RAPPORT D’ENVIRONNEMENT MINIER

PROSPECTION ET EXPLOITATION DU COLTAN A BEMADI (ISSIA) : ASPECTS

ENVIRONNEMENTAUX

Table des matières

LISTE DES FIGURES.......................................................................................................................III

INTRODUCTION ..............................................................................................................................1

I. GÉNÉRALITÉS ..............................................................................................................................1

I.1. Généralités sur la zone d’étude ..................................................................................................1

I.1.1. Localisation de la zone d’étude...........................................................................................1

I.1.2. Le climat ............................................................................................................................1

I.1.3. Végétation..........................................................................................................................2

I.1.4. Hydrographie .....................................................................................................................2

I.1.5. Géologie ............................................................................................................................2

I.2. Généralités sur le Coltan de la localité d’Issia............................................................................3

II. DESCRIPTION DU PROJET .........................................................................................................3

II.1. Chainage .................................................................................................................................3

II.1.1. Ouverture du layon de base ...............................................................................................4

II.1.2. Ouverture des layons transversaux ....................................................................................4

II.2. Délimitation et fonçage des puits .............................................................................................5

II.2.1. Délimitation des puits .......................................................................................................5

II.2.2. Le fonçage des puits..........................................................................................................5

II.3. Le transport .............................................................................................................................7

II.4. Lavage et le conditionnement...................................................................................................8

II.4.1. Le lavage ..........................................................................................................................8

II.4.2. La concentration à la batée ................................................................................................8

II.4.3. Le séchage et le conditionnement......................................................................................9

III. LES IMPACTS SUR L’ENVIRONNEMENT................................................................................9

III.1. Les impacts sur le biotope ......................................................................................................9

III.1.1. Impact sur l’air ................................................................................................................9

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III.1.2. Impact sur l’eau ...............................................................................................................9

III.1.3. Impact sur le sol ............................................................................................................ 10

III.2. Les impacts sur la biocénose................................................................................................. 10

III.2.1. Impact sur la flore .......................................................................................................... 10

III.2.2. Impact sur la faune ........................................................................................................ 10

IV. MESURES CORRECTIVES ....................................................................................................... 11

IV.1. Au niveau des cours d’eau ................................................................................................. 11

IV.2. Au niveau de la végétation ................................................................................................ 11

IV.3. Au niveau de l’air.............................................................................................................. 11

CONCLUSION ................................................................................................................................ 12

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LISTE DES FIGURES

Figure 1 : Localisation de la zone d'étude ............................................................................................1
Figure 2 : Climat .................................................................................................................................2
Figure 3 : Carte géologique du permis d'exploitation du coltan d'Issia .................................................3
Figure 4 : Ouverture du layon de base .................................................................................................4
Figure 5 : Fonçage des puits ................................................................................................................6
Figure 6: Description Lithologique......................................................................................................7
Figure 7 : Chainage pendant le transport du minerai vers le motocycle ................................................7
Figure 8 : Lavage au sluice .................................................................................................................8
Figure 9 : Débourbage ........................................................................................................................8
Figure 10 : Lavage à la batée...............................................................................................................8
Figure 11 : Opération de conditionnement ...........................................................................................9

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INTRODUCTION
Pour une excellente formation de ses étudiants, l’Ecole Supérieur des Mines et de Géologie
(ESMG) effectue des Travaux Pratiques de prospection et d’exploitation du coltan dans le
département de ISSIA, plus précisément dans le village de Bemadi.
La prospection qui consiste en la recherche de la substance utile se trouvant dans le sol et ensuite
l’extraire, d’où l’exploitation.
Bien étant qu’une séance de Travaux Pratiques, ces activités ont des impacts sur
l’environnement, et ce, à plusieurs niveaux.
Ainsi, il nous incombe d’exhiber ces impacts dans le but de proposer des solutions pour réduire
les impacts de ces activités sur l’environnement.
Effectivement, pour y arriver, nous mettrons l’accent de prime abord sur la description du
projet, ensuite les impacts négatifs de ce projet sur l’environnement et enfin sur des solutions
en vue de réduire ces impacts.

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I. GÉNÉRALITÉS
I.1. Généralités sur la zone d’étude

Dans cette partie il s’agira essentiellement de donner des informations sur la situation
géographique et la géologie de notre zone d’étude.
I.1.1. Localisation de la zone d’étude
La ville d’Issia est située à environ 380 km au nord-ouest d’Abidjan, dans la région du Haut
Sassandra. Elle est accessible par quatre voies principales toutes bitumées en vers Daloa,
Yamoussoukro, Gagnoa et Duékoué. La zone d’étude se situe dans la localité de Zobia. Le
village de Zobia est situé à environ 5 kilomètres d’ISSIA sur la route nationale Issia-Duékoué.

Figure 1 : Localisation de la zone d'étude

I.1.2. Le climat
La région d’Issia est située en domaine forestier tropical à alternance de saisons sèches et
pluvieuses. Les saisons sèches s’étendent de Novembre à Mars et de Juillet à Août, et les saisons
de pluies correspondent aux périodes d’Avril à Juin et de Septembre à Octobre. Il tombe en
moyenne 1389 mm de pluie par an. 18 mm font du mois de Janvier le plus sec de l'année. Le
mois de Septembre, avec une moyenne de 225 mm, affiche les précipitations les plus
importantes.

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Figure 2 : Climat

I.1.3. Végétation

Les conditions climatiques de cette zone favorisent le développement de plus en plus d’un type
de végétation particulier. La région d’Issia est située en domaine forestier tropical.

I.1.4. Hydrographie

Du point de vue hydrographique, la région appartient au bassin inférieur de la Lobo, tributaire

du fleuve Sassandra et au bassin de la Goré, affluent gauche de la Lobo. Le drainage se fait
d’autre part par une multiplicité de marigots, affluents et sous affluents de la Lobo et de la Goré.
Les collecteurs Lobo et Goré ont un régime permanent bien qu’irrégulier, car sujet aux
considérables variations saisonnières de la pluviosité et aux variations de pluies journalières
dues aux fréquentes tornades en fin de saison sèche.

I.1.5. Géologie
A l’exception de rares dolérites, les formations géologiques rencontrées dans la région d’Issia
sont d’âge récent et précambrien. En fait, ce sont les formations récentes : alluvions, colluvions
et éluvions qui occupent la quasi-totalité de la surface. Le socle précambrien de la région est un
domaine de granite métasomatique et de roches essentiellement schisteuses (schistes et
micaschistes) d’origine sédimentaire.
Les aspects géomorphologiques de la région approchent beaucoup les caractères d’une
pénéplaine. La région est affectée d’une évolution morphologique déjà très poussée, d’un stade
d’érosion presque sénile. Hormis cinq dômes de granites s’élevant dans le paysage jusqu’à une
hauteur de 100m, le relief de l’ensemble de talwegs et interfluves est réduit à une surface à

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dénivellation peu importante. Ce relief remarquablement faible et régulier, présente ainsi des
formes assez basses et monotones, mollement taillées par de nombreux vallons à fond et
encadrées de pentes douces à profil largement concave.

Figure 3 : Carte géologique du permis d'exploitation du coltan d'Issia

I.2. Généralités sur le Coltan de la localité d’Issia

Elle est issue du démantèlement du socle granitique et des pegmatites de cette région.
L’altération des granites donne une altérite argilo-sableuse plus ou moins latérisée. Les veines
de quartz qu’il contient s’altère en libérant les grains de colombo-tantalite noyés dans des
fragments de quartz (galets) et d’argiles latérisées. Le minerai issu du démantèlement des veines
de quartz par glissement de pente et par ruissellement des eaux va être remanié par les cours
d’eau et donner des gisements alluvionnaires où les minéraux lourds se concentrent au niveau
du gravier de base. Ainsi dans les altérites, les niveaux minéralisés se reconnaissent par
l’abondance de galets de quartz et la présence de grains visibles de colombo-tantalite.

II. DESCRIPTION DU PROJET

II.1. Chainage
Le chainage ou le layonnage consiste à l’ouverture d’une piste tracée sur un terrain d’étude et
ayant une direction bien définie et gradué. Le layonnage consiste à ouvrir l’ensemble des layons
constitué du layon de base (LB) et des layons transversaux (LT).

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II.1.1. Ouverture du layon de base

La substance recherchée étant d’une forte densité et cristallisant dans les pegmatites, nous nous
sommes dirigés préférentiellement vers la recherche des dépôts de type placer. Par conséquent,
la direction du layon de base est donnée par celle du cours d’eau principal de la zone d’étude
(N125°). À l’aide de machettes, le layon de base a été ouvert d’un seul côté du point d’origine

Figure 4 : Ouverture du layon de base

matérialisé par un bois de visée. Une boussole fut stabilisée sur le bois de visée afin d’effectuer
de manière cohérente et sans ambigüité le jalonnement dans la direction du layon de base. Un
piquet était positionné chaque 50 m à l’aide du ruban-mètre.

II.1.2. Ouverture des layons transversaux

Une fois l’ouverture du layon de base effectuée, s’en est suivie celle des layons transversaux.
Les layons transversaux sont des layons perpendiculaires au layon de base dont la direction est
N125°. Donc les layons transversaux ont pour direction N215°. Au total, nous avons ouverts
quatre (04) layons transversaux distants chacun de 100 m les uns par rapport aux autres. Notons
que sur chaque layon transversal était positionné un jalon tous les 25m.
Notre groupe a occupé le SW du layon L03+50 et le groupe 4 le NE dudit layon.

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II.2. Délimitation et fonçage des puits

II.2.1. Délimitation des puits
À chaque layon transversal fut accordé un certain nombre de puits. Sur notre layon trois puits
ont été positionnés respectivement 125m, 175m et 225m (respectivement à la place des piquets
Pk 01+25 ; Pk 01+75 et Pk 02+25) du LB. En somme, X puits ont été positionnés. Le
positionnement à proprement dit, s’est fait à l’aide d’une boussole, de jalons et d’un ruban
mètre.
En ce qui concerne la délimitation, à partir du piquet qui constitue le centre du puit de longueur
1,2m et de largeur 0,8m, nous avons :
➢ visé perpendiculairement (c'est-à-dire NE - SW) au layon de base dans les deux sens :
N215 au SW et N35 au NE puis implanter des jalons pour un tracé rectiligne ;
➢ visé parallèlement (c'est-à-dire NW - SE) au layon de base puis dans les deux sens :
N125 au SE et N305 au NW puis implanté des jalons pour un tracé rectiligne ;
➢ nous avons, à l'aide du décamètre, mesuré 0,6m de part et d'autre de la perpendiculaire
au layon de base passant par le piquet puis 0,4m de part et d'autre de sa parallèle avant
d'implanter des petits piquets de délimitation ;
➢ par la suite utilisé le ruban mètre comme un compas afin de trouver les quatre extrémités
du puits.

II.2.2. Le fonçage des puits

À l’aide de pelles, de soliers, de seaux, de pioches, de pelles bêches, débute la phase
de fonçage du puits. Elle a consisté à creuser le puits jusqu’à atteindre une bonne
épaisseur de la couche de gravier minéralisé en respectant les dimensions de la section
(1,2m*0,8m). Sur la base de la granulométrie et de la couleur, nous avons disposé les
différentes couches rencontrées avant celle du gravier autour du puits. Une fois le
gravier atteint, nous le recueillons jusqu’à obtenir une quantité importante ou même à
atteindre le bed-rock.

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Figure 5 : Fonçage des puits

II.2.2.1. La description lithologique

Une fois le fonçage terminé, nous sommes passés à la description lithologique des formations
traversées au niveau de nos puits afin d'établir les différentes coupes lithologiques. Pour se faire,
nous avons :
➢ décrit les différentes couches traversées en donnant leurs noms à travers la
granulométrie et leurs couleurs ;
➢ mesuré la profondeur (ou l'épaisseur) des différentes couches traversées et placé des
piquets annotés de ces mesures sur les flancs du puits ;
➢ mesuré la longueur et la largeur du toit du stérile ; la longueur et la largeur du toit du
minerai qui correspond au mur du stérile ainsi que la longueur et la largeur du fond du
puits.

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Figure 6: Description Lithologique

II.3. Le transport
Débutant au L04, toute l’équipe s’est disposée en chaine pour acheminer les sacs de gravier,
préalablement remplis à l’aide des pelles, jusqu’à la route pour être par la suite chargés dans
une moto trois (3) roues et conduits à l’unité de traitement de la SODEMI.

Figure 7 : Chainage pendant le transport du minerai vers le motocycle

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II.4. Lavage et le conditionnement

II.4.1. Le lavage
Le lavage du minerai se fait d’abord par débourbage à la bassine à travers les pelles et au
sluice, ensuite au pan dans le cours d’eau (fleuve LOBO).

Figure 9 : Débourbage Figure 8 : Lavage au sluice

II.4.2. La concentration à la batée

Après avoir récupéré le minerai dans les bassines provenant du sluice, nous nous rendons dans
la source d’eau pour le lavage à la batée. À cette étape, nous utilisons des batées pour laver le
minerai jusqu’à ce qu’il ne reste que la colombo-tantalite dans le fond de notre récipient.

Figure 10 : Lavage à la batée

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II.4.3. Le séchage et le conditionnement

Le séchage consiste à débarrasser toute trace d’eau et de poussière afin de récupérer la substance
utile pour le conditionnement. Cette seconde phase est appelée séparation par étuvage. Le
conditionnement consiste à mettre la substance utile dans un sachet plastique dans lequel est
marqué le nom du puits.

Figure 11 : Opération de conditionnement

III. LES IMPACTS SUR L’ENVIRONNEMENT

Les impacts négatifs sur l’environnement des activités de prospection et d’exploitation minières
sur nous avons réalisé à Issia peuvent être regroupés en deux parties, à savoir :

III.1. Les impacts sur le biotope

III.1.1. Impact sur l’air
❖ Au cours de la campagne à Issia, nous avons utilisé des véhicules pour nos
déplacements. Ces véhicules ont rejeté dans l’air du CO2, source de pollution
atmosphérique. De plus, le lavage au sluice a nécessité l’utilisation d’une motopompe
fonctionnant avec du carburant qui rejette également du CO2 dans l’air.
❖ Lors du séchage : La combustion du bois libère du dioxyde de carbone dans
l'atmosphère, contribuant ainsi aux émissions de gaz à effet de serre. Bien que le bois
soit considéré comme une source d'énergie renouvelable, une gestion inadéquate des
ressources peut entraîner des émissions nettes de carbone.

III.1.2. Impact sur l’eau

❖ Modifications Hydrologiques : Les puits peuvent modifier les schémas naturels
d'écoulement de l'eau, affectant les niveaux d'eau souterraine et les cours d'eau voisins.
Aussi la pollution de l’eau souterraine.
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❖ Lors du lavage du gravier, il y a eu rejet du carburant de la motopompe dans le cours

d’eau à proximité.
❖ Dégradation de la qualité de l'eau : Le lavage du minerai dans les cours d'eau peut
entraîner la libération de substances chimiques, ainsi que des résidus minéraux, ce qui
peut contribuer à la pollution de l'eau. Cela peut affecter la qualité de l'eau pour les
plantes, les animaux et les communautés locales qui dépendent de cette ressource.

III.1.3. Impact sur le sol

❖ Au cours du fonçage des puits, les couches en place ont été extraites. Bien que les autres
couches aient été remises en place, le gravier ne l’a pas été. Pendant la fermeture des
puits, la densité des couches n’était plus la même à cause du foisonnement. L’épaisseur
finale des couches était donc différente de l’épaisseur initiale. Les puits mal fermés ont
également entrainé des cavités dans le sol, le sol a donc été déséquilibré. L’insalubrité a
également polluée le sol à cause des déchets laissés sur place.
❖ Altération du Sol : Le fonçage des puits peut altérer la composition du sol, perturber les
couches géologiques locales et déplacer la végétation.
❖ Erosion du sol : La perturbation du sol peut entraîner une augmentation de l'érosion.
L'érosion du sol peut avoir des conséquences sur la fertilité du sol, la qualité de l'eau et
peut également conduire à des glissements de terrain.
III.2. Les impacts sur la biocénose
III.2.1. Impact sur la flore
❖ Déforestation : La coupe d'arbres pendant l’ouverture des layons et pour le
confectionnèrent des piquets affectent l'habitat naturel des plantes. Le clearing de vastes
étendues de terres, entraînant la déforestation peut avoir des conséquences néfastes sur
la flore.

III.2.2. Impact sur la faune

❖ Déplacement de la Faune : Les activités de fonçage peuvent déplacer la faune locale de
son habitat naturel, perturbant ainsi l'équilibre écologique.
❖ D’autres espèces animales ainsi que leurs habitats ont également été détruits par les
passages des piétons et des véhicules. Par ailleurs, les puits ont constitué des pièges pour
certains animaux.
❖ Dégradation de l'habitat aquatique : Les activités de lavage dans les cours d'eau peuvent
perturber les habitats aquatiques en modifiant la turbidité de l'eau, en dérangeant les

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sédiments et en affectant la vie aquatique, y compris les poissons et d'autres organismes

aquatiques.

IV. MESURES CORRECTIVES

De manière générale, nous suggérons qu’il faut effectuer le cours d’environnement minier aux
étudiants avant d’effectuer la sortie.

IV.1. Au niveau des cours d’eau

❖ Installer, lors du lavage, la motopompe dans un bac de rétention et utiliser un tuyau
d’aspiration plus long en vue de laisser une distance importante entre la berge et la
motopompe ;
❖ recueillir les rejets issus du lavage pour le reprofilage de la voierie ;
❖ créer des bacs pour retenir l’eau issue du lavage en vue de la traiter.

IV.2. Au niveau de la végétation

❖ Réduire le nombre de groupe en vue d’avoir plus de jalons en notre possession d’où la
réduction de l’utilisation des piquets(bois) ;
❖ former des équipes avec les agriculteurs juste apres le TP, pour effectuer des
opérations de reboisement sur le site.

IV.3. Au niveau de l’air

❖ Entretenir la motopompe et les véhicules afin de limiter les rejets de CO2 ;
❖ substitution du bois par des sources d'énergie alternatives : Explorez des alternatives au
bois pour le séchage, telles que des sources d'énergie renouvelables comme le solaire,
l'éolien, ou d'autres biomasses durables. De plus, cela pourrait contribuer à réduire les
émissions de gaz à effet de serre et à atténuer la déforestation.

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CONCLUSION
En somme, nous pouvons retenir que notre séance de Travaux Pratiques (TP) effectuée à ISSIA,
s’est déroulé en plusieurs, partant du layonnages jusqu’au séchage de notre coltan, en passant
par la délimitation, le fonçage des puits, le transport, le lavage et la concentration via le pan.
Toutefois, il faut noter que ces activités ont eu des impacts négatifs sur l’environnement,
constitué des cours d’eau, le paysage, l’air et la végétation. Ne pouvant rester indifférents vis-
à-vis de ces impacts, nous avons trouvé certaines mesures préventives, principalement, la faite
de faire des activités de reboisements et le faite de traiter l’eau issue lavage. Cependant, quels
sont les impacts positifs de la séance de TP dans la localité de ISSIA ?

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