FAIT-ON EN ...

QUE IS?
FRANÇA
E S E CT I O N
- MO YE NN
CYC LE 1

ve de leçons
Épreu
 Graphisme
Objectifs:
Tracer avec une intention
Utiliser correctement des outils et des
supports différents
Tracer des formes sinueuses, rondes, en
boucles de plus en plus précises et
complexes
Respecter des consignes concernant le
sens et l’orientation
Ecrire son prénom en lettres capitales
puis en cursives
 Graphisme
Exemple d'activités :
Reproduire un motif
Respecter un code donné, maîtriser son
geste
Aller d’un point à un autre
Repérer un rythme et le continuer
(algorithmes)
Tracer des traits parallèles d’un point à un
autre
Décorer, maîtriser son geste dans un
espace réduit
Reproduire des lettres, des mots simples
 Graphisme
Exemple d'activités :
Reproduire les tracés de base de l’écriture
(traits verticaux, horizontaux et obliques)
Reproduire un dessin stylisé avec des
lignes verticales horizontales et obliques
Reproduire les tracés de base des
l’écriture (ondulation, enchainement de
boucles et cercles)
Ecrire son prénom
 Le langage
Objectifs:
Communiquer avec les autres (écouter,
répondre, questionner)
Parler en faisant des phrases, en articulant
pour se faire comprendre
Jouer avec des mots pour acquérir et
améliorer les structures de la langue
Associer et prononcer des sons
Différencier des phonèmes ou des sons
proches
Décrire une situation avec ou sans
supports
Enrichir son vocabulaire

 Le langage
Exemple d'activités :
Nommer, employer un vocabulaire précis.
Comparer : employer le vocabulaire
adéquate pour comparer 2 images
Décrire une image pour la faire deviner,
décrire la stratégie employée pour réussir.
Expliquer les règles d'un jeu.
Justifier, argumenter : dire pourquoi on
fait cette hypothèse
Ecouter les autres pour pouvoir prendre
la parole à son tour.
S’exprimer de façon compréhensible.
Décrire une image, une situation.
 L'écrit
pré apprentissage
Objectifs:
Se sensibiliser au monde des livres, à des
textes variés
Reconnaitre son prénom, des mots
simples, des phrases courtes
Observer des ressemblances et des
différences dans divers écrits
Reconnaitre différents écrits, leur
typologie et connaître leur fonctin (recette,
journal, affiche, lettre)
Reconnaitre un mot parmi d’autres
Savoir dicter à l’adulte

 L'écrit
pré apprentissage
Exemple d'activités :
Reconnaitre les lettres de son prénom
Ecrire son prénom
Alterner la reconnaissance de deux lettres
Discriminer un mot écrit
Associer un texte et une illustration
Structurer son discours pour se faire
comprendre d'un adulte (dictée à l'adulte)
 Lecture
pré apprentissage
Exemple d'activités :
Percevoir à l’oral une syllabe identique
dans plusieurs mots
Comprendre une histoire à partir d’images
et savoir la raconter
Reconnaitre et nommer les lettres de
l’alphabet
Analyser des couvertures de livres en les
comparant
Reconnaitre des lettres isolées
 Lecture
pré apprentissage
Exemple d'activités :
Reconnaitre une affiche et apprendre à
l’analyser pour la comprendre
Repérer des similitudes et des différences
entre les mots écrits
Repérer les principales voyelles dans un
mot
Comprendre l’importance de l’ordre des
mots dans la phrase
S’intéresser au sens des mots et en jouer
 PO ST
CE IDÉ? T'AS
A
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QUE
MATH S?
S E CT I O N
- MO YE NNE
CYCLE 1

ve de leçons
Épreu
 Se repérer dans
l'espace
Exemple d'activités :
Se situer dans l’espace
Aller d’un point à un autre
Organiser un trajet en respectant un
ordre
Apprendre à s’orienter
Acquérir le vocabulaire spatial
Comparer des trajets
Reproduire sur un quadrillage
 Numération et
calcul
Exemple d'activités :
Réciter la comptine numérique jusqu’à 10
Lire et écrire les nombres jusqu’à 5
Réaliser des correspondances terme à
terme
Comparer des grandeurs et des quantités
Associer un nombre à une collection
Connaitre, utiliser les quantites de 1 à 10
et les chiffres corresponds
Dénombrer, repérer des quantités
Associer un nombre à une collection
Ecrire des chiffres
 Géométrie
Exemple d'activités :
Reconnaitre des formes géométriques
simples (rond, carré, triangle,...), les
nommer, les reproduire.
Reconnaitre deux formes semblables
Rétablir une symétrie
Percevoir les différences
Repérer des détails
Suivre un trajet
Trier, classer, sérier
Exemple d'activités :
Trier des objets en fonction de leurs
caractéristiques communes
Ranger par deux, trois, quatre
Classer des objets
Ranger dans l’ordre croissant
Retrouver l’ordre des évènements dans le
temps
 Associer des
éléments
Exemple d'activités :
Identifier et reproduire un rythme à 2, 3
ou 4 éléments
Repérer des positions dans une liste
Raisonner pour résoudre un probleme
Reconnaitre des motifs identiques
Relier des éléments entre eux
Associer une partie à un tout
Mémoriser des paires
Comprendre des codages
 PO ST
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