SIXIEME CÔTE D’IVOIRE – ÉCOLE

FRANÇAIS NUMÉRIQUE

GRAMMAIRE - LECON 3 : LES MODALITES DU DISCOURS

SITUATION D’APPRENTISSAGE

Admis à l’Entrée en 6ème, un élève est affecté au Collège Koné Mamadou de Touba. Il s’y
rend pour la première fois. Pour connaître les conditions d’inscriptions des nouveaux élèves,
celui-ci rencontre un des éducateurs de cet établissement. Le dialogue suivant s’instaure entre
les deux :
- Bonjour Monsieur ! S’il vous plait, quand commencent les inscriptions des nouveaux
élèves ?
- Bonjour ! C’est à partir de demain matin
- J’aimerais savoir les conditions d’inscription.
- « Les conditions changent cette rentrée scolaire. », dit l’éducateur.
A partir de ce dialogue, les élèves s’organisent pour définir le discours et d’en connaitre ses
marques afin de l’utiliser en contexte.
SEANCE 1 : LES MARQUES DU DISCOURS DIRECT.

Définition
Le discours est une manière particulière ou un style utilisé pour rapporter les paroles ou les
pensées de quelqu’un.
Dans le discours direct, les paroles ou les pensées sont rapportés sans modifications, telles
qu’elles ont été prononcées.
Exemple : Léonce dit : « Je suis riche. »

I- Les marques du discours direct

Le discours direct est caractérisé à :
- L’oral par une pause dans l’intonation
- A l’écrit, nous avons :
• La présence des guillemets (« … ») et des deux points (:) ;
• La présence des tirets (-) quand il s’agit d’un dialogue pour marquer le changement
d’interlocuteur ;
• Les points d’interrogation et d’exclamation (pour indiquer le ton du discours) ;
• L’emploi de la première personne ;
• Les verbes introducteurs.
N.B : Il n’y a pas de temps particulier pour le discours direct mais il faut privilégier le présent.
Exemple : Adjoua soutient :« je serai la 1ère de la classe »
Exemple :Le Professeur dit à ses élèves : « vous aurez un contrôle le lundi »

II- Les verbes introducteurs du discours direct

Pour rapporter les propos de quelqu’un au style direct, on utilise les verbes introducteurs qui
sont « dire » et ses équivalents : signifier, déclarer, annoncer, répéter, confirmer,
affirmer, demander, faire savoir, faire part de…
Exemple : Le professeur déclare : « les élèves de la 6ème sont les plus intelligents de
l’établissement. »

EXERCICES
1- Dis si les phrases suivantes sont au style direct et souligne si possible le verbe
introducteur.
P1 : Aminata songeait : « Ma décision est prise. Demain j’irai dans les collines. »
P2 : Le Professeur nous a dit qu’il serait absent.
P3 : Cette femme déclare : « Je t’aimerai tous les jours de ma vie ».

2- Produis un dialogue de quatre lignes au discours direct.