Méthodologie du

commentaire de texte :
exemple

Par Nathan 14 décembre 2023

Un commentaire composé est un exercice littéraire où

l'on analyse et commente un texte, généralement un

extrait d'une œuvre littéraire. L'objectif est d'expliquer le

sens du texte, d'identifier les éléments stylistiques, les

figures de style, et de discuter des thèmes et des idées

présentes dans le texte.

En résumé, le commentaire de texte est une forme

d'analyse détaillée et structurée d'un passage littéraire. Et

pour le rédiger, voici les grandes lignes de la méthodologie

Partie du Informations Écuei

Visée
commentaire indispensables éviter

Introduction - Présenter et - - Ne p
situer le texte Renseignements problé
dans le roman brefs sur - Utilis
- Présenter le l'auteur formu
projet de - Localisation du lourde
lecture (= passage dans présen
annonce de la l'œuvre (début ? de l'au
problématique) Milieu ? Fin ?)
- Présenter le - Problématique
plan (En quoi… ?
(généralement, Dans quelle
deux axes) mesure… ?)
- Les axes de
réflexions

Développement - Expliquer le - Etude de la - Cons

texte le plus forme (champs plan s
exhaustivement lexicaux, figures l'oppo
possible de styles, etc.) fond/f
- Argumenter - Etude du fond chacu
pour justifier (ne jamais partie
ses perdre de vue le impér
interprétations fond) conten
(le - Les transitions deux
commentaire entre chaque - Suiv
composé est idée/partie dérou
un texte du tex
argumentatif) racon
l'histo
parap
- Ne p
comm
citatio
utilisé

Conclusion - Dresser le - Les - Répé

bilan conclusions de simple
- Exprimer l'argumentation qui a p
clairement ses
conclusions
- Elargir ses
réflexions par
une ouverture
(lien avec une
autre œuvre ?
Événement
historique ?
etc.)

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C'est parti

Exemple de commentaire
littéraire

Un commentaire composé doit être étoffé, et plus long que trois

petits paragraphes !

Pour commencer, voici un exemple de commentaire

composé, afin de percevoir le modèle de structure, ainsi

que la marche à suivre. Bien évidemment, il s'agit là d'un

extrait court, et d'un commentaire également très bref. La

plupart du temps, il est indispensable de développer

davantage ses idées !

Par ailleurs, sur le papier, il n'est pas nécessaire de

préciser "Annonce du plan". Nous le faisons pour séparer

les étapes, afin que tout soit plus clair !

Extrait

"Aujourd'hui, maman est morte. Ou peut-être hier, je ne

sais pas. J'ai reçu un télégramme de l'asile : 'Mère

décédée. Enterrement demain. Sentiments distingués.'

Cela ne veut rien dire. C'était peut-être hier."

Introduction

Avec la célèbre phrase "Aujourd'hui, maman est morte",

l'incipit de "L'Étranger" d'Albert Camus annonce un récit

singulier. La narration à la première personne par

Meursault, le protagoniste, expose dès les premières lignes

une indifférence marquée à l'égard de la mort,

caractéristique de son attitude tout au long du roman.

Annonce du plan

Nous étudierons d'abord la neutralité affective de

Meursault face à la mort maternelle, puis nous nous

pencherons sur la réception du télégramme, et enfin, nous

examinerons la remise en question du concept du temps

dans cette introduction.

Analyse

Neutralité affective face à la mort :

Le choix lexical, notamment l'utilisation du terme
"maman" plutôt que "mère", évoque une proximité
affective, mais cette relation est dépourvue de toute
chaleur émotionnelle. L'adverbe "peut-être" introduit
une incertitude qui s'étend à la nature même de
l'événement, soulignant l'indifférence.

Réception du télégramme :
L'ironie transparaît dans l'expression "Sentiments
distingués", une formule conventionnelle souvent
utilisée dans des circonstances officielles, mais qui
sonne déplacée dans le contexte de la mort d'une
mère. Cette dissonance renforce le mépris de
Meursault pour les normes sociales.

Remise en question du temps :

L'adverbe "peut-être" réapparaît, soulignant
l'incertitude temporelle. La répétition de la phrase "je
ne sais pas" renforce cette incertitude, créant un
effet d'ambiguïté et soulignant le thème de
l'absurdité. Le choix du passé composé "C'était
peut-être hier" crée une tension entre le passé et le
présent, contribuant à la rupture de la linéarité
temporelle.

Conclusion

En conclusion, cet extrait initial de "L'Étranger" expose la

singularité de Meursault par le biais d'un langage dénué

d'émotion, de l'ironie présente dans la formule "Sentiments

distingués", et de l'utilisation de l'ambiguïté temporelle.

Camus, à travers le choix subtil des mots et des figures de

style, établit d'emblée les bases de son exploration

philosophique de l'absurdité de l'existence, et lance ainsi le

lecteur dans une réflexion sur la nature de la vie et de la

mort.

Commentaire de texte : conseils

Une fille au milieu des rayons d'une bibliothèque.

Pour faire un bon commentaire composé, il faut avoir une

certaine maîtrise de l'histoire littéraire.

Lorsque l'on parle de commentaire composé, il ne faut pas

s'effrayer. On ne demande pas au lecteur de déceler un

sens caché dans le texte, qui ne serait compréhensible

qu'à un génie de la littérature.

Il s'agit bien plutôt d'une analyse méthodique qui

doit montrer que le texte produit des effets. La première

question à se poser vient donc de soi-même : qu'est-ce

que je ressens au moment de ma lecture ? Voilà un

premier motif de satisfaction : il faut se faire confiance !

Identifier les procédés littéraires

La réponse à cette interrogation passe ensuite par la mise

en évidence des procédés littéraires utilisés par l'auteur

pour produire ces effets.

Il faut donc les identifier (thématique, figures de style,

lexique, le temps des mots, le rythme des phrases, etc.) et

en extraire la portée littéraire.

Le fond et la forme

Dans les Calligrammes d'Apollinaire, la forme prend une

importance manifeste

En outre, il faut garder en tête que l'analyse se fait tout à la

fois sur le fond et sur la forme : les deux sont

indissociables et, lors de la rédaction du commentaire, on

ne peut les séparer.

Le fond : sens du texte, ce qu'il veut dire, ce qu'il signifie

La forme : les procédés d'écriture

Il faudra donc démontrer comment les deux s'articulent

pour accompagner et amplifier le sens du texte.

Exemple

En guise d'exemple pour une telle entreprise, on pourra

prendre ces vers de Guillaume Apollinaire, extraits du

poème "Le Pont Mirabeau" :

"Sous le pont Mirabeau coule la Seine

Et nos amours

Faut-il qu’il m’en souvienne

La joie venait toujours après la peine

Vienne la nuit sonne l’heure

Les jours s’en vont je demeure."

Ici :

Le fond : le temps qui passe, qui s'écoule comme l'eau

La forme : verbes de mouvement, sans ponctuation, avec

des vers irréguliers, et une figure de style (la métaphore qui

lie l'eau et le temps)

Commentaire littéraire : à éviter

Lors de l'analyse du fond, il est très important de ne

pas faire paraphrase, c'est-à-dire de se contenter de

redire sous une autre forme ce que dit déjà le texte. La

question à laquelle vous devez répondre n'est pas tant :

« Que dit le texte ? » mais plutôt : « Comment le dit-il ?

».

Deuxième chose importante : ne pas faire de

"l'impressionnisme". On désigne par là le flou, le vague, le

confus dans les analyses.

Pour éviter ces deux écueils, il faut s'efforcer de faire un

va-et-vient constant entre les phrases d'analyse générale

et des observations précises du texte.

Autrement dit, chaque analyse doit être justifiée et

confirmée par des exemples tirés du texte.

Vous cherchez un cour de francais ?

Commentaire littéraire : avant

de commencer

La lecture

Il faut évidemment lire le texte, et plutôt trois fois qu'une

La première doit être tranquille, comme un lecteur du

dimanche, afin d'apprécier au maximum les enjeux du

ressenti.

Les deuxièmes et troisièmes lectures se veulent plus

attentives aux détails, pour dégager les centres d'intérêt

ou les impressions de lecture.

À cette fin, on peut se poser différentes questions qui

aident à la réflexion :

Quelles émotions l'extrait en question provoque-t-il :

tristesse, exaltation, rire, peur, horreur ... ?

Quels sont alors les procédés qui provoquent cette

émotion ?

Pourquoi, s'il s'agit d'un texte issu d'une œuvre

étudiée en classe, cet extrait est-il important ?

De quel type de texte s'agit-il ? (informatif, narratif,

descriptif, argumentatif…).

Caractéristique Questions à se poser, éléments à

du texte observer

Formes du
discours

Narration Actions, personnages, résultat, ordre,

rythme, narrateur, point de vue.

Description Thème, insertion, ordre, point de vue,

visée, champs lexicaux.

Paroles Discours direct, indirect, indirect libre,

thème, longueur, niveau de la langue.

Argumentation Thèse, types d'arguments, exemples,

ordre, visée, articulations logiques.

Registre

Comique De mot, de situation, de caractère, de

procédés.

Tragique Lexique de la mort, de la fatalité,

niveau de langue, syntaxe.

Pathétique Situation, point de vue, registre de

langue, vocabulaire de la douleur, de
la mort, figures de style.

Lyrique Enonciation ("je"), vocabulaire des

sentiments, thèmes (amour, souvenir,
fuite du temps), syntaxe.

Fantastique Enonciation, champs lexicaux (peur,

nuit, folie), ruptures de syntaxe,
ponctuation, thèmes, images.

Réaliste Effets de réel, point de vue,

vocabulaire

Epique Réseau lexical du combat,

amplification, symboles, héros.

Polémique Termes dépréciatifs, ironie, sarcasme,

indignation, exagération.

Contexte

Biographique Evénements personnels évoqués,

visée.

Historique Dates, événements collectifs

évoqués, visée.

Culturel Idéologie et courants esthétiques

dominants, originalité

Quel type de texte ?

Car il faut aussi s'inquiéter du type de texte auquel on a

affaire. On ne va pas en effet a priori aborder un texte de la

même manière selon que ce texte est :

Un début de roman

Une fin de roman

Une description, un portrait

Un récit d'actions

Un texte argumentatif

Un poème

Une scène d'aveu

Etc.

Exemples

Un élève travaille sur une feuille blanche.

Il y a de nombreux éléments à prendre en compte avant de

commencer à rédiger son commentaire composé !

Si l'on doit étudier un poème, on sait qu'il va falloir prêter

une attention toute particulière aux rythmes, aux sons, à la

structure des vers, aux images ...

Si l'on doit étudier un portrait, on sait que la plupart du

temps, un portrait est symbolique et significatif. Les

caractéristiques physiques, morales, de même que

l'histoire du personnage n'ont pas été choisies au hasard.

Vous pouvez également vous demander si les outils qui

donnent des clés d'entrée dans le texte ne pourraient pas

vous être utiles pour déterminer de quel type de texte il

s'agit. Ces outils sont par exemple : champs lexicaux,

focalisation ou point de vue, énonciation, figures de style,

type de discours (direct ? indirect ? etc.) ...

La structure d'un commentaire

composé

Le commentaire composé répond à une forme bien

particulière. Il contient :

Une introduction

Un développement qui comprend deux ou trois axes de

lecture, sous-divisés chacun en deux ou trois sous-

parties

Une conclusion

Des règles de présentation sont incontournables :

Saut de lignes entre : introduction et développement ;

chaque partie ; développement et conclusion.

Évidemment, chaque paragraphe débute par un alinéa !

Ces règles de présentation sont également utiles pour

structurer sa pensée ; en cela, il ne faut pas les négliger,

d'autant qu'elles rapportent facilement des points !

Généralement, pour le bac de français, le commentaire

composé fait entre une et deux copies doubles.

Trouver son plan de commentaire

“ @podcastteens identifie un pote qui a besoin

de voir cette vidéo #podcastteens
#commentairecomposé #bacfrancais2022
#bacfrançais2022 ♬ original sound - Ange -
bonnes notes revisions

Si chaque texte a généralement un sujet manifeste qui

reviendra dans nombre de copies, il n'existe cependant

que rarement une manière unique de l'analyser. Encore

une fois, pour le commentaire, il faut faire confiance à

son ressenti.

Le commentaire est organisé par un plan en deux ou

trois parties, lesquelles contiennent elles-mêmes deux ou

trois sous-parties.

Ce plan doit être :

Progressif : les arguments doivent se suivre de

manière logique. Attention : le commentaire ne suit
pas, très souvent, la même progression que le texte !

Équilibré : les parties qui le composent doivent avoir

une taille plus ou moins équivalente.

Justifié : il répond à une problématique littéraire,

c'est-à-dire une question qui entend englober les
enjeux du texte.

Pour trouver ce plan, on peut citer deux méthodes :

Commencer par une analyse approfondie, linéaire (ligne

par ligne) et synthétiser ses résultats dans un plan logique

en deux ou trois parties

Faire d'abord des hypothèses de lecture (obtenues par le

ressenti) et chercher dans le texte des confirmations

La rédaction du commentaire

“
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