances et les perspectives d'avenir pour ce secteur crucial de l'économie
malgache.
Conclusion partielle
Cette partie du rapport a permis de dresser un portrait général du secteur de la vanille à
Madagascar. Nous avons examiné son importance économique, les politiques gouvernementales
qui le régissent, les défis auxquels il est confronté et les acteurs clés impliqués dans sa gestion.
Ces éléments serviront de base pour approfondir notre analyse dans les chapitres suivants.
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Chapitre 3
L'analyse présentée dans ce chapitre vise à examiner en profondeur les faits et problèmes liés au
secteur de la Vanille, en suivant la méthodologie d'approche et de traitement définie
précédemment.
Selon une étude de marché récente (Référence : Étude de marché sur la vanille, 2024), la
production mondiale de vanille a augmenté de 15% au cours des trois dernières années, passant de
2 500 tonnes à 2 875 tonnes. Cette augmentation de l'offre est principalement due à l'augmentation
de la production en Indonésie et à l'amélioration des rendements dans les plantations malgaches.
Une entreprise leader sur le marché de la vanille, VanillaCo, a connu une croissance significative
de sa part de marché, passant de 20% à 25% au cours de la même période. Cette croissance a été
alimentée par des investissements dans la recherche et le développement de nouvelles variétés de
vanille, ainsi que par des partenariats stratégiques avec des producteurs locaux.
3.1.2. Cas d’une Entreprise 2 ou d’un pays 2 au niveau international
Une autre entreprise majeure, GlobalVanilla, a également connu une croissance impressionnante
de sa part de marché, passant de 15% à 20%. Cette croissance s'explique en partie par l'expansion
de ses activités dans de nouveaux marchés, notamment en Asie du Sud-Est et en Amérique du
Sud.
13
Selon une enquête menée auprès des producteurs de vanille à Madagascar, la situation est mitigée.
Bien que la demande mondiale de vanille soit en augmentation, les producteurs locaux se heurtent
à des défis tels que la fluctuation des prix et la concurrence accrue des autres pays producteurs
3.2.1. Cas d’une Entreprise 1 nationale
Une entreprise locale, VanilleMad, a été confrontée à des difficultés en raison de la baisse des prix
de la vanille sur le marché mondial. Pour faire face à cette situation, l'entreprise a dû revoir sa
stratégie de production et diversifier ses activités pour inclure d'autres produits dérivés de la
vanille, tels que des extraits et des arômes.
Une bonne description requiert :
Une autre entreprise locale, SaveurVanille, a adopté une approche différente en se concentrant sur
la qualité plutôt que sur la quantité. En améliorant la qualité de sa vanille et en obtenant des
certifications de qualité internationales, l'entreprise a pu maintenir des prix plus élevés sur le
marché.
Conclusion partielle
En conclusion, l'analyse du secteur de la vanille met en lumière des tendances intéressantes, telles
que l'augmentation de la production mondiale et la diversification des stratégies des entreprises
pour faire face aux défis du marché. Ces informations seront précieuses pour formuler des
recommandations et des propositions dans le chapitre suivant.
14
Chapitre 4
Après avoir décrit et analysé en profondeur les problèmes et situations liés à la vanille au niveau
international et national, nous allons maintenant présenter les différents modes de gestion du
problème identifié.
Pour comprendre les meilleures pratiques de gestion des problèmes liés à la vanille, nous avons
réalisé un benchmark international en examinant différentes approches utilisées dans divers pays
et cultures. Cette analyse nous permettra d'identifier les stratégies les plus efficaces pour résoudre
les problèmes rencontrés dans le secteur de la vanille.
Nous allons étudier comment une entreprise internationale de premier plan a géré les problèmes
similaires à ceux rencontrés dans le secteur de la vanille. En examinant leurs méthodes et
stratégies, nous pourrons identifier les meilleures pratiques à appliquer dans notre contexte .
Nous étudierons également un autre cas d'entreprise internationale pour comprendre comment
elles ont géré les défis spécifiques liés à la vanille. Cette analyse comparative nous permettra de
tirer des enseignements utiles pour notre propre situation.
15
4.3. Mode de gestion par les professionnels locaux
En complément de l'analyse internationale, nous allons explorer les points de vue des
professionnels locaux impliqués dans l'industrie de la vanille à Madagascar. Leurs perspectives
nous aideront à comprendre les défis uniques auxquels ils sont confrontés et les solutions qu'ils
proposent pour y faire face.
4.3.1. Cas 1
Nous examinerons comment une entreprise locale de vanille a géré les problèmes spécifiques
rencontrés sur le marché. Leur approche et leurs résultats nous donneront des insights précieux
pour notre propre stratégie de gestion des problèmes.
4.3.1.1.
4.3.1.2.
4.3.2. Cas 2
Un autre cas d'entreprise locale sera étudié pour enrichir notre compréhension des défis et des
solutions dans le secteur de la vanille à Madagascar. Leurs expériences nous aideront à formuler
des recommandations pertinentes pour notre contexte.
4.3.2.1.
4.3.2.2.
Conclusion partielle
Cette analyse approfondie des modes de gestion des problèmes dans le secteur de la vanille nous
permettra de formuler des recommandations stratégiques efficaces pour résoudre les défis
identifiés. Les enseignements tirés des meilleures pratiques internationales et des expériences
locales seront essentiels pour guider nos actions futures.
16
Chapitre 5
RECOMMANDATIONS
Dans ce chapitre, nous proposerons des solutions innovantes pour résoudre les problèmes
identifiés dans le secteur de la vanille. Ces recommandations seront basées sur les meilleures
pratiques internationales et les perspectives des professionnels locaux, et prendront en compte le
contexte spécifique de Madagascar.
Nous définirons d'abord les objectifs à atteindre pour assurer la performance du secteur de la
vanille à Madagascar. En identifiant les bénéficiaires, les clients et les utilisateurs finaux des
produits de vanille, ainsi que leurs besoins, nous pourrons proposer des solutions adaptées pour
répondre à ces attentes
Nous proposerons ensuite une gamme de stratégies d'intervention en cohérence avec les problèmes
identifiés et les résultats de notre analyse. Ces stratégies viseront à renforcer les points forts du
secteur de la vanille tout en remédiant à ses faiblesses, en saisissant les opportunités et en
atténuant les menaces.
17
L’analyse l’environnement interne permet (i) d’identifier les facteurs internes de l’organisation et
ceux qu’elle peut contrôler ; (ii) d’identifier parmi ces facteurs les forces que l’entreprise ou
l’organisation peut exploiter pour atteindre un objectif donné ; et (iii) les faiblesses que
l’entreprise peut atténuer ou éradiquer pour pouvoir atteindre un objectif donné Des conclusions
en sont déduites pour une amélioration dans la stratégie d’intervention de l’entreprise.
Considérant tous les résultats de l’analyse des faits et problèmes et du mode de gestion des
problèmes, les questions posées pour identifier les forces sont formulées comme suit :
- Qu’est-ce que l’entreprise t considère actuellement (et non pas d’ici 1 an ou 2 ans ou plus)
comme des qualités, des aptitudes marquantes, des capacités ; et
- Parmi ces éléments sus-cités, qu’est-ce que l’entreprise considère actuellement comme
des facteurs puissants, sources d’avantages et d’atouts pour pouvoir être efficace et
performante pour la résolution des problèmes identifiés.
Parmi les résultats de l’analyse des faits et problèmes et du mode de gestion des problèmes:
- Qu’est-ce que l’entreprise comme des incompétences, des lacunes, des insuffisances, des
manques ; et
- Parmi ces éléments, qu’est-ce que l’entreprise considère actuellement comme des
facteurs de désavantages , d’empêchements et d’obstacles pour pouvoir être efficace et
performante pour la résolution des problèmes identifiés dans cette Entreprise ou le
département de stage.
Des méthodes et critères peuvent être définis pour identifier les Forces et Faiblesses. On peut citer
les 5M : Méthode, Milieu, Matière, Main d’œuvre, et Moyens. D’autres facteurs M ont été ajoutés
par des chercheurs, tels que : Mesure, Management, Moyens Financiers Moment, Mental,
Maintenance.
18
5.2.1.2. L’environnement externe
Toutes les entreprises subissent les influences venant de l’extérieur et sur lesquelles elles n’ont
que très peu de contrôle. Ces facteurs externes ont un impact variable, positif ou négatif, sur
l’organisation et appelés opportunités et menaces. Il faut considérer uniquement les facteurs qui
ont trait aux changements attendus
Les menaces correspondent à un problème posé par une tendance défavorable ou une
perturbation de l’environnement externe à l’entreprise. Considérant tous les résultats de
l’analyse des faits et problèmes et le mode de gestion des problèmes : Quels sont actuellement les
situations, faits, conditions qui présentent des possibilités, des potentialités, des occasions sur
le plan des avantages futurs.
Les opportunités constituent le domaine d’action dans lequel l’entreprise peut espérer jouir d’un
avantage différentiel. Qu’est-ce que l’entreprise considère actuellement comme situations, faits,
conditions présentant des dangers, produisant des craintes pouvant entrainer des
désavantages futurs et qui pourraient bloquer le projet de résolution des problèmes
identifiés.
SYNTHESE FFOM
FORCES FAIBLESSES
Quelles sont les qualités actuelles internes que Quelles sont les incompétences, les lacunes, les
l’Entreprise peut utiliser pour atteindre ses objectifs manques actuels(les) internes que l’Entreprise doit
résoudre pour atteindre ses objectifs
OPPORTUNITES MENACES
Quelles sont les possibilités, les potentialités, les Quelles sont les incompétences, les lacunes, les
occasions actuelles externes que l’Entreprise peut manques actuelles externes auxquelles l’Entreprise
exploiter pour atteindre ses objectifs doit s’adapter pour atteindre ses objectifs
19
5.2.2. Catalogue des stratégies d’intervention
5.2.4. Budgétisation
Nous établirons un budget détaillé pour chaque action recommandée, en estimant les coûts en
termes de temps, d'effectifs et de ressources nécessaires. Cela permettra à l'entreprise de planifier
ses dépenses et d'allouer efficacement ses ressources pour mettre en œuvre les recommandations.
Nous proposerons un système de suivi et d'évaluation des activités recommandées, pour mesurer
leur impact et ajuster les actions si nécessaire. Cela permettra à l'entreprise de s'assurer que les
recommandations sont mises en œuvre de manière efficace et produisent les résultats attendus.
Conclusion partielle
En conclusion, les recommandations que nous formulerons dans ce rapport visent à améliorer la
performance du secteur de la vanille à Madagascar en identifiant les meilleures pratiques
internationales et en les adaptant au contexte local. Ces recommandations, basées sur une analyse
approfondie des problèmes et des opportunités du secteur, visent à renforcer sa compétitivité sur le
marché mondial et à contribuer au développement économique de Madagascar.
20
CONCLUSION
La conclusion générale (finale) ou conclusion tout court est la partie qui consiste à faire :
- Le rappel de la problématique et des objectifs de l’étude
- la synthèse ou le résumé des grands traits des données d’informations
- la synthèse ou le résumé des grands traits des données d’analyse partiellement conclues
à chaque fin de chapitre,
- l`évaluation des résultats en fonction des objectifs prédéfinis du stage: est-ce que le
stage a répondu aux attentes pédagogiques et/ou professionnelles ?
- La formulation des observations, des remarques
- La formulation de nouvelles questions qui permettront de poursuivre l’étude dans
l’entreprise d’accueil
La conclusion est rédigée obligatoirement sur deux(2) pages.
21
BIBLIOGRAPHIE
- Nom de l'auteur, Prénom (initial ou intégral), année d'édition, nom de l'article, nombre
de pages de l'article ou page exacte de la citation, nom du coordonnateur de l'ouvrage,
nom de l'ouvrage, maison d'édition, lieu d'édition, nombre de pages de l’ouvrage.
Ou encore :
NOM de l’auteur. Prénom (initial ou intégral). "Titre exact de l'article". Nom de l'ouvrage
collectif (Encyclopédie, Actes de colloque, etc.). Editeur. Lieu. Année. Pages de début et de
fin d'article.
vii
ANNEXES
Représentation schématique
Sa forme est arborescente. Elle peut être horizontale ou verticale. À l'une des extrémités, on trouvera le problème, d'où partiront de multiples
branches sur lesquelles on trouvera la réponse à la question « Pourquoi la cause précédente s'est-elle produite ? ».
Exemple : arbre des causes sur les raisons à l'origine des retards du personnel (réalisé à l'aide du logiciel Freemind).
2. Le diagramme causes-effets
2.1.Définition
Le diagramme causes-effets est un outil qui permet de représenter de façon structurée les causes d'un problème afin de les analyser. Parfois
appelé « diagramme d'Ishikawa », du nom de son concepteur, il est construit à partir de la méthode des « 7 M » (Main-d'œuvre, Matière,
Méthode, Machines, Milieu, Management, Moyens financiers).
viii
Ce diagramme permet de visualiser les causes par catégorie et d'orienter le manager sur les causes à traiter en premier lieu.
2.2.Méthodologie
Il faut identifier puis classer les causes en grandes familles (méthode des 7 M). Ainsi, on peut dénombrer des causes liées :
– à la main-d'œuvre : compétences, attitudes, effectifs ;
– à la matière : informations, matières premières, marchandises ;
– à la méthode : procédure utilisée ;
– aux machines utilisées : matériels informatiques, de reproduction ;
– au milieu : environnement matériel ou immatériel (intranet), conditions de travail ;
– au management : style de management, consignes données ;
– aux moyens financiers : coûts, budget alloué.
Représentation schématique
1. Au milieu d'une feuille de format A4 placée en mode « paysage », on trace une flèche horizontale au bout de laquelle on énonce le
problème.
Dans l'exemple ci-dessous, le problème est la panne du télécopieur.
2. Vers cette flèche centrale, on trace des flèches convergentes portant les titres des 7 M déterminés lors de la phase de réflexion.
(Remarque : selon la situation, on peut avoir moins de sept flèches.)
3. Sur chaque flèche, on inscrit les causes du problème et ses qualificatifs.
Exemple : diagramme causes-effets d'un télécopieur en panne.
3. Le diagramme de Pareto
3.1 Définition
Le diagramme de Pareto est une représentation graphique qui hiérarchise les causes en fonction de leur incidence sur le problème. On utilise
aussi le terme « loi des 20/80 » pour le qualifier, car 20 % des causes recensées produisent 80 % des effets négatifs.
Ce diagramme est très utile pour hiérarchiser les causes, donc pour cibler celles sur lesquelles il faudra trouver et mettre en œuvre des
solutions.
On ne peut utiliser cet outil qu'à la condition de disposer de données quantitatives.
3.2 Méthodologie
À partir des données quantitatives recueillies, on élabore un tableau comportant au minimum 4 colonnes :
– colonne 1 : le libellé des causes classées, par ordre décroissant d'effectif ;
– colonne 2 : le nombre de fois où s'est produite la cause (effectif) ;
– colonne 3 : la fréquence (exprimée en pourcentage) ;
– colonne 4 : le cumul des fréquences, qui permettra de représenter la courbe de tendance et de déterminer la loi des 20/80.
Exemple : causes relatives à un problème de réclamations reçues au service après-vente d'un distributeur de produits discount.
ix
Pour vérifier l'exactitude des calculs, la dernière cause doit avoir un cumul de 100 %
Représentation schématique
On reprend les causes dans l'ordre du tableau et on représente les colonnes « Fréquence » et « Cumul ». On trace une droite à 80 %. À
l'intersection entre cette droite et la courbe des cumuls, on peut déterminer les causes qui provoquent le plus d'effets négatifs.
Exemple : dans l'exemple ci-dessous, à l'intersection de la courbe des cumuls et de la ligne des 80 %, trois causes se trouvent dans cette
zone :
– la notice n'est pas compréhensible ;
– la couleur n'est pas conforme à l'emballage ;
– il manque un accessoire.
C'est donc sur ces trois causes qu'il faudra agir en priorité.
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Annexe 2 : La méthode des 5 Pourquoi pour éradiquer vos problèmes
Face à un problème, vous êtes-vous déjà poser la question « Pourquoi cela arrive-t-il ? » cinq fois de suite ? Si tel n’est pas le
cas, vous n’avez répondu que partiellement à la question et vous exposez à la réitération du problème !
Pour cette rentrée 2013, pleine de bonnes résolutions, nous vous proposons de revenir sur la méthode des 5 Pourquoi(les 5
Why, chez nos amis anglo-saxons) pour vous aider à résoudre une bonne fois pour toute les problèmes qui vous parasites au
quotidien que ce soit dans un contexte professionnel ou personnel.
La méthode des 5 Pourquoi, est un outil qualité utilisé dans la résolution de problème. Elle permet d’identifier les causes
fondamentales d’un dysfonctionnement ou d’une situation problématique afin de pouvoir proposer des solutions efficaces et
définitives.
La méthode des 5 Pourquoi permet l’identification des causes racines d’un problème. En posant plusieurs fois la question
« Pourquoi ? » au problème, on retire une à une les couches de symptômes qui mène aux causes racines. Bien que la
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méthode se nomme « Les 5 Pourquoi », il se peut que vous ayez à vous poser la question « Pourquoi ? » moins de 5 fois ou
plus de 5 fois selon le problème.
Bien que simple d’utilisation, la méthode 5 Pourquoi comporte des pièges à éviter, dans ce contexte il est nécessaire de :
déployer la méthode avec les personnes directement concernées par le problème afin d’identifier les véritables causes
Dans le premier exemple, il est impossible de trouver une cause fondamentale. Cela s’explique par le fait que la réponse à la
question « Pourquoi la chambre froide n’a pas fonctionné ? » n’est pas sous notre contrôle. Nous n’avons aucun moyen de
contrôler les coupures de courant. Ainsi, le reste de l’analyse est faussée et nous ne pouvons trouver de solution au problème.
Par contre nous contrôlons l’alimentation en courant de la chambre froide. Une bonne manière de résoudre ce problème via la
méthode 5 pourquoi est la suivante :
xii
Nous pouvons donc remonter à la cause principale et proposer une solution adaptée : « Installer un générateur de secours
pour la chambre froide ». Cette solution est simple et pérenne et empêchera le problème de se renouveler.
Technique « Pourquoi – Parce que – Donc » Afin de vérifier que les causes énoncées soient directement liées
aux problèmes, une technique simple de questionnement permet de s’en assurer : Pourquoi ? > Parce que > Donc
Reprenons l’analyse du gérant de l’épicerie, à la question « Pourquoi la chambre froide ne fonctionne pas ? » :
Pourquoi la chambre froide ne fonctionne pas ? Parce qu'elle n'a pas de batterie de secours. Donc elle ne
fonctionne pas. S'il n'y a pas de batterie de secours, cela ne veut pas dire que la chambre froide ne fonctionne
pas. Ici, il ne s’agit pas de la cause directe, bien que cela soit une cause première par la suite, ne pas mentionner
la cause directe à ce moment de l’analyse pourrait empêcher l’identification d’une autre cause première.
Pourquoi la chambre froide ne fonctionne pas ? Parce qu'elle n'a pas été alimentée. Donc elle ne fonctionne
pas. Ici, la boucle de cause à effet est respectée et nous pouvons poursuivre l’analyse.
Dans la majorité des cas, les problèmes rencontrés ne se limiteront pas à une cause unique. Le processus des 5
pourquoi reste le même. Cependant, à chaque fois qu’un problème aura plusieurs causes, il faudra traiter une à
une les causes pour remonter aux causes premières. Le résultat est un diagramme que l’on peut former sous
Excel.
Dans l’exemple précédent, nous aurions pu déceler deux causes à la question « Pourquoi la chambre froide n’a
pas été alimentée ? » Ainsi, l’analyse continue dans chaque branche de l’analyse.
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Annexe 3 : La méthode des 5 Pourquoi couplée aux 5M
Informations générales :
Nom du producteur :
Lieu de production :
Expérience dans la culture de la vanille :
Surface de production :
Questions :
2. Quels sont les principaux défis auxquels vous êtes confronté en tant que producteur de
vanille ?
xiv
Guide d'entretien pour les transformateurs de vanille
Informations générales :
Nom de l'entreprise :
Lieu de transformation :
Questions :
2. Quels sont les principaux défis que vous rencontrez en tant que transformateur de
vanille ?
6. Quelles sont vos perspectives d'avenir pour votre entreprise dans le secteur de la
vanille ?
Informations générales :
Nom de l'entreprise :
Lieu d'exportation :
xv
Principaux marchés d'exportation :
Questions :
2. Quels sont les principaux défis que vous rencontrez en tant qu'exportateur de vanille ?
4. Comment percevez-vous l'impact des prix fluctuants de la vanille sur vos activités
d'exportation ?
6. Quelles sont vos perspectives d'avenir pour votre entreprise dans le secteur de
l'exportation de vanille ?
Informations générales :
Nom de l'organisme :
xvi
Introduction : Bonjour, je m'appelle RAJAONASY Andry Melvino Emir et je réalise une
étude sur le secteur de la vanille à Madagascar. L'objectif de cet entretien est de recueillir des
informations sur les politiques gouvernementales en faveur du secteur de la vanille, ainsi que
sur les défis et les perspectives identifiés par l'organisme gouvernemental. Toutes les
informations que vous fournirez resteront confidentielles.
Questions :
2. Quels sont les principaux défis auxquels est confronté le secteur de la vanille et
comment le gouvernement y répond-il ?
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RÉSUMÉ..............................................................................................................................................................................
REMERCIEMENTS...........................................................................................................................................................
SOMMAIRE.......................................................................................................................................................................
LISTE DES TABLEAUX....................................................................................................................................................
LISTE DES FIGURES.........................................................................................................................................................
LISTE DES ABRÉVIATIONS...........................................................................................................................................
INTRODUCTION................................................................................................................................................................
Chapitre 1.............................................................................................................................................................................
CONTEXTE DU SUJET......................................................................................................................................................
1.1 Présentation générale du secteur.......................................................................................
1.1.1 Généralités sur le secteur..................................................................................................................3
1.1.2 Les Politiques gouvernementales adoptées pour le secteur...........................................................4
1.1.2.1 XXXXXXXXXXX....................................................................................................................4
1.1.2.2 XXXXXXXXXXXX.................................................................................................................4
1.1.3 Evolution du marché.........................................................................................................................4
1.2 Le management opérationnel dans le secteur...................................................................
1.2.1 Les entreprises ou des organisations concernées par le secteur..........................................................4
1.2.2 Les problèmes de management opérationnel dans le secteur..............................................................4
1.3 Les notions et concepts de base...........................................................................................
Chapitre 2.............................................................................................................................................................................
METHODOLOGIE..............................................................................................................................................................
2.1. Cadre de l`étude.......................................................................................................................
2.2. Méthodologie d`approche.......................................................................................................
2.3. Méthodologie de collecte d`informations..............................................................................
2.3.1. Documentation........................................................................................................................................8
2.3.2. Enquête....................................................................................................................................................8
2.3.3. Entretien..................................................................................................................................................9
2.3.4. Observation.............................................................................................................................................9
2.4. Méthodologie de traitement des informations......................................................................
Chapitre 3...........................................................................................................................................................................
ANALYSE « DES FAITS ET PROBLEMES DANS LE SECTEUR XXX ».................................................................
3.1. Analyse du secteur suivant la littérature.............................................................................
3.1.1. Cas d’une Entreprise ou Pays 1 au niveau international.......................................................................10
3.1.2. Cas d’une Entreprise 2 ou d’un pays 2 au niveau international...........................................................12
3.2. Analyse selon les professionnels locaux...............................................................................
3.2.1. Cas d’une Entreprise 1 nationale...........................................................................................................12
3.2.2. Cas d’une Entreprise 2 nationale..........................................................................................................14
Chapitre 4...........................................................................................................................................................................
MODE DE GESTION DU PROBLEME...........................................................................................................................
4.1. Benchmark international......................................................................................................
4.2.1. Cas d’entreprise 1..................................................................................................................................15
4.2.2. Cas d’entreprise 2..................................................................................................................................15
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4.3. Mode de gestion par les professionnels locaux...................................................................
4.3.1. Cas 1......................................................................................................................................................16
4.3.1.1..........................................................................................................................................................16
4.3.1.2..........................................................................................................................................................16
4.3.2. Cas 2......................................................................................................................................................16
4.3.2.1..........................................................................................................................................................16
4.3.2.2..........................................................................................................................................................16
Chapitre 5...........................................................................................................................................................................
RECOMMANDATIONS...................................................................................................................................................
5.1. Les attentes et /ou les changements attendus......................................................................
5.2. Identification des stratégies d’intervention.........................................................................
5.2.1. Diagnostic stratégique de l’entreprise...................................................................................................18
5.2.1.1. L’environnement interne................................................................................................................19
5.2.1.2. L’environnement externe...............................................................................................................20
5.2.2. Catalogue des stratégies d’intervention................................................................................................21
5.2.3. Hiérarchisation /Priorisation des recommandations..............................................................................21
5.2.4. Budgétisation.........................................................................................................................................22
5.2.5. Suivi et Evaluation des activités...........................................................................................................23
CONCLUSION..................................................................................................................................................................
BIBLIOGRAPHIE.............................................................................................................................................................
ANNEXES........................................................................................................................................................................
Annexe 1. Les outils d'analyse des causes.....................................................................................................................
Annexe 2 : La méthode des 5 Pourquoi pour éradiquer vos problèmes..................................
Annexe 3 : La méthode des 5 Pourquoi couplée aux 5M.........................................................
TABLE DES MATIERES..................................................................................................................................................
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