Séance 7 – construire un commentaire littéraire intégral

Durée de l’épreuve : 4 heures

Au brouillon :

 Lire + explication linéaire du texte et rechercher des procédés : 1h30

 Elaboration du plan : 15 mn
 Rédiger mon introduction et ma conclusion (15/20 mn)

Au propre : (2 heures)

 Recopier l’introduction
 Rédiger mes 6 paragraphes argumentés + transition entre les 2 axes
 Recopier ma conclusion

1. Le brouillon :
- Un portrait d’une j fille
- Une grande place à la magie
- Déception de Gringoire
- Un portrait idéalisé / merveilleux

Tableau

Relevés +lignes procédés Analyse / commentaire

« entre la foule Indices spatio- Mise en valeur de la jf
et le feu » (l.1) temporels Public nb : « la foule » : mise en valeur

Le feu (« l.1) Théâtralisation Mise sous les projecteurs /attire les

regards
/ Enjolive, embellit la jf / adoucit les
traits
 Met en valeur et attire la foule
Allusion à sa mort sur le bûcher pour
sorcellerie
Allusion à ses origines bohémiennes

Elle dansait (l.1) Verbe d’action Séduction

Liberté / agilité / légèreté / grâce

Jeune fille (l.1) Adj « jeune » Jeunesse = beauté / fraîcheur /

séduction

« un être Comparaison Un jf magique / féérique

humain, une fée avec des êtres Beauté exceptionnelle
ou un ange » féériques +
(l.2) gradation
ascendante

« une Métaphore de Une jf surnaturelle / hors du commun

éblouissante l’apparition Magie / féérie
vision » (l.3) divine

« éblouissante » Adj Le feu / une jf lumineuse

« fasciné » (l.4) Adj La foule est subjuguée / hypnotisée

« sa fine taille » Adj Physiquement parfaite

(l.5)

Hardiment (l.5) Adverbe Energie du pers / puissance

« reflet doré Origines du pers Une bohémienne / une gitane

des
andalouses /
romaines (l.6) Chp lexical de la Physiquement belle, magnifique,
« gracieuse / beauté parfaite
rayonnante / physique
grands yeux / Reflet doré : allusion à ses origines
beaux reflets étrangères
dorés / fine « Rayonnante » : animée par la lumière
taille » (l.5 à 10)
Gradation Légèrement, souplesse, agilité
« dansait , ascendante Confiance en elle
tournait,
tourbillonnait »
(l.8)
Accessoires Elle montre ouvertement ses origines
« tapis de étrangères, orientales.
Perse » (l.8) + Confiance en elle.
tambours Allusion à ses origines
basques (l.12)

+ « les yeux
noirs » (l.10)
Métaphores Une sorcière ?
« ses yeux vous Feu intérieur : pétillante
jetaient des Elle hypnotise les hommes, elle
éclairs» (l.10) envoûte et ensorcelle.
+ « ses yeux de
flammes » (l.15)
Métaphore avec La regarder = être pétrifié, transformer
« regards fixes Médusa en statue
et bouches
ouvertes » (l.12)
Chp lex du corps Corps parfait
« corsage sans
pli + mince »
(l.14)

Une séductrice qui joue avec son corps.

« épaules nues
+ jambes fines »
(l.14)
Métaphore Hors du commun, pas réelle, féérie, qui
« surnaturelle n’a plus forme humaine
créature » (l.15-
16)
Gradation Etre surnaturel, extraordinaire, côté
« salamandre, divin d’Esméralda
nymphe… »
(l.17)
Métaphore Qui se nourrit du feu : une sorcière ?
« salamandre »
(l.17)
Accessoires Ses origines
« pièce de bohémiens
cuivre dans son
chignon » + une
bohémienne
(l.20-21)
Joue avec le feu
« Danser avec
deux épées »
(l.23)
Les noms Pers féérique, surnaturel : allusion à la
« prestige et sorcellerie
magie » (l.26)
Evolution de la La lumière était douce / à la fin elle est
« lumière crue lumière de la dure : danger ?
et rouge » (l.26) scène

GN Apparition d’un danger :

« reflet blême » « blême » : la mort annoncée ?
(l.28)

GN Vaciller = sur le point de tomber /

« vacillations de chute annoncée ?
leurs ombres» Les ombres = annonce de la mort
(l.28)

Personnification Annonce de sa mort : prolepse

« les bras de du gibet
pierre du
gibet » (l.29)

2. Elaboration du plan détaillé

I. Esméralda : une jeune fille parfaite

1) Car belle physiquement
 Chp lexical de la beauté
 Des adj qualificatifs nb

2) Car elle est rayonnante : le feu / animée par la lumière

 Les indices spatio-temporels (l.1)
 Le feu intérieur
 Métaphore de la salamandre

3) car danse qui la met en valeur

 La gradation ascendante
 Le champ lexical de la danse
 Adverbe « hardiment »

II. Mais qui joue avec le feu (qui se met en danger)

1) Car elle révèle ouvertement ses origines
 Les accessoires
 Les détails physiques
 La danse après du feu
 Le discours direct (l.21) : à relever
2) Car elle est une séductrice
 Théâtralisation
 Dévoilement de son corps
 La métaphore des yeux de flamme
 L’adj « fasciné »

3) Car Victor Hugo annonce sa mort tragique

 Evolution de la lumière
 Personnification du gibet
 Allusions à la mort