Cours D Economie Generale 2019 2020 Istc 1

lOMoARcPSD|5489063
Cours D Economie Generale 2019-2020 ISTC 1
Entrepreneuriat (Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny)
Studocu n'est pas sponsorisé ou supporté par une université ou un lycée

Téléchargé par Mohamed Diawara (diawaramohamed917@gmail.com)
lOMoARcPSD|5489063
REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE ISTC
MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT LICENCE 1
SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE MARKETING/PUBLICITE
SCIENTIFIQUE
Union – Discipline -Travail
COURS
D’ECONOMIE
GENERALE
Enseignante : Mme SAWIRI Aminata
Tel : 02 21 47 74 Mail : serata2007@yahoo.fr

lOMoARcPSD|5489063
« Cours d’initiation à l’économie générale »
SOMMAIRE
INTRODUCTION A LA CONNAISSANCE DE LA PENSEE ECONOMIQUE .................. 5

Chapitre 1 : L’activité économique et objet de la Science économique .................................... 5
I- Objet de la Science économique ............................................................................................. 5
1-1 Définition ......................................................................................................................... 5
I-2 Les subdivisions ................................................................................................................ 5
L’activité -économique............................................................................................................... 6
CHAPITRE II : les grands courants économiques de la pensée économique ............................ 7
I- le mercantilisme (XVIe et XVIIe siècle) ................................................................................ 7
I-1-Définition .......................................................................................................................... 7
I-2-Les fondements ................................................................................................................. 7
I-3-Quelques théoriciens......................................................................................................... 7
II-Le courant libéral classique .................................................................................................... 8
II.1 Le libéralisme économique ou libéralisme individuel ..................................................... 8
II.2 Le marché comme régulateur de l’économie ................................................................... 8
II.3 La non intervention de l’Eta dans la vie économique. ..................................................... 8
III-Le courant Marxiste .............................................................................................................. 8
IV-Les néo-classiques ................................................................................................................ 9
V-Le courant Keynésien ............................................................................................................. 9
VI- La pensée économique des temps modernes ..................................................................... 10
CHAPITRE III : NOTIONS DE LA COMPTABILITE NATIONALE .................................. 11
I : DETERMINATION ET OBJET DE LA COMPTABILITE NATIONALE ...................... 11
A-Définition ............................................................................................................................. 11
B-Objet ..................................................................................................................................... 11
II : NOTIONS D’UNITES RESIDENTES ET DE SECTEURS INSTITUTIONNELS ......... 12
A-NOTIONS D’UNITES RESIDENTES ................................................................................ 12
B- NOTIONS DE SECTEURS INSTITUTIONELS ............................................................... 12
III : LES OPEATIONS DES SECTEURS INSTITUTIONNELS ........................................... 13
A-LES OPERATIONS SUR LES BIENS ET SERVICES ..................................................... 13
B-LES OPERATIONS DE REPARTITION ........................................................................... 14
1-Les opérations de répartition du revenu ............................................................................ 14
2
Mme SAWIRI Aminata, Tel : 02 21 47 74 Mail : serata2007@yahoo.fr

lOMoARcPSD|5489063
2-Les opérations de transfert en capital ................................................................................ 14

C-LES OPERATIONS FINANCIERES .................................................................................. 15
CHAPITRE IV : NOTIONS D’AGREGATS .......................................................................... 17
CHAPITRE V : LES MARCHES ............................................................................................ 18
A-DEFINITION ....................................................................................................................... 18
B-LES COMPOSANTES DU MARCHE ................................................................................ 18
1-L’offre globale ................................................................................................................... 18
2-La demande globale........................................................................................................... 19
C-CLASSIFICATION DES MARCHES ................................................................................. 19
C-1 Critère de la nature des biens ......................................................................................... 19
C.2 Critère du nombre d’intervenants (nombre de vendeurs et nombre d’acheteurs) .......... 19
C 3- critère de l’aire géographique ....................................................................................... 20
C 4-critere de la durée des transactions ................................................................................ 20
CHAPITRE : LA MONNAIE .................................................................................................. 21
A-Définition ............................................................................................................................. 21
B- Les fonctions de la monnaie ................................................................................................ 21
1-La monnaie ; instrument de paiement ............................................................................... 21
2- La monnaie ; unité de mesure de valeurs ......................................................................... 21
C- Les formes de la monnaie.................................................................................................... 22
1-la monnaie divisionnaire (métallique) ............................................................................... 22
2-la monnaie fiduciaire (ou monnaie de papier) ................................................................... 22
B-LA MONNAIE SCRIPTIRALE .......................................................................................... 22
CHAPITRE VI : CROISSANCE ECONOMIQUE ET DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE
.................................................................................................................................................. 23
SECTION I : CROISSANCE ECONOMIQUE ....................................................................... 23
A- DEFINITION ...................................................................................................................... 23
B- LES CARACTERISTIQUES .............................................................................................. 23
C- LA MESURE ...................................................................................................................... 24
D- DISTINCTIONS INDISPENSABLES ............................................................................... 24
E- LES ASPECTS FONDAMENTATAUX DE LA CROISSANCE ..................................... 24
F- LES FACTEURS DE LA CROISSANCE (AUGMENTATION CONTINUE DE LA
PRODUCTION SUR UNE LONGUE PERIODE).................................................................. 25
1- Les effets bénéfiques de la croissance.............................................................................. 25
2- Les effets négatifs de la croissance économique .............................................................. 26
3

lOMoARcPSD|5489063
G- DEFINITION ...................................................................................................................... 27
CHAPITRE VII : LES SYSTEMES ECONOMIQUES .......................................................... 28
SECTION I : DEFINITIONS ................................................................................................... 28
A- NOTION DE SYSTEME ECONOMIQUE ........................................................................ 28
B- NOTION DE REGIME ECONOMIQUE ........................................................................... 28
SECTION II : LE SYSTEME CAPITALISME ....................................................................... 29
A- L’IDEOLOGIE OU LA DOCTRINE CAPITALISME : LE LIBERALISME .................. 29
1-les fondements du système ................................................................................................ 29
SECTION III : LE SYSTEME SOCIALSTE .......................................................................... 30
A- L’IDEOLOGIE OU LA DOCTRINE SOCIALISTE : LE COLLECTIVISME ................ 30
1- les fondements du système ............................................................................................... 30
4

lOMoARcPSD|5489063
INTRODUCTION A LA CONNAISSANCE DE LA PENSEE

ECONOMIQUE
Chapitre 1 : L’activité économique et objet de la Science économique
I- Objet de la Science économique
1-1 Définition
Le terme « ECONOMIE » peut recouvrir plusieurs sens.
Exemple. Faire des économies ou réaliser des économies suppose mettre de

l’argent de côté
L’économie en tant que discipline appelée économie politique ou science

économique est la science ayant pour objet l’étude de la production, de la
distribution (échange), et de la consommation des biens et services rares
(richesse).
L’économie traite des choix en univers contraint : quel panier de biens maximisera
les satisfactions du consommateur dans la limite de son budget ou quelle
combinaison de facteur travail et de capital minimisera le coût de l’entreprise pour
une production donnée ? Le but général de l’économie est de déterminer l’un ou
l’ensemble des faits suivants :
- Quels sont les besoins de l’individu, du pays ; ou de l’entreprise ?

- Avec quoi et pour qui produire les biens pour satisfaire ces besoins ?
- Comment et quand se procurer les moyens de productions des biens, le plus
rationnellement possible ?
I-2 Les subdivisions
 .-La micro-économie examine le comportement des agents, des travailleurs

consommateurs ; épargnants, producteurs (entreprises),
 -La macro-économie étudie le système comme un tout en s’intéressant aux
problèmes globaux (offre et demande de travail, consommation ; épargne,
investissement, production, chômage, inflation)
 -La méso-économie s’intéresse aux acteurs dont les grandes dimensions
leurs permettent d’échapper en partie aux contraintes de la concurrence,
5

lOMoARcPSD|5489063
 -L’ économétrie se charge de quantifier les flux et les stocks qu’elle

observe, elle recourt à des instruments mathématiques complexes, elle
permet d’établir la comptabilité nationale.
L’activité -économique
Satisfaire au mieux les besoins illimités des individus à l’aide des ressources rares
dont ils disposent constitue le but de l’activité économique. Cette activité est
exercée par les agents économiques qui affectent des choix et réalisent des
opérations économiques
Un bien est dit économique lorsqu’il est relativement rare, utile et possède un
coût, son obtention nécessite un effort
6

lOMoARcPSD|5489063
CHAPITRE II : les grands courants économiques de la pensée économique
Les grands courants économiques des pensées économiques se distinguent par

leurs conclusions et leurs méthodes. Historiquement ; on peut successivement
distinguer le mercantilisme ; le libéralisme de l’école classique ; le marxisme, le
courant libéral néoclassique ; le keynésianisme et la pensée économique des temps
moderne.
I- le mercantilisme (XVIe et XVIIe siècle)
I-1-Définition
C’est la politique menée par les nouveaux Etats de l’époque du moyen âge. Cette
économie mercantiliste se caractérise par la recherche des métaux précieux.
I-2-Les fondements
Les mercantilistes sont les premiers à louer l’enrichissement (accumulation de

métaux précieux) comme le fondement essentiel au développement de l’activité
économique.
Les mercantilistes considèrent que l’économie est au service des pouvoirs parce
que l’enrichissement des populations est le seul moyen d’accroitre la place de
l’Etat. Cet effet, l’Etat doit notamment limiter les importations par une politique
protectionniste, favoriser les exportations par des subventions et stimuler l’essor
des manufactures.
I-3-Quelques théoriciens
-JEAU BODIN (1530-1590) porte des réflexions approfondies sur l’inflation
-ANTIONE DE MON CHRETIEN (1576-1621) favorable au rôle de l’Etat
-THOMAS MUN (1571-1641) le commerce extérieur
-SIR WILLIAMS PETTY (1623-1687) loi de la population
7

lOMoARcPSD|5489063
II-Le courant libéral classique
A la fin du XVIIIe siècle, le libéralisme devient un courant de pensée dominant

avec notamment ; Adam SMITH (1723-1790) DAVID RICARDO (1772-1823)
en Angleterre et Jean Baptiste SAY (1767-1783) en France.
Ils analysent les principales fonctions économiques (la production, la

consommation, les échanges) et se montrent confiant dans les mécanismes du
marché, pour assurer les grands équilibres et la croissance économique. Ils sont
tous partisans du libre-échange.
Les points fondamentaux du courant classique.
II.1 Le libéralisme économique ou libéralisme individuel
L’Etat « laisser faire » les individus. Le libre jeu de la concurrence doit permettre
d’aboutir au meilleur ordre économique. Le système économique tend vers un
équilibre résultant d’un ordre naturel : liberté d’entreprendre, liberté de contracter,
liberté de concurrence …L’Etat « doit laisser » les produits.
Les marchandises doivent circuler librement à l’intérieur des nations et à

l’extérieur. Dans ce concept de libre-échange doit notamment permettre à chaque
pays de se spécialiser dans la production où il détient « un avantage comparatif ».
II.2 Le marché comme régulateur de l’économie
Le marché est l’élément régulateur de l’activité économique et lui seul d’arriver

à l’équilibre et de le maintenir.
II.3 La non intervention de l’Etat dans la vie économique.
L’Etat ne joue aucun rôle à caractère économique c’est-à-dire qu’il doit garantir
la liberté économique et abstenir de toute intervention sauf pour le maintien de
l’ordre. L’Etat se contente donc d’assumer les fonctions régaliennes (la police, la
défense nationale, l’éducation nationale, la justice).
III-Le courant Marxiste
Pour Marx (1818-1883), les prolétaires, la salariés sont exploités par les patrons,
les capitalistes. Les salaires versés aux salariés sont inférieurs à la valeur de leur
travail. Les capitalistes réalisent alors un profit appelé plus-value. La concurrence,
8

lOMoARcPSD|5489063
le progrès technique obligent les capitalistes à substituer du capital au travail, ce

qui entrainera la baisse du taux de profit. Ils baisseront alors les salaires ce qui
aura pour conséquence de faire diminuer la demande d’où l’apparition de la crise
économique, car l’offre ne s’coulera plus. Pour Marx, le système capitaliste pris
dans ses contradictions disparaitra. Un autre système économique émergera : le
socialisme.
IV-Les néo-classiques
L’école des néo-classiques apparait à la fin du XIXe siècle. La pensée néo-

classique s’efforce de redémontrer les conclusions de l’école classique en ayant
recours à une utilisation plus importante des mathématiques en effectuant
notamment une analyse à la marge. Les questions qui les intéressent, entre autres
sont :
 Comment se forment les prix des biens et des facteurs de production ?

 Comment la richesse produite est-elle repartie entre les facteurs de
production ? (Salariés, propriétaires, Etat)
Comme précurseurs de cette école nous avons : LEON WALRAS (1834-1910) ;

WILLIAM STANLEY JEVON (1835-1877) ; WILFREDO PAREOTO (1848-
1923) ; AUGUSTIN COURNOT (1801-1877).
V-Le courant Keynésien
JOHN MAYNARD KEYNES (1835-1946) effectue un raisonnement

macroéconomique permettant d’établir des relations entre agrégats économiques
au niveau global et accorde à la monnaie un rôle essentiel au niveau de l’activité
économique. Pour Keynes, l’intervention de l’Etat est nécessaire pour corriger les
imperfections du marché, car seul l’Etat a une vision globale de l’économie :
 Les grands équilibres : équilibres fondamentaux nécessaires au bon

fonctionnement de l’économie d’un pays :
 A l’équilibre sur le marché des biens et services :
Production=consommation ;
 L’équilibre sur le marché du travail : Offre d’emplois=demande
d’emplois (situation de pleine emploi) ;
 A l’équilibre du budget de l’Etat : Ressources publiques= dépenses
publiques (situation d’équilibre budgétaire)
9

lOMoARcPSD|5489063
 Les indicateurs économiques ; pour mesurer l’état général d’un pays à un

moment donné, on se sert d’indicateurs : le taux d’inflation, le taux de
chômage, le taux de croissance…
 La politique économique : constituée par l’ensemble des mesures prise par
l’Etat en vue de peser sur l’économie d’un pays afin d’atteindre des objectifs
prioritaires en terme de croissance, d’emploi, d’inflation et d’équilibre
extérieur.
VI- La pensée économique des temps modernes
De nos jours, note une grande diversification des courants de pensée économique
notamment par l’application de nouvelles approches techniques :
 L’économie quantitative : l’un des supports de l’économie utilisant des

techniques de modélisation dérivés des sciences physiques.
 L’économie expérimentale appliquée à la microéconomie.
 L’économie comportementale née notamment de l’étude des anomalies des
marchés financiers et des facteurs psychologiques qui les causent.
 Dans le même ordre d’idées, la socio-économie et la neuroéconomie nées de
croisements entre l’économie et la sociologie et les sciences cognitives.
10

lOMoARcPSD|5489063
CHAPITRE III : NOTIONS DE LA COMPTABILITE NATIONALE
I : DETERMINATION ET OBJET DE LA COMPTABILITE

NATIONALE
A-Définition
La comptabilité nationale est une technique de synthèse statistique qui

permet de présenter l’ensemble des phénomènes économiques (le circuit
économique) d’une nation, dans un cadre comptable cohérent, en vue de préparer
les décisions publiques.
A cet effet ; elle mesure donc l’ensemble des flux de biens et services ou
des flux monétaires qui relient les agents économiques ainsi que les grandeurs
caractéristiques de l’économie appelées agrégats.
B-Objet
La comptabilité nationale a pour objet de rendre compte de l’activité d’un

pays de façon à :
 Faire ressortir les principaux résultats économiques qui permettent
d’apprécier les phénomènes économiques récents
 Mesurer en terme monétaire la création et les échanges de biens

économiques en décrivant de manière cohérente les flux de valeur
et l’état du patrimoine des pays et ses modifications
 Facilité les prévisions de l’activité économique
Le circuit économique peut être présenté dans une optique institutionnelle (il
décrit alors la circulation des flux réels et monétaires entre les agents
économiques) ou dans une politique fonctionnelle (il décrit alors des relations
entre les fonctions de production, de consommation, d’accumulation du capital et
d’investissement) en faisant apparaitre des agrégats qui sont des valeurs globales
caractéristiques de l’économie
11

lOMoARcPSD|5489063
II : NOTIONS D’UNITES RESIDENTES ET DE SECTEURS

INSTITUTIONNELS
A-NOTIONS D’UNITES RESIDENTES
On appelle les agents économiques qui effectuent des opérations

économiques pendant un an au moins sur le territoire économiques
Le territoire économique comprend le territoire géographique (c’est le
territoire national délimité par les frontières géographiques) ; les enclaves
territoriales (c’est l’ensemble de ambassades ; consulats ; bases militaire et centre
de recherches du pays situe hors des frontières géographiques) ; auxquels on
exclut les enclaves extraterritoriales (c'est-à-dire les enclaves territoriale de autres
nations dans le cas considéré
Remarque : l’activité économique nationale est essentiellement exercée par les
unités résidentes, les unités non résidentes constituant « le reste du monde »
B- NOTIONS DE SECTEURS INSTITUTIONELS
L’Etat, une famille, une société, un chef d’entreprise individuelle, une

administration, une banque, où une compagnie d’assurance sont des acteurs de la
vie économique .Chacun a dans son domaine une autonomie de décision pour
exercer son activité, prévoir des revenus ; accumuler du capital ou emprunter.
Pour faciliter la construction institutionnelle du circuit économique, nous
avions réalisé un premier regroupement proche du langage courant (ménages,
entreprises, institutions financières, administrations, extérieur).La comptabilité
nationale en réalise un autre, légèrement différent et utilisant un langage plus
spécifique. Il se fait selon les fonctions économiques essentielles et le revenu
principal ; cette seconde caractéristique venant compléter la première .Ces
groupes sont appelés secteurs institutionnels
On définit alors six secteurs institutionnels dans lesquels sont regroupées
les unités résidents et un septième appelé reste du monde regroupant les unités
nom résidentes
Chaque secteur institutionnel est caractérisé par le fait que les unités
résidentes économiques lui appartenant présentent un comportement
économique analogue
C’est à dire qu’elles ont
-d’une part, la mêmes fonction principale
D’autre part, les mêmes ressources principales quant à leur origine
Ces secteurs institutionnels sont :
12

lOMoARcPSD|5489063
-les sociétés et quasi sociétés non financières

- -les ménages (y compris les entreprises individuelles)
- -les institutions de crédits
- -Les entreprises d’assurances
- -Les administrations publiques
- -Les administrations privées
- -le reste du monde
III : LES OPEATIONS DES SECTEURS INSTITUTIONNELS
La comptabilité nationale regroupe l’ensemble des activités économiques

par la nature du flux économique qu’il y’a entre ces secteurs institutionnels. Ces
flux ou opérations sont classés en trois grandes catégories :
- -les opérations sur biens et services
- -les opérations de répartition
- -les opérations financières
A-LES OPERATIONS SUR LES BIENS ET SERVICES
Elles comprennent deux catégories d’Operations (ressources et emplois)

qui s’équilibrent nécessairement entre elles :
1-Les ressources
Ce sont les Operations qui ont pour objet de mettre à la disposition de l’économie
les biens et les services nécessaires :il s’agit de la production de bien et de services
marchands ou non marchands réalisé par les unités résidentes (P)et les
importations de biens et services provenant du reste du monde en direction du
territoire économique(M)
2-Les emplois
Ce sont des opérations qui se traduisent par l’utilisation de tous les biens et
services dont dispose l’économie nationale, c’est-à-dire :
- -la Consommation finale (CF)
- -la Consommation Intermédiaires (CI)
- -la Formation Brute de Capital Fixe (FBCF)
- -la Variation des Stocks ( S)
- -les exportations(X)
3-L’équilibre des ressources et des emplois
Pour chaque produit, au cours d’une certaine période, l’équilibre est
nécessairement réalisé en quantité (poids, volumes, unités, etc.) entre total des
ressources dont on a pu disposer et le total des utilisations de ce produit, c’est-à-
dire des emplois auxquels il a donné lieu : cet équilibre se justifie par le fait que
13

lOMoARcPSD|5489063
tout bien produit ou importé ne peut donner lieu qu’à l’un des emplois cités ci-
dessus
L’équilibre qui s’établit entre les ressources et emplois est donc le suivant :
RESSOURCES = EMPLOIS
Soit P+M=CF+CI+FBCF+ S+X
B-LES OPERATIONS DE REPARTITION
L’opération de répartition consiste à analyser la répartition du revenu et

son utilisation par les différents secteurs de l’économie
La comptabilité nationale retient deux grandes catégories d’opérations de
répartition du revenu et les opérations de transfert en capital
1-Les opérations de répartition du revenu
Elles retracent la répartition de la valeur ajoutée entre les agents

économiques (résidents et non-résidents) qui ont fourni des facteurs de production
ainsi que la redistribution des revenus effectués entre les agents par
l’intermédiaire de prélèvements obligatoires et de transferts pour former le revenu
disponible de chacun d’eux
Ces opérations de répartition sont au nombre de six (6) et sont les suivantes :
 La rémunération des salariés (salaires, traitement et cotisations à la charge
de l’employeur),
 Les impôts lies à la production et à l’importation (TVA, TPS, taxes
spécifiques),
 Les subventions d’exploitation,
 Les revenus de la propriété et de l’entreprise : intérêt, revenus de la terre,
revenus des actifs incorporels, dividendes et autres revenus distribués par
les sociétés (jetons de présence) et participation des salariés aux fruits de
l’expansion de l’entreprise,
 Les opérations d’assurance dommage (couverture des risques d’incendie,
de vol, d’inondation etc.),
 Les transferts courants sans contrepartie non dénommés ailleurs (impôt
courant sur le revenu et le patrimoine, cotisations sociales et prestations
sociales
2-Les opérations de transfert en capital
Elles ont pour objet de modifier le patrimoine des différents agents

économiques et comprennent : les aides à l’investissement (fournie par les
administrations publiques), les impôts en capital (prélèvements obligatoires
perçus par les administrations publiques sur le patrimoine ou sur le capital lors
14

lOMoARcPSD|5489063
de l’enregistrement des mutations entre vifs (droits sur les dotations) ou par
décès (droits de succession)
C-LES OPERATIONS FINANCIERES
Ce sont les opérations relatives à la création et à la circulation des moyens

de paiement et de financement nécessaire à l’activité économique. Elles se
traduisent par les variations des créances et de la dette des secteurs
institutionnels. Ces opérations se divisent en 3categories suivant la fonction
principale que rempli chaque instrument financier :
 Les instruments de paiement qui peuvent servir immédiatement au
règlement des transferts. Ils comprennent la monnaie pièces, billets,
dépôts à vue).et les moyens de paiement internationaux (or, devises,
DTS, etc.)
 Les instruments de placement qui sont représentés par les dépôts non
monétaires c'est-à-dire des dépôts ne pouvant être immédiatement
utilises comme moyen de paiement : les dépôts à terme et les titres
(actions, obligations)
 Les instruments de financement, qui représentent des créances et qui
résultent d’un accord entre créancier et débiteur : ce sont les crédits à
CT (moins de 2ans) pour les besoins de trésorerie et les crédits à MLT
(+de 2ans) pour le financement des équipements.
REMARQUE : on inclut dans les opérations financières, les réserves

techniques d’assurance qui constituent une dette des compagnies envers
les assurés en garanties des risques encourus par ces derniers.
15

lOMoARcPSD|5489063
16

lOMoARcPSD|5489063
CHAPITRE IV : NOTIONS D’AGREGATS
Les agrégats sont des données chiffres qui représentent la situation

économique d’un pays au cours d’une année par des grandes masses
Un agrégat est donc une grandeur (ou un indice) obtenue par sommation
d’opérations élémentaires effectuées par les divers agents économiques .Les
agrégats constituent alors des indicateurs très utiles pour les comparaisons des
performances économiques des divers pays dans l’espace (comparaison des
niveaux économiques de différents pays) et dans le temps (comparaison des
niveaux économiques d’un pays d’une période donnée à une autre). Les
principaux agrégats sont les suivants :
- -le produit intérieur brut : PIB
- -le produit national brut : PNB
- -le revenu national : RN
- -la dépense nationale : DN
LE PRODUIT NATIONAL BRUT

C’est la somme des valeurs ajoutées produites par tous les agents
économiques résidents sur le territoire économique.
On ajoute donc à la valeur ajoutée (VA) produite par les entreprises non
financières, celles des ménages, les institutions financières (y compris les
assurances) et les administrations
NB : La valeur ajoutée représente ce que chaque entreprise a réellement créé par
son activité (est donc la différence entre la valeur de la production exprimée au
prix de vente la valeur des consommations intermédiaires
Définition du PIB selon l'optique de la production : le PIB est la somme des

valeurs ajoutées sur un territoire donné pendant une période donnée.
Définition du PIB selon l'optique des dépenses : le PIB est la valeur

marchande des dépenses en biens et services finals produits sur un territoire
donné pendant une période donnée.
Définition du PIB selon l'optique des revenus : le PIB est la somme des
revenus distribués aux facteurs de production pendant une période donnée.
Pour l'analyse économique, il est bon de distinguer deux indicateurs:
- PIB total : indicateur de l'activité économique d'un pays.
- PIB par habitant : indicateur du niveau de vie matérielle d’un pays (donne
une valeur indicative de son pouvoir d'achat)
17

lOMoARcPSD|5489063
CHAPITRE V : LES MARCHES
A-DEFINITION
D’une façon générale ; le marché est le lieu où se rencontrent l’offre globale et la

demande globale d’un bien, un service ou des capitaux.
De cette définition se déduisent par extension diverses autres définitions qui sont
les suivants :
-un contrat d’achat –vente ou de louage de biens, de services ou de capitaux
entre deux agents économiques
Exemple : conclure un marché, un marché de travaux publics, un marché de
bien d’exploitation
-lieu d’échange d’un bien spécifique ou l’ensemble des acheteurs de ce bien.
Exemple :
* le marché du travail AGEPE (Agence d’Etudes et de la Promotion de
l’Emploi; CIFIP
* le marché des matières premières (bourse des matières premières)
- l’ensemble des débouchés pour des producteurs
Exemple :
*le marché américain
B-LES COMPOSANTES DU MARCHE
On constate qu’il existe deux groupes d’opérateurs sur le marché : les offreurs
(producteurs, distributeurs) et les demandeurs (consommateurs, acheteurs)
L’offre globale et la demande globale constituent donc les deux composantes
principales qui permettent la détermination du prix sur le marché, le prix étant la
3ème composante.
1-L’offre globale
a)Définition
L’offre d’un bien ou d’un service sur un marché est la quantité de ce bien ou
de ce service que les producteurs sont disposés à vendre à un prix détermine
au cours d’une période donnée.
L’offre globale est la somme de l’offre individuelle émanant des producteurs.
b) caractéristiques
18

lOMoARcPSD|5489063
-lorsque le prix d’un bien augmente, l’offre de ce prix tend à augmenter

-lorsque le prix d’un bien diminue, l’offre de ce bien tend à baisser
On dit que l’offre est une fonction croissante du prix
2-La demande globale
a) Définition
La demande globale d’un bien ou d’un service sur un marché est la quantité
de ce bien de ce service que les utilisateurs ou les consommateurs sont disposés
à conquérir à un prix donne au cours d’une période donnée.
La demande globale est la somme des demandes individuelles émanant des
consommateurs.
b) Caractéristiques
-lorsque le prix d’un bien augmente, la demande de ce bien a tendance à
baisser.
-lorsque le prix d’un bien diminue ; la demande de ce bien a tendance à.
Augmenter.
On dit que la demande est une fonction décroissante du prix (elle évolue en
fonction inverse du prix)
C-CLASSIFICATION DES MARCHES
Il existe plusieurs critères de classifications des marchés
C-1 Critère de la nature des biens
Selon ce critère on distingue :

-Le marché des biens de consommation finale
- Le marché de biens de consommation intermédiaire
-Le marche des biens de production (ou biens d’équipement)
C.2 Critère du nombre d’intervenants (nombre de vendeurs et

nombre d’acheteurs)
Selon ce critère, on distingue :

-des marchés non concurrentiels :
19

lOMoARcPSD|5489063
Marché de monopole : 1 seul vendeur

Marché d’oligopole : peu de vendeurs
Marché monopsone (ou monopole d’achat) : 1 seul acheteur
-Au marché concurrentiel : le marché de concurrence pure et parfaite (une
multitude d’acheteurs et une multitude de vendeurs)
C 3- critère de l’aire géographique

-marche de régional
-marche national
-marche international
C 4-critere de la durée des transactions

-le marche au comptant : les transactions se déroulent immédiatement ; c’est
à dire soit 48 heures
- le marché à terme : les transactions se déroulent au-delà de 48heures
20

lOMoARcPSD|5489063
CHAPITRE : LA MONNAIE
A-Définition
La monnaie est un instrument qui permet de régler sans délai et de manière

définitive une dette ou un achat et qui sert à exprimer le prix des biens et des
services .Elle peut être échangée ou prêtée.
La monnaie apparait comme un bien spécifique recherché en raison des
fonctions essentielles quelle remplisse
Exemples des monnaies :
Le Dollar Américain
Le Deutschemark
Le Yen
La Livre Sterling
B- Les fonctions de la monnaie
La monnaie a trois fonctions principales qui sont les suivantes :
1-La monnaie ; instrument de paiement
La monnaie confère à son détenteur un pouvoir d’achat. Elle lui permet de

régler ses achat c’est à dire d’échanger les biens et services On dit qu’elle est
un intermédiaire des échanges.
2- La monnaie ; unité de mesure de valeurs
La monnaie est l’unité de compte qui permet de mesurer et de comparer la

valeur des différents biens et services offerts aux acheteurs. Exprimée en unité
(Dollar) ; la monnaie traduit un prix et permet de dire que tel bien vaut plus ;
autant ; au moins que tel autre bien, la monnaie constitue un instrument
universel de mesure applicable aux biens et aux services
3-la monnaie, instrument de réserve de valeur
Un agent économique détenant de la monnaie peu soit s’en servir pour acquérir
un bien soit la conserver pour effectuer un achat au cours d’une période
ultérieure .Dans ce cas, la monnaie a permis de transférer le pouvoir d’achat
d’une période a une autre .C’est pourquoi certains auteurs s’accordent à dire
que la monnaie constitue un lien entre le présent et le futur .La monnaie
constitue donc un instrument de réserve de valeurs.
21

lOMoARcPSD|5489063
C- Les formes de la monnaie
1-la monnaie divisionnaire (métallique)
Les premiers instruments de paiements ont été constitués par un bien matériel
(barre de sel, tête de bétail, coquillage ) reconnu par tous comme pouvant
exercer les fonctions de la monnaie ,puis la monnaie a pros la forme de métaux
précieux La monnaie métallique a connu de grandes étapes :
- la forme de lingots,
- -les lingots furent divisés en pièces
- la monnaie métallique d’or et d’argent appelé bimétallisme
De nos jour, fabriquées dans les métaux moins nobles que l’or et d’argent, les
pièces ne servent plus que pour des paiements de faibles importances ou pour
servir d’appoint, c’est pourquoi on les appelle monnaie divisionnaire.
2-la monnaie fiduciaire (ou monnaie de papier)
Il s’agit de billets de banque .A l’origine, les billets de banque étaient émis en

réfutation d’une quantité d’or et d’argent remise au banquier. A tout moment,
ce billet pouvait être échangé contre cette quantité de métal précieux.
Le billet était alors convertible
Aujourd’hui les billets ont un cours légal c’est-à-dire que personne ne peut les
refuser en paiement .ils ont aussi un cours force c’est-à-dire qu’ils ne sont plus
convertibles en or et en argent .l’émission des billets n’est réservée dans
chaque pays à l’ instant d’émission (Banque centrale)
B-LA MONNAIE SCRIPTIRALE
Elle consiste en une simple écriture par laquelle un banquier reconnaît

l’existence de monnaie au crédit d’un compte ouvert au nom de son client ; il
s’agit donc de tous les dépôts à vue que les agents économiques possèdent dans
les banques et les CPP
Ainsi les ordres de virement de compte ; le chèque ; les domiciliations de
traites et de quittances sont des moyens d’échanges donc les instruments de
mobilisation de la monnaie scripturale
Remarque : les chèques et les virements ne sont pas des monnaies ; ils ne sont
que des supports à travers lesquels la monnaie circule. En effet ; la monnaie
est la provision inscrite au crédit du compte
SECTION : MASSE MONETAIRE
A- DEFINITION
La masse monétaire est la quantité de monnaie sous ses différentes
formes ; dont dispose à une date donnée l’économie d’un pays
22

lOMoARcPSD|5489063
CHAPITRE VI : CROISSANCE ECONOMIQUE ET DEVELOPPEMENT

ECONOMIQUE
C’est en Europe occidentale et particulièrement en Angleterre, vers la fin du 18ème

siècle que la révolution industrielle a ouvert une ère nouvelle dans l’histoire de ce
monde.
L’avènement de la révolution industrielle du progrès scientifique et technique ont

permis de multiplier les moyens de production et d’en accroître leur efficacité et
leur productivité. Cela a eu des conséquences importantes sur le niveau de vie et
le genre de vie des populations.
Ainsi, en moins de deux siècles, la diffusion rapide du progrès technique a

permis de rattraper les retards accumulés pendant des millénaires et des
modifications très significatives au niveau de la mentalité ont été observées
surtout dans les pays ayant connu la révolution industrielle.
Depuis lors, on a parlé de croissance économique ou de développement

économique.
SECTION I : CROISSANCE ECONOMIQUE
A- DEFINITION
La croissance économique désigne l’augmentation continue de la production sur

une longue période.
B- LES CARACTERISTIQUES
Deux constats s’imposent dans l’observation de la croissance dans un pays :
- Le phénomène de croissance ne s’opère que pendant une longue période

généralement.
- La croissance est mesurable et suppose pour cela le choix d’un certain
nombre d’indicateurs de l’activité économique appelés agrégats.
23

lOMoARcPSD|5489063
C- LA MESURE
La croissance économique d’un pays est mesurée essentiellement par les

différents agrégats économiques de la comptabilité nationale et plus exactement
par le PIB ou le PNB.
D- DISTINCTIONS INDISPENSABLES
- La croissance proprement dite : elle est l’augmentation sur une longue

période des quantités économiques globales (PIB, PNB…) et dont la
poursuite implique fondamentalement des modifications de structures.
La croissance est dite intensive lorsque la croissance des ressources
disponibles est plus rapide que la croissance de la population.
- L’expansion : elle est l’augmentation temporaire et réversible des quantités

économique globales liées aux mouvements courts de la conjoncture. La
récession est le mouvement inverse.
NB : l’expansion et la récession sont donc liées aux fluctuations économiques qui
s’inscrivent à peu près inévitablement dans une très longue période de croissance.
- Le progrès : c’est la finalité de la propagation du processus de croissance.

Le progrès est donc un accroissement d’une période à l’autre du produit
réel moyen, du revenu réel moyen, de la consommation réelle moyenne par
tête d’habitat.
- Le progrès économique : c’est-à-dire l’évolution du niveau de vie moyen
par habitant
-
E- LES ASPECTS FONDAMENTATAUX DE LA CROISSANCE
Une nation est dite en état de croissance économique si les quatre phénomènes
essentiels suivants sont réunis :
- L’augmentation continue de la production nationale (à travers les

indicateurs économiques que sont le PIB, le RN, la DN…) en termes réels
et non monétaires (pour éliminer les effets dus aux variations courantes des
prix) ;
24

lOMoARcPSD|5489063
- Les changements structurels dans la production (taux de croissance

différents par branche d’activité, apparition de nouvelles branches et
disparition de certaines, évolution de grands secteurs de production,
modification de la composition de la consommation, concentration
géographique et industrielle) et dans les prix (variations fréquentes des prix
des produits) ;
- Les changements dans les types d’organisation :
 Le secteur privé se modifie (transformation du marché et de la
concurrence, concentration des entreprises avec l’avènement des
entreprises multinationales et des oligopoles) ;
 Le secteur public accroît son importance (augmentation des dépenses
publiques par rapport au revenu national, passage de l’économie
dirigée à la planification indicative)
- Les progrès économiques.
F- LES FACTEURS DE LA CROISSANCE (AUGMENTATION

CONTINUE DE LA PRODUCTION SUR UNE LONGUE PERIODE)
Il existe cinq facteurs de la croissance économique qui sont indépendants :
- l’existence d’un stock suffisant et renouvelé des facteurs de production

(travail, capital et ressources naturelles) ;
- l’amélioration de la productivité des facteurs de production (le progrès
technique) ;
- les facteurs institutionnels et sociaux (type d’organisations économiques,
guerres, grèves, etc.) ;
- la maîtrise des facteurs démographiques (taux de natalité, taux de mortalité,
etc.)
LES EFFETS DE LA CROISSANCE ECONOMIQUE
La croissance économique présente à la fois des effets bénéfiques et des

effets pervers.
1- Les effets bénéfiques de la croissance
25

lOMoARcPSD|5489063
- L’élévation très importante du niveau de vie des populations qui se traduit

par un pouvoir d’achat élevé ;
- Une meilleure satisfaction des besoins collectifs (production de biens et

services non-marchand) ;
- La création d’emplois ;
- Une modification des structures de l’économie ;
- L’émergence de nouveaux secteurs de production ;
- L’amélioration de l’espérance de vie
2- Les effets négatifs de la croissance économique
- Le renforcement des inégalités sociales ;

- Le renforcement des disparités régionales ;
- Les déplacements géographiques et professionnels (abandon de terres
d’origine, exode rural, changement du cadre de vie ou de la profession,
etc.) ;
- La dégradation de l’environnement marquée par la pollution, la
déforestation, le gaspillage de ressources naturelles et l’exploitation
abusive des ressources non renouvelables (pétrole, gaz…) ;
- La dégradation des mœurs (perte des valeurs morales et culturelles).
SECTION II : DEVELOPPEMENT ECONOMIQUE
Les notions de croissance économique et de développement économique

sont souvent utilisées pour distinguer des groupes de pays en ce qui
concerne leurs processus de développement (PD, PVD), mais une
distinction fondamentale les sépare.
En effet, le terme « croissance économique » désigne des changements
de dimensions économiques pouvant être directement mesurées et
observées (évolution quantitative). Le « développement économique »
quant à lui concerne le changement de structures non mesurables ou
l’activité économique d’une notion (évolution qualitative).
26

lOMoARcPSD|5489063
G- DEFINITION
Le développement économique désigne un mouvement de croissance de

l’économie accompagné d’une transformation positive des structures sociales,
culturelles, institutionnelles et d’une amélioration du bien-être.
Lorsque la croissance économique au niveau d’un pays implique toutes ces

transformations politiques et socio-économiques, on parle de développement
économique. Le développement économique complète donc la croissance et
apparaît comme l’aboutissement de la croissance économique.
Conséquence : il peut y avoir croissance économique sans développement
économique. C’est le cas des pays en voie de développement dont certains ne
cessent d’obtenir ces dernières années une nette amélioration de la production
nationale par le fait d’un essor industriel considérable qui les place parmi les pays
industrialisés alors qu’ils disposent des pouvoirs d’achats faibles, d’une forte
population ou encore agricole, d’une espérance de vie à la naissance faible, d’un
taux d’alphabétisation des adultes très bas où sévissent encore la misère, la
malnutrition et la famine. L’Inde en est un exemple des plus impressionnants.
27

lOMoARcPSD|5489063
CHAPITRE VII : LES SYSTEMES ECONOMIQUES
SECTION I : DEFINITIONS
A- NOTION DE SYSTEME ECONOMIQUE
Un système économique est un ensemble cohérent de principes selon lesquels

une économie est organisée et qui se caractérise par les 3 éléments suivants :
- Les institutions juridiques, politiques et sociales,

- Les mécanismes économiques,
- Le cadre psychosociologiques (ou l’idéologie du système).
Les systèmes n’existent pratiquement jamais à l’état pur. Ce sont des modèles
théoriques ou abstraits qui se traduisent en pratique par des régimes. On distingue
2 systèmes économiques anciens (avant la fin du 18ème siècle) :
- L’économie domaniale fermée ou autarcique (appelée encore économie de

subsistance) où l’on ne produisait que pour se nourrir, s’habiller se loger et
se défendre dans le cadre restreint du domaine (tribu, clan, royaume, etc.).
C’est une économie équilibrée, c’est-à-dire : production= Consommation.
On l’appelait également économie de troc.
- L’économie artisanale caractérisée par l’apparition des villes à coté de

campagnes, le développement des rapports sociaux et l’avènement de
l’artisanat puis des corps de métiers. On parle alors d’économie ouverte.
On distingue également 2 systèmes économiques modernes (ou
contemporains) : le système capitaliste (ou libéralisme) et le système socialiste
(ou collectivisme) qui a quasiment disparu et n’existe de nos jours que dans de
rares pays (Chine, Cuba).
B- NOTION DE REGIME ECONOMIQUE
Un régime économique est l’organisation réelle et concrète de l’activité

économique qui s’inspire du système correspondant, de façon plus ou moins
homogène.
28

lOMoARcPSD|5489063
C’est l’application concrète et vivante des principes d’un système économique à

la réalité d’un pays, ce qui donne un résultat plus ou moins différencié par rapport
aux principes d’un pays à l’autre. C’est ainsi qu’il existe plusieurs régimes
capitalistes et socialistes qui se distinguent les uns des autres, on parlera par
exemple du capitalisme américain, du capitalisme français ou du capitalisme
ivoirien.
SECTION II : LE SYSTEME CAPITALISME
A- L’IDEOLOGIE OU LA DOCTRINE CAPITALISME : LE

LIBERALISME
Apparue au 18ème siècle en Angleterre et en France, elle s’est ensuite étendue

au monde entier.
1-les fondements du système
 -la liberté d’entreprise : toute personne dans la société est libre de faire
tout commerce de son choix, de travailler ou elle veut et d’exercer toute
profession ou tout métier qui lui plait .On parle alors d’initiative privée.
 -la propriété privée des moyens de production : les moyens de production
(capital, travail) appartiennent à des particuliers (des individus) libres de
mener leurs initiatives avec l’objectif majeur de réaliser le maximum de
profits.
 -le libre-échange : les échanges entre les agents économiques se font selon
le consentement des particuliers en présence (acheteurs-vendeurs
prêteurs-débiteurs, employeurs-ouvriers) et sur les différents marches
(marches de biens et services, marches de capitaux, marche du travail) par
la loi de l’offre et de la demande qui détermine les prix d’équilibre.
 -la libre concurrence : dans l’économie, tous les producteurs sont
concurrents. Chaque producteur s’efforce à mettre à la disposition des
consommateurs des produits dont la qualité est sans cesse croissante et
cela a des prix compétitifs.
 -un état gendarme : l’état n’est considère dans l’économie que comme un
ample gendarme .ils intervient guère dans les activités économiques et doit
seulement assumer l’ordre public, garantir la liberté et la sécurité des
citoyens ou veiller à l’intégrité du territoire national.
29

lOMoARcPSD|5489063
SECTION III : LE SYSTEME SOCIALSTE
A- L’IDEOLOGIE OU LA DOCTRINE SOCIALISTE : LE

COLLECTIVISME
C’est l’intérêt de la collectivité qui est recherche au lieu de l’intérêt individuel car
c’est par l’intérêt général qu’on doit atteindre l’intérêt individuel Ce système est
de la doctrine marxiste est apparu au 19eme siècle Il résulte de la volonté de Karl
Marx dans la remise en question du système capitaliste de créer une société plus
égalitaire ou aurait disparu l’exploitation des classes ouvrières
1- les fondements du système
La propriété privée des moyens de production disparaît au profit de

l’appropriation collective des moyens de production .L’Etat est le seul détenteur
des moyen de production qui appartiennent en fait à la collectivité, d pu le nom
d’économies collectiviste ou de collectivisme.
Il n y a ni concurrence ni recherche de profit On note cependant ; l’existence de
la propriété privée seulement dans le cadre des bien de ménages ou pour des
petites entreprises sans emploi de salaries
30

Cours D Economie Generale 2019 2020 Istc 1

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Cours D Economie Generale 2019 2020 Istc 1

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

lOMoARcPSD|5489063

Cours D Economie Generale 2019-2020 ISTC 1

Entrepreneuriat (Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny)

Studocu n'est pas sponsorisé ou supporté par une université ou un lycée

REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE ISTC

MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT LICENCE 1

SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE MARKETING/PUBLICITE

Union – Discipline -Travail

Enseignante : Mme SAWIRI Aminata

Tel : 02 21 47 74 Mail : serata2007@yahoo.fr

Téléchargé par Mohamed Diawara (diawaramohamed917@gmail.com)

« Cours d’initiation à l’économie générale »

INTRODUCTION A LA CONNAISSANCE DE LA PENSEE ECONOMIQUE .................. 5

Téléchargé par Mohamed Diawara (diawaramohamed917@gmail.com)

« Cours d’initiation à l’économie générale »

2-Les opérations de transfert en capital ................................................................................ 14

Téléchargé par Mohamed Diawara (diawaramohamed917@gmail.com)

« Cours d’initiation à l’économie générale »

Téléchargé par Mohamed Diawara (diawaramohamed917@gmail.com)

« Cours d’initiation à l’économie générale »

INTRODUCTION A LA CONNAISSANCE DE LA PENSEE

Chapitre 1 : L’activité économique et objet de la Science économique

I- Objet de la Science économique

Le terme « ECONOMIE » peut recouvrir plusieurs sens.

Exemple. Faire des économies ou réaliser des économies suppose mettre de

L’économie en tant que discipline appelée économie politique ou science

- Quels sont les besoins de l’individu, du pays ; ou de l’entreprise ?

I-2 Les subdivisions

 .-La micro-économie examine le comportement des agents, des travailleurs

Téléchargé par Mohamed Diawara (diawaramohamed917@gmail.com)

« Cours d’initiation à l’économie générale »

 -L’ économétrie se charge de quantifier les flux et les stocks qu’elle

Téléchargé par Mohamed Diawara (diawaramohamed917@gmail.com)

« Cours d’initiation à l’économie générale »

CHAPITRE II : les grands courants économiques de la pensée économique

Les grands courants économiques des pensées économiques se distinguent par

I- le mercantilisme (XVIe et XVIIe siècle)

Les mercantilistes sont les premiers à louer l’enrichissement (accumulation de

-JEAU BODIN (1530-1590) porte des réflexions approfondies sur l’inflation

-ANTIONE DE MON CHRETIEN (1576-1621) favorable au rôle de l’Etat

-THOMAS MUN (1571-1641) le commerce extérieur

-SIR WILLIAMS PETTY (1623-1687) loi de la population

Téléchargé par Mohamed Diawara (diawaramohamed917@gmail.com)

« Cours d’initiation à l’économie générale »

II-Le courant libéral classique

A la fin du XVIIIe siècle, le libéralisme devient un courant de pensée dominant

Ils analysent les principales fonctions économiques (la production, la

Les points fondamentaux du courant classique.

II.1 Le libéralisme économique ou libéralisme individuel

Les marchandises doivent circuler librement à l’intérieur des nations et à

II.2 Le marché comme régulateur de l’économie

Le marché est l’élément régulateur de l’activité économique et lui seul d’arriver

II.3 La non intervention de l’Etat dans la vie économique.

III-Le courant Marxiste

Téléchargé par Mohamed Diawara (diawaramohamed917@gmail.com)

« Cours d’initiation à l’économie générale »

le progrès technique obligent les capitalistes à substituer du capital au travail, ce

L’école des néo-classiques apparait à la fin du XIXe siècle. La pensée néo-

 Comment se forment les prix des biens et des facteurs de production ?

Comme précurseurs de cette école nous avons : LEON WALRAS (1834-1910) ;

V-Le courant Keynésien

JOHN MAYNARD KEYNES (1835-1946) effectue un raisonnement

 Les grands équilibres : équilibres fondamentaux nécessaires au bon