UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGÜE

ESPÍRITU SANTO
RUBRIQUE DE FRANCAIS
POUR EVALUER LE PROJET DE L’ÉTUDIANTE
PREMIER QUINQUEMESTRE ANNÉE SCOLAIRE 2023-2024
Nom et prénom : Cours : 2éme ________________ Débutant
Professeur : Lisbeth Reyes Date :
Projet : Les vacances NOTE :

ASPECTS A
0 1 2
EVALUER 1.5
Support visuel et la Support visuel et la
L´étudiante n´a pas Support visuel est
présentation présentation ont les
SUPPORT VISUAL de support et matériel approprié avec les
1. (VIDEO) pour sa présentation.
semblent être caractéristiques mais
caractéristiques
improvisés, il y a des manquent originalité
demandées.
fautes. et créativité.

L´étudiante a
L´étudiante a L´étudiante a
présenté le projet
L´étudiante n´a pas présente le projet présenté le projet
dans la troisième fois
2. PONCTUALITÈ présenté le projet.
donnée par le
dans la deuxième fois dans la date
donnée par le demandée par le
professeur.
professeur. professeur

L´étudiante n´a pas L´étudiante a travaillé L´étudiante a travaillé L´étudiante a travaillé

RESPECT DE LA travaillé avec les souvent avec les très souvent avec les toujours bien avec les
3. CONSIGNE instructions du instructions du instructions du
instructions du
professeur professeur. professeur. professeur.

Mes phrases sont Je fais des phrases

Des tentatives des Mes phrases sont
incomplètes, souvent simples et correctes
QUALITÈ DE MES phrases complexes et toutes correctes, et
4. PHRASES
incorrectes, sans lien mais pas toujours
mémorisées et des assez longues et bien
entre elles et peu logiques et sans lien
liens logiques mémorisées.
mémorisées entre-elle.

Je parle assez fort Je parle de façon à

J’ai du mal à Je parle pour être bien être bien entendu
PRODUCTION m’exprimer, je ne moyennement fort, entendu et sans avec facilité et sans
5. bouge pas et j’ai du j’hésite en parlant et hésitation mais temps mort. Je suis
ORAL
mal à parler en je laisse trop de encore avec des très à l’aise, je me
continu temps sans paroles. petites fautes déplace pour parler