PLAN DE LEÇON SEMI-DÉTAILLÉ en

Éducation aux médias et à l’information

Enseignant : Joel C. Magbanua Jr. Date:

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I. OBJECTIFS
A la fin du cours, les étudiants doivent être capables de :
1. Définir la communication et les médias
2. Identifier les deux types de communication de base
3. Discutez des éléments de communication.

II. OBJET
Titre : Introduction à l’éducation aux médias et à l’information
Références : Internet
Matériel : Ordinateur portable et écran large.

III. Procédures
A. Préparation
 Prière
 Salutations
Saluez les élèves puis demandez-leur de s'asseoir correctement.
 Vérification de présence
 Motivation : Présentation vidéo sur les médias.

B. Revoir
C. Présentation
(Présenter la leçon du jour)
L'enseignant présente le sujet de la journée et affiche les objectifs de la journée qui
vont être atteints.
 Définir la communication et les médias
 Identifier les deux types de communication de base
 Discutez des éléments de communication

D. Activité proprement dite

a. Activité
Laissez les étudiants définir la communication

b. Analyse
1. Qu’est-ce que la communication ?
2. Pourquoi communiquons-nous ?
3. Comment communiquons-nous ?

c. Abstraction
L'enseignant donnera une brève description des médias et de l'information
L'enseignant expliquera le noyau essentiel des médias et de l'information
L'enseignant expliquera la maîtrise des médias et de l'information.

d. Application
Laissez les élèves rédiger une liste de toutes les informations dont ils se
souviennent sur la maîtrise des médias et de l’information.

IV. Évaluation
Donnez la bonne réponse aux questions suivantes.
1. ________ l'échange d'informations et l'expression de sentiments peuvent-ils aboutir à
une compréhension ?
a. L'alphabétisationb. médias c. communication d. information
2. ________ comprend la tonalité, la vitesse, le ton et le volume de la voix, les gestes et
les expressions faciales, la posture du corps, la position et la proximité de
l'apprenant, les mouvements oculaires et le contact, ainsi que la tenue vestimentaire
et l'apparence ?
 a. Communication verbale c. communication
b. La communication non verbale d. information.
3. ________ est-ce l'utilisation de sons et de mots pour vous exprimer, en particulier
par opposition à l'utilisation de gestes ou de manières ?
a. Communication verbale c. communication
b. la communication non verbale d. information
4-5. Quels sont les éléments de communication ?
V. Affectation
Quelles sont les similitudes et les différences en matière d’éducation aux médias ?