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Leçon 5 Fermentation
Leçon 5 Fermentation
Introduction :
I. Exemples de fermentation
1. Fermentation lactique
Expérience : On met dans deux flacons (A et B) du lait. On ajoute une cuillère de yaourt dans
le flacon B et on mélange bien.
Dans chaque flacon on trempe un papier calorimétrique (papier pH) indiquant la valeur de
l’acidité. On place ensuite les deux flacons 45° C pendant 5 heures. On trempe à nouveau un
papier pH dans chaque flacon et on note la valeur.
Résultats et interprétation :
Flacon A Flacon B
pH au début de l’expérience
PH à la fin de l’expérience
Au début on la note la même acidité mais à la fin de l’expérience on constate que le flacon B
est devenu plus acide que le flacon A. Le lait du flacon B est coagulé.
Les bactéries du ferment du yaourt utilisent les glucides du lait. Elles fermentent en libérant
de l’acide lactique. Cet acide est responsable de la coagulation des protéines du lait.
2. Fermentation du glucose
Expérience :
Dans un flacon A, on verse 5ml d’une suspension de levure de boulangerie à 35g par litre. On
remplit complètement ce flacon d’une solution de glucose à 10g par litre dans de l’eau
bouillie (qui ne contient pas de gaz) et on agite bien le mélange.
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Lycée de Coubanao_SVT-3ème – 2009/2010
Résultats et interprétation :
Expériences Résultats
A : eau + glucose + levure Dégagement gazeux
B : Eau + glucose Pas de dégagement gazeux
Le gaz qui se dégagement est du CO2. Donc la levure a agit sur le glucose. En absence
d’oxygène les levures fermentent et utilisent une faible partie de l’énergie du glucose pour
produire de l’alcool.
Dans ces expériences on constate que la fermentation, réalisée par des êtres vivants
microscopiques, est une dégradation de molécules organiques libérant de l’énergie, de l’eau,
du CO2 et d’autres molécules souvent toxiques qui contiennent encore de l’énergie (alcool).
Dans un milieu aérobie la dégradation du glucose est complète : donc c’est la respiration.
Dans un milieu anaérobie la dégradation des substrats est incomplète et ainsi il reste des
molécules contenant de l’énergie.
Exercice d’application. Dans les flacons 1et 2 on introduit de la levure et une solution de
glucose. L’ouverture du flacon 1 est protégée par du coton alors celle du flacon 2 est
protégées par un bouchon qui ne laisse pas passer l’air mais reliée à un dispositif de captage
de gaz (voir figure).
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Tableau de comparaison de la respiration et de la fermentation
Conclusion :
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