Résumé de L'humanisation de l'espace urbain

Jan Gehl

CHAPITRE 01 : TROIS TYPES D'ACTIVITÉS EN EXTÉRIEUR

Le premier chapitre sur les trois types d'activités en extérieur traite de la classification de toutes les
activités qui se déroulent dans les espaces publics en activités nécessaires, activités facultatives et
activités sociales.
Les activités nécessaires sont toutes les activités que nous sommes plus ou moins obligés de faire,
c'est-à-dire toutes les tâches quotidiennes, par exemple se rendre à pied au travail ou à l'école : Ces
activités peuvent être réalisées dans presque toutes les conditions météorologiques, c'est-à-dire
qu'elles dépendent de l'environnement extérieur
Activités facultatives pour lesquelles il existe un désir de les réaliser et leur exécution dépend des
conditions physiques extérieures, c'est-à-dire qu'elles sont réalisées plus fréquemment lorsque les
conditions extérieures sont favorables
Les activités sociales sont toutes celles qui dépendent de la présence d'autres personnes dans
l'espace public, c'est-à-dire qu'il peut s'agir de jouer, de bavarder ou de saluer et l'une des activités
sociales les plus étendues est le contact de nature sociale.Il peut s'agir de jouer, de bavarder ou de
saluer et l'une des activités sociales les plus étendues est le contact passif, c'est-à-dire le fait de voir
et d'entendre d'autres personnes. dans différentes combinaisons, c'est-à-dire que plusieurs activités
peuvent être menées en même temps et que la combinaison des activités dans la vie inter-bâtiments
rend les espaces communautaires et les villes plus significatifs et plus attrayants.
CHAPITRE 02 : LA VIE ENTRE LES BÂTIMENTS
Dans le chapitre 02, la vie entre les bâtiments nous parle principalement de contacts passifs,
mais étant donné que le chemin entre les bâtiments consiste principalement en ces
contacts, parce qu'ils sont au centre d'autres formes de contact, ils peuvent être utilisés
comme support pour d'autres formes de contact.Pour avoir un contact passif, il est
nécessaire d'être dans le même espace, c'est-à-dire que l'interaction avec d'autres
personnes nous offre des variations sensorielles, des opportunités vivantes et attrayantes de
recevoir des stimuli, contrairement à l'expérience de ne voir que des bâtiments et des objets
inanimés dont il est question dans ce chapitre.Dans la ville vivante, les gens interagissent les
uns avec les autres, ce qui génère des stimuli et des expériences, alors que dans la ville sans
vie, il n'y a pas d'expériences, la ville devient ennuyeuse et malgré toutes les solutions
formelles et colorées que l'on peut donner aux bâtiments de la ville, ils nous enrichissent
parce que ce sont des objets inanimés qui ne génèrent aucun stimulus pour nous, et donc
Jungle est une ville vivante et sans vie.Jungle nous dit donc que la vie entre les bâtiments est
plus essentielle et pertinente que les espaces et les bâtiments.
CHAPITRE 03 : LES ACTIVITÉS EN EXTÉRIEUR ET LA QUALITÉ DE L'ESPACE EXTÉRIEUR
Au chapitre 3, les activités en extérieur et la qualité de l'espace extérieur, on
nous dit que la configuration physique peut améliorer ou détériorer les
activités en extérieur. Jungle continue ici à présenter deux villes, dont l'une
avec des bâtiments très hauts. Beaucoup de voitures, peu de gens, peu de circulation
piétonne et de mauvaises conditions pour être dans la rue, ce qui entraîne une diminution
des activités de plein air, alors que dans la ville où les bâtiments sont raisonnablement bas
et étroitement espacés et où il y a des endroits pour la circulation piétonne ainsi que des
zones pour être dans la rue et interagir directement avec les habitations, les activités de
plein air sont plus importantes en conclusion.En conclusion, les activités de plein air
dépendent de la qualité des espaces extérieurs et, par conséquent, les activités
disparaissent lorsque les conditions sont mauvaises et se développent lorsque les conditions
sont favorables, lorsque les espaces intérieurs des bâtiments sont complétés par des
espaces extérieurs utilisables et que les espaces publics fonctionnent bien, la ville
fonctionne bien et devient une ville vivante.
CHAPITRE 04 : ACTIVITÉS EXTÉRIEURES ET TENDANCES ARCHITECTURALES
Dans le chapitre 4, activités extérieures et tendances architecturales, nous abordons la
manière dont les principes urbanistiques et les tendances architecturales de différentes
périodes historiques influencent les activités extérieures et sociales.Les villes médiévales,
qui ont vu le jour là où elles étaient nécessaires et ont été façonnées par les habitants, ne se
sont pas développées à partir d'un plan, mais ont évolué selon un processus d'adaptation et
d'ajustement continu à l'environnement physique.Les fondements de l'urbanisme de
l'époque reposaient sur l'expression visuelle de la ville et des bâtiments. Les bâtiments
fonctionnalistes sont mentionnés, qui étaient basés sur des aspects physiques et
fonctionnels ainsi que sur une analyse des aspects naturels, mais aucune mention n'est faite
des aspects physiques, psychologiques et sociaux.L'influence de la conception sur les
espaces publics et les conséquences des bâtiments sur l'environnement social n'ont pas été
reconnues, pas plus que l'influence des bâtiments sur les activités extérieures et les
opportunités sociales.
CHAPITRE 05 : SITUATIONS SOCIALES HABITUELLES Le chapitre 5 sur les situations
sociales et
habituellestraite de l'existence de nouveaux modes d'interaction découlant de la
technologie, des espaces publics remplacés par des communications électroniques et des
expériences générées par des images, ce qui entraîne l'abandon des espaces publics.Les
espaces publics sont remplacés par des communications électroniques et les expériences
sont désormais générées par des images, ce qui entraîne l'abandon des espaces publics.
L'évolution de la population, qui compte moins d'enfants et plus d'adultes, et la manière
dont le développement technologique a entraîné l'abandon des espaces publics sont
également évoquées.Le développement technologique du monde du travail réduit la charge
de travail et signifie que les gens ont plus de temps libre à passer dans les espaces
extérieurs, nous devons donc analyser la société afin de savoir pour qui nous allons
concevoir et quels besoins nous devons satisfaire. Un espace avec des conditions
souhaitables offre la possibilité de se déplacer facilement et en toute confiance pour y
rester et nous aide à entrer en relation avec d'autres personnes, les exigences à projeter.
CHAPITRE 06 : PROCESSUS ET PROJETS
Au chapitre 6 processus et projets pour que les activités communautaires se développent, il
faut qu'il y ait des intérêts communs, ce qui ne peut être assuré par l'architecture, mais
l'une ou l'autre conception du cadre physique où se développent les relations sociales peut
favoriser des rencontres spontanées qui favorisent l'identification de ces intérêts
communs.Il existe donc une interrelation entre la structure physique et la structure sociale
lorsque les entrées des terrasses, des vérandas, des galeries, des cours avant et des jardins
où se trouve la rue d'accès, les gens peuvent suivre la vie dans l'espace public et
rencontreront souvent d'autres personnes au cours de leur vie quotidienne. Le livre nous
montre l'exemple de la coopérative d'habitation que j'ai commandée à Copenhague, dans
laquelle on peut voir qu'il y a des cours au milieu des maisons, ce qui permet une
communication très riche entre les habitants, sans parler du fait qu'il y a beaucoup de
communication entre les habitants.Le schéma de base qui fait la jungle est l'espace semi-
public avec l'espace privé et l'espace semi-privé dans lequel les gens peuvent se sentir ou
s'approprier l'espace sans se sentir envahis, la structure physique du complexe immobilier
reflète le fait que c'est un endroit où les gens peuvent se sentir ou s'approprier l'espace sans
se sentir envahis.La structure physique du complexe immobilier reflète et soutient la
structure sociale souhaitée, puisque le complexe est situé à côté d'une rue principale et
dispose d'un espace semi-public, le centre encourage et invite à la coexistence naturelle
pour en faire une ville dans l'aspect fonctionnel, la structure sociale se manifeste
physiquement en plaçant les habitations autour du centre de la ville.l'agencement physique
peut encourager ou inhiber le contact visuel et auditif d'au moins cinq manières différentes
avec les murs, la distance, les niveaux de vitesse et l'orientation.Lorsque quelqu'un
commence à faire quelque chose, les autres ont clairement tendance à se joindre à lui, soit
pour participer, soit pour observer. Une fois le processus lancé, l'activité est presque
toujours plus importante et plus complexe que la somme des activités partielles existant au
départ. Cela s'exprime par des slogans tels que "un plus un, c'est trois au moins" ou "un,
c'est trois au moins" ou "un, c'est trois au moins".ou au contraire dans les zones à faible
densité d'activités sociales il ne se passe rien parce qu'il ne se passe rien les enfants
préfèrent rester à la maison et regarder la télévision ou jouer à l'ordinateur parce qu'ils
s'ennuient dehors quand il ne se passe rien les personnes âgées ne trouvent pas
particulièrement divertissant de s'asseoir sur des bancs parce qu'il n'y a rien à regarder.
CHAPITRE 07 : SENS, COMMUNICATION ET DIMENSIONS
In chapter 7 senses communication and dimensions small dimensions equate to warmth and
intimate spaces the human sensory apparatus consists of the distant receptors eyes ears
and nose and the immediate receptors skin membranes and muscles distance is used both
to regulate intimacy and intensity in various social situations and to control the start and
end of individual conversations.La distance est utilisée à la fois pour réguler l'intimité et
l'intensité dans diverses situations sociales et pour contrôler le début et la fin des
conversations individuelles, ce qui implique qu'un certain espace est nécessaire pour
converser. Les distances sont utilisées pour connoter différentes relations entre les
personnes, par analogie avec l'architecture. Les petits espaces ont tendance à être perçus
comme chaleureux et invitants, et les petits espaces ont tendance à être perçus comme
chaleureux et invitants.Les petits espaces ont tendance à être perçus comme chaleureux et
personnels, comme votre chambre à coucher ou votre propre maison, alors que les grands
espaces sont perçus comme froids et impersonnels, dans lesquels les gens maintiennent une
certaine distance en raison de leur proximité, comme dans les immeubles ou même les
centres commerciaux, ce qui explique pourquoi on parle tant de ces bâtiments qui ne sont
pas à l'échelle humaine.La taille des voitures et surtout la vitesse de déplacement créent des
différences substantielles entre les villes automobiles et les villes piétonnes, ce qui se traduit
par une architecture vulgaire et stridente visible dans la circulation, ainsi que dans la
circulation des voitures et des piétons, et par le fait que les bâtiments ne sont pas à l'échelle
humaine, les organes sensoriels étant principalement conçus pour percevoir et traiter les
détails à la même vitesse que celle à laquelle nous marchons ou courons.Il est important de
noter que toutes les activités sociales significatives, les expériences intenses, les
conversations et les caresses se produisent lorsque les gens sont debout, assis, dans les bras
ou en train de marcher. En bref, les limitations des sens peuvent être encouragées ou
entravées dans l'espace par les architectes et les urbanistes en fonction des éléments qu'ils
décident de mettre en place.
CHAPITRE 08 : LA VIE ENTRE LES BÂTIMENTS : UN PROCESSUS
Dans le chapitre 8 les bâtiments un processus le fait que la vie entre les
bâtiments soit un processus qui se renforce lui-même permet également
d'expliquer pourquoi de nombreux nouveaux lotissements semblent si vides et
sans vie le processus devient négatif il ne se passe rien parce qu'il ne se passe
rien la désintégration des espaces publics vivants et la transformation des rues
en zones sans intérêt pour quiconque est un facteur important contribuant au
vandalisme et à la criminalité dans la ville.La désintégration des espaces
publics vivants et la transformation des rues en zones sans intérêt pour
quiconque est un facteur important contribuant au vandalisme et à la
criminalité dans la ville. On sait également qu'un espace est réussi lorsque les
gens sont encouragés à rester dans les espaces publics pendant une période de
temps considérable et à quel point ils se sentent libres dans ces espaces.Les
aspects facultatifs ne se produisent que dans des conditions externes
favorables basées sur un cadre physique qui devrait présumer de la qualité de
l'espace extérieur et les aspects sociaux lorsque le détail se prête à des
activités de socialisation entre les personnes, telles que les salutations et la
socialisation.Les dimensions d'un projet physique sont également clairement
défendues afin de favoriser les améliorations qualitatives susmentionnées des
activités de plein air dans l'espace, en surestimant le nombre d'activités, leur
durée et leur nature, sans imposer de restrictions à la coexistence.
CHAPITRE 09 : GROUPEMENT OU DISPERSION
Dans le chapitre 09, le regroupement ou la dispersion, il est tout d'abord question de
dispersion et de regroupement à l'échelle, il est question du fait qu'à petite échelle, la
dispersion d'une activité peut être réalisée par le biais d'un surdimensionnement de la
surface.Cela signifie que la zone où les utilisateurs vont coexister doit être élargie au lieu
d'être réduite pour permettre le développement des activités et qu'il doit y avoir une
interaction entre eux, ce qui entraînera une moindre coexistence entre les utilisateurs eux-
mêmes et, par conséquent, une division.Par exemple, les grandes cours intérieures conçues
dans un groupe d'appartements dont les trajets sont très longs ou la relation avec la station
est directe, ce qui diminue la relation entre les habitants.D'autres points à prendre en
compte dans le dimensionnement de ses espaces sont la lumière et le confort, selon chaque
circonstance, que l'on recherche l'ombre ou la lumière, de grands ou de petits espaces, il
faut prendre en compte les éléments à considérer dans la conception de l'espace, comme la
taille de l'espace, la taille de l'espace, la taille de l'espace, la taille de l'espace, la taille de
l'espace, la taille de l'espace, la taille de l'espace, la taille de l'espace, la taille de l'espace, la
taille de l'espace, la taille de l'espace, la taille de l'espace.Nous devons tenir compte des
éléments qui nous aideront à créer les atmosphères que nous recherchons. Souvent, dans la
conception des espaces, nous ne tenons pas compte de la manière dont ils sont liés aux
facteurs externes, tant physiques que sensoriels, alors que ces éléments nous aideront à
atteindre nos objectifs en matière de conception.Un exemple de ces cas est une cour avant
dans une rangée de maisons, cette cour assurera un large espace plein de soleil et ne
laissera pas de côté l'intimité et l'espace étroit qui est nécessaire pour la rue où les
utilisateurs passeront, un autre exemple est une rangée d'arbres sur le trottoir, nous savons
que cela nous aidera à atteindre les objectifs de conception que nous proposons.Nous
savons que cela va délimiter l'espace où nous allons marcher, mais en même temps, cela ne
va pas nous priver de la liberté que le visuel de la rue nous offre. Lorsque nous parlons de
regroupement et de dispersion, nous pouvons également nous référer à d'autres éléments
de notre objet architectural tels que les façades, dans lesquelles se trouvent les larges
ouvertures et les espaces larges et étroits où les utilisateurs vont marcher.Ces ouvertures
larges et orientées vers la partie publique, les accès variés des usagers et les entrées de
lumière nous aideront à regrouper les activités de manière à optimiser le flux de personnes
et les relations visuelles ; en revanche, les façades longues et avec peu d'ouvertures, d'accès
et d'entrées de lumière provoqueront une dispersion dans les événements qui les
entourent.
CHAPITRE 10 : INTEGRER OU SEGREGER
Dans le chapitre 10, intégrer ou ségréguer, c'est parler d'un fonctionnement partagé entre
les espaces en essayant d'éliminer les limitations et en créant une collaboration entre une
activité et une autre, ce qui permettra aux utilisateurs de partager les espaces à la recherche
d'activités différentes en créant une participation et une disposition ou une prime pour les
mêmes, contrairement à la ségrégation qui vise à concentrer les groupes qui ont les mêmes
caractéristiques. Cela permettra aux utilisateurs de partager des espaces à la recherche
d'activités différentes, créant ainsi une participation et une disposition ou une prime à la
différence de la ségrégation qui s'occupe de la concentration de groupes ayant des
caractéristiques similaires et qui peuvent être reconnus dans le même espace.Cela implique
la séparation résidentielle de différents groupes de population, en éliminant bien sûr tout
signe de regroupement qui pourrait exister entre eux. Un modèle primaire pour l'intégration
des activités est une salle de séjour, qui peut être utilisée comme espace de vie.Un modèle
primaire pour l'intégration des activités est un salon à différentes échelles. Cet espace est
conçu pour pouvoir développer en son sein plusieurs activités et même avoir différents
types de mobilier tout en tenant compte des utilisateurs qui partagent le temps et l'espace.
CHAPITRE 11 : ATTIRER OU REPOUSSER
Dans le chapitre 11, attirer ou repousser, les espaces publics peuvent être attrayants et
facilement accessibles ou non en fonction de la manière dont la transition vers ces espaces
se fait lorsque ces transitions sont douces, comme dans le cas des espaces intermédiaires ou
semi-publics.Lorsque ces transitions sont douces, comme dans le cas des espaces semi-
publics (par exemple les jardins de devant, les allées qui y mènent ou les vitrines des
magasins commerciaux), l'attrait pour les usagers sera plus grand, alors que lorsqu'un
espace est repoussé, la transition est abrupte ou inexistante, jusqu'à ce que l'espace
devienne inintéressant et que le nombre d'usagers qui l'occupent diminue.
CHAPITRE 12 : OUVERTURE OU FERMETURE
Dans le chapitre 12, l'ouverture ou la fermeture d'un espace fait référence au contact entre
ce qui se passe dans les habitations, les magasins et les bâtiments adjacents avec leurs
voisins, ce qui signifie une possibilité accrue d'expériences pour les utilisateurs, des
interactions et des sensations différentes.Les places intérieures, les rues et les galeries
marchandes privées sont un exemple de fermeture de ce type d'objets, car le résultat est la
dispersion des personnes et l'appauvrissement de l'espace public en concentrant tout un
groupe d'utilisateurs dans un espace clos.
CHAPITRE 13 : ESPACES DE MARCHE, PLACES D'ÊTRE
Au chapitre 13, nous avons examiné les sections précédentes sur les manières de regrouper
les personnes et les fonctions dans le temps et l'espace, et sur les manières d'intégrer,
d'attirer et d'ouvrir les activités, plutôt que de les enfermer, lors de la conception des
ensembles de villes et de bâtiments. Comme nous l'avons déjà évoqué dans cet ouvrage, il
est important de souligner comment les différentes catégories d'activités de plein air sont
influencées par la qualité de l'espace extérieur et, en particulier, comment ce sont
précisément les fonctions facultatives, essentiellement récréatives, et les activités sociales
qui ont la possibilité de se développer lorsque la qualité de l'espace extérieur est améliorée.
Ces activités de base sont utilisées comme point de départ parce qu'elles font partie de
presque toutes les autres activités. Cela s'explique en partie par le fait que de nombreuses
qualités sont communes à toutes les activités, et en partie par le fait que des activités
communautaires plus importantes et plus complexes peuvent se développer naturellement
à partir de nombreuses activités quotidiennes plus petites.
CHAPITRE 14 : MARCHE
Au chapitre 14, la marche nécessite un espace suffisant, un revêtement adéquat, des
distances physiques suffisantes, non excessives, mais aussi des distances vécues. Pour
beaucoup, un trajet de plus de 500 mètres en ligne droite, sans protection et ennuyeux, est
peu attrayant. Il faut aussi se protéger du trafic routier, éviter les différences de niveau ou
les escaliers et tenir compte de la protection contre les intempéries.Il faut également tenir
compte de la valeur des rues à arcades du sud de l'Europe, qui fournissent de l'ombre et
protègent de la pluie.
CHAPITRE 15 : SE TENIRDEBOUT
Dans le chapitre 15, se tenir debout peut être une activité quotidienne
nécessaire devant un feu rouge ou pour parler à quelqu'un que l'on connaît,
ou encore une activité facultative pour observer ou profiter d'un
environnement, ces dernières requérant une certaine qualité d'espace se
tenir debout avec tout l'avant d'un espace ou dans une zone de transition
l'effet de bord nous nous tenons debout lorsque nous pouvons nous appuyer
sur quelque chose, que notre dos est protégé et que notre champ de vision
est large.
CHAPITRE 16 : S'ASSISTER
Dans le chapitre 16, s'asseoir, la grande importance des bancs et des espaces pour s'asseoir
dans la vie de la communauté est impressionnante - cet acte, tout comme l'acte de marcher,
est plus exigeant que celui de se tenir debout. Les bancs doivent être situés dans des
espaces abrités, orientés vers les endroits où le flux de piétons est concentré, et l'existence
de bonnes possibilités de s'asseoir permet aux utilisateurs de profiter du contexte qui les
entoure et de prendre le temps d'apprécier et d'observer l'existence de bonnes possibilités
de s'asseoir, qui permet de nombreuses activités telles que lire, manger, discuter et d'autres
activités qui peuvent être réalisées individuellement ou en groupe, ces activités sont vitales
pour la qualité des espaces publics.Les espaces récréatifs qui en sont dépourvus ne sont pas
aussi fréquentés au quotidien que ceux où l'on peut le faire, il est donc primordial de savoir
comment intervenir dans ces espaces, les sièges nécessaires doivent être conçus de manière
favorable et doivent faire l'objet de considérations urbanistiques basées sur les
caractéristiques de l'espace public.Ils doivent également être analysés en fonction du
nombre moyen d'utilisateurs qui s'y trouvent, car si beaucoup de ces espaces sont
inoccupés, ils peuvent nuire à la vue de la zone elle-même.
CHAPITRE 17 : VOIR, ENTENDRE ET PARLER
Dans le chapitre 17, voir, entendre et parler sont des questions différentes qui influenceront
la conception de notre objet architectural, mais elles doivent être prises en compte au
préalable : voir est une question de distance et de lumière ; les espaces vont avoir une
influence sur la conception de notre objet architectural, mais ils doivent être pris en compte
au préalable : voir est une question de distance et de lumière ; les espaces vont avoir une
influence sur la conception de l'objet.Les espaces favoriseront un contact visuel et une
relation avec l'extérieur lorsqu'ils disposent d'un éclairage adéquat et que les distances sont
courtes ou longues en fonction de ce qui a été recherché à ce moment-là. l'audition sera
déterminée par le bruit perçu par le visiteur. L'ouïe sera déterminée par le bruit perçu par
l'objet architectural, que l'on veuille le laisser entrer ou le bloquer, dans ce cas l'espace doit
être conçu pour en profiter en fonction de son intention. Parler fait référence aux
conversations possibles qui peuvent être développées à l'intérieur de cet objet lorsque nous
sommes à l'aise, debout ou assis avec une ou plusieurs personnes alors que nous sommes
engagés dans une activité à l'intérieur. Parler nous dit que nous devons profiter de l'espace
architectural.