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PLAN
Introduction
I-1. Epidémiologie
I-2. Physiopathologie
II-La crise d’asthme
II-1 Diagnostic positif
TDD : Asthme de l’enfant de plus de 7 ans
II- 1-1. Clinique
II-1-2. Paracliniques
II-1- 3. Evolution et évaluation de la gravité de la maladie.
II-1- 4. Complications
II-2 Conduite à tenir immédiate
II-2- 1. Traitement de la crise (crise légère ou moyenne)
II-2-2. Indication de la crise sévère
II -2-3. Critères d’hospitalisation
II-2-4. Traitement ambulatoire
III- Formes cliniques
III-1-Asthme du nourrisson
III-2-Asthme de l’enfant d’âge préscolaire
III-3-Equivalents asthmatiques
III-4-Astme d’effort
IV- Asthme en inter critique
IV-1 Enquête étiologique dans l’asthme
IV-2 Les explorations fonctionnelles respiratoires (EFR)
V- Evaluation de la maladie asthmatique : les indices de gravité.
VI Principe du traitement d’entretien ou traitement de fond
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Introduction :
Définition :
-Clinique : L’asthme de l’enfant est caractérisé sur le plan clinique par des accès répétés de
toux et une dyspnée expiatoire sifflante (wheezing), nocturnes ou déclenchés par des
facteurs multiples définissant la crise d’asthme.
Il survient par courtes périodes séparées pour des accalmies libres ou presque libres de tous
symptômes. Ces périodes d’accalmie définissent l’asthme en intercitique.
Intérêt : Elle engage l’avenir respiratoire d’où l’importance d’un diagnostic précoce et d’une
évaluation précise. La difficulté vient des formes particulières de l’enfant responsable d’un
retard de diagnostic et de traitement.
I-1. Epidémiologie :
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II-1DIAGNOSTIC POSITIF
II-1-1-Clinique
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II-1-2-Para –clinique
∗Immédiate
-Début rapidement progressif (plus que brutal)
-Souvent nocturne
- 3.2- Evaluation de la gravite de la maladie
INDICES DE GRAVITE
Tableau I de la classification de la gravité de la crise d’Asthme
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II-1- 4. Complications
4.3- L’atélectasie
Elle constitue plus une cause déclenchante qu’une complication. Suspectée sur
l’existence de fièvre elle est confirmée par l’existence de signes en foyer à l’examen du
thorax et sur la radiographie.
Une crise peu sévère ou modérée est traitée par administration de ß2 stimulant en
spray (aérosols) c'est-à-dire par voie inhalée ou si impossibilité per os (sirop).
-Salbutamol : Ventoline* ou Terbutaline : Bricanyl*
1 à 2 bouffées / 2 à 4 kg sans dépasser 10. Toutes les 10 à 15 min pendant 1 heure ; 1h
30;(1 à2 / kg jusqu’à 20 puis 4 à 8 toutes les 20 mn 3 fois).
En per os: 0,10 mg /kg/24h
-
Elle est administrée en per os (sirop) à une dose initiale de 6mg / kg (par exemple
sirop de théophylline Bruneau : 0,5ml/kg) puis 3mg /kg (0,25 ml/kg).
Toute les 8 heures pendant 48 heures.
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_ La nébulisation peut être renouvelée toutes les 20 à 30 minutes en fonction du résultat
clinique et de la tolérance du traitement
Tableau 1. Posologie du salbutamol (VentolineR Solution pour inhalation par nébuliseur
en récipient uni dose) chez l’adulte et l’enfant
VentolineR 5 mg/2,5 ml 1 à 2 uni doses de 2,5 ml par nébulisation 0,025 à 0,075 ml/kg
sans dépasser généralement 2,5 ml (2,5 ml = 1 uni dose)
VentolineR 2,5 mg/2,5 ml 2 à 4 uni doses de 2,5 ml par nébulisation
0,05 à 0,15 ml /kg sans dépasser généralement 5 ml (5 ml = 2 uni doses)
VentolineR 1,25 mg/2,5 ml Non adapte 0,1 à 0,3 ml/kg sans dépasser généralement 10
ml (10 ml = 4 uni doses)
3-Critères d’hospitalisation
4-Traitement ambulatoire
A domicile, une crise d’asthme doit être traitée par administration d’un béta2
stimulant en nébulisation ou spray (ventoline, 1 à 3 bouffées)
Une crise plus aigüe justifie à domicile l’injection d’un bêta2 stimulant par voie sous-
cutanée : Bricanyl 0,1mg/10kg (1 ampoule=0,5mg).
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III- FORMES CLINIQUES
III-1-L’asthme du nourrisson
Le diagnostic est retenu au bout d’au moins trois accès de dyspnée sifflante avant
l’âge de deux ans. Le plus souvent l’asthme apparaît dans les suites des bronchiolites à
virus respiratoires syncitial (VRS) suffisamment sévères pour avoir nécessité d’une
hospitalisation.
Il s’agit essentiellement de sifflements respiratoires perçus au temps expiatoire de la
respiration.
.
3-Equivalents asthmatiques : sous forme de toux sèches et répétées
3.1-L’asthme d’effort.
La crise survient dans les quelques minutes qui suivent un effort physique : course à
pieds, bicyclette. C’est l’augmentation de la ventilation par l’exercice physique qui
entraîne la dyspnée.
On note :
-Toux sifflante, wheezing isolé
-Résolution <1 heure ou plus rapidement avec ß2 mimétiques
IV-ASTHME EN INTERCRITIQUE
*L’identification des allergènes responsables est préconise par les tests cutanés d’allergie
La technique utilisée est celle du << prick-test >>.
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3- Infection à répétition des voies aériennes dans leurs ensemble depuis la gorge
grasse jusqu’aux poumons.
L’enfant asthmatique y est particulièrement sensible, qu’il s’agisse
d’infections virales ou microbiennes. Chez l’enfant, des épisodes répétés de
rhinopharyngite ou de bronchites aigue avec sifflements respiratoires et toux persistante
peuvent correspondre à un asthme.
4- Tolérance à l’effort
Les asthmatiques éprouvent bien sûr un gène respiratoire à l’effort en particulier en
atmosphère froide et sèche peut déclencher d’authentiques crises d’asthme.
La courbe débit/ volume : Les principaux indices de gravité sont une diminution
importante des débits expiatoires distaux (DEM 50 et 25) traduisant l’obstruction des
petites bronches, l’absence de réversibilité de l’obstruction sous bêta 2-stimulant, une
distension pulmonaire (augmentation de la CRF Hé et du rapport VR/CPT),
La radiographie thoracique
La recherche d’un foyer infectieux ORL,
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CONCLUSION
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