Ministère de la jeunesse et du sport

institut national de formation supérieure en sciences et technologie du sport

Département du stage pratique et de la formation continue

Module séminaire organisation du travail pédagogique

R.Bourabah

Le cahier pédagogique

Nom et prénom spécialité niveau

du stagiaire

…………….... degré

Le conseiller pédagogique :M
L’inspecteur pédagogique :M
saison sportive :2021 / 2022
Présentation du stagiaire.
Nom : prénom :
Date et lieu de naissance :
Adresse : mobile :
Email :
Niveau d’instruction :
Niveau sportif :
-
-
Fonction :
-
-

Programme des regroupements

Dates des regroupements Formation Lieux
1 Académique
2 Stage pratique
3 Académique
4 Académique
5 Stage pratique
6 Académique
P1
Présentation de catégorie à encadrée
 Catégorie : âges : /
Nombre : garçons : filles :
Caractéristiques spécifiques dans la spécialité sportive :
- physiques :
- techniques :
- tactiques :
- psychologiques :
- théoriques :
les objectifs pédagogiques :
Les étapes de la formation
-Apprentissages et formation des
1 Les composantes de l’acte habitudes motrices.
pédagogique Education des qualités physiques.

2 Le stagiaire. -Le rôle de l’entraineur.

-Attitudes pédagogiques.
-Méthodes et gestion du groupe.
3 Les élèves et athlètes -La catégorie de 6 à 16 ans.

4 Environnement -Adaptation dans le club

-Relation avec les athlètes, le staff , et
la structure d’accueil
La discipline sportive. -Apprentissages et développements
Organisation et gestion d’un des éléments techniques, tactiques ...
5 -Evaluation des capacités physiques..
groupe d’élève
-Détection et orientation des talents..
Planifier et réaliser un -Participation à des compétitions
programme d’entrainement amicales, officielles et des
manifestations sportives
P2
Présentation de l’objectif annuel du groupe ou l’équipe
 la catégorie encadrée :……………………………………………………………………..…………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Emploi du temps horaires Le lieu de catégorie

l’entrainement
Samedi
Dimanche
Lundi
Mardi
Mercredi
Jeudi
vendredi

le conseiller pédagogique.

nom et prénom signature

Le président du club
L’inspecteur pédagogique
Le conseiller pédagogique

visa de l’association.

P3

identification du groupe.
 Nom et prénom âge poids taille adresse
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

P4

État des présences et assiduité mensuelle

 Nom et prénom 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 tôt
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
P5
Protocole des tests physiques

Test N0
Dénomination
Objectif
Matériel
Déroulement

Schéma

Test N0
Dénomination
Objectif
Matériel
Déroulement

Schéma

P6
Protocole des tests techniques

Test N0
Dénomination
Objectif
Matériel
Déroulement

Schéma
 Test N0
Dénomination
Objectif
Matériel
Déroulement

Schéma

P7
Résultats des tests physiques
Numéro des tests
Dénomination coordination vitesse endurance
Nombre de fois 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
P8
Résultats des tests techniques.
Numéro des tests
Dénomination Contrôles passes Dribles
Nombre de fois 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
1
1
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
P9
Programme des compétitions officielles.

Types date Lieu adversaire observations

1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0

Programme des rencontres et manifestations sportives amicales.

Types date Lieu adversaire observations

1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0

P10
bilan et évaluation périodique.

Nombre des séances physiques

Nombres des tests
 Nombres des séances techniques
Nombres des tests
Tests médicaux
Nombre des manifestations amicales
Nombre des compétitions
Nombre des joueurs sélectionnés
Problèmes rencontrés
Suggestions
Commentaires :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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bilan de l’inspecteur :
-1 - documents (cahier pédagogique + cahier journal + fiches des séances).
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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- 2- déroulements des séances.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3- assiduité et ponctualité.

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………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4- Appréciations générales.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………P22…………………………………………………………………………………………………

Cahier journal
Date : …… /…….. /…… Objectif de la séance :
Observations et le niveau de perceptions :
N0 séance :
Assimilation :
Difficultés :
Avis du coach :
 Date : …… /…….. /…… Objectif de la séance :
Observations et le niveau de perceptions :
N0 séance :
Assimilation :
Difficultés :
Avis du coach :

Date : …… /…….. /…… Objectif de la séance :

Observations et le niveau de perceptions :
N0 séance :
Assimilation :
Difficultés :
Avis du coach :

Date : …… /…….. /…… Objectif de la séance :

Observations et le niveau de perceptions :
N0 séance :
Assimilation :
Difficultés :
Avis du coach :
P12
Fiche de séance N°
Date : THEME : Effectif
prévu :
Lieu : OBJECTIF :
Matériel utilisé : Horaire :
Partie Exercice Dosage Schéma Observations
 Prise en main :
-Cérémonial
-Explication de l’objectif de la séance. 3 à 5 minutes.
Préparatoire

Mise en train :
-Echauffement général : l’exercice ou
les exercices d’échauffement (de 10 à 20 minutes
préférence, un ou des jeux si on selon :
entraîne des enfants) -la température
-Echauffement spécifique : selon le du lieu ,
sport pratiqué et l’objectif de la séance - le contenu de
-Les étirements musculaires. la partie
principale.

 Exercice 1 : décrire l’exercice en Dessiner un schéma

quelques mots clair en face de chaque
 Exercice 2 : même chose Temps de travail exercice
Principale

 Exercice 3 : même chose et temps de

Utiliser cette
 Exercice 4 : même chose repos pour
colonne pour
 Exercice 5 : même chose chaque exercice
préciser des détails
 Application de ce qu’on a appris (ou le nombre
importants de
pendant les exercices dans le de séries et le
l’exercice, si
match ou le combat nombre de
nécessaire
répétitions de
l’exercice)

Retour au calme :
 Exercice ou n’importe quelle
activité pour diminuer le
rythme (de préférence, un jeu 5 minutes
Finale

calme si on entraîne des maximum

enfants)

 Bilan de la séance
 Cérémonial 5 minutes
maximum

P13
P14

R.Bourabah