Académie d’Amiens Oral de Sciences économiques et sociales Académie

d’Amiens Oral de Sciences économiques et sociales

Baccalauréat – Session 2008 (coefficient 9) N° du sujet : 08c9-6-1

Durée de la préparation : 30 minutes Durée de l’interrogation : 20 minutes

Thème du programme : 6 Echange international et croissance - David RICARDO

Avertissement au candidat : Ce thème ne doit pas être confondu avec le travail demandé, qui figure
ci-après : il en définit seulement le cadre principal d’étude.

TRAVAIL DEMANDE
1. Questions préparatoires :
a) Qu’est-ce que le libre-échange ? (3 points)
b) Donnez la signification de chacun des chiffres en gras. (document 2). (2 points)
c) Expliquez la phrase soulignée dans le document 1. (3 points)
2. Sujet à traiter Après avoir montré que le libre échange peut être avantageux, vous (12 points)
en montrerez les limites.

Document 1 :

Dans un système d’entière liberté de commerce, chaque pays consacre son capital et son
industrie à tel emploi qui lui paraît le plus utile. Les vues de l’intérêt individuel s’accordent
parfaitement avec le bien universel de toute la société. C’est ainsi qu’en encourageant l’industrie, en
récompensant le talent, et en tirant tout le parti possible des bienfaits de la nature, on parvient à une
meilleure distribution et à plus d’économie dans le travail. En même temps, l’accroissement de la
masse générale des produits répand partout le bien-être ; l’échange lie entre elle toutes les nations
du monde civilisé par les nœuds communs de l’intérêt, par des relations amicales, et en fait par une
seule et grande société. C’est ce principe qui veut qu’on fasse du vin en France et au Portugal,
qu’on cultive du blé en Pologne et aux Etats-Unis, et qu’on fasse de la quincaillerie et autres articles
en Angleterre.
David RICARDO, « Des principes de l’économie politique et de l’impôt »,
col Champs, Flammarion, 1977 (1817).

Document 2 :

Evolution des termes de l’échange (en indices, année de base en 1990)

En indices, année de base en 1990. 1995
Indice du prix Indice du prix Termes de
des des l’échange
exportations importations
Pays développés 109 103 106
Pays en développement 108 112 97
Pays en développement d’Afrique 96 108 89
Pays en développement d’Asie 109 114 96
Source : CNUCED
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d’Amiens Oral de Sciences économiques et sociales
Baccalauréat – Session 2008

Durée de la préparation : 30 minutes Durée de l’interrogation : 20 minutes

(coefficient 7) N° du sujet : 08c7-6-2

Thème du programme : 6 Internationalisation des échanges et mondialisation

Avertissement au candidat : Ce thème ne doit pas être confondu avec le travail demandé, qui figure
ci-après : il en définit seulement le cadre principal d’étude.

TRAVAIL DEMANDE
1. Questions préparatoires
a) Définissez la notion de division internationale du travail ? (3 points)
b) Donnez la signification de chacun des chiffres en gras (document 2). (2 points)
c) Pourquoi certains pays tirent davantage profit de leur spécialisation que (3 points)
d’autres ? (document 1).
2. Sujet à traiter Après avoir montré que le libre échange peut être avantageux, (12 points)
vous en montrerez les limites.

Document 1 :

Les travaux sur la spécialisation internationale, en dépit de leurs carences, parviennent à un

même constat commun : les pays les plus dynamiques apparaissent comme étant ceux qui sont
spécialisés dans les produits dont la demande mondiale progresse le plus rapidement. Les pays
d’Asie orientale et du Sud ont avantageusement amélioré leur potentiel d’échanges dans les produits
à forte demande et se sont désengagés des produits en régression. (…) Inversement, la spécialisation
des autres pays du Sud apparaît comme non pertinente au regard de l’évolution de la demande
mondiale. C’est le cas de l’Afrique et de l’Amérique latine qui présentent des avantages dans les
produits dont la demande stagne ou régresse, et des désavantages comparatifs dans les produits en
progression dans la demande mondiale. La spécialisation des pays anciennement industrialisés est
significative de la dérive actuelle de la division internationale du travail.
Source : L. Abdelmalki, R.Sandretto, « la nouvelle géographie du commerce international »,
Cahiers français, N° 325, La Documentation française, mars- avril 2005.

Document 2 :

Evolution des termes de l’échange (en indices, année de base en 1990)

En indices, année de base en 1990. 1995
Indice du prix Indice du prix Termes de
des des l’échange
exportations importations
Pays développés 109 103 106
Pays en développement 108 112 97
Pays en développement d’Afrique 96 108 89
Pays en développement d’Asie 109 114 96
Source : CNUCED.
N’écrivez pas sur ce sujet, que vous devrez rendre en fin d’interrogation