Plan de dissertation :

exemple d’application à une

citation “X” :

Ceci ne constitue pas une dissertation passe partout à

apprendre, ce n’est juste qu’une application à un sujet quelconque afin
d’appréhender le plan de la dissertation ainsi que ses mécanismes. On
rappelle encore une fois qu’une dissertation passe partout n’est pas la
stratégie la plus rentable, et peut être sanctionnée lourdement ( hors
sujet par exemple).

Sujet : “citation que l’on notera X”

L’auteur noté Y

Remarques et notations :
-La couleur bleu sert de commentaire sur la forme
-La couleur rouge et violet sert de commentaire sur le fond
-Ce que nous retiendrons dans la dissertation c’est ce qui est écrit avec
le noir.

Introduction:
(Alinéa 4 petit carreaux)( Amorce:
L'homme doit certainement subir la douleur, cette dernière peut avoir
des conséquences directes sur son esprit.
Présentation du sujet :
Réécrire la citation :
À cet égard X affirme que : « la douleur libère l'esprit »
Remarque : La citation doit être écrite entre crochets (notation
francophone) et non pas entre guillemets (notation anglophone), c’est
sanctionné.
Formulation de la thèse :
Cela revient à dire que la douleur subie par l'homme possède un
certain caractère libérateur pour son esprit.
Celle-ci est la plus simple , (borne inférieure) il vaut donc mieux donc en
donner un peu plus de soin.
Remarque : ne pas évoquer qqch n'est pas citée

Analyse du sujet :
On va définir les mots clés, (la douleur, l’esprit, libère) et montrer le
caractère ambivalent du sujet, c’est à dire pourquoi il doit être remis en
question, qu’est ce qu’il ne va pas, une contradiction évoquée.

+Astuce pour trouver une contradiction : Inverser

partiellement/totalement la citation.

La douleur libère l’esprit la douleur emprisonne l'esprit.

Donc on peut s'interroger comment la douleur libère l'esprit alors
qu'elle enferme sur lui dans le chagrin, la tristesse, les tourments (‫)العذاب‬
dans le cas du deuil par exemple.

+Idées pour définir les mots clés : « Mot clé » serait donc…/ fait
référence ici à…Il faut écrire dans un langage direct (philosophique) et
correct (sans faute d'orthographe, de grammaire, de conjugaison...)

+Idées pour dire pourquoi le sujet doit être remis en question :

Toutefois, ne peut-on pas dire que…/ Cependant n’est-il pas possible de
voir que…/ Néanmoins, il faut noter que…/ Paradoxalement, on trouve
que…
L’angle d’attaque du sujet est le point qui pose contradiction, tu vas
juste développer progressivement (mais surtout pas lentement) cette
ambivalence jusqu’à élaborer ta problématique.

Problématique :

Just to know : Il n’y a pas l'unicité de la problématique mais il y a

surtout l'existence, donc ne cessez pas de la chercher, ne perdez pas
l’espoir, et choisissez une problématique liée au sujet, éviter les
copier-coller car c'est très risqué, sauf si vous êtes extrêmement
convaincu que ce que vous avez appris est le même, ou au moins
homogène avec le sujet, c’est rare quand même de tomber dans une
telle situation.

+Idées pour élaborer la problématique : jusqu'à quelle mesure... ? /dans

quelle mesure... ? / La force de vivre (par exemple) prend-elle sa source
dans… ?

+Astuce : Evoquer dans la problématique un des mots (force, force de

vivre, élan vital, volonté de puissance...) Mais attention ils ne signifient
pas tous la même chose, si vous ne connaissez pas la différence,
contentez-vous de la force/ la force de vivre
+Astuce : Ce n’est pas nécessaire d’évoquer tous les mots clés, il faut
évoquer juste ceux qui posent la contradiction, dans notre cas la
douleur.
Dans quelle mesure la douleur subit par l'homme peut-elle aussi se
révéler une force ?

Annonce du plan :

(Alinéa 4 petit carreaux) En nous appuyant sur Les Contemplations

de Victor Hugo, La Supplication de Svetlana Alexievitch et Le Gai
Savoir de Friedrich Nietzsche(SVP 39el 3la smit l’auteur ra maymknch 1
ans o kat9ra fr o tghlat f smito, correcteur may3jboch l7al)(hanta chof
Alexievitch=Alex+ie[c-à-d dial math]+vitch / Nietzsche= Nietz+sch[dak
rappeur] + e / la ma3rftich tktab hugo a ser wjd wra9 5/2) , [ANNONCE
DU PLAN][exemple d’annonce de plan : il conviendra dans un premier
temps de parler de la douleur comme source de la force de vivre ,
ensuite, il sera question de montrer comment la douleur emprisonne
l’esprit, enfin, l’accent sera l’humain comme un être vivant dont la force
vitale est diminuée par la souffrance.] ( 7fad kelmat li bl 7mar : il
conviendra dans un premier temps de… / il sera question de…. / enfin
l’accent sera mis….) ( li z3ma ki gol min ajib had les idées li f plan
mat5afch we got you , atmchi l wa7ed document f prepa up smito
“analyse comparative des oeuvres” O GHADI T7AFDO) [ Ana ngolik
kifach fekert bach l9it les grands angles diawl dissert diali (btw hada
anwar ma3ert mohamed amine ki fach ki feker hhhh) mohim sujet dialna
bayn yako, les mots clés li fih homa : douleur-liberté-l’esprit=force de
vie=essence de la vie. Mohim jbadt wer9a o stylo o ktabt ga3 les grands
axes li 7afed o li glt likom kaynin f dak doc dial prépa up, safi l9it wahd
axe smito “L’homme et la deperdition d’energie” haa peace daba had
l’axe 9rib ldakchi li 3edna f sujet, f kola axe f dak doc kikono des sous
thèmes safi homa nit li jbadt mnhom les idées o homa nit li ghan
khedem f la partie suivante dial developpement m3a kikono m3ahom
des citations mhm kolchi wajed khassk at3rf tkhedem 7fada dialk ni
daka2 o machi tlasa9 chi f chi, yala ach katsena ser t7fad). [Hada amine
li m3akom, li b8it ndif howa kantafe9 m3a dakxi li 9al anwar, l7fada toma
l7fada, walakin rekzoli surtout sur l’articulation entre les axes, 5as t
comparer entre les idées et non pas t7et w7da 7da tania. Exemples de
mots de transition :

Il en est de même chez Nietzsche / Hugo rejoint Svetlana dans la même

piste en soulignant…/ ]
-

(Saut de ligne, 4 petits carreau )

Développement: ( normalement ki kon b7alhoka :

1- Grand angle 1 : +paragraphe 1 : annonce du grand

. angle 1

+paragraphe 2 : sous partie 1

+paragraphe 3 : sous partie 2

+paragraphe 4 : sous partie 3

+paragraphe 5: transition vers grand

. Angle 2

2- Grand angle 2

3- Grand angle 3

(comme exemple nous allons rédiger le developpement de la troisième

idée présente dans l’annonce du plan ) (hada gha exemple ama nta f
dissertation dialk tebe3 l’ordre dial les idées présentes f le plan dialk)

(paragraphe 1 : annonce de la grande partie= l’idée générale de la

première grande partie ) (matfotch 1-3 phrases) (t9der tkhadam l’idée li
derti f plan gha bedelha chwya bach matkonch répétition)

(Alinéa 4 petits carreaux) Exemple : Dans un premier temps nous

pouvons affirmer que la force vitale de l’homme se voit diminuer
considérablement à cause de la souffrance (la chti mezian ra nafss
fikra li kayna f le plan gha glbt chwya structure dial la phrase).

(paragraphe 2 : sous partie ou bloc 1 , normalement kikono 2 ou 3 blocs

kola wa7ed f paragraphes dialo, an redigiw daba wahed menhom o ra
nafss haja derha la5in)

(Chaque bloc est de cette forme : Formulation de l’argument ;

Explication de l’argument ;
Présentation de l’exemple 1 ;

Commentaire de l’exemple 1 ;

Présentation de l’exemple 2 ;

Commentaire de l’exemple 2 ;

(Éventuellement un 3e exemple). ) (Tout ça dans un même paragraphes)

(On va rédiger maintenant un exemple de sous partie, ra nafss lhaja les

sous parties la5rin)

Exemple:

(Pas de saut de lignes had mera gha alinéa dial 4 petits carreaux)
(Formulation de l’argument) La force vitale est le dénominateur
commun des forces physique et morale.Unis par ce principe, le corps et
l’esprit ne font qu’un.(explication de l’argument) En effet, une blessure
physique se répercute sur le psychisme, et vice-versa. Notre énergie
globale est diminuée par la souffrance, quelle que soit la nature de la
blessure. (Présentation de l’exemple 1) (il s’agit d’évoquer simplement le
premier exemple. Pour cela, on rappelle simplement le passage de
l’œuvre concerné, et si possible, utilise une citation.) Cette idée est bien
illustré dans le cas de Hugo, celui-ci affirme :

“J’AI bien assez vécu, puisque dans mes douleurs

Je marche sans trouver de bras qui me secourent

[…] et tombant sur les mains,

Morne, épuisé “

IV-XIII

(commentaire de l’exemple 1) ( il faut expliquer en quoi l’exemple illustre

l’argument, ou encore, apporter des précisions sur l’argument grâce à
cet exemple.) Il convient de signaler le lien entre physique et morale et
par suite souffrance et force vitale. Effectivement, Hugo, affaibli
psychologiquement par le deuil, sent la vie s’échapper de son corps. Il
n’a plus la force d’avancer, se sent faible au point de chuter. (la bghiti
zed developpi chwya, hna fin kayn far9 mabin un 18 et un 8 )
(une fois le premier exemple rédigé, on ajoute un deuxième et pourquoi
pas un troisième, ensuite retour à la ligne alinéa et on commence la
deuxième et troisième sous partie avec leur exemples et de la même
manières)

(Ne pas oublier entre sous partie le dernier paragraphe qui sert de
transition entre arguments, il est très très important)

(Saut de ligne, 4 petits carreau )

Conclusion

(alinéa 4 petit carreaux)On peut donc interroger la corrélation établie

par X entre d’une part la douleur et d’autre part la libération de l’esprit
: Transformer la douleur subie en un outil pour se déchaîner et affirmer
son élan vital, n’est sans doute qu’une manière parmi d’autre pour
envisager la force de vivre. En définitive, comme il est analysé dans les
trois œuvres au programme, la force de vivre puise sa source de la
douleur subit par l’homme. Cependant, une épreuve assez douloureuse
finit par emprisonner l’esprit. En effet, l’homme est un être vivant dont
la force vitale est dégradée par la souffrance.

RECAP DE LA FORME DE NOTRE DISSERTATION:

Techniques (dial Bouguezzoul) pour aller plus vite dans ta dissertation :

Certes dans le cadre du thème de l’année il y a des mots qui se

répètent trop souvent, pour cela il serait utile d’écrire dans votre
brouillon des symboles spécialisés au lieu d’écrire des mots longs à
chaque fois, voilà le recueil que je puisse faire :

-hbat habt

-zed chwya

-awedi 3la chabab

-zed zed

-mab9a walo
Nous sommes juste des élèves qui ont fait le travail du prof, hhhhh donc
la jabti chi 5 a 9bal 3lina o safi.

\author:{Mohammed Amine Bouguezzoul, Danoun Anwar}