Note NOM :  Prénom : 

 AUX CHAMPS

EVALUATION DE FIN DE SÉQUENCE­ LA PARURE, MAUPASSANT

I. La construction de la nouvelle :

1/ Qu’est­ce qu’une nouvelle ? (2 points)
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2/ Définissez clairement les éléments de la situation initiale : (2 points)
Qui ? ………………….

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Quand ?
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Où ?
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Quoi ?
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3/ Quel est l’élément perturbateur ? (1 point)
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4/ Définissez 4 principales péripéties (donnez des titres) : (2 points)

 péripétie 1 : 

 péripétie 2 : 

 péripétie 3 : 

 péripétie 4 : 
5/ Quel est l’élément de résolution ? (1 point)
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6/ Quelle est la situation finale ? (1 point)
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II.  Le réalisme

7/ Qu’est­ce que le réalisme ? ( 1 point)
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8/ Quels sont les éléments de l’univers réaliste qui composent cette nouvelle (personnages, 
événements…) Citez­en au moins deux et justifiez votre réponse. (2 points)
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10/ Quelle est l’événement qui constitue la chute de la nouvelle ? Expliquez a)  pourquoi il s’agit d’un 
véritable retournement de situation b)  pourquoi cette fin est particulièrement cruelle. (3 points)

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11/ En étudiant l’intégralité de la nouvelle, vous montrerez que cette histoire est construite comme un 
« conte à l’envers ». Vous vous souviendrez d’un conte que vous connaissez bien pour remplir la 
colonne 1. Vous étudierez notamment les points suivants : (5 points)

Les éléments Exemple dans un conte Exemple dans La Parure

Un objet magique
Lequel ?

Une fée
Qui ?

Bal
Que se passe­t­il ?
 Fin
Comment ?

Morale
En une phrase