UE7

Objectifs pédagogiques
 Qu’est ce qu’un objectif ?

C’est ce que l’on cherche à atteindre par l’intermédiaire

d’une action de formation : Il décrit une performance, sous
la forme d’un comportement observable que l’apprenant
pourra accomplir et qui pourra être évalué.

➡ Ce n’est pas la présentation du contenu d’enseignement

 Qu’est ce qu’une séquence ?

C’est une ensemble de connaissances (savoirs) et/ou

savoir(s)-faire et/ou savoir(s)-être structuré par
l’enseignant en vue de contribuer à l’atteinte d’un
objectif pédagogique

Rappel : une séquence est décomposée en séances

décomposées elles-mêmes en activités.
 Objectif
SEQUENCE général

Objectif Objectif
SEANCES intermédiaire intermédiaire
séance 1 séance 2

Objectif Objectif
ACTIVITES opérationnel opérationnel
activité 1 activité 2
 Classification des objectifs
- Objectif de séquence - objectif général : formule de
façon précise ce que l’élève doit être capable de faire à
l’issue de la séquence d’enseignement et dans quel but.
- Objectif de séance – objectif intermédiaire : désigne une
étape ou un aspect d’un objectif général, sert à définir
une progression vers l’atteinte de l’objectif de séquence
- Objectif d’une activité – objectif opérationnel : précis,
mesurable correspondant à un savoir, savoir-faire, ou
savoir-être directement utilisable
Quelles sont les caractéristiques d’un objectif ?

- Une performance observable : décrire une activité de

l’élève identifiable par un comportement observable : le
verbe doit être un verbe d’action formulé à l’infinitif.
Utiliser la taxonomie de Bloom
- La (ou les) conditions : Décrire les conditions dans
lesquelles le comportement doit se manifester (quel
matériel, en combien de temps ….)
- Le(s) critère(s) permettant de savoir si l’objectif est atteint
Documents nécessaires pour la réalisation d’un
objectif

Progression
Programme ou référentiel
Taxonomie de Bloom
 Testez-vous !!

https://learningapps.org/watch?v=p1upx1itc
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 A vous de jouer !!!

Proposer l’objectif général d’une séquence, l’objectif

intermédiaire de la séance 1 ainsi que l’objectif d’une
activité.

Pour cela utiliser le programme de PSE pour les CAPLP

BSE et celui de votre choix pour les CAPET BGB